為自己喝彩的作文1
“第21個喝彩!”咦，這是幹什麼呢?好吧，我不賣關子了，其實是我媽媽在幫我默寫詞語呢，但説起喝彩，我得跟你好好談一談星期天的事情。
那是一個陽光明媚的下午。三點鐘，我爺爺騎着電瓶車送我到實驗小學打籃球。哈哈，大家不用猜，也知道我今天的主題是什麼了吧。是的，就是籃球比賽，這次比賽讓我終生難忘。當我來到籃球場時，才發現人還不算多，於是我先練習了一下投籃，可惜，球一個都沒進籃框，嗨，誰讓我是菜鳥級選手呢。我似乎有點泄氣。不一會兒，教練來了，他咧着大嗓門喊“集合”，有些同學頓時被嚇得魂飛魄散。我們趕緊走到教練旁邊，一個個你挨我，我挨着你的站得比直。剛開始，教練給我們講了如何來運球，如何來走步等練習的基本原則，我們都一一記在心裏。接着，教練讓我們先練習一下繞操場跑兩圈，手裏還必須拍着籃球，聽到這裏，我們那些剛才還神氣活現的同學，一個個都唉聲歎氣，要知道繞操場跑一圈是300米，而教練讓我們跑兩圈，就算不拍籃球也得累的夠嗆，我靈機一動，想到了一個偷懶的辦法。於是我走過去，告訴老師，我的籃球氣不足，打不起來，於是教練讓我去辦公室充一下氣。我便三步並作兩步的跑到了體育老師的辦公室，心裏美滋滋的，如果老師不記得我在充氣那我就可以少跑兩圈啦。於是我慢條斯理的給我的籃球打氣，直到看到它肚子鼓鼓的，實在打不進了，才罷休。我本以為回去就不用跑操場了，可還是沒逃掉，老師果斷地讓我回到跑步的隊伍中去。而當我拍打籃球時，籃球由於氣太足，一蹦三尺高，我根本抓不住它，只能追着他亂跑，結果跑了個最後一名。
“下面是籃球比賽了”教練一聲令下。我們一個個都面面相覷，非常疑惑，因為我們剛學籃球的，怎麼會打比賽呢。原來教練是想考考我們到底有沒有把教練的話聽進去，如果記錯了，要罰做20個俯卧撐。比賽一開始，我首先帶球跑到籃框下面，準備投籃，突然，對方的隊員伸出手臂一擋，我們的籃球偏離了籃框，直奔界限。剎那間，我以迅雷不及掩耳之勢“嗖”的一聲衝了出去，終於接住了球，我把球帶到籃框側面，把籃球投了出去。籃球在框架上盤旋着，不知道是能進還是不能進，我的心是頓時提到了嗓子眼兒，深怕它沒掉到籃框裏，浪費了這次寶貴的機會。最終，籃球還是進去了，我不由得歡呼雀躍起來。隊員們也為我喝彩加油，但我們知道得意的還太早，比賽還沒結束，我們是三局兩勝制，我們還沒算贏。下面又是一場激烈的比賽，大家都在球場上奮力拼搏，最後我們終於分出了勝負，可想而知，當然是我們隊贏啦.嘿嘿，沒看出來吧，我這個菜鳥還是挺有潛力的，為我們隊立下了汗馬功勞。
想到這裏，我不由自主的笑了起來，笑的那麼甜蜜，那是隊員們的喝彩帶給我的幸福!突然頭上一痛，媽媽給了我一個爆慄。我得繼續我的默寫了。
為自己喝彩的作文2
“我是個笨孩子嗎?我真的比別人差很多嗎?”我不禁這樣想。
那天，媽媽帶我去探望親戚。親戚家的孩子學習成績優異，媽媽不停地對我説：“你看看人家，成績那麼好，學習多努力呀!多學學人家。唉，真不讓我省心。”我好想對媽媽説：“媽媽，雖然我沒有他那麼優秀，但我也有閃光點啊!”
