在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的成長的快樂與煩惱作文，歡迎大家分享。
人生就像一場,旅行可能會遇到一些挫折，我的成長也一樣。成長對於我來説帶給了我許許多多、無窮無盡的快樂，但也隨之帶給我了一些痛苦，讓我忘不了！如果有人問我，“你成長的快樂是什麼？”我會毫不猶豫得回答“考試成績好。”因為我覺得自己已經不是個瘋瘋癲癲的小丫頭了，我長大了，我是一位六年級的小學生了。我的回答不再是那麼簡單，“玩、吃、睡……”我的思維也發展了。因為，我的腦子裏裝着有一大堆的理想，我也相信夢想會成真！
記得，有一次，我考試成績非常好，我已經高興得蹦起來了,於是我就給我的爺爺奶奶打電話告訴他們這個好消息。我覺得那時的快樂是無法用我的語言表達出來的。對，着就是我成長的快樂。
我的煩惱有一大堆，使我最頭疼的就是我的粗心大意。每次我在遇到一些麻煩事我總要鬧出點事情。在幾次重要的考試中我總要發揮“特長”。錯的題目都是一些不該錯的或是最最簡單的題目。有一次期中考試，我看了看考卷，腦子裏閃過3個字——好簡單。於是我就非常輕視這次考試。到了老師報分數的時候，我更是胸有成竹，事事難料，我居然考了89分，真是沒有想到，這麼簡單的一張考卷，我竟然，唉！一看考卷才知道是粗心，錯的題目都是計算題。這個煩惱我一直想改掉，但總要常常出現，這可真糟糕。這就是我成長中的煩惱。也是我最氣憤的一個缺點，我要努力改掉它。
雖然成長中的快樂讓我時時高興，煩惱令我頭痛，但是在這個過程當中，我成長了，我長大了。它帶給我一寫實踐的機會，讓我明白很多道理。讓我繼續在快樂與煩惱中成長吧！
從我呱呱落地到現在，有過無數次的快樂，也有過不少的煩惱。快樂無處不在，同時煩惱也跟蹤而來，讓你防不勝防。
一天天的成長是我最大的快樂。我結交了許多的好朋友，和他們在一起感到很快樂。我學會了游泳，在泳池裏我象一條小魚兒一樣的快樂。我學會了上網，每逢節日，我可以上網給老師和同學發電子賀卡。這時候的我快樂得不得了。我喜歡看書，那時候的我，快樂地遨遊在知識的海洋裏。我的成長中的快樂還有許多……
記得有一次，老師説明天上“勞動課”，叫我們明天帶來噴水壺去澆花。我聽了很興奮，因為我很喜歡水那涼涼的感覺，那種感覺真得很棒。一放學，我的那個高興勁呀別提了。一路上我還傻傻地唱着：“澆啊澆，小花兒長呀長，跳支舞。澆啊澆，小草兒長呀長，唱支歌……”。第二天，勞動課的鈴聲一響大家就迫不及待了。老師“排隊”的話音還未落，大家就已經一蜂窩地衝了出去，到教室門口去排隊了。來到花園，大家都拿着噴水壺澆了起來。一開始大家都在澆花，後來，開始“澆人”比賽。老師看了也是哭笑不得，想阻止可卻好幾次被水澆到了身上。於是，我也加大了馬力。我們像游擊隊員似的躲來躲去，男生們索性在地上爬行前進。老師和同學都被澆成了“落湯雞”。但是，大家都很開心很快樂。
雖然前面快樂説了一大堆，但是我的煩惱也很多。比如説放學後不能玩電腦，不能看電視，只能待在家裏做作業。甚至連星期天還要去少年宮學這學那，你説惱人不惱人！
讓我印象深刻的快樂和煩惱還有很多很多。總之，不管你有多少煩惱，都會有人愛着你。不管你有多快樂，總會有人陪着你。我希望以後能夠快樂多一些，煩惱少一些。
快樂與煩惱將伴隨着我成長！
每一個人都在長大，從一個小小的嬰兒到現在不斷地長高、長大，我們的成長就像一顆小樹，從又小又矮的小樹苗長到枝繁葉茂的大樹 。在成長中既有快樂，也有煩惱；既有歡笑，也有淚水。我的成長足跡就是這樣。
在我四年級時，能競選大隊幹部了。我早早地就去報了名。為了能當上全校只有8個的大隊幹部，我就每天晚上背少先隊的章程，一個星期過去，章程已經背得滾瓜爛熟了。
