無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的自己的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
説真的，我長這麼大了，還沒有到銀行存過錢呢！雖然我經常看大人存錢、取錢，但我更想親自試一試。恰好，吃過午飯，我媽媽要去銀行存錢，我趕緊對媽媽説：“媽媽，我長這麼大了，還沒有親自存過錢呢，今天就讓我去存吧。”媽媽擔心地問：“你能行嗎？”“媽媽真是小看人，我怎麼就不行了？”我拍一拍胸脯對媽媽説。媽媽有些猶豫，但我卻看到了希望。“媽媽，我總是看你們存，早就會存了，今天，就讓我鍛鍊一下吧！”聽我這樣一説，媽媽同意了。她從錢包取出錢，交給了我，並耳語一陣：“密碼是******，存好了啊！”“知道了。”
我飛奔到建設銀行，推開門，往裏一看，營業廳裏寬敞明亮，櫃枱裏的兩位阿姨正在説些什麼。我壯着膽子走向前去，一位阿姨發現了我，熱情的問：“小朋友，你來存錢，還是來取錢？”聽到阿姨熱情的問話，我便一點也不害怕了。“阿姨，我是來存錢。”“好吧，把你的存摺拿過來。”過了一會兒，她又説：“請把錢遞過來。”我立即遞過錢，心裏忐忑不安。又過了幾秒鐘，阿姨告訴我，成功了。我接過存摺一看，呀，果然，上面多了一行“￥200·00”的字樣。我心裏甭提多得意了。
“媽媽，我存錢回來了！”我一進門就大喊。媽媽接過存摺，“嗯，不錯，真是長大了。”
説個故事：一位七歲的小女孩，在一個春光明媚的上午，削一支漂亮的鉛筆。起風了，很大，吹開了門，小女孩站起來準備去把門關上，沒有想到，門框打在她身上，小女孩跌倒了，鉛筆尖戳穿了小女孩的胸腔，刺進了心臟，僅剩下半截露在外面。
女孩的母親緊張但沒有慌亂，打了急救電話，然後把女兒平放在牀上。小女孩掙扎着喊疼，要求母親把那支插在她心臟中的鉛筆拔出來。母親猶豫了一下，沒有同意，並告誡女兒，不經媽媽的同意不允許拔出，有疼痛可以告訴媽媽!
最後，小女孩得救了!醫生的解答很簡單，也有科學依據：小女孩受到了很嚴重的創傷，但她沒有失去過多的血液。鉛筆如果拔出來，血液會順着傷口洶湧而出，即使是搶救及時恐怕也無力迴天!醫生説小女孩的母親做得很對，並説，小女孩的生命是由她母親的醫學知識救回來的。
母親的回答卻是別有一番滋味：當初，我真的不知道該怎麼辦。女兒很聽話，她聽從了我的決定沒有把鉛筆拔出來，我知道她忍受着巨大的痛苦，而這正是我所需要的!我想，如果把鉛筆拔出來，女兒恐怕認為這樣就可以解脱了，但她就可能沉沉睡去而不再醒來。在急救車上，我只是不停地問女兒，你痛嗎?女兒點點頭。這給予我很大的希望，她有意識，能感覺到疼痛的存在，證明她在抵抗這種痛苦，她在與生命抗爭，與死亡搏鬥!女孩的母親肯定地説，是疼痛感給予了女兒第二次生命!
如今，女孩健康地生活着，而且生活得非常健康。
只是醫生無法理解，小女孩的心臟受到了非常嚴重的傷害，應該比較脆弱，不能再受絲毫的打擊。可事實恰恰相反，現在的這個小女孩卻無比堅強，心理承受能力是普通孩子無法比擬的，這遠遠超乎他的想象!
同樣不太明白的還有我，但小女孩母親的話卻時常響在耳邊：“你痛嗎?”
因而，在我被困在荒山野嶺無人援助的時候，在我遇到艱難困苦的時候，在我受到摧殘打擊的時候，我總是用牙齒咬着自己的脣，緊緊的，哪怕是讓鮮血流出，我總在問自己：“我痛嗎?”
