在我們平凡的日常裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的寫未來的作文10篇，歡迎大家分享。
我喜歡學校，學校是伴我成長，給我童年的歡樂，教給我知識的地方。可是它美中有點不足。
比如操場太小，給課間帶來了不便，其次是上電腦課還得去另外一棟樓。還有，現在我上四年級，在四樓上課，要想去操場玩，剛下樓沒玩一分鐘呢上課鈴就響了。
經過我的設計，造出了一個高科技的學校。當你來到學校時會發現有幾個清潔機器人在打掃衞生，這些機器人是不需要用電的，因為垃圾就是它們的食物。如果你仔細觀察，學校怎麼會沒有操場呢？告訴你們吧，操場在地底下呢。下課了，只要你按一下牆上的黃鍵，一秒鐘自動升降機就會把你帶到地下操場。可是地下非常暗呀？這你們就不知道了，原來操場的暗處有反光板，反光板把地面上的陽光反射下來，整個操場好像沐浴在陽光下一樣。
當你走進教室，會發現牆壁全是藍色的，如果覺的眼睛累了，牆景會自動變成綠色的。這就是26世紀的新發明——自動變色牆。再來看看我們的課桌，課桌匠左側有兩個按鈕，一個紅色，一個綠色。你只要按一下紅色按鈕，一台嶄新的電腦就出現在你的面前，再按一下綠色按鈕，鍵盤和鼠標就會出現。為什麼要設計成這樣呢？因為老師在大屏幕上打字，眼睛近視的學生會看不清楚。如果有了電腦，老師在大屏幕上打出字就會直接顯示到學生的電腦上，這樣眼睛近視的學生就不用擔心上課看不見了。如果你上課説話，老師就會在電腦上對你發出警告。如果你考試作弊，電腦就會發出“嘀嘀”的響聲。
這雖然是幻想，但我相信，憑着人們的智慧，幻想總有一天會變成現實。
我隨着時光老人的步伐，來到了20xx年的母校——幸福小學。
當我們走入大門，你只需説要去哪裏，然後閉眼一秒鐘，再睜開眼睛，就到了你想要去的地方了，如果你辦完事情就再閉上眼睛一秒鐘，再睜開時就又來到了原來的位置。
當我們走入教室，教室裏的桌子看上去沒有什麼不同，可是當你仔細再看時，就會發現桌面下有一個抽屜，拉開抽屜就會發現一台電腦，遇到不會的問題，就可以查看電腦。但考試時電腦就會自動關閉。而且黑板也很高級，只要老師説到重點的時候，黑板就會自動出現這些重點內容。
學校的操場是最特別的，體育課是全體學生一塊上的，每當是體育課的時候，整個學校都會變成操場，那裏有跆拳道館、田徑場、足球場——在哪裏，同學們可以盡情地鍛鍊、玩耍，體育課後，學校又恢復了原樣。
這就是我們未來的學校，這裏超級智能、設備齊全、歡歌笑語，歡迎各位參觀我美麗的母校！
同學們每天揹着沉重的書包到教室來上課。那麼再過二十一世紀的教室是怎麼樣的呢？
再過二十一世紀的教室，我想大概是這樣吧：黑板換成一個大屏幕，屏幕上會顯示老師講課內容。對了，講台上還有一台電腦，作為一個教室控制中心，每個同學的桌子上有一台不可少的電腦，電腦裏可以存很多文件，如果使同學學到更多，更新知識的計算機輔助教學軟件CAI，能使同學感到驚奇、快樂、有趣的遊戲軟件。每位同學進入電腦必須要用獨一無二的密碼。
每個同學的電腦上都有些電子遊戲軟件，供同學在學習知識疲勞時休閒。但是，也不可以隨心所欲的玩。
打掃衞生可能是一件麻煩的事，可是在我這二十一世紀的教室裏，沒有一點灰塵。原來每個教室都配一個機器人，它給我們打掃衞生。
這就是我所想的，希望能成真。
我們現在的汽車只是在馬路上開的而且還會污染環境。我要設計一輛多功能汽車，他還不會污染環境呢！
