在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的把握自己作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春是花一樣的季節，多姿多彩；青春是多夢的風鈴，瀟灑活躍。生活在這個五彩繽紛的世界裏，任何人對任何上有色彩的事物都抱有着強烈的好奇心。一探究竟的心理往往都可以在人們的身上看到。畢如網絡。網絡，網絡是什麼？又是如何接近我們的呢？
網絡，一開始，如果我們不去觸摸它，不去認識它，那它也就不會在我們的身上存活。因為網絡就像一個絕代美女，一旦她微笑着婷婷裊裊的向我們走來。我們就不可能忽視得了她的存在。她每靠近我們一步，那使人無法抗拒的美就會使我們的心跳加速一倍。而當她終於走近了，我們卻看不清她的面目。恍惚之間只看得到一張麪皮。那就是網絡。
網絡它確實是很神奇的。它像百科全書，包羅萬象；它像萬花筒，變化多端；它像雨後的彩虹，展現出虛幻的美麗；它像軟軟的靠墊，讓人想緊擁在懷中。它可以是任何東西，也可以任何東西都不是——這正是它的魅力所在。
20xx年3月日，重慶沙坪壩區回龍壩鎮，14歲的羅華，王東，熊海連續48小時在網絡遊戲《傳奇》營造的虛擬暴力社會中度過。當三人迷迷糊糊的沿着鐵路線往熊海家走時，又累又餓，就在鐵軌邊睡着了，突然間羅華感覺到火車衝了過來，他本能地滾下了鐵軌，而另外兩個同學卻被軋過了。事發前，但人在網吧通宵玩網絡遊戲，其中熊海連續沉湎網吧遊戲長達三個通宵。羅華説：“如果不是網吧玩昏了頭，我的同學一定會被驚醒，他們就絕不會死”。
青少年也應該在家庭和學校的監督下了解自己因網絡所失去的東西，經常寫上網的生活日記，利用有效管理時間的方式找更有意義的事做。
任何事物都有兩面性，當然也包括網絡。只要我們正確的利用網絡，正確的學習網絡，那對於青少年的成長只有益每有弊。如果你愛一個人，那麼就讓他上網——因為那裏是天堂；如果你恨一個人，那麼就讓他上網——因為那裏是地獄。青春是花一樣的季節，多姿多彩；青春是多夢的風鈴，瀟灑活躍，在這個花樣的季節裏，我們應正確看待網絡，構現出靚麗的青春，美麗的年華。
在現實生活中，有些人只是痴痴地坐等機遇的到來;而有些人，庸庸碌碌一生也等不到任何一個機遇。其實，機遇永遠是留給有準備的人的，只有有準備的人才能夠有力地把握住機遇，從而走向成功的彼岸。從古至今，有許多人因為抓住了一個機遇而走向了成功，也有許多人因為失去了一個機遇而走向了庸碌。
機遇，就像是雨後彩虹，它永遠都不可能時常出現在我們的生活中，它是可遇而不可求的。把握住機遇你便等於抓住了幸福;而失去一次重要的機遇，有時就會導致你的碌碌終生。正如那句話所説：“機不可失，失不再來。”機遇永遠不會專門地等待某個人的到來，也不會專門為某個人而來，機遇在任何人面前都是平等的，只要能夠把握住機遇，你便等於擁有了美麗的未來。
越王勾踐在戰敗的情況下被迫到吳國當奴隸，在吳國，勾踐受盡了恥辱，但在許多羞辱面前，他沒有自暴自棄，也沒有直起反抗，只是默默地忍受着，忍受着。終於有一天，吳王看到了勾踐忠誠的表現，而釋放他回到越國。被釋放的勾踐下定決心，重整旗鼓，重拾舊河山，他抓住了一次難得的機遇，回到越國用了十年之久壯大人口，富國強兵，壯大軍隊，最終滅掉了吳國。勾踐正是因為抓住了這次機遇，才使得自己報仇雪恨，滅掉了吳國。
在現實生活中，有些人對於擺在面前的機遇卻沒有把握住，輕易地喪失了。