第一關筆試，我輕鬆地就過了。第二關面試，為了在面試中取得好印象，我也精心準備了一下，第二關面試也通過了，讓我非常高興。最後一關也是最難的——電視演講。這關可花了我不少的功夫，先寫一篇演講稿，讓全家幫着一起修改，然後把演講稿背出來，最後再給全家人模擬演講好多遍，可偏偏在演講的前一天晚上我發燒了，可我也不能浪費這次來之不易的機會啊！
在演講那天，我自己不緊張但是發燒的時候臉也會紅，紅得像個紅皮球。終於，在第二個星期三下午我知道自已當上了大隊幹部，我高興得眉開眼笑，一蹦三尺高。快樂的事有，可煩惱的事也有。在三年級的數學期中考試，本來我的數學成績很好，考試前也複習了很多時間。可是在公佈成績時，我卻只有86分，原來母親的要求是讓我考95分以上。今天卻只考了86分，我聽了這成績淚水好像在眼裏亂動，最終淚水還是從我的臉頰上流了下來。
我心想：我該如何把這份考卷交給媽媽簽名呢？是交給媽媽簽名還是藏起來，或者是當今天的事沒有發生過。到底該怎麼辦呢？還是給媽媽簽名吧，我不能欺騙媽媽啊！於是，我鼓足了勇氣，在媽媽給我檢查作業時成長，我把考卷交給了媽媽，也沒想後果如何。媽媽看了考卷，沒有批評我，只是對我説：“嘯嘯，這次考試雖然沒有考好，但也不要，只要下次考試考個好成績給我看就行了！”
成長，你喜怒無常，你既帶給我快樂，又讓我受到挫折。我愛你成長！
在父母的哺育下，在老師的關愛下，在周圍人羣祈盼中，我漸漸成長起來。伴隨着成長，時而會有一些煩惱，當然更多的是快樂。
望着窗外的雨點，我正為如何上學而煩惱，但當我真正走上大街，聽着雨點打在小傘上時動人的節奏，我快樂起來；聽着老師講解那複雜的問題，我也煩惱，但當我聽明白了，認為這問題不再複雜時，我又會欣喜若狂；躲在牀上想着長大後能幹什麼，當科學家？當律師？當醫生？每一個行業都是那麼深奧和辛苦，我更煩惱，突然一個聲音告訴我：哪怕是當一名普通的工人也是對國家有用的人，於是我便抱着我的小枕頭甜甜地閉上眼睛。
我有很多煩惱，可當我拿起筆，寫到這裏時，我的心中又有了快樂，我明白了煩惱常常是與快樂相伴着，丟掉了煩惱，留下的就是快樂，會伴着我一路成長。
剛上學時，我的內心充滿了好奇，心裏有太多的為什麼想知道，卻沒有答案，常常讓我覺得煩惱，於是我就去問我心目中無所不知的爸爸媽媽，爸爸媽媽給我取了個“小問號”的外號，他們讓我自己去書中找答案。如今我上四年級了，看書讓我擁有了豐富的知識，在我房間的書架上排列着許多厚厚薄薄的書，這些都是我的精神食糧，是它們讓我知道了商紂王的殘暴、秦始皇的功過、唐太宗的英明和成吉思汗的威猛；是它們讓我知道古印度、古埃及、古巴比倫以及五千年的華夏文明；是它們讓我知道克隆，知道了人類可以征服太空……我相信現在點點滴滴的知識小河，最後必將匯聚成大海，這是我成長中最大的快樂。
快樂是夏日中心曠神怡的涼風，讓我覺得成長的美好；煩惱可能會是我的絆腳石，阻礙我前進的腳步。我要拋開煩惱，讓快樂陪伴着我慢慢地長大。
已知：每月四周，每週七天，每天六節課，在學習的生活中，我不斷成長。
求：成長是快樂，還是煩惱？
解：在幼兒園裏，會玩各式各樣的遊戲，會玩許許多多的玩具，會唱優美動
聽的兒歌，會跳一些簡單的舞蹈，語文會寫大、小、多、少，數學會寫1~10這些
阿拉伯數字，老師經常會表揚我，給我小紅花，這些都是我的快樂，但煩惱多少
會有一點，如吃飯時，吃得特別慢，半個鐘頭都頭都過去了，一碗還未吃完，
再如中午午休時，在牀上輾轉反側，一點也沒睡意，老師就會批評我。
答一：幼兒園時期，快樂煩惱6比2，快樂﹥煩惱。