有多少人，像我一樣，給自己尋找一份痛楚的感覺。
莎士比亞曾説過：“世界上沒有比螞蟻更勤奮的東西，然而它最沉默寡言。”在螞蟻的眼中，一粒沙就是世界。為了得到它，努力勤奮的工作，日復一日，終於築起了自己理想的洞穴。其實夢想就離我們很近，只要努力，就能實現。在五彩繽紛的沙海中，尋找一粒沙作為那片屬於自己的藍天，在哪裏將是我們人生的另一個舞台，在那片藍天，你將展翅飛翔，即時前方的道路崎嶇，我們也要滿懷信心，去追尋自己的夢想。即時這段翅膀也要勇敢的飛翔，因為那個舞台是屬於你自己的藍天。
愛因斯坦曾説過：“成功=艱苦勞動+正確方法+少説空話。”一粒珍珠是貝殼經過風雨艱程兒孕育出來的，在貝殼的眼中，珍珠就是+那片屬於它的藍天。儘管飛翔的途中遭遇無數風風雨雨；儘管經歷了生與死的考驗。她始終都微笑着，因為他的堅持，因為他的微笑，鑄就了珍珠一身的雪白於輝煌，成就了珍珠燦爛的一生。珍珠是貝殼一生的心痛，就像母親十月懷胎生下嬰兒一樣，但他們從不後悔。因為它們都是他們心目中的藍天，有藍天就有希望，有希望就有夢想。既然選擇了，就不會後悔。儘管是一顆珍珠，在貝殼的眼中永遠是一個五彩繽紛的世界。
冰心説：“成功的花，人們只驚慕於她現實的明豔，然而當初他的芬芳浸透了奮鬥的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。”一顆花種，需要經歷無數的風風雨雨才能綻放得更美。在它的背後，隱藏了無數辛酸的淚水。它的成功來之不易，實屬珍貴。但它從不後悔，因為自己深深努力過，也成功了。夢想需要汗水來澆灌，成功的花需要用心去呵護。種子的一生是坎坷的，但同時也是幸運的，因為他的夢想是真實的。在那片屬於它的藍天下，他們擁有最美的色彩與最耀眼的光芒，擁有它們的人生價值。
鳥兒渴望自由飛翔，因為天空永遠屬於它；花兒渴望綻放美麗，因為色彩永遠屬於它；水珠渴望折射光輝，因為大海永遠屬於它。人生旅途，為自己插上翅膀，去尋找屬於自己的那片藍天，相信，你能成功。
時間過的可真快啊，轉眼間又過了一個快樂的春節！“一年之計在於春”，我們再次返回校園，迎來了一個新的起點。
新起點、新目標、新夢想！20xx年春節聯歡晚會上的一首歌中提到了“追夢人”這個詞，是呀！我們身邊許多人都在追逐自己的夢想！我和我的夥伴們就是其中那一個個“小小追夢人”！下面，我就來講講在新學期我的新目標吧！
首先，是在生活方面。有些生活小技巧和家電的.使用方法需要學習，比如學習如何使用打車軟件獨立去到想去的地方；學會如何使用洗衣機，當爸爸媽媽不在或者忙的時候能幫他們洗洗衣服；還要學會使用電飯煲，幫家人分擔做飯的辛勞。
在學會生活能夠自理的同時，我們還要讀一些名著和科普類書籍，從而增長自己的知識，豐富自己的內心，提高自身的文學修養。我還要堅持背誦古詩，繼續聽康震老師解讀這些古詩，讓我能更深入的瞭解這些詩中的故事。冰心奶奶説過：“讀書好、好讀書、讀好書。”我相信“讀書是人類進步的階梯”，讓我們在書的海洋中盡情遨遊吧！
