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自己的風采作文6篇

欄目: 三年級下冊作文 / 發佈於: / 人氣:3.3W

在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的自己的風采作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

自己的風采作文6篇

自己的風采作文1

生活還是以往的生活,日子還是以往的日子。只是別在天亮之前重複昨天既定的安排。

曾幾何時,我們不肯為一朵花低眉,不願為一朵雲駐足,活成了最薄情的人。只是一味地盲目隨着人羣向前。眼底不再漾出真正的快樂,眉間一點點褪去應有的姿態。舉手投足灑脱自然,張揚着我們風雨兼程,乘風破浪的勇氣。勇氣與夢想同在,夢想總要與靈魂同在。

所以,別走的太快,等一等靈魂。別走得太慌,遺失了自我。

遠方固然重要,但腳下的熱土也都在生命裏熠熠生輝。因為是你的足跡,浸過你的汗水才彌足珍貴。古往今來無數仁人志士羨慕於東坡的豪放,憧憬那份萬丈豪情,想把自己活成蘇軾。胸中有千壑,人情練達即文章。但歷史上只出了這樣一位才子,前無古人後無來者。

前幾年,北大才子高曉鬆説出“生活不止眼前的苟且,還有詩和遠方”,一時成為經句,紛紛慨歎疲憊的生活中不能沒有夢想。一時,很多人都忘了自己當初堅定的初衷被生活的風霜摧殘得搖搖欲墜,他們便引發無數共鳴——我就要活成這樣,以夢為馬隨處可棲,去追尋那片詩和遠方。但最後沒有幾個人真正達到這樣的境界。人們只不過一直在路上,重複着單調的生活,還甘之若飴,以為這就是打開夢想的正確方式。即便這一句心靈雞湯,只在每個人指尖碰到朋友圈發送鍵的那一刻有一點澎湃和小期待,也會不自主的查看。哦,這並不是為了想看看那句話來激勵毫無動力的自己。只是單純的看看獲得多少點贊又或者是哪些有意思的評論。自己的生活沒有發生奇妙的化學反應,也沒有質的變化。但是,剛剛從東方升起的太陽卻很快就會從西邊落下。

慶幸的是,他們都沒有至皓首之年,尚有大好時光。

有人花盡一生的時間去追尋自己人生的意義。如歷史上著名的哲學家尼采。韓少功曾説過“我忘不了尼采遙遠的哭泣,也許理解他的瘋狂不是件容易的事。”我想,窮極一生在追尋自己活着的意義的路上,尼采可能最後沒有到達他的終點,但他已經活出了自己的風采。這種風采不需要任何人無謂的苟同,從始至終只傾他心底的聲音便足矣。

在滄桑的枝葉間,只折取你的那朵明媚,簪進歲月肌裏,讓它綻放出屬於你一個人的風采!

自己的風采作文2

帶領科學創新團隊走向國際領先;焊接技術工人從職高走向國際巨匠;攝影師足跡遍佈世界各地——三個人不同的修飾詞,實際上指向的不過是同一個目標——成功!

人之所以比其他動物高級,最大的不同就是並不以繁衍生命為終極目標,按照馬斯洛五級人生需求理論:生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實現需求,成功應該介於尊重需求和自我實現需求之間。

風采大賽裏,三個脱穎而出的代表,其成功肯定超出常人的想象,就像李宗盛唱給我們的“沒有人能隨隨便便成功”,台上十分鐘台下十年功,大抵上説的也是這個意思。

可是,成功的盡頭是什麼?就是為了讓別人看着“最有風采”?

東方不敗一定不這麼想,都已經成為武林第一高手,卻羨慕年輕貌美的任盈盈,在東方不敗眼中,千秋萬載一統江湖一定不及跟愛人塞外牧馬來得暢快,就像是當喬峯失去阿朱的時候,才真正明白阿朱那個簡單的要求,對於生命而言,有多麼的無可奈何。

另外一個在兵器譜上排名第一的天機老人,儘管洞察世事,深刻了解李尋歡的痛苦,但卻死於上官金虹之手……

人對成功的慾望總是無法遏制,秦皇漢武唐宗宋祖,這些風流人物莫不是要將自己的成功風采發揮到極致,也許留下了綿延的.長城,也許開拓了不朽的疆土,但在這些功勛的背後是無數個家破人亡的孟姜女。

三個風采人物固然值得欽佩,可是,無論怎樣膜拜着所謂成功人士的風采,都不及自己活得紮實懇切來得重要。雖然很多人都在奮鬥着自己的風采,可理想很豐滿現實很骨感的金字塔社會,註定絕大多數人都不能成為“最有風采”的人士,但這並不妨礙生命的綻放,只要平凡地活出自己,終究會有霧霾散開的一天。

所有奮戰在考場上的考生便是在追逐風采人生,但在世界的另一個盡頭,卻還有400多人墮入永無邊際的黑暗,在他們頭七的時間裏,風采對他們而言顯得既是空幻又是多餘,特別是對那個僅僅三歲的孩子。

努力地堅持自己的夢想,相信未來會盛開美好之花,每個人都會有屬於自己的風采!

