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我的課餘生活――畫畫作文

欄目: 三年級上冊作文 / 發佈於: / 人氣:1.8W

在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的我的課餘生活――畫畫作文,歡迎閲讀與收藏。

我的課餘生活――畫畫作文

我的課餘生活――畫畫作文1

我的課餘生活就像一座五彩橋,為我的生活增添了許多色彩和樂趣。我最喜歡的課餘生活就是繪畫,每天傍晚,我只要做完作業,我就會畫幾幅好看的畫。我喜歡鮮豔的顏色、美麗的風景、快樂的想象以及那自由揮灑的愜意。

今天傍晚,我做完作業,手又有些癢了,想要畫了一幅畫。然後我立刻從書包裏拿出一張白紙,一手託着下巴,一手拿着畫筆,開始想象。慢慢地,我的眼前出現了一副畫面:藍藍的天空,一朵朵白雲悠閒地隨風飄動着,一會兒變成一羣羣小綿羊,一會兒變成了一條條頑皮的小魚,真是千變萬化呀!天空下面是一片片金黃色的稻田,稻子被秋風壓彎了腰,農民伯伯在一旁樂呵呵地笑着;稻田的旁邊是一座大大的果園,秋姑娘來到了果園裏,蘋果臉紅了,梨飄出了一陣陣香甜的氣味,真可愛呀!你看!它們都在朝你微笑呢!果園後面有一個小花園,裏面開滿了芬芳迷人的菊花,有紅的、黃的、紫的、雪白的……..奼紫嫣紅,各種各樣,競相開放着呢!它們真是千姿百態、豔麗無比呀!我立刻將這一副美麗的秋景畫在了紙上。我看着這一片片顏色,一幅幅圖案,出現在我的畫紙上,這種感覺真好呀!我還為我的畫取了一個名字《秋天的圖畫》。

繪畫讓我的課餘生活充滿了快樂,我愛繪畫!

我的課餘生活――畫畫作文2

我的課餘生活很豐富,跳舞、彈琴、打乒乓球……而畫畫和做手工是最吸引我的。

我喜歡畫畫,因為我喜歡用五彩繽紛的顏料塗塗畫畫。當我還不會寫字的時候,我就用畫畫的方式把我看見了的東西記錄下來。我還常常把我腦海裏想象的東西也畫下來。家裏的書房裏,堆滿了一疊疊我小時候畫的畫。

除了畫畫,我還喜歡做手工。用各種材料,把我畫下來的東西和我想象的東西做成一個個的小手工,非常的有意思。今年暑假的時候,我在老師的工作室裏做了許多的手工,這些手工的材料是很難才能買到的。

我們做了扎染。扎染就是用一塊白布泡進用板藍根葉子做成的藍色染泥裏,泡進去的白布上面要夾上夾子,或者綁上幾根筷子,這樣,圖案就會印在上面了。有些圖案像小花、有些像藍天上的雲彩、還有些像雪中的雪花。我們用染好了的布做了小傘和小扇子,真有趣!

我們還做了花草紙。先要準備一個有網的小框,然後在小框上鋪上一層紙漿,再在紙漿上放上一些小花和小草,最後在鋪上一層紙漿,曬乾之後,就做成一張漂亮的花草紙了。小花和小草就像蓋了一層輕紗一樣,隱約可見。我們用做好的花草紙做了花草本和花草小燭台,真是太有意思了!

這就是我的課餘活動,我非常喜歡它們,我一定要把它們堅持下去。

我的課餘生活――畫畫作文3

我的課餘生活很豐富多彩。我的課餘生活比書本里的知識多好多呢。

我先寫畫畫吧。我非常喜歡畫畫,可是媽媽是不給我畫的。但是,我畫畫的時候就覺得很開心。有時候,爸爸帶着我去到那些山山水水的地方,在那裏,有很多花花草草。那些花是五顏六色的`鮮花,我還看見了綠油油的小草。我用飛快的速度,就像飛機一樣快地拿出畫畫紙,開始認認真真地畫畫。很快是,我畫好了一幅畫,回到家的時候,我就把這幅畫掛在牆上,媽媽一看這麼多畫,她就生氣,就這樣把我的畫沒收了。從此以後,我就不畫畫了。