“良好的開端是成功的一半，”在這個嶄新的春天，嶄新的起點上，我要開足馬力，做更好的自己，讓優秀成為習慣，為實現自己小小的夢想加油！
伸出自己的援助之手，是對自己能力的體現；伸出自己的援助之手，是愛心的體現；伸出自己的援助之手，是對他人認可的體現。伸出手可能會改變他人的一生，伸出手也可能會是黑暗中的一絲光明。
憶往昔，每年學校都會開運動會，每個班級的運動員都是精力充足，想要去賽場上闖個不停。但人的體力是有限的，我們班有個同學報了好多項跑步，每一項都是對身體的極大考驗。最後一項1500米跑完肘，他已經在地上起不來了，只見他大口吸氣，胸口也在劇烈地起伏着。但跑步的人需要多走動，我便趕忙跑過去伸出手將他一把拽了起來，當他的手與我的手握在一起時，我感到更多的是他對我深深的信任與讚許。我用手撐着他在陽光的照射下走過跑道，走過草地，走過
如今他和我已經成為了形影不離的好友，或許只是當時伸出的手，又或許是我對他的鼓勵與支持。
伸出自己的手，會在行影中獲得友誼，會在行影中獲得他人的感謝。
那是節體育課，同學們都在盡情的玩耍，我也不知道一會兒的飛來橫禍。一些高年級學生在我們的一邊踢球，只見他們把球踢向高空穩穩接住，好像在炫耀什麼，但馬也會失蹄。只見一位同學，飛起一腳，那球便如離弦的箭矢一般朝我們的一位同學來，我眼疾手快，馬上伸出自己的手把球拍在了地上，頓時手掌火辣辣的痛。那位同學轉過身來，馬上説了聲謝謝”，便頭也不回的跑開了。這一聲謝謝讓我心中暖暖的，手也不疼了，也為我自己剛才的舉動而感到開心。
在生活中，伸出自己的手只是一件再不過普通的事兒了，但也正是有許多人這種伸手之勞，而使得社會中充滿關愛與美麗。
花兒是十分美麗而又無暇的，它往往嚮往着光明。同樣讓我們伸出自己的手，去開放一朵無比絢麗的生命之花”。
每個人都需要被愛呵護。在這個世界上，因為有愛，所以歡歌笑語;因為有愛，所以温馨甜蜜;因為有愛，所以天空湛藍;因為有愛，才能彼此依賴;因為有愛，才有我們的存在。
父愛如山，每個人都需要山一般強硬的依靠。您用肩膀替我扛起所有的重擔。在我生命的道路上，您就是我的力量，讓我快樂堅強。謝謝您給予我的愛，讓我自由的飛翔。我不再怕風浪的打擊，因為您是我的避風港，替我擋住了風和雨。您那温暖的臂彎，是我想象的翅膀，飛到我所向往的地方。
母愛如水，每個人都需要水一般細心的的呵護。您用愛陪伴我成長，在我受傷的時候，細心地呵護着脆弱的我;在我遇到挫折的時候，鼓勵我、安慰我。您就像深邃的海洋，用包容承載着我的每一個希望。在我生命的道路上，為我指引方向，放開手讓我去闖。謝謝您給予我的愛，我一定會好好地珍藏。有您的陪伴，我的未來會充滿了陽光。您那温柔的目光，是我小小的天堂，讓我沉醉在幸福的河流裏。
愛!是一個多麼簡單的字。但是它包含的意義卻像是一個無底深淵，數不盡也道不清。愛!何嘗不是人間最偉大、最幸福的化身!
謝謝你們給予我的愛!這將是我這一生中得到的最驚喜的，也是最寶貴的禮物!
愛——無處不在!