在小學裏，從幼兒園的兩門課一下增加到了九門，有語文、數學、英語、科學、體育、品德、音樂、美術、電腦。這時期，快樂有：語文課，老師表揚我，説我作內
容生動、有詳有略、語句通順，我快樂；數學課，作業裏，有一道題，班上除了我
沒人能做的出來，老師誇獎我，我也快樂；科學課，做實驗，我第一個做成功，同學們給我熱烈的掌聲，我還是快樂;體育課，我終於達標了，我就更快樂了！但煩惱還是沒離開我：作業十分的多，每天我都要做到深更半夜，太晚了，我眼一迷糊，十幾道題目一連做錯，被爸爸、媽媽和老師罵個半死。
答二：快樂一下明顯減少，減低到:快樂4，煩惱2，快樂﹥煩惱。
將來，在中學裏，課程表變大了，課程增加了好幾門，史、地、生、政、物、化，一起冒了出來，使我的腦子不再有任何空間，學業佔用了我所有的時間，我再無時間去休閒，學習，就像數也數不清的鐵鏈，緊緊綁住了我，我無力掙扎，每天受着煩惱的煎熬。但快樂，還是像影子一樣跟着我，我離不開它，它也離不開我，我的快樂是交到了一些好朋友，能跟他們一起討論學習中的難題。還有學習到了小學時學不到的知識。
答三：快樂與煩惱，勉勉強強成為﹦
在大學裏，就變得輕鬆多了，只要每天認認真真上好學，完成好作業，就可以放鬆了，可以打打籃球，聽聽MP3的音樂，感覺生活十分美好。可是煩惱，還是窮追不捨地跟着我，我每天都得考慮就業問題。
答四:快樂又比煩惱多了。
結論:快樂﹥煩惱。
批閲者:自己。
我要説：“快樂真好，煩惱也要，這才是學習的生活。”
成長路上，煩惱與快樂是相伴相隨的。我的成長路上，煩惱與快樂在交替着，我想或許這就是成長的味道。
前幾天還有一件事一直在煩惱着我，因為我與我的朋友鬧矛盾了，事情的起因是從一隻筆開始的。我與朋友一起去逛商店，但是我們倆人一起看上同一支筆。這隻筆又恰巧是商店裏最後一支筆，面對這支筆，我與朋友誰也不想讓。後來，那支筆被朋友買了去，因此，我們倆人就此鬧矛盾了。
這幾天裏，我與朋友都沒有説話，就算見面了，也不過當做不認識一般，直接走了過去。昨天，正在我煩惱的時候，沒有想到的是，朋友主動找上了我。
朋友一句話都沒有説，直接將那支筆遞到我的面前。我太瞭解朋友了，也知道朋友這是想着將這支筆送給我，只不過朋友礙於面子，表現得對我愛理不理的模樣。當我看到朋友一臉矛盾的樣子，突然間，堵了我心裏幾天的氣瞬間就消了。只不過，我臉上還是故作着不理會朋友的模樣。
“那個，這支筆送給你。”朋友見我半天沒有説話，支支吾吾的一會，還是朝着我説了這一句話。我見狀，也無法在裝下去了，於是看向朋友道：“這支筆，我也送給你。”
朋友剛想把我這支筆放到桌子上，突然聽着我冒出這麼一句話，頓時看着我。我繼續説道：“沒事啊，你將筆送給我，我也將筆送給你。所以，我們倆沒事了。”朋友聽到我這麼一解釋，突然之間就笑了。看着朋友笑了，心裏一直忍住的歡喜也蹦了出來。接着，我與朋友在別人莫名其妙的表情下一起笑了起來。
今天，我與朋友已經和好如初了，這件事雖然煩惱了我幾天，但是最後卻是以快樂收尾的。這大概就是成長的煩惱與快樂了，二者一直相伴着。
童年彷彿是一個五彩繽紛若隱若現的夢，給我帶來無限的快樂;也給我帶來美麗的夢想。可是，隨着年齡的增長，我的煩惱也多起來了，並且伴着我生活中的每一天。其中最惱人的就是父母對我的“額外關愛”。
人們都説天下的父母都有望子成龍，望女成鳳的心願。不錯，我爸媽就是一個非常好的典型。平時放學，我除了要完成老師佈置的作業外，還要毫無迴旋的餘的完成爸媽給我的“額外任務”。用我爸媽的話來説，這是“營養快餐”。星期天也不例外，除了平時的額外任務外，爸媽又極其耐心並且是一次不落的送我去“中科培訓”進行“鍛造”。真可謂是關愛至極!
