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描寫未來的世界作文

欄目: 三年級下冊作文 / 發佈於: / 人氣:2.22W

在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的描寫未來的世界作文,歡迎閲讀與收藏。

描寫未來的世界作文

描寫未來的世界作文1

未來的世界,公路旁一不是一棟棟高高的大廈。而是一眼望去渺渺無際草地、田野。草地上的牛羊一隻只附着身子吃草。草地上還流淌着一條小河,但不再是以前那湧湧而來的黃水黑水了。而是一條透明清亮的小河,水裏的魚兒自由自在的穿梭在水流之間。再看看田野,農民伯伯辛勤的播種、收割,臉上洋溢着幸福的微笑。田野小路旁還種着一些“奇怪物種”,有“土豆青菜”,是一種特殊青菜,吃着吃着可以嚐出土豆的味道。還有“牛肉蘿蔔”、“番茄芥菜”“牛肉丸黃瓜”……

接下來就是小學生最關心的地方:學校。走進學校,你就會覺得奇怪:“為什麼單單隻有幾棟高高的教學樓呀?操場呢?廁所呢?”其實等下課鈴一響,只要學生一按課桌上的綠色按鈕,凳子就會移開,顯出一條只容納一兩三人的階梯。這條階梯單單屬於你,按鈕上會有指紋鑑定。你也可以隨意裝飾階梯。在階梯上安有一個掌屏,你把手伸進去,它就會疏通系統,接過你想要的階梯間意識,然後,修整一新的階梯間就出現了。當你走下階梯,見到的是一片廣闊的操場。只見操場的周圍圍着一棵棵高大而挺直的大樹。操場上建着一棟棟“游泳館”“體育館”“繪畫館”“廁所”……你不用擔心沒有陽光。在上空中懸掛着一盞燈,射出來的光芒像太陽一樣明朗、温暖。背景也是像天空一樣湛藍,還漂浮着幾朵人造雲。課桌可以根據你的喜好隨意變換,也一樣安裝有掌屏、指紋鑑定。它也會根據你的想法去改造課桌課椅。

找到可以看到高樓大廈的地方,其實很簡單。搭乘免費的“咯米1號”就可以來到第二層“城市區”。城市區很大很大。也是像以前一樣分國的。看似和以前的世界沒什麼不同,其實已經不一樣了。汽車的燃料是用水中的氧氣造成,所以不會破壞地球環境。而每一棟高樓大廈上裝有”智能清新空氣裝置“,在家裏,你一按掌控按鈕就可以清新空氣。電視在哪都能看,你只要隨身帶着遙控,想看的時候就點開始鍵一層薄薄的屏幕就顯了出來。效果和平常的電視一樣。

看到這裏,你肯定覺得未來的世界真是太先進了。當然,這樣的結果不是天上掉下來的。這需要人們自己的努力才能得到的。讓我們攜手努力,爭取讓國家進步,世界進步。同時也要保護我們的地球媽媽!

描寫未來的世界作文2

有一天,我和李曉莉、張彤、劉琦、皮皮狗準備去22世紀,就踏上時空穿梭船,一起出發了。

可是,我們到達的地方,讓我們大吃一驚:我們來到了海底!好一個海底世界!海底竟然像陸地一樣,有房子、高塔、動物園、植物園……就在這時,有兩個人走來,他們説:“你好,我們分別是海底國家的主席、副主席。看起來你們像是剛從陸地上來的新客人,歡迎啊!”我們點點頭。“那你們叫什麼名字?”“我叫肖旖旎,他們是李曉莉、張彤、劉琦和皮皮狗。”“哦,歡迎你們的到來!”

這時,一條魚游過來,你肯定想不到,它,是一條會説話的魚!“主席好!奧,副主席也在啊,副主席好!”“這是從陸地上新來的客人,你就帶他們瞭解一下咱們的國家,當一回導遊,我們還有事。”“是,主席,保證完成!”