我酷愛的還有跑步、跳高、打籃球……我也有傷心的事。早上,妹妹和弟弟把我的東西拿去玩,但是,他們不是拿,而是摔,一下就把我的東西摔壞了。我火冒三丈,我還很傷心,那一件玩具是我生日時媽媽送我的。過了一會兒,弟弟他們説:“哥哥,不要生我們的氣好嗎?”就這樣,我不生氣了。

我還經常在課餘的時候打籃球。我六歲那年,爸爸和哥哥他們在打球,我看見了就想學,爸爸和哥哥努力地教我,我七歲就學會了。學會之後,我就去和那些小朋友比賽打籃球,我一有機會就去搶球,一搶到了球,就投球,一投就進了。我的朋友大聲説:“好樣的!”最後1:0結束,我們贏了,我們隊高興得都要飛起來了。

我的課餘生活還有非常非常多,多得比全國的人加起來還要多呢。小朋友,來和我比賽寫課餘生活吧?你也喜歡我的課餘生活嗎?

我的課餘生活――畫畫作文4

從小我就喜歡畫畫。可是我的媽媽就希望把我培養成一個淑女所以上幼兒園的時候,媽媽就給我報了許多補習班唱歌、跳舞、繪畫、主持……隨着我年齡的增長,各種各樣的補習班,不斷增加。但還是沒有阻止,我對畫畫的喜愛。可以説,畫畫在我的人生中是不可缺少的一部分。

隨着年齡的增長,我的畫畫技術也在不斷提高。一年級時,我開始學習畫油彩畫和水粉畫;二年級,我就開始自己作畫。三四年級時,我就已經成了班級裏的繪畫能手。但令我記憶最深刻的是暑假時表姐教我畫花的事情。

表姐剛開始教我怎樣畫牡丹花。她告訴我,牡丹花具有一種獨特的美。婀娜多姿,彷彿是一位妖豔動人、亭亭玉立的小姑娘。我愛美,自然抵不住美的誘惑。於是,我就開始專心學習畫牡丹花。剛開始畫時,我還有些不熟練,是表姐在我旁邊手把手的教我勾畫。每當我畫完一朵牡丹花,拿給表姐看時,不管我畫得有多難看,表姐都會一邊耐心傾聽着我對這副畫的介紹,一邊微笑又點頭地指出我的不足之處,讓我把那些缺點改正過來。這時,我會迅速拿起橡皮擦,輕輕擦去不足之處,再吹去橡皮屑,然後提起畫筆再在畫上填上幾筆。後來拿去給表姐看時,表姐就對我豎起了大拇指,説我一點就通。

漸漸地牡丹花已經不能使我滿足了。出淤泥而不染的清荷;經霜傲雪、不屈不撓的梅花;花姿豐盈、端莊高雅的山茶花……通通都被我收入畫卷。

畫畫如同我無形的朋友陪我度過寂寞的光陰,陪我度過無邊的黑暗。因為畫畫讓我的生活變得更加充實快樂。

我的課餘生活――畫畫作文5

俗話説得好“只要功夫深,鐵杵磨成針。”學畫畫也是這樣的。我學畫畫有一件令我記憶猶新。

有一次,美術老師佈置了家庭作業,畫一隻狐狸。聽了這作業以後,我開始兩眼冒金星,狐狸啊!我又沒見過,什麼也不知道,怎麼辦呀?這作業可真傷腦筋啊!回到家裏,我看着空空如也的白紙,腦袋就想着白紙一樣,一片空白。當我真準備放棄時,無意中在我的玩具堆裏發現了一本關於動物的雜誌,我拿起書,信手翻了翻,竟然找到了狐狸!我眼前一亮,原來狐狸這麼容易畫呀!我三下五除二就完成了老師出的難題。我興高采烈的把“傑作”拿給媽媽看,她看了哈哈大笑起來:“你這狐狸畫的跟狗熊差不多。”

我垂頭喪氣的走回房間,我又拿出一張紙認真的描畫,每一條線都是完美無缺的。沒有一個地方不對,然後隨便上了點顏色。可以説這幅畫已經“天衣無縫”了。這一次我把精美的作品展現在爸爸眼前,心裏暗暗得想:哈哈!爸爸一定會表揚我的。沒想到,他見了,立刻噴出了口中的茶,咳了幾聲,説:“你,你這畫的是什麼啊!狗不是狗,貓不像貓,醜死了!”這話可傷透了我的心。我大叫道:“這——是——狐——狸!”隨後便衝回了房間。

這時,我想到老師常説的一句話:“做任何事情都要堅持!”我便拿出了一張新紙,認真描線。用水粉慢慢上色,最後使用冷暖對比的方式體現出小狐狸。當我再次滿懷信心的走到他們面前時,只聽見他們不約而同地説:“這才有點想小狐狸嘛!”

