家是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。下面，小編為大家分享我愛我家作文，希望對大家有所幫助！
我愛我家作文一：
從小便被告知我們是幸福且幸運的一代，我們生活在和平安寧的歲月裏，我們接受着良好的教育，我們得到了老師、長輩很多的關愛。對於我來説，最觸動我心靈感動的便是我的父母，也讓我由衷感覺到“我愛我家”。是的，我愛我家，父母給了我一切，讓我時刻感恩他們的付出。
上學的時候，每天早上醒來，就能聞到廚房飄來飯香味兒和豆漿的香味兒，那是媽媽繫着圍裙在廚房裏忙碌，他做好早點，還要打掃衞生洗衣服，最後再把我叫起來，督促我吃早點，一杯豆漿、兩個饅頭、一個荷包蛋、一碗稀飯，媽媽總是那麼的用心，而她常常疲憊地忘了自己，她很少有自己休息和休閒的時間。看過媽媽年輕時候的照片，很漂亮也很愛美，而媽媽現在為了這個家，幾乎成了黃臉婆。
爸爸是我成長中重要的一個人，他用他成熟而深沉的方式告訴我，我應該長成怎樣的人，我應該具有怎樣的品質。如果説媽媽的關懷是細膩的，那麼爸爸的教育則是深沉的。記得有幾回，考試連連不順心。
本以為一向嚴厲的老爸會批評我，但是爸爸沒有，反而安慰我：“學習成績不能決定一切，你以後成長的道路還很長，爸爸相信你會越來越棒的。”有了他的鼓勵，我似乎得到了某種力量，以至於慢慢提高了成績。有一次我沾沾自喜拿回自己取得了較滿意的成績單，爸爸卻只是淡淡的説：“今天的成績只代表明天。”是的，爸爸就是用他獨特的思維方式、教育方式，引導着我，這是一種深沉的愛。
我愛我家，是家庭的温暖與關懷，支撐我一路成長，我愛我家，是爸爸媽媽的温和呵護，伴隨着我健康的成長。
我愛我家作文二：
在我們學校的一個角落裏，有一個很不起眼的小房子，但是那裏卻充滿了幸福和温馨，在那裏我可以找到爸爸、媽媽離開之後我所丟失的幸福和温馨。
在某個星期的星期五下午，我和班上的幾位留守兒童一起去到了“留守兒童之家”，剛一進去就發現又很多同學已經在那兒下象棋、看課外書、談話。我和幾位同學在裏面轉了一圈，發現裏面也補咋地嘛！我們幾個像別人一樣在裏面下下棋、看看書、説説話……過了一會，來了兩個老師，我們也就相繼的停下來手中的東西，依序坐了下來。
我們的音樂老師教我們唱歌，另外一位老師和我們談心，時間久這樣不知不覺的過去了。最後老師提醒我們注意交通安全，讓我們各自回家了。
回到家中，我把今天所發生的一切都記錄了下來，當我寫完後，一遍遍地讀着這篇日記，一次次的回憶。這時，我才發現我在那裏感受到的快樂、幸福、甜蜜……是多麼的難以忘懷。
在那裏的老師就像我們的父母對我們倍加關心和呵護，那裏的兄弟姐妹不在意我的家庭條件；不在意我是醜是美；不在意我的成績好壞……他們會一如既往的朝我笑和跟我説話。這讓我感受到前所未有的兄弟姐妹情——在家裏，我的兄弟姐妹都是看在我爸爸的面子上才和我，他們都喜歡我的哥哥，課能事因為哥哥比我學習好，比我懂事吧。
在這裏雖然也有憂慮、煩惱，但更多的事温馨、幸福。
這裏九像我的另外一個家，一個可以給我遮風避雨的地方。在這裏我可以盡情地説，盡情地想。我感謝學校給了我一個這樣的家。在這裏我要帶着感情，帶着感激，帶着興奮大聲的説：“我愛我的家，愛我的父母，愛我的兄弟姐妹！”
我愛我家作文三：
