在平日的學習、工作和生活裏，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的難忘的小學生活作文400字8篇，歡迎大家分享。
光陰似箭，日月如梭。一眨眼，六年的小學生活就要結束了，想起我第一次膽怯地走進校門，第一次戴上鮮豔的紅領巾第一次學工，第一次......其中我印象最深刻的是第一次參加運動會。
那時的我只有三年級，運動會前有一個踏步儀式。於是運動會便在我的期盼下，在大家整齊的步伐下開始了。因為是第一次參加運動會，心裏多少會有些緊張，但沒過多久，場上那熱鬧，充滿激情的氣氛就把我心裏的那一份小小的緊張一掃而光了。
在還沒有輪到我的時候，我便和大家一起，為我們班的選手們加油。突然，在 100米 的跑道上響起了槍聲，聲音剛落，四周便響起了一陣雷鳴般的呼喊聲，大家都興奮得跳了起來。運動員們也在大家的歡呼聲中疾速地奔跑着，像一匹匹脱韁的野馬在賽場上奔馳。近了，更近了，就差一點了！當第一位選手衝過終點時，整個操場爆發出排山倒海般的歡呼聲，而且一浪高過一浪。因為似乎同時，另一場跳高比賽開始了。這時，如果有人經過學校附近的話，會以為這兒發生了爆炸。
當輪到我上場時，我的身體不聽話地亂跳，畢竟是第一次，而且同學們還在不遠處注視着我和其他運動員。於是，我使出了吃奶的勁兒把壘球扔出去，結果我得了第三名（因為其中有一個選手力氣很大，是一個比較胖的女生）。最後，兩天的運動會便在大家熱血沸騰的呼喊中，在《運動員進行曲》的旋律中完美結束了。
小學中那一幅幅難忘的畫面，那段快樂的日子，猶如一部電影，至今還在我腦海中回放，那些美好的回憶，我一輩子也不會忘記！
記得有一次，是五年級的時候。學校舉辦一年一度的校運會。我被老師選中了，去參加五年級女子400米賽跑，我當時心怦怦直跳，好像心就快要跳出來似的。彭舒婷和顧沛瀅見到我如此緊張，就走過來鼓勵我。輪到我上場了，我緊張地走到跑道上，同學們走過來為我打氣……最終我還是跑輸了。這時候不知道為什麼我的眼淚哇哇地流了下來…彭舒婷她們就走過來安慰我。
還有一次，在五年級的時候。老師讓我們寫徵文，當老師向大家介紹徵文的題目時，彭舒婷和顧沛瀅已經組織好我們在星期六和星期日到我家一起寫。我們當時是這樣安排的；星期六就寫好徵文的草稿；星期日就把徵文打印出來…到了星期六我們用盡了辦法終於把這篇《宇宙的奧祕》的草稿寫了出來，星期日就分工合作的把徵文打印了出來。
這兩件事使我感受到她們對學習的熱愛，對友誼的真誠。我真是捨不得這些好朋友，可是有什麼辦法呢？人各有志，雖然不能永遠作同學，卻可以永遠作朋友！畢業的日子一天天臨近，我們將要告別這一段美好的人生旅途，告別親愛的母校。五彩繽紛的小學生活永遠是我心裏最好的回憶。
人的一生中有許多事忘不掉，就像那些事藏在貝殼中一樣，誰也不能拿走。小學生活也正是我們美好的童年，六年的小學生活是我忘不了的。
那時我所在的那個班是我們年級裏最優秀的，而那時我的學習成績也很好。全班同學都是朋友，我們就像是一條絲帶上的天使，誰也不能把我們分開。在每次的運動會上，我們班總是會得到許多獎狀。而在每次參加的任何比賽中，我們班的同學都會得到獎狀。我也曾經在西寧市作文比賽中得過三等獎，我們班還是“全國優秀班集體”呢！
我們全班同學有一個共同的好朋友，那就是我們的班主任王老師。而王老師把我們帶到五年級時，就離開了我們。她去了新寧路小學當副校長。本來王老師準備走的時候也不告訴我們的，而我還有幾個同學已經知道了。王老師不想讓我們告訴別的同學，怕影響他們的情緒。在王老師教我們的五年中，老師一直把我當好學生看待。王老師在走的時候在每個人的摘抄本都留了一段話。而王老師給我寫得是：“你是一個非常好非常好的姑娘，那麼善良，温順，且善解人意。表面上你總是膽小內向的，而內心卻熱情如火。你愛父母，愛老師，愛同學，更愛自己的班集體。只有懂得愛的孩子，才是最可愛的，我會記着你，好姑娘！”這段話讓我永遠都不會忘記。