我每天自己乘公共汽車上下學。一天，我去上學。公交車停站時，上來了許多人，人們投幣後都去車廂裏找座位了，只有一位叔叔站在投幣箱前遲遲不走。他小心翼翼地問司機：“請問投多少錢?”司機用眼角的餘光迅速地瞟了他一眼，極不耐煩地説：“一塊五，快點，慢死人了。”車開動了。叔叔在身上的口袋裏不停地翻着、找着，翻出了一張五角的紙幣，緊緊的攥在手裏，繼續翻找另外的一元錢，他急得像熱鍋上的螞蟻，可他把身上所有口袋都翻遍了，還是沒找到一元錢，他又翻出了一張五元的紙幣。我離那位叔叔很近，他的焦急、無可奈何，我都看得一清二楚。
叔叔猶豫不決，拿着五元錢要往投幣箱裏投，可能是覺得五元和一元五角差得太多了，捨不得，覺得不值。叔叔幾次把錢送到了投幣口處，但又收回了手。我上下打量着叔叔，他的頭髮有些雜亂，上身穿一件帶有灰塵的深棕色夾克，一條顯得破舊的西裝褲和一雙過時的皮鞋。此時，司機用厭惡的眼神盯着叔叔，衝他大喊：“趕快投幣呀!5塊錢都捨不得嗎?誰讓你不準備好零錢。”司機的喊聲引來了一車人的目光。叔叔窘迫極了，終於伸出了手，再一次把錢送到了投幣口處。
我在心裏打起了算盤，我可以幫他打卡，可是沒有任何酬勞，值得嗎?雖然五元和一元五角相差三倍，但那又不是我的錢，我為什麼要多管閒事呢?這樣做有意義嗎?原本，我已經想好不多管閒事了，但樂於助人是我一貫的作風，看見別人有困難，我當然要路見不平拔刀相助。我有些不由自主地從書包找出了乘車卡，想要幫那位叔叔打卡，可叔叔已經把錢放入投幣口正要鬆手， “叔叔等等!” 我急忙喊道，叔叔停住了手，我鬆了一口氣，繼續説，“叔叔，我知道您沒帶零錢，我來幫您打卡吧。”“謝謝，謝謝。”叔叔連聲説。我幫叔叔打了卡，叔叔問我叫什麼名字，想要什麼，我微笑着對叔叔説：“叔叔，樂於助人是應該的，我什麼也不要，只希望您可以答應我，以後遇到需要幫助的人，也盡力幫助他。”“好，叔叔會的”叔叔也笑了。其他乘客都向我投來了讚許的目光。
人無完人，金無足赤。每個人都有自己的優點和缺點，缺點是我們應該改正的地方，但優點可以讓我們引以為傲，值得我們為自已喝彩
為自己喝彩的作文3
我是一個平凡的女孩子。從小到大，我都是默默無聞的。我既沒有優異的成績，也沒有出眾的外表。從頭到腳，我都只是一個沒有閃光點的人。我沉默，我自卑，我知識一朵默默開放的小野花，哪比得上那些高傲的玫瑰、牡丹?她們都是天之驕子，上蒼賜予她們的是智慧、容貌和才幹。而給我的只有平凡、自卑以及愚蠢。
那是在一次考試失敗之後，我沮喪的走在回家的路上。我想起我的同桌豔——班上的學習尖子，手持100分的考卷嘲笑我：“你怎麼這麼笨?”難道我真的笨?嗎我真的只能做弱者嗎?
正想着，我被一塊石頭拌了一下，摔倒在地。“真倒黴，連石頭也跟我作對!”我憤憤地站起來，一腳把那塊跟我過不去的石頭踢出老遠。突然，我驚訝地發現在石頭下面，居然開着一朵野花!小小的淡藍色花瓣，在周圍野草的襯托下，顯得格外出眾，那樣引人注目。我望着那一點“藍寶石”，心想：原來再平凡不過的東西也有它的光彩，它的能量，也能成大器的。野花能在惡劣的環境中開花，我也應該鼓起勇氣，為自己喝彩!
打那以後，同學們發現我像變了一個人似的。我變的開朗了，常帶着一臉的陽光，面對每一天的學習生活。我這才發現，原來為自己喝彩的效果如此之好!在一次考試中，我終於取得了優異的成績。豔神祕的湊過來，套問我成功的“祕訣”，我笑着大聲説：“為自己喝彩!”
當你遇到挫折，遭到不幸的時候，你是否想過為自己喝彩呢?這樣做能鼓起勇氣，以強者的姿態去迎接挑戰。我們心中必須有一個堅定的信念，賞識自己，你面對再難走的路都會被陽光照亮，你的心中會充滿太陽的光輝。
為自己喝彩的作文4
在生活中我們總習慣於為別人喝彩，羨慕別人的點點滴滴的完美，而對自己一些突出的優點視而不見，不以為然。於是喝彩也因耐不住寂寞，而悄然離去，只剩下低頭喪氣的自己……
“你我走上舞台，唱出心中的愛，邁出青春節拍，為我們的明天喝彩。”
這首歌唱的多好，它激起了我們對未來的熱情與嚮往，敢於為自己美好的青春與活力高歌，讓悦人的掌聲為自己響起來，讓我們大膽地為自己喝彩!
