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暢想未來的作文600字4篇

欄目: 三年級下冊作文 / 發佈於: / 人氣:2.33W

在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的暢想未來的作文600字4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

暢想未來的作文600字4篇

暢想未來的作文600字 篇1

未來對於我們來説都是未知的、神祕的,誰也不知道在未來將會發生什麼,於是,便有了人類對未來的憧憬和想象。

我想象着我的未來:我將成為一名好像愛迪生、牛頓一樣偉大的科學家、發明家。如果我成為了一名科學家或發明家,我將研製一種特殊的種子,把它種下去,不論多麼惡劣的環境,它都能夠生長。它的光合作用比兩棵樹的光合作用還要強,它的呼吸作用也僅僅相當於一棵樹的二分之一,這樣它釋放的氧氣比呼出的二氧化碳多,就可以減緩全球變暖的趨勢,控制海平面的上升,使一些沿海地區和島國免遭淹沒的厄運。

如果我成為了一名科學家或發明家,我將發明出很多高科技武器,將它們全部貢獻給國家,使我們的國防力量越來越強,這樣再也不怕其他的國家侵略中國了。我還要發明一種機器人,他可以自己去完成任務,也可以讓人去駕駛它,還可以在指揮部的控制室裏用意念去操縱它。它身體的靈活度近乎於人。我們不必怕它短路或中彈等等,因為它是防水的。它會被我安裝上我為它特別製造的防彈甲,可以擋住一切的子彈;如果是導彈,它的紅外探測裝置會提醒它,它馬上會用它左手上的盾去抵擋,並且使導彈反彈,給對方以致命的傷害。它的能量全部來自陽光,進行轉換,變成動能。我還為它配備了一系列的武器,它必將成為敵人的心腹大患。如果我成為了一名科學家或發明家,我將研製一台時空倒流機,它可以幫助人類認識以前的歷史,解開一些未解之謎。它的時空倒流不是把你的身體帶回過去,而是使你的思想回到過去,這樣你就不可能改變歷史,破壞歷史。它操作方便:把你的食指放在指紋識別器上,還要讓它分析你的心理狀況,因為只有心地善良、不自私、不貪婪的人才能夠使用它,只要它説:“可以輸入。”你就可以輸入你想回到的時間了。

這就是我的未來,雖然這些都只是我自己的想象,但我相信“我的未來不是夢”,終有一天,我會通過我的努力,讓我的未來變成現實。就讓我們一起來努力創造未來吧!

暢想未來的作文600字 篇2

一天夜裏,我正在玩手機遊戲,嘴裏吃着零食。“哎呀!差一點就拿到本局戰神了!”我不停地抱怨着。這時,“咚咚——”一陣急促的敲門聲打斷了我的思緒,我不耐煩地問道:“誰呀?”

我極不情願地打開門,只見一個衣衫襤褸、面容憔悴的人出現在我面前。我上下打量着他,覺得很熟悉。突然,那個人伸手就打了我一下。“幹嘛打我?”我生氣地問。“現在還在玩遊戲,沒看見我變成這樣了嗎?”那個人對我斥責道。“你是誰?你管得着嗎?我不屑一顧地説。那個人露出一副驚訝的表情,説:“什麼?你竟然連你自己都不認識了?”我怔了下,仔細看着他。“我可是未來的你呀!”那人繼續説道。我大吃一驚,心想:“真的是未來的我嗎?不過,看上去真的有點像我。”

“好吧!那你找我有什麼事?”我回歸正題。“我這次來見你,是來勸你戒掉遊戲的。你太愛玩遊戲了,以至於我在未來沒有什麼本領,什麼技術活都不會,只能做做苦工,撿撿垃圾,有時還要去搬磚。我沒有一天能吃飽飯,睡得好覺。你能不能每天努力一點,哪怕讓我睡個一天的安穩覺,也可以啊?算我求你了!”未來的我正淚流滿面地向我訴苦。

我聽到這,心裏很不好受,不禁後怕起來。這時,未來的我又説:“到時候,我還要再來一趟,我希望下一次最好不要再讓我破破爛爛地來了!希望你能記住我的話!”