而校園裏的一花，一草，一木，一景，一物陪伴了我們六年，我永遠都不會忘記。還有丁香樹，在那個夏天，王老師帶我們觀察丁香花。丁香花的芳香像我們全班同學和王老師之間濃濃的師生情。
這就是令我難忘的小學生活。同時也希望我的小學的老師以及同學們能幸福。這也正是珍藏在我心中的寶物，誰也不能把這段最美好的回憶拿走。
燕子去了,有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候；但是，聰明的，你告訴我，我們在小學的日子為什麼一去不復返呢？
打開記憶的“貝殼”，往事歷歷在目……忘不了五年級的那次拔河比賽：那是一個陽光明媚的日子，我們是分男女進行比賽。我剛走進教室，迎面撲來了温馨的氣息，黑板上寫着四個字：團結一心。讓我們看了心裏充滿了力量。比賽開始了，大家脹紅了臉，都使出了九牛二虎之力，我心裏在想：繩子啊繩子，你可要給我們爭口氣啊！老師同學們聲嘶力竭，我們一定要取勝！真是“皇天不負有心人”！我們終於贏得了第一場。接下來我們一場一場地拼，我們用實際行動終於拼得了女子NO.1，男子NO.2，這一刻，我也明白了“團結就是力量”的真正含義。
忘不了那次數學培優考試，由於我沒接觸過這些題目，當然也沒考進,這讓我感到很不是滋味。為了扭轉乾坤，我趁寒假參加了補習班，天天頂寒風去補習，白天上課，晚上回來還讓我舅舅跟我一起把學的知識進行“消化”，經常累得在不知不覺中就睡着了，但我仍然堅持着。等到第二學期的培優考試，我終於考上了培優班，我心裏別提有多高興了——這就是堅持的力量！
忘不了，學校裏的每一位老師的諄諄教誨，也忘不了和同學朝夕相處的快樂時光；忘不了每天清晨，同學們琅琅的讀書聲，也忘不了上課時，同學們認真聽講，積極舉手發言的情景；忘不了做操時整齊的隊伍，也忘不了操場上活躍着的同學們運動的'身影…… 。
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候；但是,聰明的，你告訴我，我們在小學的日子為什麼一去不復返呢？
難忘班上同學一張張熟悉的笑臉。難忘那一同玩耍的夥伴。難忘那美麗的校園。更難忘那老師的淳淳教誨。難忘，一切都是難忘……
回想以前的小學生活，對我D一個即將畢業的小學生，面對人生的第一個轉折點，心裏充滿了激動。
我的夥伴，永恆的夥伴，那在我遇到困難的時候，伸出一雙温暖的手，幫助我樹立信心，走出困境。我們即將分別，但我們永遠都不會忘記對方，在我的心靈中的一絲快樂，一絲安慰。我們不會分離，不管走到天涯海角，我們都不會忘記對方，因為我們的心連在一起。讓我來祝福我們的友誼天長地久吧！
在這離別之即，我才感受到老師的淳淳教誨是多麼的重要，我的無知，我的年少，耗費了老師多少心血，老師對我説的每一句話，在我即將畢業之即全部湧上了心頭，當我犯錯誤時，當我做錯事時，一句句，一點點，一滴滴……千言萬語化做一句話就是“清新呀，好好學習，好好生活，好好做人。是的，我們不正是在老師的點滴話語中成長起來的麼？此時此刻我真想大聲呼喊：“老師謝謝你們！
過了足足六年的春夏秋冬，風吹了我們的母校，雨淋了我們的母校，哺育了我六年的母校，我始終不會忘記她的身影，當我早晨輕輕的走過校園，聽見校內傳來朗朗的讀書聲，這聲音是多麼的悦耳多麼的清脆，我感到母校是那麼偉大，那麼慈愛，她哺育了我們這麼多的幼苗，我們不正是祖國的有用之人嗎？我即將離開我的母校到高一級學校，我戀戀不捨。但我清楚的知道，那將是我另一所母校。
小學生活是我一生中最難忘的時光。在那六年裏，我無憂無慮地快樂成長着，沒有巨大的學習壓力，愉快接受老師辛勤的栽培，徜徉在知識的海洋中。
