在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的六年級環保建議書作文300字8篇，歡迎閲讀與收藏。
各位同學：
大家好！大家都知道我們和資源有着密不可分的關係，可是有些人不僅不珍惜資源，還浪費資源。
眾所周知,我國是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一,可我們身邊的同學卻還在浪費水資源。有的同學一邊接水一邊玩兒，水滿了溢出來了還玩的不亦樂乎完全不顧水龍頭傷心的流淚。有的同學洗完手後不關水龍頭，完全不顧水龍頭傷心的流淚。生活中當然還有其他的浪費現象:有的同學寫錯了字後，不用橡皮擦擦掉而是將紙很乾脆地撕掉扔了;筆芯只用了一半直接扔了用新的；家裏家長們把電視開着自己出去聊天;飲水機24小時運作;聲控燈感應器壞了，燈就沒日沒夜地亮着……這些都是浪費的行為，可恥的行為，長久這樣下去會致使資源枯竭，到那時人類就只能等待滅亡，所以我給大家及各位同學的家長提以下建議：
1.珍惜資源我們應該從一點一滴做，做小事做起，改掉不好的習慣。
2.從自己做起，從點點滴滴節約，用筆儘量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量；日光充足時不開燈，出遠門時要把家裏的電源全部關閉。
3.節約用水,關好水龍頭,平時洗菜的水可以用來澆花或者是沖廁所,讓水產生更大的價值。
希望大家行動起來，珍惜資源！
敬愛的校長：
我們的匯福學校雖然是以培養良好品德為重點，教育我們要端正態度，用心做人，但還是有些同學經常做出一些不良行為，最明顯的問題就是亂扔垃圾。
有一次，我拿着一些文件從教學樓前走過，突然，從空中飛過來一個礦泉水瓶。我望着那個水瓶呆住了“啪！”呼——還好有驚無險，水瓶砸到了我手裏的文件上，那一刻我感覺一陣涼氣襲來，文件散在地上。嚇死我了，我氣得直跺腳，自言自語道：“你幹什麼呀！砸到人怎麼辦？”
所以，校長先生，為了防止空中拋物砸人的事件發生，我想提幾點建議：
一、在學校窗户上加一層紗窗，讓垃圾無法穿窗而過，減少空中擲物砸人的事件。
二、可以在道路上貼上一些有趣的標語，如：拿上你手中的垃圾，帶它去一個能讓它快樂的世界。再在地上貼一些小箭頭，指引同學們帶着垃圾走向垃圾桶。
三、學校可以定期的舉行“大掃除”的活動，然後派大隊部的人下來評分。分高的班級可獲得學校發的流動紅旗，一個月下來，班級獲得流動紅旗的次數多的，可以獲得獎勵。
為了讓我們的校園變得越來越完美，請校長您採納我的建議。
給敬愛的環保局的工作人員：
地球是人類的母親，它給予我們生存的家園，又為我們提供大量的礦物質與條件，而人類卻無節制的濫用資源，破壞生態平衡。
隨着人類物質文明不斷髮展，生態環境越來越嚴重了，因此，我們的生態環境還得大大地加以改善，為此，我給您提出以下幾點建議：
一、節約用水資源，減少污染。不要讓水龍頭在孤獨地流淚，也不要濫砍濫伐，要種許多樹木要，因為樹木吸收二氧化碳，排出氧氣，使空氣變得更加清鮮。
二、禁止吸煙，吸煙不但危害身體健康，還有一定的程度上污染環境，所以我們儘量勸阻吸煙人民不要吸煙。
三、不燒樹葉，每次打掃完衞生之後，應把樹葉裝起來，然後倒入垃圾桶，由清潔人員處理初中作文 ，以防污染空氣。
只有一個地球，如果它被破壞了我們別無去處，如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補充。我們精心的保護地球的生態環境。讓地球更好地造福於我們的子孫後代吧！
XX小六（1）班
XXX
20xx年XX月XX日
尊敬的環保局局長：
你好！原來的地球是那樣的可愛、美麗、壯觀。可是由於人類大肆的砍伐樹木，排放有毒的氣體，浪費各種自然資源。使現在的地球變得破爛不堪。
因此，為了我們這個唯一的家園變得更加美麗，在此我給你提幾點意見：
1、保護動植物。
不獵殺、捕捉小動物，甚至是珍惜動物，要多植樹造林，不踐踏路邊的小草。我們要愛護地球上的每一片土地、每一棵樹、每一株花草。
2、講究衞生保護環境。
不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不製造噪音，不隨地大小便。
3、資源減少污染。