每當我做完作業，想坐在沙發上邊吃糖果邊看動畫片，享受一會兒時，不出半分鐘，就會發現媽媽雙手叉腰，面露怒色地出現在我面前，雖然一言不發但我能感受到那目光比利劍還鋒利。這時我就會自言自語地説：“呵呵，沙發太軟了，我還是到凳子上去看書吧!”於是，我就“乖乖地”且無可奈何地溜到卧室裏去看書了。
當然，也有例外的時候。那就是去年我在學校裏作文大賽中獲得了一等獎那一次。那天，放學回家後，我還是嚮往常一樣及時完成了老師佈置的作業，然後拿着作文獲獎的獎狀，遞給了正在做飯的媽媽。當時，只見媽媽眼睛突然一亮，面帶微笑説：“看來我女兒在作文方面還是蠻有水平的。明天叫你爸到青少年宮寫作班給你去報個名，讓那裏的老師指點指點，下次作文比賽好再拿第一等獎!”暈!我真後悔自己把獎狀拿回家。
唉!這就是我的煩惱——父母對我的“額外關愛”
童年猶如一部自編自導的童話劇，有喜、有猶、有哭、有笑……在這部紀錄片裏，收藏着我一個個童年故事。其申令人難忘的那段充滿惆悵與灰色的青年時光。多少次，膽怯的我面對不幸，只有妥協。可是自從那件事情發生以後，不幸將不再是我的絆腳石，而是引我走向成功的隧道。
回想以前，我是多麼幸福呀！爸爸是一個訓練有素的留役軍人，媽媽每天在家中做家務事，偶爾和幾個阿姨談談心、打打麻將。到了晚上，爸爸回到家中，手中總提着我最愛的零食和水果，一家人過着温馨、幸福的生活。可是，就在這個時候，不幸的事情發生了。
自從爸爸在執行任務中，失手致人重傷，被“踢”出部隊後，並判兩年刑罰。出來後他就變了，他成了一個性格粗暴的人，並且，每天都喝得醉醺醺。每次酒後，他都拿媽媽當出氣筒，媽媽受盡折磨，苦不堪言，我看在眼裏，苦在心裏，想方設法挽救這個家。
一天，爸爸喝完酒後，又發起了酒瘋，又把家裏的東西摔得亂七八糟，又想動手打媽媽。坐在一旁的我早已嚇壞了，可是，我想起以前的爸爸，想起忍受痛苦的媽媽……突然間，我想到了！我明白了！我已經長大了！我有責任保護媽媽，美好的童年生活應該靠自己來創造！
一股強大的力量促使我起身擋在了媽媽的面前……一隻大手停在我的面前，爸爸震憾了。今後的日子裏，我和媽媽苦心經營着這個家，媽媽任勞任怨，做賢妻良母。我用心苦讀，在學校舉行各種比賽中取得優秀的成績，也許是我們感化爸爸；也許是爸爸的良智覺悟，漸漸地，爸爸變好了。
去年，爸爸參加競選村長時，以最高票數當選為村長，我村面貌大變：村頭的草坪上建起了遊樂場；村中心建起菜市場，小河兩岸起了護欄，種上了楊柳；道路加寬，接上了路燈……
勇敢地面對不幸，不幸已是我展現堅強自我的一個舞台，演繹出一個五彩繽紛童年的故事。
繁星點點好似我童年的舊事，藍色的“幕布”好似平凡的生活 ， 有快樂就伴有煩惱 ，它們是相輔相成的姐妹 。