小學的老師是最難忘的，最讓我難忘的是夏天橋老師。在我小學讀三四年級的時候，夏老師教我們語文課。他是個中年人，戴着一副眼鏡，看起來温文爾雅。雖然他只教了我兩年，可對我來説卻十分難忘。還記得在學習《桂林山水》一課時，老師用充滿詩意的語調領着我們朗讀：“這樣的山圍繞着這樣的水，這樣的水倒映着這樣的山，再加上空中雲霧迷濛，山間綠樹紅花，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷……”讓我們似乎走進了桂林那奇異的山水之間。還記得老師在自習課上教我們練字時説“字如其人”，為了在老師心中留下“好孩子”的印象，從那天以後，我一直都刻苦練字。一日復一日，我的字練好看了，不再像以前那樣把字寫分開了，也不再寫得大大小小參差不齊了。後來我還經常參加學校的書法比賽，有幾次還獲了金獎。可是老師，你卻再也看不到我寫的字了。
小學的那幢教學樓也令我懷念不已。在那幢四層的、陳舊不已已的教學樓上，留下了我學習的身影。站在樓前，我的耳邊似乎響起了同學們朗朗的讀書聲。
難忘的還有校園裏的樟樹林。夏天，林子裏是那麼的涼爽，那繁茂的枝葉為我們遮風擋雨。課餘，我們最喜歡在林子裏玩耍，打打鬧鬧的時候，跌倒在地上也沒有關係，那柔軟的地面就像媽媽的手輕輕地託着我們，讓我們不會受傷。
小學的時光，那段美好的童年時光，將會是我永遠的珍貴記憶！
轉眼間，牙牙學語的兒童就變成了1.5米的小學畢業生。我在學校度過了六年快樂的小學生活。難忘的小學生活即將結束了，與同學們相處的每個時刻都銘記在我的心中。我永遠銘記同學們的歡聲笑語。那次春遊，我們一起手拉手，肩並肩度過每一個歡樂時刻。那次運動會，我們一起奮鬥共同贏得榮譽。同學遇到困難時，我們一齊伸出援助之手。課間十分鐘，我們一起玩耍、嬉戲……這些情景讓我終身難忘。
我永遠銘記同學們的互相幫助。那次，班上的一位同學嘔吐了，臭味兒傳出很遠，我們沒有一個人厭惡，而是飛快地拿起工具，快速打掃起來。張家旭拿着掃帚，彎下腰，把髒東西掃進簸箕裏。緊跟着的董自成拿着84消毒液也擠進來，往地上灑了一點。王崇翰和付文傑用拖把賣力地擦着。與此同時，幾位細心的女同學在輕聲安慰那個不舒服的同學，整個班級就像一個和諧的大家庭。
我永遠銘記同學們的愛心付出。一個同學偶然間知道了老師的生日，於是全班同學都精心準備了小禮物。趙思妤和王怡然佈置了黑板，我做了生日快樂的PPT，侯曉宇和汪奇瑗絞盡腦汁地設計、安排桌子的擺放形狀，一位同學像工作認真的工程師一樣，右手拿着刻刀，左手拿着尺子仔細測量，雕刻了一個祝老師生日快樂的牌子。當老師走進教室，全班同學一齊喊：“祝老師生日快樂！”老師的眼淚頓時流了出來……這副感人的畫卷，我是永遠也不會忘記的。
這六年的小學生活中，有太多的温暖太多的快樂，難忘的同學，難忘的老師，難忘的母校組成了一本記憶的相冊，永遠珍藏在我的心中
回顧這些日子像咖啡，像烈酒，像甜美的果汁……六年了我們在温暖的搖籃裏成長，小學像個温馨的大家庭，老師是爸爸媽媽，我們是快樂的小天使。在我憂愁的時候，他們逗我笑，在我難過的時候，他們讓我快樂！寫着往事，一切就像是在昨天，六年的小學生活，無盡的酸甜苦辣。
當我還是稚氣未脱的孩子，滿懷信心地揹着書包走進校門，開始一種不尋常的生活。現在我已是一名優秀的少先隊員。從剛入學的互不相識，到漸漸走在一起，直到無所不談。同學之間的友誼，就像蜜糖吃進嘴裏，一點點地甜進心理。我們在一起讀書寫字，高談闊論。我們在一起打籃球，踢足球，滿場飛奔。快樂，大家分享困難，一起擔當。幸福就是這樣呢！真的，小學生活很甜。
當我闊進五年級大門時，遇見了一位好老師——施老師，她常説：“玩就痛痛快快地玩，學習就要認認真真的學習。”在課堂上，老師認真授課，在課外老師就成了我們的大朋友，帶着我們去野炊，鍋碗瓢盆組成了一首美妙的歌曲，在山上我們開始了軍旗大戰，你追我趕，笑語不斷，在老師家裏一起包餃子，一起抄煎餅，看着同學們的笑聲，吃到嘴裏，甜在心裏。有時，看着施老師像個天真的小孩子。在一次一次春遊，秋遊中，我們拍了多少的照片，翻開相夾看那一頁頁的照片，不禁潸然淚下，那些日子，可真叫人難忘。
看着這些照片，我沉默了許多，許久想了許多，許多。想想以前，想想現在想想將來“以前”與“現在”我已很清楚，惟獨“將來”他還是個未知數……我一定會把六年的回憶永遠珍藏在心底裏，永遠的珍藏在心底裏
文萃咖
