活出自己活出精彩作文

在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的活出自己活出精彩作文，希望能夠幫助到大家。

活出自己活出精彩作文1

人生在世，實屬幸運，在這個世間，每個人，都想活出自己的個性，擁有自己的獨一無二的生活，演繹屬於自己的精彩人生！

可是，到底什麼是精彩？對於人生的精彩我們應有何定義呢？在我看來，對於每個不同的人而言，人生的精彩也是不同的，搞發明創造的科學家的人生是精彩的，因為，他們通過自己的創造，使人們的生活得到了改善，使社會得到了發展，教書育人的教師是精彩的，因為，他們通過自己的能力，改變了學子的命運，成就了他們的夢想，為祖國培養了接班人，同時，在城市掃大街的清潔工也是精彩的，因為他們通過自己的勞動，改變了城市的容顏，為人們創造了舒適的生活壞境……

蘇軾在《題西林壁》中寫道；數看成嶺側成峯，遠近高低各不同，所以，每個人的人生是不同的，同樣，每個人，人生的精彩程度亦是不同的，只要你能通過自己的能力，給社會和人們做點貢獻，不給大或小，你都是精彩的！

每個人都有自己的閃光點，有的人可能比你漂亮，可他的心地卻未必有你善良，有些人他比你富裕，可他卻未必有你快樂，有些人，他看起來比你樂觀，但他卻未必有你堅強！，，，所以，不要去羨慕別人所擁有的，因為那些東西是你得不到的，就算再怎麼渴求。也無法得到。到最後痛苦的還是自己，所以，不要去渴求那些得不到的或者註定要失去的東西，因為，他們在你的生命中，根本沒有存在過，將來也不會出現，該是你的它就是你的，誰也搶不走，反之，你再怎麼渴求也無濟於事，所以，只要，你得到你所擁有的，並且加倍珍惜，你就是精彩的！有位詩人不是説過嘛；梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香啊！具體是誰呢？額！唉！本人真是健忘啊！記不清啦啊！嘿嘿，見諒咯！

在追夢的道路上，我們只要做到全力以赴，鍥而不捨，就ok了，因為在追夢這條路上，你已經走了許久，不管怎麼樣，只要你堅持完最後一站，你，就是冠軍！因為你曾經追求過，奮鬥過，為自己的夢想付出過，拼搏過，在人生的跑場上，你留下了，追求夢想的足跡，揮灑過，你辛勤的汗水，你已經享受了這個過程中的激情，快樂，傷痛與幸福！所以，不管結果怎樣，相信，你在這個過程中所收穫的一切，一定比一個結果要多得多，所以，不要因為失敗而停止你奔跑的腳步！不要對結果太過在意，因為與這個過程相比，結果就顯得微不足道了，所以，那時，就算失敗來臨時，我也可以笑着對自己説："我已經盡力了，我無愧於我的夢想，同樣，我也對的起自己和我的青春”！所以，對夢想全力以赴也是人生的精彩！

人生不是一帆風順的，生活也並非總是陽光明媚，世上，沒有風平浪靜的生活，更沒有一成不變的命運！只有酸甜苦辣都嘗過了，那才是生活，只有大風大浪都經歷了，那才叫命運！人生在世，實屬幸運，但在幸運的同時，也會有苦難來擾亂我們的.心志，使我們痛苦不堪！但是請你相信，當你經歷了這些之後，當佈滿荊棘的時刻隨之而去時，總會有一片天空為你而藍，總會有一朵鮮花為你而綻放！在那裏，你會體會到生命的價值和意義，在那裏，你會找到屬於你的堅強，快樂與幸福！那裏——你心靈的憩息之地！所以，擁有一個充實的人生，也是一種精彩！

每個人，都有自己的人生，也都應該活出獨一無二的世界！每個人的人生精彩程度是不同的，而這個程度是有我們自己決定的，所以，讓我們驕傲洪亮的聲音告訴所有人：“我的未來，由我打造！我的精彩人生由我領銜主演！

活出自己活出精彩作文2

每個人都有一個屬於自己的成長寶庫，裏面裝載着我們成長過程中七彩斑斕的夢，然而，我的夢是苦澀的……

小時候懦弱的我總是受欺負。而現在回想起來，我在一步步的成長：我由怯懦變得堅強；由內向變得開朗；由那個不愛説話的小女孩變成了現在的“話癆”。當然，在這個“華麗”轉身的背後，我做了許多，也忍了許多。