那次 ， 好友阿秋聽了別人的傳言對我產生了誤會 ， 我默默地聽完他得指責後 ， 剛要解釋 ，他已經憤憤離去了。還有什麼事比失去朋友的信任更讓人難過的呢 ？帶着這份苦悶 ， 我騎着自行車箭一般的地回家去 ，經過十 字路口 ， 一個急刷車 ， 差點兒沒把我拋出去 ， 還遭了那 “五十鈴 ”貨車司機大漢的破口大罵 。 種種煩惱與奧喪一下子在胸中瀰漫開來 。歎了口氣後 ， 我決定改變一下 ，於是先給自己買了一串冰糖葫蘆 ， 然 後在公園逛了一圈兒 ， 之後單腳蹬上鞦韆板 ， 來了個大轉變 。 這時忽然看見阿秋 ， 顯然他在等我停下“對不起 ， 是我 ……’’他看了看還在前後擺 動的鞦韆 ， 笑着説：“你真有意是思 ， 一個人盪鞦韆 。 ”我也笑着説：“我這就叫’設計快樂’然後兩隻鞦韆又快樂地蕩起來了 。 我們這樣笑着鬧着 ， 忘卻了所有的煩惱和不快 。
有一次 ，我在數學上遇到了一個大問題 ，它把我難住了 ，我不知怎麼辦才好。？我想啊想 ，我始終一點也沒有分心 ， 不管外面的世界多麼的亂 ， 多麼的喧鬧讀都無法打斷我思考的路境 ，我穿梭在數學的海洋中 ，一刻也沒有閒着 ，我也 不想讓自己閒着 ，一分鐘 ， 二 分鐘 ，三分鐘 ……時間飛快， 我還是無法領會題目中的意思 ，我馬上跑到爸爸身邊問題目 ，他經過一番思考，無法回答我的問題 ，我還是不放棄 ，把爸爸拖過來一起想 ， 時間匆匆，不等人 ，我的思考毫無作用 ，依舊步入老路 。 無奈 ，第二天，我來到老師的辦公室門口，早早的等候老師仔細覽讀題目 ，發現其中問題 ，於是 ，就一步一步教我 ，最後 ，我終於明白了 ，我謝過老師 ，就離開了辦公室 ，我路上想 ，只要我堅持這樣做 ，將來一定會成為一個有用的人 。我一直相信我的堅持是對的 。
我成長中有快樂 ，有煩惱 。我希望 ，快樂塑造我的性格 —— 開朗 ， 煩惱則塑造我的精神 —— 剛強 。
成長，是一個苦樂交織的過程，時而苦的像吃到了苦瓜，時而卻了的像找到了蜜的狗熊。對於我來説也不例外，下面來説説我得事件吧。
片段一：快樂
我家住在一個小學生較多，中學生少的可憐的一個小區，每當我從家門走出，穿着不一樣的校服，戴着不一樣的'“紅領巾”昂首挺胸的走進他們的視野，一個個目光射着我，大多都是羨慕，但也有嫉妒。
長大了還有一個好處，就是可以能夠自己獨立和朋友們出去玩。在小學之前，每每假期我想單獨去公園和朋友們一起玩兒，總是bwi媽媽一口回絕，哪句小學我聽得耳朵都起繭的話，至今還在我得腦海中一遍遍的回放：“不行，你太小了，不能自己出去。”可是，現在嘞。媽媽卻性情大變，由原來的一口回絕，到現在的讓我拿上手機就推着我出門，雖然嘴上説着：“路上小心，有事打電話啊。”但她的動作卻出賣了她，這擺明着就是想讓我快點出門，真是讓人搞不懂啊！不過，這也算是一件好事了吧。
片段二：煩惱
唉！時間如流水一樣快，過去了的，就永遠不會再回來了。小學匆匆六年，一眨眼便逝去，我也就“光榮”的邁進了初中的大門。卻，增添了許多煩惱。唉！
在小學，每天六節課，撐死七節，可到了初中以後，一天就有九節課，這還不算早自習，晚自習怎能不讓人鬱悶啊！
還有，還有。小學不僅課程少，作業少，而且放學也早；初中嘞，不僅科目多，作業多，而且放學還晚，真是讓我痛苦不已。
記得，有一次，晚上六點多，快七點才從學校出來，而且那天作業還出奇得多。回到家，我匆匆扒了幾口飯，就開始朝我得“作業山”進發了，差不多快十一點才結束我得作業“生涯”。爬到牀上，不一會，我就會周公去了。
