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關於留在心裏的印象作文三篇

欄目: 六年級上冊作文 / 發佈於: / 人氣:2.35W

在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的留在心裏的印象作文3篇,希望對大家有所幫助。

關於留在心裏的印象作文三篇

留在心裏的印象作文 篇1

雖然只見過一面,但她卻使我終生難忘;雖然已經記不清她的樣子了,但卻始終記得她很美很美……

我見到她時是一個風和日麗、陽光明媚的早晨,我正在晨練。我專心跳繩,雙手揮舞着繩子,雙腿跟着繩子有節奏得跳動着。

“哎喲,哎喲。”我的腳突然扭到了。一位正在晨練的老奶奶急忙跑了過來。我的雙眼噙滿淚珠,可憐巴巴的望着這位老奶奶。老奶奶親切的問我:“小姑娘,怎麼了,需要我的幫助嗎?”我點點頭,手指指我扭傷的腳,示意我的腳扭了。

她跪了下來,低下她那長着數不清銀絲的頭,像一位專業的護士一樣給我檢查傷勢,給我按摩、療傷。隨着時間的流逝,汗珠像斷了線的珠子一樣從她的臉上滴下來,汗水把她的衣服濕透了,可她還是一如既往地認真給我治療。那認真的神情,讓我感動不已。頓時,一股暖流湧上我的心扉。

半個小時過去了,她擦了擦額頭上的汗珠,讓我起來走走,看看還疼不疼。其實還有一些疼,但想到老奶奶為我療傷時那認真的神情,我不忍心説疼。我連忙對老奶奶説謝謝。沒想到老奶奶卻説:“別謝我,幫助有需要的人是我的樂趣!”

我望着老奶奶遠去的背影,突然覺得她很美,是善良讓她變得那麼美。

留在心裏的印象作文 篇2

在我們成長的過程中,有許許多多,形形色色的人留給我們不同的印象。其中有一個人,他留給我很深的印象。

那是我剛剛7歲的時候,我遇到了一個新鄰居,他在一單元四樓住着。一張圓臉,兩隻炯炯有神的大眼睛,比我大一歲,姓王,小名叫千千,因為年齡相近,我們很快就熟悉了,每天都在一起玩耍,那段時間,我們都很快樂。可是後來發生的一件事,差點讓我們鬧起矛盾來。

這一天,我像往常一樣去找他玩,他正在玩通關遊戲,我當時對電子遊戲還不是很感興趣,想要和他一起下樓玩,他很快便退出了遊戲,和我到院子裏去玩了。我和他最喜歡玩的遊戲就是捉迷藏了。這一次,第一回是我先藏。我找到一處絲瓜架子下,心想千千肯定找不到我的,可他直接就衝向我的藏身地,把我給找到了。我感覺不對,覺得是千千偷看了,於是對他的態度冷淡下來了。他笑着跟我解釋,見我不聽,就反覆,耐心的給我解釋。但是,當時我的倔脾氣可是上來了,就是不聽,千千就想着辦法給我講笑話,逗我。最終,我還是相信了他。因為千千的耐心和執着,我們又一次重歸於好。

他是我童年的好夥伴,也是我的好朋友,因為這一件事,我對千千的印象特別的深。並且將來,我也會永遠記着他。

留在心裏的'印象作文 篇3

雖然他的成績不是很好,但他非常有愛心,而且幽默十足,是個不折不扣的樂天派,他就是呂新龍。

記得三年級下學期的時候,我胳膊摔着了,接了一層厚厚的痂,在下課時不小心蹭掉了,露出了粉嫩的肉,我自己被眼前的情形嚇壞了,不知該怎麼辦?

呂新龍走過來看了看,二話沒説,拉起我就往醫務室跑,一邊跑還一邊問我:“劉峯濤,還疼嗎?小心一點,別再碰着了!”本來我已經很害怕了,被他一説,眼淚就像掉了線的珍珠一顆一顆滑下來。他調皮的眨了眨眼睛笑眯眯的説:“劉峯濤,別哭了,我給你講一個笑話吧!”

他還沒説完,我就不耐煩的打斷了他説:“你煩不煩,我越説疼吧,你還講笑話,真煩人”。

沒想到他不但不生氣反而笑得更燦爛,故作生氣的説:“我還沒説呢,幹嗎打斷人家,真討厭,他也不管我同不同意,就搖頭晃腦,比手劃腳的講,從前有座山,山上有座廟,廟裏有……”他搞笑的語言和滑稽的動作把一直在哭的我逗笑了。

一路上我被他搞笑了好幾次,不知不覺地來到了醫務室門口,再一看那個傷口上面附了一層淡淡的黃水,心想一定是又發炎了,我的淚水不覺地奪眶而出,他看見了馬上説:“劉峯濤,給紙趕快擦擦吧!”碰巧一個五年級的大哥哥走了過來喊道:“別擦,你知不知道紙上有多少細菌啊!千萬不要擦!”

聽了大哥哥的話,我的心情瞬間晴轉陰,心想,完啦!完啦!這麼多天才結了伽,這下不知什麼時候才會好,越想心裏越難過,我不爭氣的眼淚流得更多了。

他一直搖着我的腿説:“劉峯濤,別哭了,沒事,只是一點小傷,沒事的,男子漢勇敢,走,我帶你找宋老師去,走在路上他左扭扭,右扭扭,脖子扭扭,屁股扭扭……”做出各種怪樣,可我沒心情搭理他,只是一個勁的哭啊。

我們來到宋老師辦公室,向我做了一個鬼臉就跑了。宋老師領着我去校外做了傷口處理。

這就是即頑皮又幽默的呂新龍。他給我留下深刻的印象,我不會忘記他的。