我的家是一個平凡的三口之家，媽媽是一名小學教師，爸爸是一名研究所的研究員。
爸爸是一家之主，家裏的大事都是它負責，平時最忙的也是他。經常為了一個科研項目跑來跑去，有的時候半個月都不回家。有時回家很晚，很早又起牀走了，所以我基本上跟爸爸連面都見不上。我也經常埋怨爸爸，他常常忙得把答應我的事忘了，忙到我生病了也不回來看看，忙到給他打個電話只説一兩句話就掛了，忙總歸於忙，爸爸平時還是很關心我的，每次出差回來都要給我買一些手工藝品或者其他我需要的學習用具。
每到一個地方都要買一份地圖，告訴我當地的一些風土人情，一些美麗的景色。爸爸最關心的還是我的學習，一個科研項目忙完了，爸爸已經精疲力竭，但總是抽空問問我在班裏考試考的怎麼樣，做了多少題，英語學了多少，如果知道我學習上有困難，不管有多累也要幫我解決了，自己再休息。
爸爸愛唱歌，在我和媽媽勞累一天以後，讓爸爸用那五音不全的嗓子唱上幾曲，都會把我們逗得哈哈大笑，一天的疲憊全消除了。媽媽，我們家的後勤部長。她每天下班，都要到菜市場挑最新鮮的菜為我們做一頓豐盛的晚餐。除此之外，媽媽還要負責家務，把家裏打掃得乾乾淨淨，收拾的整潔有序。
有了一個好的環境，對我們可是很有好處的。另外她還要關心我們的健康。每天晚上，她還要為患有腰腿病的爸爸按摩。白天，她得在學校教課，晚上回家還有這麼多事要管，她這一天可真夠累的。累雖然累，但媽媽還是特別關心我的學習，一心希望我長大了能夠有出息，所以我努力的學習也就是對媽媽最大的回報。
我呢，是全家的開心果，不僅平時經常逗他們開心，我優異的學習成績也令他們開心，我的懂事也令他們開心，我知道他們為我付出了太多，所以呀，我不能惹他們生氣，我很少令他們失望。
在我看來呀，我們這一家三口可謂是絕配。我們的生活平凡而又緊張，緊張而又開心。爸爸媽媽平常愛跟我開玩笑説我不是親生的，説我的親生父母有錢有勢，問我願不願意和他們一起過。我説不願意，因為我知道我愛這個平凡的家，這個幸福的家!
我愛我家作文四：
家，永遠都是一個温馨的字眼;家，永遠都是愛的港灣。
我們家是一個很平凡的三口之家，但正是因為平凡而變得温馨。我的父母都在很普通的崗位上工作，但就是這麼一個普通的家庭，卻充滿着幸福的旋律。
爸爸
我的爸爸是一名普通工人，但他卻是一家之主。每次爸爸回來時，我最先做的事就是先遞上一雙拖鞋，然後再翻他的包，看看有沒有一些好東西在他的包裏。爸爸很疼我，記得有一次，下大雨，我沒帶傘，回不了家，爸爸就拿起我的雨衣，衝出了家門，他連他自己的雨衣都沒拿。我看見了爸爸渾身濕透的樣子，我的鼻子酸了。雖然爸爸在回家的路上沒有和我説話，但我看得出來，他是最疼愛我的人。爸爸不善言談，卻心地善良。
媽媽
比起媽媽，他們可就真是在性格上有着天壤之別。媽媽愛説愛笑。如果爸爸的愛是深沉，而媽媽的愛可就是開放了。她每天嘮嘮叨叨，恨不得一件事就要嘮叨好多遍。但我也知道：嘮叨是愛。媽媽還可謂是上得廳堂，下得廚房。媽媽做的菜，不論什麼簡單的食材，到她的手裏都能讓你垂涎三尺。
我
我是一個獨生女，所以我父母十分疼愛我。十分不謙虛地説，我的.學習成績還不錯，自然父母的誇獎也不會少。但是有一點，我的海拔，有點低，不過，俗話説的好，濃縮才是精華，(這句話是老媽告訴我的)自從我知道這句話，我也就變得快樂了。
這就是我的家，一個温馨的家，一個温暖的家。
我愛我家!