“成長”啊“成長”你就是煩惱和快樂的糾結體、矛盾體，讓人又愛你，又恨你啊！
在人的一生中，知識靠慢慢積累的，人也是慢慢地成長起來的。雖然人生就像在大海行駛的輪船，不免會遇到風浪，但是也有風平浪靜的時候。我想，每個人在成長過程中都會有快樂煩惱的事，那一件件的事情永遠都會留在我們成長的歲月裏，記在大家的腦海裏。
我也一樣，在成長過程中，也有過快樂與煩惱。説説開心的事吧，這還真説不完，因為這太多了，捉魚、看日出、當上三好學生等等。當然煩惱的事也一大堆，如考試不好，長大考不上大學怎麼辦等等。
在這麼多開心的事情中，給我印象最深的是當上了三好學生，我清楚的記得那是四年級的時候，也是我第一次被評上三好學生。在快要放假的前兩個星期，老師在班上評選三好學生，我心裏很着急，擔心還沒有這樣的資格。當評選結果出來時，我真像吃了蜜糖一樣，心裏甜甜的；又像那小鳥在枝頭歌唱，心裏好愉快。在期末考試結束的那天，大家都集中操場，我當着全體同學的面，接過獎狀，這時的我想到，這一切是在成長過程中不斷努力取得的結果。對於這件事，我的印象特別深，當然，不止這一件事。在煩惱的事情當中給我印象最深刻還是去年的下半年。有一次，因為我粗心大意，只考了八十幾分。我把這次考試當做一次深刻的教訓時時提醒自己，而且它曾給我的印象是最最深的。那次，考完之後，我信心百倍，原以為一定會得高分，可結果卻恰恰相反。為此我很煩惱！平時我是個品學兼優的學生，今天這樣怎麼跟爸媽交代呢？我憂心忡忡地回到家，媽媽問我怎麼了，我説：“我考試沒考好，只得了八十幾分。”媽媽驚訝並且生氣的説：“怎麼會這樣？”我説：“媽媽，我不是故意的，是我太粗心……”媽媽説：“你怎麼能這樣粗心大意呢？希望下次能聽到你的喜訊。但是你坦白告訴我分數，這點你做得很好。”“哦。”我使勁點頭，我為我自己有這樣的父母親感到驕傲。所以，有時候你只要誠實去面對，有些煩惱就會順其自然地解開。
成長中快樂與煩惱的事情非常多，一件件往事都會在腦海中徘徊，哪怕是那麼一點點的小事情，就讓我們把這些往事停留在腦海中，慢慢回憶吧！
説實話，我並不喜歡長大，因為隨着年齡的增長，我們的學習任務就會越來越重，老師和父母對我們的期望也會就越來越高，這就代表我們肩上的擔子也越來越重。有時，我還會有種幼稚的念頭：要是時光永遠停留在幼兒時期，不用寫作業，不用考試，那有多好呀。但是，這隻會是一個白日夢，是一個永遠也實現不了的夢想。寫作業，考試，是我們學生永遠逃脱不了的命運。老師和家長們總是對我們講一些大道理，這些道理雖然我們也懂，可就是沒法心甘情願的去執行。不僅這樣還有許多家長給孩子報上了許多雙休日班。這使許多孩子叫苦連天。有時，我會感到做個學生真不幸！
有煩惱就有快樂。轉眼我已經十歲了，在這十年裏，我獲得的榮譽已經數不勝數，每當看着那些紅紅的獎狀，我就會感到無比的自豪和快樂，心裏就像吃了蜂蜜一樣甜。隨着知識的不斷積累和豐富，我所閲讀的範圍也越來越廣，在雙休日，我不僅會興致勃勃的看一些報紙上的新聞，而且經常會捧着一本小説書愛不釋手，看得津津有味。隨着年齡的增長，我玩的遊戲也變的五花八門，就算在家裏，也可以輕輕鬆鬆地玩着並不比户外遊戲差的網上游戲。在學校裏，每當受到老師的表揚時，我的心裏就樂開了花。每當我主動幫同學輔導功課或幫同學搞衞生後，聽到別人對我説謝謝，我心裏別提有多高興了，我覺的這聲謝謝比世界上任何甜言蜜語都美，所有煩惱頓時拋到了九霄雲外。