四月微風吹過讓時光倒流在南屏晚鐘的那個雨夜。一切都從那個雨夜開始，那個夜晚打破了往日的安靜祥和，也沒有了往日的歡聲笑語。外面的狂風吹得大樹沙沙作響，暴雪下的滿地是繁霜。裏面在牀上的嬰兒哭哭啼啼上氣不接下氣，可能不知道的人會以為女嬰是餓了或者是在找不到媽媽而哭鬧。但是知道的人在裏面跟着女嬰大聲哭泣，誰都被着突如其來的一幕嚇得不知所措，沒有了主意，原來躺在牀上的女嬰發着高燒不停的哭鬧。全身抽搐，讓人揪心不已。可是外面狂風暴雪裏面的人根本出不去，最後一個老人定定神説：給孩子從身上往下搓，不停的搓。等暴風雪小一點我們就去給孩子看病去，而時間一分一秒像沙盤流失，也流不掉暴雪的停留。終於，南屏晚鐘定格在凌晨四點鐘女嬰和家人才如願以償踏上的求醫之路。
一番折騰後才到醫院，女嬰還是高燒不退，醫生在那幾分鐘不斷的跟家屬交流着什麼。等交流完才決定怎麼給女嬰治療，可誰也沒想到就那麼幾分鐘改變了女嬰的一生。命是保住了，但是連續的高燒不退讓女嬰留下了她生命中永遠不變的“勛章”，而那已經是暴雪下過白雪皚皚的冬天，沒有了冬日的暖光，只有冬日的冰冷刺骨。沒有人會知道這個女嬰未來的生活會怎麼樣？會不會受到異樣的眼光？從那以後女嬰像掌上明珠在家人的呵護下陪伴長大。走過春秋，走過冬夏，日子過得不錯，笑容又出現在女孩的身上。她不覺得她跟別人有什麼不一樣的地方。相反她覺得她比別人更漂亮，更出色、更優秀。這種優越感一直持續到一次六一兒童節，女孩幸運的被老師選到舞蹈隊作為以後上台表演嘉賓。但一次新學的一個動作用右腳起跳時，女孩發現自己根本跳不起來，她害怕極了以為受傷了。其實不是，那是女孩四個月的時候留下來的“勛章”從那以後她小心翼翼地埋藏這個隨時會“爆炸”見不得人的祕密。女孩失去了往日的自信總覺得別人用異樣打量自己。失去自信就會“迎來”自卑。好不容易把小學上完以為上了中學自己會跟以往自信，結果天不隨人願。軍訓因為一個向右轉把女孩的祕密像隨着升起的太陽全部暴曬在外面。女孩更沉默了，學習跟不上了，好朋友也疏遠了。三年後畢業了帶着恐懼的心裏和沉默無情的臉以及疲憊不堪的身體學習了幼師。誰又能想到噩夢才剛開始，彈鋼琴、跳舞沒有辦法乾淨利落的完成，常常被老師訓斥到最後一個班上都知道女孩的身體有缺陷。跟女孩同齡的同學們用不懷好意的眼神，厭惡的表情嫌棄着。有的更過分當面用污穗的言語像一把刀刻在女孩的心裏。女孩全部忍了下來，因為她知道這就是別人眼裏自己的“光芒”，眼神的“光芒”，那個不懷好意的“光芒”，也是自己“勛章”的“光芒”。
而“光芒”碰見真正屬於自己的光芒時，就像老鼠碰見了貓落荒而逃，消失的無影無蹤了。而這個等了18年屬於自己的光芒就是一個人，一支筆、一個世界。以夢為馬，不負韶華的文字了。她顯現在女孩18歲的成人禮上。一年之內，三個大獎和入圍通知書是屬於女孩自己的光芒。許久不聯繫的朋友開始恭維着。不懷好意的眼神慢慢隨着光芒的強大而消失了。女孩愛笑了，愛説話了，並且以單招最高分考上大學。班級裏所有人驚訝的表情感歎女孩的深藏不露，也是那時候女孩明白：只要還沒到最後就有逆襲的機會。也恍然大悟真正的光芒是隱藏至深的，不會輕易顯現。直到老天顯現的時候才會讓人發現。七月份，女孩又會踏上佇立在北方，首都——北京的列車上，繼續追尋屬於自己真正的光芒之路。
女孩有屬於自己的兩個光芒，一個看着真其實假的“光芒”，還有一個看着假，其實真的光芒。如果有人問女孩為什麼會跟別人有不一樣的兩個光芒，女孩會回答説：因為從出生那一刻，老天就註定前半生女孩會有“光芒”——命運多舛的“光芒”。後半生會有屬於真正自己的光芒——痴迷淡然的光芒。至於不一樣，就讓它永遠不一樣下去吧！最好亙古不變不一樣下去。因為只有那樣才會成為真正的勇士。不用帶着受傷的“勛章”，而是帶着鎧甲的光芒奮力奔跑前行。