汽車裏有學校，能讓孩子們學習知識；汽車裏有餐館，能讓人們品嚐美味佳餚；汽車裏有健身房，能讓小夥子實現他的健美願望；汽車裏還有娛樂場……就因為這樣，我給這練車起名叫“多功能變形汽車”。
這輛“多功能變形汽車”開起來真是得心應手。它的功能不只以上幾種，它還可以帶着我們上太空，下大海呢！
我只要按一下“上天”按鈕，汽車就會展開兩片機翼，帶你遨遊天空，我看到了白天給我們温暖的太陽公公，夜晚給我們光亮的月亮婆婆，還看到了我從來沒有見過的外星人，他們手裏拿着綵帶來歡迎我呢！當我要走時，這些新朋友還留下了不捨的淚花……
我再按下“下海”按鈕，這次，汽車瞬間移動到了海面上，變成魚形的潛水艇，帶我下海看各種各樣的魚。透過玻璃，我看到了一條全身是白色和黑色斑點的魚，它身子很薄。就給它起了個名字叫“斑點魚”……
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”我從美夢中醒來，我會想着夢中的事，心裏定下決心，以後一定要發明出這種“多功能變形汽車”。
許多年以後，我的理想實現了！我在一所著名的科學院工作，我設計了一匹既環保又安全的多功能馬誕生了！
它看起來和平常的馬一模一樣，不同的是它不用吃草，因為它的身體裏有一台微型電腦。它能聽懂任何生靈説的話，他的速度極快，不論是什麼樣的馬都是它的手下敗將。帶着它出門購物那將是一種輕鬆的'享受。因為它的各個部位都可以伸縮自如，因此你只需把它摺疊起來放進包裏就可以進入超市輕鬆購物，你不必擔心沉重的購物品，因為他的載重量是普通馬的三——五倍。把它放在家中既可以觀賞又可以防盜，因為我給他設計了各種各樣的服裝，日常服、節日服、運動服、晚禮服，每次它換上漂亮的衣服，都會興奮地圍着我又蹦又跳，如果有壞人撬門或撬窗，它就會發出警報！
朋友們，我設計的“馬”怎麼樣？如果有什麼寶貴的建議，那就請你提出來吧。
未來的世界是什麼樣的？未來的我們是什麼樣的？帶這些問題我進入了夢鄉。
我來到了一座高高的山腳下，我一看這麼高的山，山峯直插雲端，而她好像向我挑戰地説，你上不來吧，我一定要爬上去。我感覺腳下非常輕，低頭一看，原來我穿了一雙氣墊鞋，我背上還背了一個揹包，包裏裝了許多東西。
這個揹包還有一個特殊祕密系統，現在先不告訴你。我開始爬山，我的鞋真好，又輕又軟，我很快就爬到了半山腰，但上面就難爬了。我氣喘吁吁的又爬了一會，實在爬不動了，於是我從揹包裏拿出一個微型飛行器，有了微型飛行器我就可以不用爬了。可是，一會兒飛行器遇到了大霧，不能前行了，於是我把風扇了出來把霧吹走了。我又可以前行了。我快到山頂了，我興奮地加快了腳步。我終於來到了山頂，放眼望去，啊！好美呀！我頭頂藍天，腳踩祥雲。我從揹包拿出照相機，把這美麗的景色拍了下來。
天要黑了，我打開揹包的祕密系統，揹包立刻變成了帳篷。我剛睡着，就聽到有人叫我：“小隆，起牀了。”唉，原來是一個夢呀！我真希望這是未來的現實。
今天晚上，我坐在桌子旁邊想：未來的汽車是什麼樣的呢？
未來的汽車很小，小得可以把它放進口袋裏面。用的時候，只要按一下遙控器上的放大按鈕，車子就會變成正常的樣子了。不用的時候，按一下縮小按鈕，把它放進口袋裏，這樣就不會佔地方了。
未來的汽車可以在海、陸、空任意一個地方開。在海里開的時候萬一沒有電力了，車子就會把海洋裏的雜物吸進來再變成電。在空中沒有燃料了，它會把二氧化碳吸進車內轉變成燃料。在荒無人煙的地方，車子會把地上的垃圾吸起來變成動力繼續前行。不管走到哪裏，未來的汽車都不用擔心動力的問題。
未來的汽車上還裝有幾個火箭推進器，速度極快，一小會兒就可以到達任何你想去的地方。