在某個大公司的面試中，工作人員特意將一個塑料袋放在了門口，第一個面試者進來後，將塑料袋輕輕地踢到一邊，便開始向工作人員進行自我介紹，出門時絲毫沒有理會那個廢棄的塑料袋;第二個面試者進來後也無視那個飛去的塑料袋;接下來的第三個，第四個……直至最後一個人面試完畢，那個塑料袋依舊在那裏，不知被多少隻腳踩了多少次，竟沒有一個人將他扔到垃圾箱中。最後這個大公司沒有錄取任何一個面試者。
這個現實生活中的故事讓我們體會到，他們沒有把握住機遇，只是因為一個細微的錯誤而使自己喪失了一份前途無量的工作。
把握機遇，不是一個空談，它需要許多辛勤的人為之付出努力，這樣，當機遇擺在你面前時你也不會輕易地把她喪失掉。
把握機遇，把握未來，擁有快樂，走向成功。
機會要自己把握
大地給了小草茁壯生長的機會
天空給了鳥兒自由飛翔的機會
學校給了我們放飛夢想的機會
古希臘哲學家蘇格拉底曾經説過：“欲左右天下者必先左右自己。”把握機會亦是如此。機會要自己把握，當我們面對機會時，不要看他人的給予，而要看自己的把握。
愛因斯坦的老師沒有給他上學的機會，可是他卻把握住了能自學的機會，靠自學終於走上了探索科學的道路，成為人們熟知的科學家；貝多芬晚年耳朵沒有給他接着創作的機會，可是他卻不肯放棄，用腦子裏經常徘徊的那幾個音符，又創造出了一些動聽的樂曲；金子沒有給希爾頓發現它的機會，但是希爾頓卻沒有自此一蹶不振，反而開起了旅店，這也為他日後在酒店業的成功奠定了基礎。縱觀中外這些成功的人士，他們都是靠自己的把握，抓住了機會，從而獲得成功。
中國首富李嘉誠想必人人都知道吧。他的成功在於對時機的把握。改革開放初期，社會還相對落後，土地也沒有現在這樣的“寸土必爭”。但就是在這樣的環境下，李嘉誠把握住了商機，在自己並不富裕的情況下借鉅款購買了大量的地皮。這樣的舉動需要多大的勇氣和智慧啊。也正是這次常人想都不敢想的投資使他發家起業，成為了亞洲地產大亨。
託·富勒説過：一個明智的人總是抓住機遇，把它變成美好的未來。是的，面對機遇，我們無法選擇，也無法預知，只能細心把握，創造美好的未來！
也許，夢境中的一切都將是美好的。也許，一切都只是夢境吧。現實很殘酷，我們終究要面對。我們終究要走入社會中去。回到現實中去。夢中的物體終究只是夢。而現實終究是現實。然而機會總是來之不易。來之不易的機會讓我們學會了把握，機會的來臨總會讓我們擦肩而過。那就珍惜所有，珍惜現在。為了夢想，不斷追求，不斷奮鬥。機會要自己把握，相信，自己自己一定能行！
擦肩而過
相信，所有的際遇不是一直在身邊的。相信，機會總是來之不易的。但往往我們卻總是擦肩而過。也許這不是我們應該得到的。得不到的那就拋棄吧。不需要為了她而改變我們自己。也許機會總會離別，但請珍惜，珍惜了將會不留遺憾！擦肩而過的都已不再，無需再追求，因為已經失去。擦肩而過那就努力現在，把握現在，把握未來。珍惜所珍惜，才能換來所幸福的！讓自己努力變得優秀，相信自己，我能行！機會要自己把握，追求更美好的.！
把握
不是所有的事物都是能夠擁有的。不失所有的事物都是自己隨心所欲的。也許人生太短，做好現在，知足就好。把握現在，把握自己。青春將會如此。把握自己，機會都是自己的。失去了，就再也無法擁有了。也許只有自己體會，才是真的做好吧！把握不住的就只能夠拋棄，唯有把握，才會收穫一切。唯有把握，才會解決一切事情。機會要自己把握，別人是無法代替的。唯有自己，同時自己也將是第一無二的。珍惜所珍惜。才能擁有所擁有。珍惜一切，坦然面對，唯有自己，才是最好。把握也好，珍惜也罷。做好自己就好。為自己加油，鼓勵。相信明天的明天將會更好！