自己的風采作文3

清晨,一縷曙光初現。

他坐在屬於他的位置上,那個不起眼的角落,木桌破舊,鐵凳發鏽。如果從這裏看黑板是模糊的,但老師刻薄的話語卻是清晰的。他沒有抱怨,因為他沒有權利抱怨。他是班裏的最後一名,似乎就應該接受這樣的待遇。

東方的太陽緩緩爬上半空,慷慨的把她的光輝灑向人間。他的座位靠窗,陽光照在他的身上。他向木桌的另一邊挪了挪,他沒有同桌,因為沒人願意和他坐在一起。他似乎是嫌陽光刺眼,更像是覺得自己不配享受陽光。

從他的座位向外看,是學校用來停車的空地。靠牆的地方,那個賣饃大叔的身後,是一道白線。白線圈出了一塊地,地上印着他所在的班級名稱。一列自行車,整齊的立在那裏。頭幾輛是帶籃的。所有的車統一向左看齊。兩輛車的空隙,幾乎精確地控制在五釐米之內。車鎖合上了它的嘴,統一以四十五度的直線立在地上。甚至腳蹬,都被精心調節在同一姿態。空地上是有樹的,而地上沒有一片葉子。賣饃大叔的饃是有包裝的,而地上卻沒有一片垃圾。太陽似乎給了那裏更多的光輝,好像是給那裏的主人一張金質的勛章,給那片無與倫比的整潔鍍上了一層黃金。

太陽的勛章發給了那個不願受陽光照耀的人,太陽的黃金鍍給了覺得自己臉上無金的人。這一切都是他的成績,他為打理空地花掉的光陰,遠超於他打理自己的時間。他從未向那裏看過一眼,即使窗户就在身邊。他好像不以此為榮,可能也不以此為自豪。他只認為這是小事。他那些金榜前端的同學,也認為這不足掛齒。他與他們相比,永遠是一無是處。

於是,這個不願受陽光照耀的少年,這個臉上無光的少年,這個被其他同學輕視與鄙視的少年,這個找不到光榮和自豪的少年,用自己卑微的認真,讓校園散發出迷人的風采。

自己的風采作文4

很多時候,原本生活很美,只因我們想得太多,顧慮自然就會接踵而來。—別想太多,即使是心情很糟糕,工作不順心,或是和朋友火藥味很濃的爭論,也都會成為過眼雲煙,一切都會有撥開雲霧見天日的那一刻。別想太多,我們的生活就不會增添累贅,人生就會暢快一些。有時候一首老歌,一段熟悉的旋律,在適當的時候,緩緩地響起,勾起曾經的畫面,曾經的人和曾經的故事,原來你已淚流滿面。

有時候一條熟悉的街,獨自走在那曾經熟悉的角落,人卻不是以前的人,街還是那條街,甚至路邊的小攤都還在。有時候,一個熟悉的背影出現在迎面之後,轉身,回頭張望,卻見那背影消失在漫漫的人海,忘記了走路,忘記了思想,才知道你已離去很遠很遠...有時候,一片落地的葉子,在你視線之內,悠然的飄落於你的腳下。

你會驚歎生命之輕,此刻你感覺你很幸運,因為你還活着,只要活着,一切都會有希望。不要想太多,我們走過了那麼多的路,又路過了那麼多的人,可是,你依然還在路上,還要遇見許許多多的人,許許多多的風景,明天的一切都是美麗的意外。別想太多,一句話,一個表情,甚至一本書,一副畫,一件衣,甚至一朵精至的小花,都足已讓你充盈生活。

你回首霍然明白,原來你已走過的路,一切都是故事了,回憶之餘,驚歎之暇,更多的是感歎生命的神奇,原來你可以遇見這麼多美麗,原來你可以有這麼多的故事。當走過青春的故事,路過曾經相遇的人,愛過的,你愛的,現在正愛着的別想太多,既然相遇已經不易,就別管結果如何,既便以後是陌生,至少你曾經擁有過,相愛過。

別想太多,活出的滋味就會不一樣。

放下,是人生的一種智慧。

自己的風采作文5

走出校門,我們601班的全體同學們都掛着喜悦、自豪的笑容。為什麼呢?哈哈,因為我們班剛剛在學校組織的班班有歌聲中獲得了一等獎呢?