因為搬家，小學一年級我離開幼兒園熟悉的朋友，獨自面對新的環境，同學們都是鄰居或幼兒園的玩伴，很排斥我這個“陌生人”。記得當時女孩兒們愛玩跳皮筋，我特意買了條最漂亮的皮筋，想讓她們和我一起玩，可得到的卻是一句的嘲笑。於是後來下課時我只能在自己的座位上坐着，假裝看書，其實眼淚一直在眼裏打轉。沒有人理我，所以就用吃零食來消遣時光，以致我成為一個又矮又胖的人，加上學習差，更沒有朋友了。可是回到家裏沒有家人的安慰和關心，只有爸爸媽媽的訓斥和責備，連哄妹妹時都拿我當反面教材。我很沮喪，但是心底總有一絲不甘心，不信我的生活總是這麼糟。

六年級暑假，我住在姨姨家跟表姐生活了兩個月，學到了很多東西。表姐一直是尖子生，年年拿獎學金。那年她考上了研究生，有很長的假期，她幫我補習功課，給我講學校的故事……我好向往她講的大學生活。很希望故事裏的主人公是自己。我暗下決心：要在初中給自己做個全新定位。剛開學，初中老師就給了我個驚喜，封我為地理課代表。於是我更有信心改變自己了。

我試着交朋友，用最真摯的感情對待他們，和他們分享快樂，我變得開朗愛説話。當然我也開始奮力學習，上課認真聽，每天學習到深夜；因此我的成績有所提升，並積極為班級做貢獻，在老師心中有了好印象。我瘦了也長高了，自信心更強了。在初中我改變了生活習慣、學習態度、認知能力一切的一切幾乎重塑了一個嶄新的我，我做到了，所以我會更努力，珍惜每分每秒。我喜歡現在的我，更喜歡成長中的我；雖然有酸和苦，但結果是甜的、是美好的。

在每條漫長路上，我們能回味的不僅是付出汗水的苦澀和艱辛，更多的是獲得成長的甘甜和歷練。做自己，活出精彩！

活出自己活出精彩作文3

零八年的汶川大地震令人終生難忘，不知死了多少人。但那時還小，我不懂什麼是死亡。只知道那些死人的家屬痛哭流涕。亦不懂什麼是離別，只是覺得那種壓抑的氣氛彷彿寧人窒息。當我看到那些倖存者一幕幕堅強的身影，我……

當他們出現在舞台時，燈光灑在他們的每一個地方，看見他們要麼手沒有了，要麼腿沒有了。在心底深處有一種不可言説的痛。有位姐姐説“為什麼是我！憑什麼是我！我又沒做錯什麼，為什麼要這樣對我？”我也曾有這樣的想法，曾經一連串的失敗讓我不願再相信這個世界，不願再相信任何人，覺得他們都帶着面具，很虛偽，可是她説：

信念沒有什麼可以阻擋，活着就是幸福!堅持夢想很累，但，很幸福。那種洋溢在臉上的表情，讓我感受到她好像真的很幸福。

我比他們都要健全，可我卻是一味地抱怨。身邊有那麼多愛我的人，我為什麼要選擇歎息呢？值得嗎？微笑着面對生活才是最精彩的，一連串的失敗又怎樣，人生不是教你怎樣面對風雨，而是教你怎樣在風雨中生存。

一年後，面對我的選擇只有兩個：一·要麼“愉快”的完了，“愉快”的回家；二·要麼痛苦的追求，成就自己理想的高中夢。只要是個人，都會選擇第二吧。雖然很辛苦，但在堅持夢想的道路上卻很快樂，因為這是我自己的選擇！那位右上臂截肢了的趙春林姐姐，她單手騎了五百多公里，這是連四肢健全的常人也難以辦到的啊!.她告訴我們：命運如同自己的掌紋，儘管很曲折，但始終掌握在我們手中！既然活着，就要活出精彩的自己！

他們的故事深深地烙在我們的心裏，他們教會我們面對生活要堅強，要勇敢，要寬容，要感恩，要微笑着面對一切。就像普希金的《假如生活欺騙了你》那樣——“不要悲傷，不要心急，一切都是瞬息，一切都將會過去。”與其在想哭的時候，依然選擇微笑，只有這樣，才能活出精彩的自己，無悔的自己，令別人讚歎的自己！