一眨眼,未來的我就消失了。我站在門口,我沉思良久。然後,跑回房間,丟下手機,重新起書架上的書翻閲起來。讀着讀着,我被書裏的.精彩內容吸引住了。我猛然醒悟,書遠比遊戲好看多了,我想未來的我不用再擔心我了吧!

暢想未來的作文600字 篇3

我想發明一種馬路,這種馬路叫板凳馬路,不費人體之力。這個馬路上有許許多多的板凳,這些板凳就是人們的“交通工具”。

假如你站在大街上,看見馬路上有一個一動不動的板凳,你就像玩“搶板凳”這個遊戲一樣,搶那些一動不動的板凳,坐到板凳上後,板凳靠背上的語音器會 突然發出聲:“歡迎您乘坐板凳,你要去哪兒?”你就對它説:“我要去暢想未來的馬路暢想未來的馬路暢想未來的馬路地方。”它又會説:“請付暢想未來的馬路暢想未來的馬路暢想未來的馬路元。”你就向扶手上的投幣機投幣。它就會説: “開始行駛。”這時馬路會忽然出現一個傳輸帶,像平滑式電梯一樣,把你傳送到那個地方。

但是,搶板凳的時候會因為搶板凳而打架,那可怎麼辦呢?現在我把板凳改成雙層或三層。這樣還是有個問題,三個板凳要走不同的路線呢?最頂上的那個板 凳一定會掉下來!我又想出了個辦法:把這些板凳安上安全裝置,這樣,就算最高層的板凳,掉下來坐在上面的人也不會受傷,板凳就分別開路自己的路線了。三個 板凳分別到達目的的時候,就會升上天空。又變成三層板凳,從天上掉下來。

板凳傳輸過程中,可以變成任何東西,例如:WC、豪華大牀、餐桌……什麼都可以變。到了目的地還會還原,也可以控制速度,還可以海陸空三用哦。但是,板凳相互撞起來怎麼辦呢?我又給板凳添了彈簧和一個感應器。當板凳撞起來的時候就可以像青蛙一樣來去自如的跳啦!

希望在二十年後,我發明的馬路能用上,也希望我能發明出比這更好的東西!

暢想未來的作文600字 篇4

隨着科技的發展,我們的生活會變得越來越美好!現在就讓我帶領你們走進未來的學習生活吧。

早上,我滑着智能滑板車在新時代公路上行駛。許多智能飛行器從我頭上飛過,我不時伸出手接住路邊上機器人提供的食物。突然,前面堵車了,我只需按一個鍵,滑板就長出了一對碩大的翅膀,躍進了空中航線。過了一會,滑板又迅速下降,跳進了海上航道。此時,滑板兩端出現一個巨大的玻璃罩,尾部伸出一個漂亮的螺旋槳,推動滑板快速前進。很快,我就到了目的地——未來市水下學校

我們的教室像電影院,座位越往後越高,這樣做在後面的同學也能不受遮擋的看黑板。我們的智能課桌上放着一台記話機,它可以幫助我們將老師講的內容記錄下來,並打印在白紙上。

下課時,我們學校有三個玩耍的地方。第一個是克隆園,裏面有許多遠古時期的動植物。我們可以邊玩邊瞭解歷史。第二個是旋轉式操場。當所有人都上去時,它便旋轉着飛起來。孩子們可以在上面踢球、游泳、打網球……第三個是海洋謎宮。它在學校外面,穿上鋼化而又輕便的潛水服和求救器就可以進去了。謎宮的圍牆是水草樹,它是水草和大樹基因嫁接在一起長成的,它有水草的外形顏色和大樹的高大挺秀。謎宮裏面有無數的海洋生物,如鯊魚、鯨魚、海龜……孩子們可以在裏面和海洋生物零距離接觸。如果找不到出口,用求救器,就會有指路機器人領着你出去。

未來水下學校的學習生活是不是很令人嚮往呢?那就努力學習,刻苦專研吧,總有一天這幻想就能變成現實!