擁有所擁有的，把握所把握的。只有這樣，才能做好一切。願我們一切安好。願我們依舊初心！
我想成為一匹駿馬，馳騁在廣闊無疆的草原上，只為在這遼闊的大地上尋找自由；我想成為一隻雄鷹，翱翔在藍色純潔的天空中，只為在這無盡的天地之間尋找自由；我想成為一條魚兒，遊蕩在無窮無盡的海河裏，只為在這生命的源泉裏尋找自由。
我不想受俗世的一切干擾和束縛，想有一天，為自由不顧一切。
只可惜我們身處世界，所有事情身不由己，真正的自由其實更是相對的自由，凡在這世上的人，沒有一個可以完全脱離社會，沒有一個人可以完全自由，所以，有時候自由很好但也很狹隘。
對於一個長期處於工作壓力之中生活的人，所以自由對他來説是可以讓他在繁忙的工作中偶爾輕鬆。但生活中，許多年輕人把自由當做一切，這種自由便失去了原來的味道，在不顧一切得到的自由，最終得到的其實是束縛，是真正的捆綁。
我們説，誰都希望自己的人生可以活的無拘無束，沒有任何的煩惱，也就是自由。我也相信，沒有一個人不渴望自由，只是心情的迫切與否罷了。誰想做一個被困的鳥兒，一輩子囚禁，誰想做要被擒獲的動物，任人斬殺，答案很簡單，誰都不想。
我也曾經追求着無所畏懼的自由，想去一個人孤身前往外面的世界，真正把自由這個詞在自己身上發揮淋漓盡致，可最後我放棄了。因為突然認識到，自己心中的滿腔熱血在外面的世界一文不值，自己想要的絕對自由根本沒有。
我們可以把自由當做崇高的理想，但要實現它，更要我們用盡全力的努力。直到現在我終於明白，自由是什麼。自由實在你自身條件允許下，在你一切都無後顧下，那才是自由。
年輕莽撞的孩子們經常認為孤單到世界流浪，這就是自由，不管不顧地任性妄為，這就是自由，但其實，真正的自由在心裏，你若不被束縛，在哪都有天空，任你飛翔，擁抱自由。
命運是什麼？我們默默沉思與思考。當生命之舟劃過命運之河時，那是一種怎樣的感受？我們感慨命運的無端，慨歎造化弄人。有這樣的一個傳説，上帝為了懲罰人，就把他打入凡間，讓他做人。原來做人也是一種懲罰。一個人不能掌握自己的命運，只能聽從命運的安排，那做人還有什麼意思呢？小的時候，常常對自己説一定要自己把握命運，做生活的強者。但事實呢？當自己脱去昔日的幼稚，能獨立的思考時，現實一次又一次的擊碎了童年的豪言壯語。命運時常的作弄，理想與現實的差距，使人不得不相信命運。一個人只有在自己不能把握自己的命運時，才會相信命運。當風吹過的時候，我們對天發問；當雨滴落的時候，我們低頭沉思。命運啊，你究竟是什麼東西呢？為什麼這樣捉弄人，我們無法面對！
隨着文化生活的豐富多彩，人們對自己的命運賦予了新的概念與內涵，人們的意識形態由消極變為積極。相信了過去命運的註定而卻放棄了人生的追求，改變了命運的把握。在現實中，每個人的條件有天生的區別，對於一個人來講，客觀的條件不是想改就能改。但是這種因素不能對命運起決定性作用，而是人們的意識形態方面起着重要作用。人們常常喜歡説：功夫不負苦心人。其實這句話不完全全對，也不完全錯，因為光靠努力是遠遠不夠的。命運是結果，而不是原因或過程，更不是未來。從哲學的角度説，客觀條件是外因，而主觀意識是內因；客觀是基礎，主觀是動力，客體和主體的最佳結合是命運。
讓我們來掌握自己的命運，別讓別人的干擾與誘惑，別讓功名與利祿，來打翻我們這壇陳釀已久的命運之酒！在人生的旅途上，我們難免會遇上多少歡樂與憂愁，多少酸甜與苦辣，多少成功與挫折。也許我們也曾經為此瘋狂過，為此失意過，為此感歎過。但在這瘋狂、失意、感歎之後，你是選擇奮起直追，還是會不堪一擊呢？確實，我們一生當中有太多困難與磨難，它們固然可怕。但同時有一句話會激勵着我們去正視它們：殊不知困難多，解決困難的方法更多？