這一次作業讓我明白,任何事都不會是你想象的那麼簡單,只要你堅持,只要你認真,再粗的鐵杵也能磨成細針。

我的課餘生活――畫畫作文6

我的課餘生活有很多,我最喜歡的就是畫畫了。

每週二放學後,我都會去上畫畫課。有一次,上課的時候老師説:“今天我們要畫海洋生物,一共要畫九種,一種都不能少!”我聽到這就開始緊張了,心想:我都不認識九種海洋生物,怎麼畫出來呢?這時候,老師在黑板上畫出了鯨魚、鯊魚、海龜和小丑魚。我見了,心裏的緊張放鬆了,自言自語地説:“原來可以按照老師教的畫了!”可是,老師畫完四種就不畫了,老師説:“剩下的五種海洋生物要我們自己想,自己畫,不可以亂畫,記得要畫是在海洋裏的哦!”這下我真的犯難了,我怎麼畫呀?這時我忽然想到我今天帶了一本名叫《海洋的奧祕》,我真是幸運極了。我想:這書裏應該有海洋生物的插圖吧!於是我飛快地打開書,果然書上有海洋生物的插圖!

我仔細地觀察每一種海洋生物,並且認真地一筆一畫地畫下來。我畫的有海星、海藻、珊瑚、旗魚和鱈魚,我的畫就成功了。我偷偷地看了看其他小朋友的畫,發現他們的畫好像比我畫得更加好看,更加有意思。我想:可能是因為他們沒有書看,沒有書可以照着畫,所以他們發揮大腦的作用,才畫得更加有想象力,更加有童趣吧!

今天我又懂了一個道理就是做什麼事都不可以太依賴別人,要去發揮你的想象力。

我的課餘生活――畫畫作文7

我喜歡畫畫,在我的課餘生活裏,我最常做的一件事也是畫畫。

叮鈴鈴的下課鈴聲一響,我從抽屜裏將自己的畫本拿出來,然後拿上自己的鉛筆開心的畫了起來。最開始,我所畫的畫都不能夠稱之為畫,只能説是塗鴉。但是隨着我一點一點的進步,這些我隨手畫在本子上的畫也越來越生動傳神了。我在本子上所畫的小動物,還有一些植物花朵,這些都不再是單一的畫作,而是一點一點變得靈氣起來。

我身邊的夥伴們都知道我的課餘生活也就是畫畫,有時候在課後,我的夥伴們會來找我玩耍。但是隻要她們一瞧見我在畫畫,於是就紛紛不來打擾我了。因為他們知道,在畫畫的我最不喜歡的就是被人打擾了。

甚至有的時候,夥伴們原本是想叫我一起出去玩的。但是當瞧見我在畫畫時,居然也都收起心,坐在一旁,也跟着畫起畫來。也不知道是不是我的功勞,後來我身邊的夥伴們大都喜歡上了畫畫。一到課後,居然還比起了畫畫比賽,有比誰畫得最快的,有比誰畫得最好的等等,這一系列的比賽都是夥伴們自發舉行的。這些比賽誰都能參加,並且還特意準備了禮品。於是,一段時間,我所在的班級都掀起了一股畫畫風潮,就連班上的老師都覺得極為新奇,一整個班的同學,居然都將畫畫作為了課餘生活活動。

不過,隨着我們的年級增長,我們的作業都多了起來,屬於我們自己個人的課餘時間也越發的少了。到最後我們不得不壓縮我們畫畫的時間,將更多的時間放在了我們的學習上。但是這不過是目前狀況上,我們做出來的妥協。等到以後我們的時間多了,我們就又會畫畫了。

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