即使你不是豔麗的紅花，但你卻是默默無聞的綠葉，無怨無悔地奉獻自己的一生，依舊坦然地在落葉叢中彈奏“秋之旋律”，與秋風一同為自己的“葉績”喝彩!即使你不是寬廣的大海，但你卻是不可缺少的水滴，無私地將自己的一切獻與海洋，依然快樂地同澎湃的浪花一起演奏“水上交響”，為自己雖微不足道的貢獻喝彩!
山有山的巍峨，水有水的開闊，月有月的圓缺。每個人都有自己的“閃光點”，不要總低着頭看自己，卻抬頭仰視別人的光彩，因而失去了展現自己的舞台，失去了本應屬於自己的鮮花與掌聲，失去了為自己喝彩的機會。要學會相信自己，不要總困束在他人的影子裏徘徊不前，應大膽地將宣誓勝利的風帆為希望揚起，當你乘風破浪後到達彼岸時，即便沒有期望中的稱讚慰問，即便你來到的是一座荒島，你依舊能欣喜自若地為自己度過、衝破風雨兼程荊棘密佈的路途而高歌喝彩!
女媧補天的執著，精衞填海的堅韌，夸父追日的頑強，愚公移山的膽識，給了我們充備經驗與信心，去面對每一場的狂風暴雨，電閃雷鳴，意氣風發地向前航行，我等待着。
當歷經風雨後的彩虹高架于晴空，漫山遍野的花兒在雨水的滋潤下競相開放時，當習習的清風吹乾我掛滿汗水的臉龐，當融融的日光照耀我飽經風霜後的微笑，當柔柔的漣漪宣告勝利的安琪兒誕生的時候，請讓夜鶯為我們譜寫生命的讚歌，請讓羣星為我們閃爍生命的光輝，讓我們為自己縱情放歌，大聲地為自己喝彩吧!為自己替生命創造的無限價值喝彩吧!
為自己喝彩的作文5
每個人身上總有值得自己自豪的閃光點，那閃光點同樣值得我們為自己喝彩。
我從小熱愛寫作。從上學開始，我就每天堅持寫日記，因為學字少，日記的一大半都是拼音，很難表達出準確的情感。漸漸地，隨着我知識的增加，優美的漢字都能與我息息相通了，再後來，我遇到了現在的語文老師，她特別注重我們的寫作練習。於是，我也因自己紮實的寫作功底脱穎而出了。老師經常在班上讀我的文章，我便更有了信心，天天必練，交給老師批閲。老師説，我的作文雖然篇幅很長，但內容仍顯空洞，並且告訴我要想寫好精彩的文章，就得學會去發現生活中的美。
以後的很長一段時間，我都在用心去聽，去看，去體會。啊，我找到了，原來生活中有那麼多我以前沒有發現的美：晨露在葉子上滾動;小鳥黎明時悽苦的歌唱;清晨父親推着殘疾的女兒譜寫的愛的樂章……
漸漸地，我發現了生活中處處都是美的，我也懂得了老師話中的意思：用心去觀察，生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。
後來，我的一篇作文《三八節的禮物》，發表在了許慎小學校報上，當同學們爭相傳閲我的作文時，我的心底油然而生一種自豪的心情。
再後來，學校要出一本《許慎小學學生個性化作文集》，《三八節的禮物》因在校報上發表過，首先被採用，另外，《我和書的故事》這篇作文也被學校收入書中。不久，作文集出版了，當翻看着自己印成鉛字的作文時，我心中激動無比!
回首望去，六年寫作生涯一路走來，流過汗水，有過心酸，但，我仍十分自豪，我要為自己喝彩!喝彩我的努力，喝彩我的勤奮，喝彩我的堅持不懈，也喝彩我的成功。我為自己喝彩!