快樂和煩惱就像兩個孿生兄弟，誰也離不開誰。就像沒有黑夜就沒有黎明，沒有炎熱就沒有寒冷一樣。快樂和煩惱將伴隨我整個成長的過程。
從小到大，我有着許許多多的煩惱和快樂。讓我印象最深的一次，是在八歲時侯，那年爸爸在外地看了一面廣告，上面寫着怎樣讓你的孩子學習好，怎樣讓你的孩子學會做人到了第二天爸爸嚴格的回家，第一件事是叫我過來，爸爸嚴格的對我説從今天開始，我要每天給你練習冊做我當時笑了起來，心裏覺得爸爸是在和我開玩笑。到了第三天，爸爸手中拿幾本練習冊嚴格的走回家，他把我叫過來，雙手把練習冊給我，還説這幾本練習冊是我從書店買來的，你必須做完
我當時嚇了一跳。
晚上，我在房間裏做練習冊，爸爸嚴格的走進我的房間，對我説你做到二十頁，才能吃飯，做不到你就不用吃飯了我頓時呆了一眼看着爸爸，然後轉過頭開始做練習冊。到了第四天，朋友叫我出去玩，我高興的跑出去，這時不料爸爸工作提前回家了，看見我出去，連忙跑過來，這時我心裏想完了，怎麼辦，為什麼我要長大，成長的煩惱可真多啊
砰、砰爸爸在我臉上打了兩掌。我當時忍住哭出來的聲音，然後快速的跑回家，來到了自己的房間。從此我對爸爸的敬意消失了。
到了第五天，爸爸傷心的走到我面前説我以後不叫你做這麼多作業了我原諒了爸爸，但我對他的敬意完全消失了。隨後我去找朋友玩。我和朋友一起來到田野裏玩，我們看到了另一邊田裏種許許多多的西瓜，我和朋友這時紛紛來到了西瓜地。我們使勁把西瓜從根上拉斷，這時一位老伯伯拿着棍子跑來，西瓜被我們拉斷後，我們開始跑了，老伯伯在後面不停的追趕我們，可是在半路老伯伯突然不追我們了，轉頭就走了。西瓜被掉到地上碎了。一位朋友説老伯伯跑累了，就不追我們了
另一位朋友説老伯伯肯定以為我們在和他玩聲東擊西的遊戲我們什麼話都不説，然後我們開始跑到別的地方玩了。這下我才明白成長的快樂。成長的快樂？這樣的事能感到快樂嗎？
我們來到了一片草地上，我們躺在草地上，閉上眼睛，我們聽到了風聲、鳥兒吱吱歌聲、大樹、小草、花兒的生命聲音。時間一天比一天過去，我們一天比一天的長大。成長有煩惱也有快樂。我終於知道爸爸逼我做這麼多練習冊是在關心我以後，當然也是煩惱增多。和朋友一起玩這才是成長的快樂源泉。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
每個人在成長過程中都有快樂與煩惱，我也不例外。
我很喜歡上英語課，一上英語課我就興致勃勃，把那煩惱的事兒就甩到九霄雲外去了。我還喜歡和同學們一起玩，許多小夥伴都稱我“開心果”，你一定覺得奇怪吧！
有一次，一個同學被松樹刺扎得流了血，她被嚇得直哭，看到了這個情況，為了讓她止住哭聲，我想了一招，於是我佯裝祈神，在她身旁小聲地念：“天靈靈，地靈靈，觀音觀音你快來，神手被紮了，不來我可死定了！”説着説着，那個同學撲哧一笑，掄起拳頭把我“打”了個半死。從此，我便變成了同學們的開心果。“開心果”這個外號也就因此而得來。