我愛我家作文五：
我家的各個成員——爸爸、媽媽、我有許多愛好，但都擁有一個共同的愛好——愛球。
往日裏，我們一家子只要一有空，就會到我家對面的“鐵路局火車頭體育館”打羽毛球。比賽規則是這樣的——甲和乙先“對戰”，丙則當“候補人員”。如果甲乙裏面某人輸了，丙便衝上去。等贏的那人和丙分出勝負後，輸的那人再衝上去，一直輪流……
南非舉辦了“世界盃足球聯賽”，我們一家子三口的“表現”都“格外突出”。先看看在家炒股的爸爸吧！爸爸為了“世界盃足球聯賽”，已到了“廢寢忘食”的地步了——每天清晨6點就去書亭“搶”報紙；晚上12點還在和電視機“玩”“世界盃足球聯賽”的“親密接觸”結果看成了“熊貓眼”。
有一次，我在做奧數題時碰到了一個“攔路虎”，便準備問“奧數精英”——爸爸。我剛想進爸爸的“工作室”，卻聽見了一聲“哦，牛啊！”通過門縫一看，哦！原來，爸爸在“工作”——“炒股時間”看“足球賽”視頻！他看見我進來了，連忙打開“炒股頁面”，我叫了他一聲，但他假裝聽不見，我又叫了他一聲，他才假惺惺地問我：“有什麼事嗎？”我一邊讀這題，一邊指着題。
他粗粗看過後，説道：“我也不知道！”我走後，他又看起來了。媽媽呢，沒爸爸厲害，但也是名“虎將”。她在燒菜時看電視，但常常把菜燒糊了！我，被勒令睡覺，躲在房間聽聲音，但被發現，還吃了許多次“竹筍炒肉絲”，但我沒改正。
我愛我家！
我愛我家作文六：
我有一個温馨而快樂的家，在這個家裏，到處都充滿了愛，充滿了歡樂。爸爸的幽默，媽媽的和藹，使我們這個家更加温暖。
一個陽光明媚的早晨，我和爸爸媽媽坐了一夜的火車，來到了首都北京。剛一到，就聽到一個喜訊：在北環路上的快樂超市旁，有一個“家庭大比拼”的遊戲，九點開始。我和爸爸媽媽把東西急忙放到賓館，就去報名了。遊戲馬上就要開始了!
第一局：父母將孩子夾在中間，腿用繩子綁着，三人一起走，第一個到達終點的家庭勝利。準備好後，一聲槍響，我與爸爸媽媽迅速向終點衝去，由於我走的規律總和爸爸媽媽的不一置，爸爸媽媽乾脆把我架起來走。哈哈，真爽，真像飛一般的感覺，我回頭一看，其他家庭還離我們遠着哪，馬上就到終點啦。口耶!第一局我們勝利了!我高興極了。
第二局：接力賽，父母與孩子跑步，一個接一個，最先跑完的當然就勝利嘍!我和媽媽讓爸爸站老大，因為爸爸跑得最快，我站第二，媽媽最後。爸爸天天跑步，現在，跑步對爸爸來説就是張飛吃豆芽——小菜一碟。輪到我了，我像一隻勇猛的燕子，向前衝去，為媽媽拉開了距離，到時候媽媽跑時就輕鬆多了。工夫不負有心人，第二局我們仍然勝利了!我高度興奮。
第三局：心靈感應，父母比劃孩子猜。這是一個測試父母與孩子之間的心是否相印的遊戲。遊戲一開始，爸爸媽媽緊張的比劃着，我也緊張的猜。不知是我們的詞卡太簡單了，還是我太聰明瞭，不一會兒就猜完了，並且還全對呀!
這時，主持人宣佈：本次“家庭大比拼”的獲勝者是仔妹家庭(報名時，主持人讓給自己家庭起個名字，我就叫了個這個)!哇~~我激動得一蹦三尺高，看看爸爸媽媽，也都累得滿頭大汗，滿臉通紅，爸爸笑了，媽媽也笑了，我更是樂不可支了。我走近爸爸媽媽，用我那雙軟綿綿的小手幫爸爸媽媽擦乾了汗水，旁觀者都在熱烈的鼓掌，祝賀我們。領完獎品，我們歡樂得像只小鳥，抱着它，回賓館了。
這次遊戲，讓我感到這個家的完美，這個家的温暖，這個家的温馨，這個家的歡樂，這個家的一切是多麼美好!