為自己喝彩的作文6
每個人來到世上，都有其獨到的價值，只是有的人登上了那流光溢彩的舞台，收到簇擁的鮮花和熱烈的掌聲；而有的人則默默無聞地在在台後工作。其實，二者缺一不可，只有都完整了，才能演繹出令人稱讚的戲劇。因此，每個人活在世上都有自己的價值，你不必感歎他人的成就，而應為自己喝彩！
也許你只是海邊的一塊礁石，沒有太多的欣賞價值，面對的只是有時的風平浪靜，有時的電閃雷鳴，有時的狂風大作。但你依舊巍然屹立在海邊，接受海風的洗禮。此時，你為自己喝彩的是那份執著堅毅的品格。
也許你只是路邊一株不起眼的小草，任憑狂風的吹打，任憑雨點的擊打，任憑陽光的烘烤，你依然根深蒂固，展現出你的亮點。此時，你為自己喝彩的是那份堅持不懈的品格。
為自己喝彩吧，不需要任何的理由。為自己喝彩吧，不必有半點的矜持和驕傲，完全可以大大方方，只要你相信自己。
曾經的我作文能力並不是很強，但我不願服輸，我心裏暗暗給自己喝彩，並努力練習。功夫不負有心人，後來，我的作文頻頻獲獎。這更讓我明白，為自己喝彩吧，每個人都會有自己的閃光點。
不要因為一次的失敗而變得萎靡不振，要相信，你自己也有很多的優點，這不過是人生路上一個小小的考驗。
人生的路程會充滿寂寞、坎坷、孤獨，在這旅途上常需要的只是你為自己的`那份喝彩。或許它只是一面旗幟，但它卻如一盞燈、一對翅膀引領着你向前走，走過一個個的坎，經過一次次的考驗。
為自己喝彩吧，這不是自我陶醉，不是故弄玄虛。
為自己喝彩吧，不必在乎別人的眼光，要相信，你也有自己獨特的閃光點。
為自己喝彩的作文7
我為自己喝彩，因為我出污泥而不染。
一次，我和同學們一起到野外去遊玩。我們出去的時候，正逢蘋果成熟。十幾個同學玩得非常高興，不知不覺，已過了吃午飯的時候，可我們沒覺得餓，只覺得渴。當我們走到一棵蘋果樹下時，一個個紅紅的蘋果，使人覺得更渴了。同學們不管三七二十一，都去摘着吃。只有我站着一動不動。他們還以為我懶得摘，就扔給我一個，可是我沒吃。他們都不理解我，覺得我假正經。可是我卻不管他們怎麼説，始終沒吃。
我為自己喝彩，因為我敢做敢當。
我是一個守紀律的學生，平時在班裏也不惹事。可是，有一次我太高興了，和同學説説笑笑，打打鬧鬧。結果，在我和一個同學打着玩時，一不小心，撞到了玻璃，打碎了一塊兒。這下壞了，班主任一定要批評人。大家都幫我出主意，説一會兒都不承認，就説是風吹倒了一個棍子，打在玻璃上的。班主任來了，大家都不出聲，可是我卻站了起來，告訴老師玻璃是我打的。大家都用奇怪的眼神看着我，有的還在竊竊私語。可是我覺得這樣才踏實。
我為自己喝彩，因為我誠實。
一次我去吃飯，吃完飯，我就走了。回到家裏我才發現，錢還在自己的袋子裏。這時我才知道，剛才吃飯忘了給錢了，飯店的人大概也忘了。第二天我去吃飯的時候，補交了我昨天忘交的錢。有的人認為我太傻了，不來這兒吃飯就得了，幹嘛還要補。可是我不管他們。
人人都有自己的看法，不要讓別人影響了自己，自己要有自己的看法，要走自己的路，做到心中有主。
為自己喝彩的作文8
也許你想成為太陽，可你卻只是一顆星辰；也許你想成為大樹，可你卻只是一株小草；也許你想成為大河，可你卻只是一泓山泉；於是，你很自卑。
很自卑的你總是感歎命運；其實，你不必這樣，欣賞別人的時候，總是都好；審視自己的時候，總是很糟。和別人一樣，你也有一片風景，也有空氣，也有陽光，也有寒來暑往，甚至有別人未曾擁有的一朵小花，一陣蟲鳴。
做不了太陽，就做星辰，在自己的星座發熱發光。
做不了大樹，就做小草，讓綠色裝點希望。
做不了偉人，就做實在的自我，做最好的自己。
不必總是欣賞別人，也欣賞一下自己吧！你會發現，天空一樣高遠，大地一樣寬廣，平凡的你也有着自己美麗的風景！
超越自我，只有靠你自己。
為自己喝彩的作文9