不過，雖説我快樂，可我和大家一樣也有煩惱的時候。有時候我會把一些好看的貼畫送給知心朋友，可是這一送，也惹出了麻煩。
有一回，我放學剛回到家，就看見有許多同學在家門口等我，看到有這麼多同學來找我，我的心裏甭提有多舒服了。可是一問，她們都是向我要貼畫的，這可把我為難壞了，怎麼辦？可貼畫都已經送完了呀，我好説歹説才把她們勸走。一看時間，都七點鐘了，就急急忙忙寫完作業，沒有顧得上檢查，就躺在牀上睡着了。第二天，數學老師要檢查我們的作業，我沒在意什麼，就把作業本交上去了。可是第三節課後，老師讓我到辦公室去，我懷着忐忑的心情去了老師辦公室。一到辦公室，我就被老師訓了一頓。原來，八道數學題裏面我竟然做錯了七道，我羞愧不已，這可是第一次因為作業不好而被老師叫到辦公室啊！
還有的時候我會不小心把別人的墨水瓶打翻，弄得她們滿身都是，害得她們哭了又哭。你一定會問，你不是開心果嗎？怎麼會沒有辦法？沒辦法，一到這種時候，我就黔驢技窮了。唉，我怎麼這麼倒黴呢？
我的成長過程有快樂也有煩惱，快樂的時候我是多麼幸福，煩惱的時候我也不會悲觀。你的成長過程是否也是這樣呢？千萬要記住，煩惱的時候不要悲傷，高興起來，煩惱就會在你成長中消失……
從前不知道，我每天都在成長，只知道自己還是個小孩子，整天無有無慮，可以盡情地玩耍。現在知道了，我每天都在成長，下雨的時候，晴朗的日子，寒冷的冬天，炎熱的夏天……
我一直都在成長。漸漸地，我在成長中有了快樂，可同時也有了煩惱。
成長中，我有了快樂。你看，上課的時候，老師教給我許許多多的知識，比如：《廬山雲霧》，它讓我知道了廬山雲霧的特點和這神奇的廬山雲霧是從哪兒來的？《掛兩枝筆的孩子》，它讓我懂得了一個道理：只有認真踏實的學習，牢固地掌握基礎知識和基本技能，才能更好地幫助別人。《才能來自勤奮》，它告訴我人的才能是來自勤奮。正如愛迪生所説：“有些人以為我所以我有什麼“天才”。這是不正確。”“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。”愛迪生的話就是説，人的才能，主要是靠堅持不懈的努力，靠勤奮。正是因為我有了知識，所以我快樂。
成長中，我有了快樂。你瞧，當我有了困難，有了驚喜，當我傷心、高興時，身邊總是會出現我平日裏的那些好同學、好朋友、好姐妹，她們讓我在我的生命中，增添了新的色彩。無論有什麼事情都可以跟她們分享，那麼傷心也少了一半，快樂也可以有許多人分享。也正是有了這些好同學、好朋友、好姐妹，所以我快樂。
成長中，我產生了煩惱。擔心考試會得幾分。你看，這個單元的課上完了，老師佈置下來説：“今天回去好好複習一下，明天考試。”哎，這下可倒黴了，一到考試的時候，我就會緊張，一緊張再簡單的題目也會做錯。考試考好了，成績準不好。況且我的語文水平本來就不好，試卷發下來了，雖然考了95分，但排名15，你看，這能不讓我煩惱嗎？
是的，成長中充滿着快樂、煩惱、痛苦、幸福。
文萃咖