女孩有屬於自己的光芒，跟別人不一樣的光芒——像勛章、像鎧甲、像是完成別人遙不可及夢想的光芒。女孩會帶着，披着鎧甲的榮光笑着活下去，奮力拼搏奔跑。
這個女孩——是我。
我心中的明星，是我自己。不是歌手演員，也不是醫護人員（雖然他們很偉大），但就是我自己。
我是堅持中的明星
堅持，難聽點叫一意孤行，再難聽點叫犟。我這個人，總是在除學習以外（當然學習也有一點）特別堅持，比如畫畫，固執的我從二年級自學，到六年級已經有點花樣出來了。這可能是因為動漫對我有吸引力，也可能是因為我沒把它當作練習，只是業餘愛好。反正，我在這一條一意孤行的道路上搞出了一項特長，算是對得起那時候的自己了。
我是想象力中的明星
想象力，別名叫白日夢，乳名腦補。我這個人，就屬於想象力太過於旺盛的那一類。睡覺時，想象；玩的時候，想象；看書時，接着想象。令我比較納悶的是，照理説我這種人，作文這方面應該是可以得高分的呀？為什麼別人魯迅把夢寫出來（好的故事）能成為口口相傳的名篇，成為語文書上的課文，而我把我的想象寫下來就只能得到一張作文被扣了五分的考卷？（我當然知道是我文體選錯了，在這裏純屬只是拿來對比）
我是沒心沒肺中的明星
沒心沒肺，俗稱心大。不管今天有多麼倒黴，有多少煩心事，到了第二天，又是美好的一天！沒錯，這就是我！我敢説我的沒心沒肺已經達到了出神入化的境界了。
別人的明星也許是優秀的歌手演員，也許是偉大的醫護人員，也許是其他默默付出的人。但我，就是我，我要做人間不一樣的煙火！
我心中的明星就是我自己。
沒有人比我還了解我自己。
思想就託付於現在的自己，文字就寄給未來十八歲的自己。
——題記
多少人曾説：十八歲是一個走向成熟的年齡。我想，十八歲的你應該已漸漸成熟，獨立，並且有一顆包容、大度的心吧！可是，我想告訴你，真正的成熟是：不應當自以為是，也不應當曲解成熟的定義，不應當沉溺天真的幻想，也不應當將成熟演繹為世俗炎涼。成熟不是你能八面玲瓏，世故實際，輕易就討好所有的人，也不是你能對世界上的醜陋、災難都習以為常並熟視無睹。成熟是你能為了某個理由而謙卑的活下去，是你睜開閲盡世事、渾濁的雙眼，仍能綻現真實、有力的笑顏。並不是成熟的人都應擁有一副沉穩冷靜的外表，我們也要保留一些天真，既是善待自己，也是為了更有詩意的棲息。
柴靜曾在書中説：“不要因為我們走得太遠，而忘記了為什麼出發。”這句話，我想送給你，未曾謀面，陌生卻又熟悉的你。我知道，你正走過一條漫長、艱難又充滿驚喜的道路，你曾在這條路上歡笑、哭泣、掙扎又重整旗鼓重新出發，你曾深深感到跌倒的無奈，也體會希求前進的喜悦。也許，此時的你疲憊、迷茫，站在十八歲的路口卻不知何去何從，那麼，我要説請記住自己的初衷，不要被利益撕扯，也不要為榮譽昏頭，做一個簡單、真實、快樂的自己，在厚實的土壤裏紮根，隨着季節生長，不盲從，不急功，在陽光燦爛或風雨交加的日子裏一點一點地積聚力量。
現在的我常常困惑於生活的意義，這樣的思索其實是一場與自己的鬥爭，慢慢也能逐漸釋然。生活總有兩面性，有喜悦，也有苦痛，有平順也有磨難，有光明自然也有黑暗，正如為了感受熱、冷就是偉大的，生活的一切自有它的真意和使命。所以，也許十八歲的你會要面對一些困難、挫折，那也不要灰心、失望，一昧地怨天尤人，要相信黑暗過去就是光明，直面苦痛才能獲得之後的喜悦與豐收，不管那時的你心境將如何變化，心智如何成熟，一定要有時刻走下去的信念，相信自己，也要相信生活。
説很多，也總覺得不夠，常常期盼十八歲的自己能更美好，也能更快樂，所以，也更需要自己當下的努力，這樣才能遇見那個如自己期望的優秀的自己。今天，微風，稍晴，清朗，舒靜，自己坐在窗前慢慢寫下這封信，一封沒有署名的信，想要寄給不久後十八歲的自己。
文萃咖