既然要擁有自己的一方天空，那麼延伸在我們腳下的就不僅僅是坦途，飄蕩在我們頭頂的，除了悠悠的白雲，還有重重迷霧。這條人生的長路究竟充滿多少崎嶇多少坎坷？是什麼力量驅使着人一次次失敗而又站起來的呢？是鼓勵，是掌聲，是喝彩。
——題記
我從小對舞蹈這個字眼很感興趣，媽媽也抱着嘗試的心理把我送進了舞蹈班。
剛開始，我覺得這些動作很好玩，老師説我的天賦很高，一學就會。可面對“觀眾”，我總是退縮，不敢露面。有一次還差點哭了呢！
時間飛逝，一個學期也快結束了，舞蹈班也準備舉行一個彙報演出，我一聽，心裏涼了半截。而且，老師把我放在最前面，我的心頓時緊張得揪了起來，又不敢跟老師説，後面的幾次彩排也哭着鬧着死活不肯去。可最後還是含着淚，被媽媽送到了彩排場。
演出那天，畫好粧的我坐在一旁，手心裏不斷地冒汗，還不停地哆嗦。離演出開始的時間越來越近，我的心也懸得越來越高。我從後台往台下一望：觀眾席上，人山人海，黑壓壓的一片，還有閃光燈在不停地閃。我只瞄了一眼，腿就軟了，心也跳得非常地厲害。
時間一分一秒的過去了，演出也開始了。我僵硬的站在了後台，腳下像生了根一樣，老師怎麼拉也拉不動。
這時，老師蹲下來，在我的耳邊輕輕的説：“不要害怕，勇敢的跨出這一步吧！大方一點，讓別人都記住你！”
我不知道怎麼的，竟含着眼淚，，跨出了這一步，走向了舞台。從那一刻，我學到了很多，學會了表現自己，在眾人面前不再膽怯。後來，我在很多演出和比賽中，獲得了很多的經驗。為以後，我在舞台上的表演，打下了很好的基礎。
謝幕時，我們繞着觀眾席一圈，在觀眾面前跳。把全場氣氛又一次帶到了高潮。我現在都不記得我是怎麼度過那個時候的，我只知道，我下台後，抱着老師哭了好久。
現在，我再也不會因為在陌生人面前演出或演講之類的而哭，我會非常自信的展現自己，不會退縮。我會永遠的記住那一天。我認為，那一天給我帶來的“財富”，會使我受益一生。
讓我們為自己縱情放歌，大聲地為自己喝彩吧！為自己替生命創造的無限價值喝彩吧！
為自己喝彩的作文10
我們每個人都有自己的個性，都有自己的閃光點。我們為自己喝彩同時也為他人喝彩。郭晶晶出色完成了優美的高難度跳水動作，我們為她喝彩;女排姐姐們奮力爭奪冠軍，我們為她們喝彩。總之，付出就有回報，敢拼才會贏，才會贏得鮮花和喝彩。
記得那是小學三年級，學校組織了運動會要求全員參加，體育成績十分差的我，對於這次運動會十分苦惱，老師叫同學們到體委那報項目，我卻遲記得那是上小學三年級時，學校組織了運動會，要求全員參加。體育成績遲不去，好朋友丹丹把我拉到體委那兒，體委就剩一個項目：賽跑。我聽了一愣，有點兒“丈二和尚，摸不着頭腦”。在二年級測試時，我可是後拔尖兒的，可也沒有別的項目了，我被逼得已沒有退路了。
轉眼到了比賽的那一天，操場上人山人海，在一旁整整齊齊放着一排桌椅，那裏也有我的親友團—我的媽媽。我拉着媽媽的手，依偎在媽媽的懷裏。這時台前喇叭裏喊：“三一班的XX，請進入比賽現場。’’我聽了，心怦怦直跳，媽媽看到我的神情，鼓勵我不要緊張。我們十人一組，站在起跑線上。我看着旁邊的兩個女生神氣十足的樣子心裏真有點兒膽怯，“砰”一聲槍響，別的同學像箭一般飛出去，我被遠遠落在後面。我很吃力地向前跑着，腳上像拴了一個秤砣似的，怎麼也跑不快，我想放棄，可是我把目光投向老師和同學，他們喊破了喉嚨為我加油，再看看媽媽帶着鼓勵的微笑，頓感血往上湧，力量倍增。我握緊拳頭，仰着頭使勁往前跑，開始衝刺，和我前面的只差五米、二米、一米……噢，我終於把她超了，看着第一個同學已到終點我奮起直追，又超過一名同學。最後，我以位居第七名的成績跑完了這場比賽。事後，媽媽開導我説;“事情成敗是經常的事，只要不氣餒，一鼓作氣，戰勝自己，相信自己是最棒的。孩子，你今天應該為自己喝彩。’’
為自己喝彩，要敢於超越自我，把照亮自己舞台的那盞燈點亮。
文萃咖