（1）儘量不使用一次性用品和白色垃圾，減少對森林、土地、河流的污染。
（2）節約用水，地球上雖然四分之一都被水覆蓋，但是能供人們使用的水卻少之又少，因此我們要節約用水，可以把洗菜的水用來澆灌花草樹木，為我們這個地球母親儘自己的一份力量吧！
……
為了我們這個唯一的家園，為了我們整個人類的生活。我希望環保局能採納我的意見。謝謝！
六（2）班：XXX
敬愛的曾校長：
我們校園裏的花草樹木很美，鳥兒們也很多很多，同學們也不亂扔垃圾。但是就在這幾天發生了這樣的事：有人要不是亂扔卡片，就是亂扔食品袋等。現在校園的垃圾無處不在，所以我在此提出了以下建議：
一、可以把垃圾桶改成小機器人的樣子，或像卡通小人物的樣子，這樣同學們會被好看的垃圾桶所吸引，就會把垃圾扔進去。
二、可以在垃圾桶旁邊放一、兩袋可愛的紙巾，可以讓吐痰、擤鼻涕的同學們方便使用。
三、可以讓全體同學們體驗一次保護環境的活動，讓同學們掃地、擦牆、拖地。讓同學們知道打掃校園很累，以後不要弄髒校園，要愛護校園。
為了我們美麗的校園，請大家一起行動起來，讓我們的校園成為真正的綠色家園。
親愛的地球人們：
你們好！
我是XX小學六年級的一名小學生。我們共同生活在同一個家園——地球。地球不僅是我們的家園，也是我們的母親，地球上所有人口的生活都依賴地球慷慨饋贈的資源，但是這些資源是有限的，稀少的，不能再生的。
樹木被濫砍濫伐，已經使森裏的面積正在不斷減少；野生動物被擺在貪吃者的餐桌上，使一些珍稀動物面臨滅絕；水龍頭裏放出清澈的自來水，用水人卻不知去向等浪費現象，使我們的水資源日漸匱乏。所以，我們應該覺醒了，我們不能坐視一個個物種滅絕，我們不能以旁觀者的身份去對待地球，而應該用主人的責任心來好愛護、保護我們的地球，讓我們行動起來吧！對於“保護環境，珍惜資源”這一主題，我們可以有許多做法：
1、購物時，儘量不要使用塑料袋，而是使用紙袋或無紡布購物袋，這樣既方便又環保。
2、減少使用一次性物品，如一次性木筷，一次性塑料杯等等。
3、節約用水。水資源的匱乏正在向我們敲響警鐘，我們都不希望地球上的最後一滴水是我們的眼淚。
4、節約紙張。打印時採用雙面打印。
21世紀的'我們是祖國的花朵，也是地球的兒女。為了我們美好的明天，請大家行動起來，珍惜資源，保護地球！
敬愛的校長：
在校園裏，同學們讀書、學習需要良好的學習氛圍，但現實環境中同學們並不能很好地約束自己，導致校園出現了累累傷疤，最為嚴重的是水源問題。
那天，我下課路過男廁所時，突然聽見裏面傳出了“嘩嘩”的流水聲。於是我在外面喊：“有人嗎？”我喊了許久，也沒人答應，於是便打算一探究竟，可是當我走進去時，發現裏面根本沒有人，我當時就惱火了，心裏想：是誰這麼沒道德，浪費水資源。水是生命的源泉，浪費水就等同於在浪費地球的生命，你可能不知道，你浪費的那些水，可以讓偏遠山區的孩子們解除乾渴，露出笑容。可以讓枯萎的花兒重新綻放。所以，在此我提出幾個節約用水的建議：
一、在全校發出倡議書，粘貼節約用水的海報，讓大家樹立節約用水的意識，養成節約用水的習慣。
二、循環用水，同學們洗完手的水可以用來沖廁所，久而久之這樣的方法也可以省下許多水呢！
三、每個班都可以選出一位節約用水使者，讓他來督促同學們，時時提醒同學節約用水，這樣人人都會養成節約用水的好習慣了。
所以，為了讓同學們養成好習慣，不浪費水資源，請校長採納我的建議。
尊敬的校領導：
我是本校的一名小學生，已在這所學校生活了六年了。在學校的點點滴滴我都不會忘。校園的景色優美，高大挺拔的松樹，奼紫嫣紅的小花??可是，當我們走進教學樓是，就會發現許多美中不足之處。
樓梯轉角處的水龍頭儘管沒人用，但“嘩嘩”的流水聲不絕於耳。讓我來給大家算筆帳吧！如果一個水龍頭一二十秒的速度流失1克水，那麼一分鐘就流失3克水，一個小時就流失180克水，一天就流失4.32千克的水，一年就有1576.8克水流失了。這些數字是相當驚人的。
我覺得之所以會出現這種浪費水資源的現象，是因為同學們節約用水的意識淡薄。才造成的。常言道：“水是生命泉源，珍惜水資源就是珍惜人類的未來。”所以，節約用水，從點點滴滴做起。我建議：
1、在水池旁貼一些有關節約用水的標語。
2、開一個節約用水的班會。
3、開一個節約用水的主題活動。
這些小小的建議僅供學校校領導和老師參考。
此致
敬禮
文萃咖
