歲月如歌-我的初中生活優秀作文

風過無痕，在湖面上卻留下了起伏的漣漪，曲過無痕，在思緒裏卻留下了往日的回憶，悄悄帶走時光的神祕。在悠悠的歲月裏，享受着風的記憶，銘記着歌的情意，如歌的歲月依然流逝，因為它是見證成長的唯一。下面是小編為你帶來的歲月如歌——我的初中生活優秀作文，歡迎閲讀。

篇一：歲月如歌——我的初中生活

墜落夜空的流星，跌入眼眸，濺得徹夜難眠，是否此夜的世俗都歸於沉寂?是否流星劃過，微風拂過，髮絲飄過都有一種黯然的感傷?遂翻開發黃的扉頁，初中生活的歲月年華，結局未定，淚水就已啟程，去追溯那個古老的夏日，如歌的歲月。

樓梯的轉角，永遠飄蕩着絲絲縷縷的灰塵，那是我們無助時風乾的淚水，是我們欣喜時懸浮的笑聲。那個轉角，見證了我們的成長，我們的蜕變，更見證了我們無形的友誼和相約的諾言。

思緒被晚風理得細密而綿長，向無邊的遠方延伸，獨步走過，尋覓着清晰而又朦朧的回憶。

拿着政治的背多分，拋下肩上所揹負的責任，帶着如釋重負的表情，躲在樓梯的轉角。我們背靠背的坐着。風輕輕地吹着，把你平淡的聲音吹進我的心房。

原來，原來我們竟有如此相似的命運，肩上同樣肩負着重如泰山的使命，有着不可退卻的責任。

於是，一切變得很微妙。眼神有了亮度，手心有了濕度。因為相遇，因為相知，註定了我們的以後，在如歌的歲月的回憶裏，沒有了學校黃昏時因無人而留下的寂寞與孤獨。

習慣了在厭倦學習時，有你的陪伴;習慣了在興奮高興時，有你的分享;習慣了在無助委屈時，有你的鼓勵;習慣了在寂寞無依，漫長歲月中，有你的存在。

改不了在呢不開心，躲起來時，我無措地四處找你;改不了在呢生氣，發火時，我體貼地安慰你;更改不了你傷心落淚時，我傻傻的陪着你落淚。

秋天過後，繁華敗落，當一切隨風凋零，歲月，伴隨年輪的轉動與無限遺憾逝去，留下的，值得珍惜的，竟只有那古老的如歌般的故事在我撲閃的眼眸裏鋪展開。

可逆還有一方素箋留在我這，也就縈繞了一絲幽魂在我的夢中。

——執子之手，與子相約：我們一起上清華。

篇二：歲月如歌——我的初中生活

花開花舞花落去，捻一絲黛玉葬花的哀傷，在這微涼的春季，譜一曲曼妙的青春。

純粹的笑靨定格在泛黃的老照片於往昔歲月，我記得無奈逝去的每一秒每一句話，更無法忘記那個沒有雪的冬季，67人的温暖，於xx年的聖誕節前夕綻放。

那是我的第一次聖誕晚會，教師張燈結綵，好似回到幼時六一兒童節是的教師。相識三個月的全班同學都陸續來到，興奮的雙頰也許懂得帶微紅，桌椅擺成正方形貼在教師四周，記不清是誰主持的節目，説了那句“開始”。

我穿白色的棉襖立在場中央，角落有低聲私語，我看見窗外的燈亮了幾個班級，指尖在竹笛上飛舞，出着漫不經心而不好意思的講台。那曲很長，幽靜的前奏，歡快且凌亂的快板，哀傷的行板，閉上眼，聽……好希望沒有一曲終了的時刻，也許那樣也就沒有曲終人散的惆悵。