啊!我愛我家，愛這個充滿愛心的家!
我愛我家作文七：
我的家是一個由六名成員組成的大家庭。有修理能手外公、有家務行家外婆、有負責監管的姨媽、有“電腦家”媽媽、有業務專家爸爸，當然還有跳舞天使我。我們這個大家庭是一個團結和美的大家庭。
記得有一次，新年快到了。學校裏要舉辦元旦聯歡會。老師要求我們五位中隊長分別準備幾個指定的節目。我被分配了夾彈珠這個遊戲。老師告訴我們，要先做一個PPT讓同學們充分了解這個遊戲的規則。這下可把難住了。我既不會做PPT，又沒有玩過夾彈珠這個遊戲。
回到家後，我趕緊向我的“後援團”求救。他們聽後分別展開了行動。首先外公把遊戲規則告訴了我：一分鐘內用筷子快速地將大碗裏的彈珠夾起來，放入自己面前的空碗內。時間到後，誰夾的彈珠多，誰就勝利。這時已經打開電腦的媽媽讓我把剛才記下來的遊戲規則交給她，以便於她幫我做PPT。外婆翻箱倒櫃的從“老古董箱”裏找出了彈珠。
姨媽見了，跑進廚房，為我找出了幾雙筷子，讓我試試哪種筷子比較好用。爸爸見了對我説：“我和你一起試着玩一局吧！”於是，我們決定讓姨媽當裁判。正當我們興致勃勃開始玩時，PPT做好了。我跑過去一看，發現原來單調的白色紙張變成了海底世界。看完後，我們全家都來到桌邊，興高采烈地玩起了夾彈珠的遊戲。整個家充滿了歡樂的氣氛，濃濃的親情温暖着我。
我愛這個團結和諧的大家庭。
我愛我家作文八：
我有一個幸福的四口之家：能幹的爸爸、勤勞的媽媽、活潑的我、可愛的妹妹。
雖説我的爸爸媽媽是辦工廠的，但他們並沒有以老闆的身份工作，而只是在辦公室與其他員工一樣，坐在辦公室裏做一些該做的事。
我的爸爸，對待工作非常賣力，上班從不遲到；對待朋友及同事，爸爸特熱心。爸爸很勤快，下班回到家，總是幫媽媽做點家務活。爸爸非常疼愛我，不論我要什麼，只要有用的他都會盡量滿足我的要求，特別是學習用品，他總是有求必應。對待妹妹也一樣。不過爸爸總喜歡與妹妹開玩笑，每次都弄得妹妹哭笑不得。
媽媽呢？媽媽也是和爸爸一樣認真工作。媽媽待人真誠，態度和藹可親，是一位典型的賢妻良母。媽媽每天都不辭辛苦的把家整理得乾乾淨淨，使全家每個人都能過上舒服的日子，卻從來不曾聽她説過苦，喊過累。媽媽也經常教導我讀書要用功。
媽媽雖然鼓勵我要用功，但從不用嚴厲的處罰來強迫我們讀書。媽媽除了照顧我們的生活起居，指導我們讀書，還特別關心我們的健康，我常常覺得媽媽比孔子還偉大。
我呢？目前在崇雅中學初一（9）班學習。我的成績一般。每個星期回一次家，一回到家，我完成作業後，都會主動幫助媽媽做些力所能及的家務活，是媽媽的小助手。
至於妹妹，她在產徑小學五（1）班學習，她的學習成績很好，個性：活潑、可愛，喜歡看書，不過有時很調皮，經常與爸爸頂嘴，不過她有時很懂事。
這就是我和諧美滿的家。我愛我家，我愛我的爸爸、媽媽、妹妹。怎麼樣？羨慕我吧！
我想你們也一定有個和諧美滿的家吧？
文萃咖