“池塘邊的榕樹下,知了在聲聲叫着夏天!操場邊的鞦韆上,只有蝴蝶停在上面……”,五音不全的歌聲從601班的教室裏悠悠地飄出來,把羅大佑歡快的《童年》唱的慘不忍“聽”。

602班幾個女生嘻嘻哈哈地從窗邊走過,在那裏擠眉弄眼。俞老師愁眉苦臉地站在講台邊,眉頭都皺成了一個大疙瘩,説:“哎,怎麼辦啊?這個樣子怎麼去比賽啊?”

幾個“鬼哭狼嚎”隊的男生都慚愧地低下了頭,不停地撓着頭,都快把頭髮都拔下來了。

俞老師歎了一口氣,説“我們繼續練,只要不跑調就OK了”。

在接下來的日子裏,我們都很認真地練唱歌。但是每當隔壁班唱歌的聲音透過來時,都會讓我們很崩潰。隔壁班唱得實在是太好了,有獨唱,有舞蹈等等。我們卻還在練合唱。但是每當我們被打擊的快要崩潰的時候,俞老師總是為我們打氣:“沒獲獎沒關係,只要我們盡力就好了。最起碼沒有遺憾當初沒有努力。即使這次失敗了,我們下次再加把勁。”

終於到了比賽那天,我們一個個都精神緊繃着,心裏只有一個信念:“好好唱,別跑調就成!努力唱,沒獲獎沒關係!”

終於輪到我們上台了,緊張的我們大氣都不敢出,耳朵肅得高高的,仔細聽着音樂,生怕自己跑調。

當我們越唱越投入時,我們忘記了舞台,忘記了下面黑壓壓的一片人。我們只記得我們在唱歡樂的童年,在懷念那快樂的童年……

“601班,一等獎!”俞老師笑容滿面地對着我們説。

“耶”,歡喜過後,我們驚訝地問,“俞老師,你沒開我們玩笑吧?”

“沒有,沒有!這次我們發揮得很好,同學唱歌很投入,非常好!”俞老師臉笑得像開了花一樣。

“耶,我們真的獲獎了!”我們歡呼起來,我們努力了,我們成功了,我們唱出了自己的風采!

自己的風采作文6

高山,雖經歷風吹雨打,但仍保持自己巍峨的風采;白楊,雖經歷狂風襲擊,但仍保持自己挺拔的風采;黃土高原,雖經歷了雨水的侵蝕,但仍保持了自己雄偉的風采。

保持自己的風采,不計較個人得失。李春燕,大山裏的赤腳醫生,她沒有放棄大山裏的百姓而回到城市,而是每天提着籃子,在天壟間行醫。一間四壁透風的竹樓,成了天下最温暖的醫院,瘦弱的肩膀擔起了十里八鄉的健康。她用自己的行為點亮了生命,實現了自己人生的價值

每個人都有自己的愛好,都有自己獨特的個性,或許不是最出眾的,但卻是獨一無二的。

保持自己的風采,不束縛與軍閥官場。“人不能為五斗米折腰向鄉里小兒”的陶淵明,他目睹了軍閥權貴爭權奪利的官場齷齪現狀,失望與風雨飄搖的東晉王朝,於是解印緩去職,開始了他恬淡閒適的田園生活。他胸懷灑脱、志趣高潔、潔身自好不與世俗同流合污。他用自己的行為證明了堅貞的氣節,也實現了人生價值。

雖無達官顯貴的富足生活,卻有着恬淡雅緻的田園生活。不愁貧賤、不求富貴、沒有紛爭、悠閒和樂,豈不美哉。

保持自己的風采,不畏挫折以樂觀的態度,面對人生。“誰怕?一蓑煙雨任平生”。這是蘇軾因反對王安石而被貶官在黃州所寫的詞。蘇軾從小就有遠大的政治抱負,曾熱切期望能發揚范仲淹、歐陽修等人的精神,在政治上有所作為,走上仕途,成就一番事業。然而激烈的新舊黨爭,使他遭受一連串的打擊。雖然長期被貶在外,嚐盡了人世的艱辛,但他意志頑強,面對風雨,不逃避,不驚恐,泰然處之,瀟灑從容,他用行動證明了自己曠達超俗的人生態度,最終實現了人生價值。

遇風不懼、從容待雨,面對人生苦難時無喜無悲,榮辱皆忘,“也無風雨也無情”這便是最具魅力的人格光輝。

梅有傲霜的驕姿,草有不滅的精神,水滴有穿石的毅力!又何必去追求牡丹的嬌豔;樺樹的偉岸;大海的磅礴之勢。

芸芸眾生,皆為過客,世界之大,我們每個人都有自己獨特的個性。別人縱有千萬閃光點,可那終究是別人的。我們應時刻認識自己,瞭解自己的目標,坦然走自己的路,保持自己的風采,活出美好人生。