還有還有，精心準備的互動節目，一羣人一擁而上搶凳子，抓耳撓腮猜謎語……不似後來的矜持，忘記了鍾愛的“形象”，歡喜的捧了禮物回到座位，我凱旋而歸的將軍們。還有一對組合，耳朵裏塞着耳機腳打節拍，哼着飛快而精緻的歌詞，燈光很暗我看不清他們的眼睛，唱得太快我聽不清曲調，但當日雀躍的歡呼至今仍迴盪耳邊。

也許最令人難忘的是班主任小李的舞步。那夜，誰關了燈在尖叫，誰扯了小李的大手在舞蹈，誰在昏暗的角落聽音量最大的歌，誰坐在桌子上無聲掩嘴而笑……我該用怎樣的文筆濃墨重彩去敍述，用什麼樣的目光去張望，回首這轉眼即逝的三年，留住這麼多的春夏秋冬……

後來啊，同學走了5個，次年的九月小李去了福州。我愛上了印尼的組合mocca，愛他們夾雜白、藍、橙的音樂，永遠那麼幹淨而透徹;愛上了纏綿的卡農，亙古的和音纏繞到最後一個完美完結，是人生淡定的折射，是渺小的輝煌，用堅定的信仰讓夢想飛翔。

我曾經浪費父母對我的信任與愛，我曾不屑於一些同學來往，我曾説最大的夢想是從19層樓上不繫安全帶翻身躍下。時間沉澱，誰偷走了年少。舊日歡聲笑語位離耳畔，暮然回首，一切空白，幾個月後是中考，中考有是分別，是高中的起點。一生中又有多少悲歡離合，明月又有多少陰晴圓缺，我的十指還在箏弦上舞動旋律，偏偏人走茶涼的惆悵就至眼前。

輕逝花落空，已隔幾招夢。別淚掩粧濃，去年剪春風。

歲月如何，悠久迴腸。

篇三：歲月如歌

風過無痕，在湖面上卻留下了起伏的漣漪，曲過無痕，在思緒裏卻留下了往日的回憶，悄悄帶走時光的神祕。在悠悠的歲月裏，享受着風的記憶，銘記着歌的情意，如歌的歲月依然流逝，因為它是見證成長的唯一。

歲月的流沙從指間悄悄滑出，在人生的碟上刻下永遠傳唱亙古的歌。路也越走越遠，歲月的痕跡也越劃越深，而我也慢慢地走向蜕變，不會在無邪的凝望天空，問那是誰的眼睛再閃，而是聽着青春成長的歌，望穿天空，擁抱五月的花海等待天際的一縷陽光。隨着曲調，調動自己的`感情，在悠揚的歌曲中思索着人生，享受着如歌的歲月。

轉眼間，初中三年的學習生活即將結束，回首往日的歲月，我們經歷了太多的艱難與險阻，付出了太多的艱苦和努力，擁有過太多的快樂和憂愁。在這三年裏，我們編織出一道道絢麗的彩虹，讓自己在夢想的天空中自由自在的穿梭行走;在這三年裏，我們描繪出一幅幅多彩的圖畫，使自己在記憶的風景中回望，展現歲月的無限美好;在這三年裏，我們交織出一片片美麗的彩霞，讓心沐浴在太陽透過雲彩的陽光下，感受朦朧中散發出的青春校園之美。我們即將離別，但在離別之後不會有孤寂，因為有如歌的歲月一直伴隨着我們，將它作為永恆的回憶留在心中。

歲月如歌，生命的前進如同起伏的旋律，有激昂處的振奮，有低迴時的消沉，但人生總是如歌般的從第一個音符開始便不間斷的唱到尾聲，然後再歌聲散盡後留下一絲回想。歲月如歌，絕不僅僅是一種比喻，更有着它真正的含義，回首人生路上的許多章節，上面印滿了我們一生的痕跡。

歲月的碟還在刻着，歲月的碟依然旋轉着，悄悄地留在留聲機上，回憶的歌正在吟唱，觸摸着歲月的芳香，感受着歲月那亙古歌的悠揚，在情感相交的歲月中不留悲傷。繼續着，我們無悔的歌唱生命，歌唱歲月。

歌如歲月，歲月如歌。