它要帶我們去風景區,李曉莉問魚“導遊”:“人們怎麼生活到海底了?”魚兒説:“都是你們人類大量排放温室氣體,污染了空氣,才使得冰川融化,海平面不斷上升,人類生活的陸地越來越少,最終自食其果,人類只能和我們魚兒生活在一起嘍。再説,人類科技的發達,也能讓人們生活在水裏。”張彤又説:“那你們怎麼又會説話?”魚又説:“因為人們使用了‘氧氣機’,我們也就會説話了。”

到了風景區,那裏不僅有陸地上的植物,還有珊瑚、海帶、石花菜。而且,那裏的植物不像陸地上那樣一摘就沒有了,它們摘完又種上新的種子。劉琦問魚導遊:“這是怎麼回事啊?”“那是因為科技慢慢的發達,人們使用了‘隱形種植機’。”哇,海底也這麼奇妙!

他又帶我們來到了“海底公園”,“嗯,什麼味道?好像是……”“好像是棉花糖!”我還沒説完,皮皮狗就插話了。“就你鼻子尖!”劉琦笑着説。“好吧,各位既然想吃了,那我就買吧!”魚導遊從口袋裏拿出五個貝殼。“這裏的錢幣是貝殼嗎?”張彤問。“是的。”魚導遊説着,就給我們買了棉花糖。

第二天早上,我們向海底國家的人們戀戀不捨的告別:“再見啦,你們的海底世界真了不起!”

回到現實生活中,我自己感到很慚愧,雖然海底國家很奇妙,但有一部分原因卻是我們人類造成的,如果我們人類從現在開始保護環境,減少温室氣體的排放,我們生活的空間才不會日漸縮小。

描寫未來的世界作文3

當我再次躺在牀上,幻想着未來是怎樣的時候,一顆流星劃破天空,把我從牀上吊起,吊到一架飛碟裏,並把我安置在一個小角落坐着。我掃視了一下四周,突然發現了一些奇形怪狀的外星人,嚇得我全身顫抖。隨後一個外星人走向我,示意要我吃下它手中的藥丸,我不敢違抗,便小心地吃下去了。接着它比了個“V”的手勢,就開始航行了。

我吃下藥丸後,只覺得自己像進了時光隧道,但一下子便困了,所以後面的'事情我渾然不知。

我醒來後,發現我長大了,長高了,周圍的一切都變了,都科學化了!當我正好奇地環視着周圍時,爸爸媽媽回來了,並且是突然出現在門口的,我根本沒聽到開門的任何聲音!我問他們這是為什麼,媽媽隨口答到:“聲音呀!現代不是發明了一種靠聲音來辨認人的話筒嗎?把它安裝在門裏並安裝上一個防盜器,就不用動手開門了。怎麼樣?這個世界很科學、神奇吧?”我回答説:“是。”

我突然間想寫一首小詩,卻找不到紙和筆,我急得像熱鍋炒辣椒??夠受的。這時,爸爸問我怎麼了,我告訴他我找不着紙和筆,他聽了,笑着説:“哦?原來是這事呀?你瞧,那兒有塊玻璃,你去看一下吧!”我走過去看了看:呀,這塊玻璃上竟然有幾個擦不掉的字,分別寫着筆、墨、紙、研和書這五個字。

“你按一下你需要的東西的字吧!”爸爸説。我聽了,按了一下筆和紙的按鈕,紙便從玻璃下出來了,而筆卻從一個圓圓的縫口出來了。我非常高興,把紙和筆抽了出來,剛離開,玻璃卻像一個機器人似的,對我開口説:“請愛惜紙吧!這樣能更好的美化我們的地球,減少破壞資源。”

爸爸媽媽最後向我介紹:“這是‘自動洗地機’它能在地板髒的時候為你拖地板;這是‘心情美好’三角件會在你生氣時講些笑話讓你笑或唱些好聽的歌給你聽,讓你的心情非常愉快;這是水陸兩用的氣墊船;這是安全靈巧的‘飄行車’……”

聽了爸爸媽媽的介紹,我覺得這未來的世界真的好奇妙呀!

又和爸媽遊玩了一陣後,突然一陣風颳來,我又回到了飛碟內,外星人又讓我吃了一顆藥丸,我又睡着了……

“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”隨着一陣鬧聲,我醒了,才發現這只是一場夢,我似乎有些悲哀,但我會把這個夢永遠地記在心裏!

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