一生中也會有太多的成功與喜悦，確實令人歡喜，但同時也有一句話會告誡我們應當不沉溺於喜悦之中，應當繼續努力。掌握自己的命運，也許你嘗試了不一定成功，如果沒有嘗試就永遠不可能成功。其實，人的一生有許多曲曲折折，起起落落。這樣的人生才有滋有味。倘若是在渾渾噩噩地過一生，那麼你就白來這世上一趟。因為曲折、起落是考驗自己的試題。你掌握了命運，堅韌不拔，你就戰勝它。放棄了，你就成了它的奴隸。
時間，匆匆流水間的逝過。回首從前，茫茫然然，我一次次的的徘徊，我也彷彿看見了逝去時間了看見了自己，那個自己。擁有着曾今和將來的自己……
我把昨天分成兩半，一半是遺憾，一半是幸福。
幸福在昨天，我交到了好朋友，剛開始的我，什麼都不懂。進入初一的我，懵懵懂懂，傻傻的和一個叫做瀟瀟的女孩子交了朋友，她對我真的是很好。作為我的朋友見“鄰居”的她，可真是盡職盡責，上課不專心，有她朝我擠眉弄眼，而我，總是搞得好不自在，下課又不想理她羅。不過可真是沒關係呢？呵呵，她又跑來給我一大堆的道理講“知道嗎？我是為你好，好好學習才是我們需要的，現在開心，以後就不好了……”聽着聽着我頭都大了，什麼跟什麼啊！不過我還是承認，她還是對我好。
“誒，老師找你！”一位同學又傳來老師的手令，倒黴羅。怎麼搞的呢？我苦惱不已，急得團團轉，誒誒誒，我又犯了什麼錯了嗎？昨天作業沒寫好嗎？
畢竟嘛，第一次進辦公室，讓平日倍感膽小的我更膽小了。嗚嗚，猶豫了半天還是不敢去，最後還是瀟瀟給了我力量，我無奈的硬着頭皮進去了。
老師朝我語重心長的看了一眼我，無奈的搖搖頭，便沒説了什麼。時間彷彿在這一刻定了格：翻動，翻動再翻動。最後，老師的作業停留在我的本子上。他狠狠地翻開了它，彷彿恨不得撕了它，我微微吃了一驚，這是暴風雨的前兆嗎？輕輕地，我吞了一口氣。
老師狠狠地批評終於來臨：“學習怎麼能這麼不認真地？一分耕耘一分收穫，你看看你，上課聽講沒呀？……”紅叉叉，紅圈圈爭先恐後的展示着它們的風采，我看着看着，心裏也不禁吸了口氣，真倒黴，第一次就被罵成這樣。
忽然，班上一個學習很好的學生，就是我的小學同學，她什麼都好，初中了學習自然也更是門門第一，老師忙指指她“瞧人家，多用心，你説你，連別人的百分之一都沒有……”我聽着聽着就聽不下去了，老師怎麼能這樣説我呢？就算我再差，再不努力，但是，老師怎能三番五次的這樣侮辱我？
出去後，辦公室裏的温熱仍在臉上回滾着。我摸摸臉，兩行清淚不禁流了出來。你怎能這般脆弱，我的自尊心一次次的提醒着我。但是，我仍是忍不住了。
瀟瀟看見了我，忙關懷的問我，我什麼也沒説，也什麼都不想説了。我們來到了陽台上，微風薰着這怨怒，她安慰着我，但是沒有一點作用。我仍是不甘心，她彷彿看了出來。
於是便像一下子轉換了角色似的，對我説“都怪你自己吧，一點都不懂得把握，看吧，這就是後果，我以後再也不會管你了！”説完我便麻木了，她將棄我而去？我好沒用。等我一回頭，瀟瀟早已揚長而去了。我跺了一跺腳，拼了，誰説我不行啊？
雖然我在上課時已不能聽到瀟瀟對我的“好心提醒”，但我也早已學會了自己自覺，自己的人生自己把握，不是嗎？老師講的我都學會用心去聽，我還是相信了自己的人生自己把握，“沒了別人，我會把握的更好！”我暗暗努力着。
有一天，我終於走進辦公室，看見了老師的讚賞與欣慰，也看到了自己。
我把握了自己，拋棄了遺憾的我，終於有迎接了下一個明天——把握自己人生。
我不僅把握了曾今的我，現在，我要把握未來的自己！把我的未來填滿絢爛的彩虹。
文萃咖