這種汽車上還裝備有電視機、電腦、冰箱、户外工具……非常方便。
車子還有自動識別自己主人的功能。要是別人來開車除非主人在旁邊，否則，就是拿有鑰匙也休想把車子開走。
車子裏面的座椅上有自動按摩器，只要一坐上，座椅上的按摩器就會自動啟動了，開車的時候永遠不會覺得累。
這種汽車真是太棒了，我現在就想擁有。
20年後我可能成為一個科學家，也可能成為也一個文學家，或者是發明家。如果是發明家，我要發明許多東西，為人類造福。
我首先要發明一種特別的魚，它的嘴巨大無比，一口能吞下幾噸重的垃圾，身上長滿五顏六色的魚鱗，反射色彩斑斕的光線。它能把吃下去的垃圾變成一種特別的種子排出來，種子落到海底，經過海水的澆灌，光線的照耀，就快速的生根、發芽、開花、結果，果子有很多種，有粉紅色的桃子、紅彤彤的蘋果、黃燦燦香蕉、水靈靈荔枝，還有各種各樣的蔬菜。
地球上的人越來越多，如果地面上住不下，可以到海里去住，海里的人可以吃那些水果荷蔬菜，可以吸收魚鱗反射的光芒。
未來，一個聽起來是那麼遙遠的詞，未來的事由未來的我去完成，可未來要做的事卻由今天的我來決定，我主宰，我主宰轍自己的命運，同時也掌握着自己的未來。“我的未來不是夢，我的心跟着希望在動。”未來其實並不遠！
曾經是那麼孤單，曾經是那麼迷茫，一個人躺在星空下的草地上，天上的星斗猶如一顆顆謠言的寶石，密佈在黝黑的黑夜，我怎麼數也數不清有多少。人世間就好似這佈滿星斗的夜空一般，雖然光彩奪目卻也也讓人眼花繚亂。在這看起來如此豐富的世界裏，每個人都將面臨太多太多的抉擇。
小時候，從不曾想過今後的路要怎麼走。從不曾擔心自己的未來將會面臨些什麼，什麼都不懂的我卻在時間這個催化劑中一點一滴的成長，我開始面臨各種各樣的問題，開始面臨這前所未有的壓力，開始一次一次徘徊在十字街頭，我想，對於小時候的我來説，現在的自己就是未來，而對於現在的我説，未來又會如何？
或許，我的未來會沉淪於黑暗；或許，我的未來會傾向於光明。我無法預料明天的事，但我卻可以用自己今天的舉措來決定我的明天。
今天的自己，可以用努力和汗水來敍述出一篇屬於未來的美好前程。今天的自己，可以用辛勤來譜寫出一首屬於未來的悠揚樂章；今天的自己，可以用勤勞來描繪一副屬於未來的鳥語花香；今天的自己，可以用拼搏來編寫一章屬於未來的打好宏圖。
我的未來，我做主！未來的好壞，未來的美醜盡在我的掌握之中。將來是一個謎，讓你捉摸不透，可這個迷的答案卻由你自己來決定，當然謎底也將由你自己來揭曉！
未來的我，也許是老師。我會像辛勤的園丁那樣培育我的學生，讓他們從一株株幼苗長成參天大樹，我要用智慧為學生打開一扇扇“窗户”，讓他們看到更多綺麗的“美景”。
春天，我要帶着我的學生們走出校門，讓他們自己去欣賞色彩斑斕的大自然，從心底發出感歎：“江山如此多嬌！”
夏天，我要帶着我的學生們去樹蔭下談心乘涼，聽音樂、捉迷藏……林蔭下，我會給他們講故事：有一個偉大的人，那就是中國……讓他們知道生活在中國多麼自豪。
秋天，是收穫的季節，我要帶着我的學生們去田間，讓他們明白“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。
冬天，白雪皚皚，大地封凍，我一定會用温暖如春的話語融化那冰冷的世界。我與我的學生們會用歡快的笑聲迎接春的黎明。
未來的我，也許是醫生，去救死扶傷；也許是軍人，身着戎裝，馳騁沙場；也許是童話作家，我會讓我的童話充當“吸塵器”，淨化孩子們的心靈……
文萃咖
