在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的關注我們的社區作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
關注我們的社區作文1
今天天氣晴朗，陽光明媚。我和同學一前約定好的，去社區為社區服務。
人們都説：勞動最光榮。當我在切身體驗勞動時，我才更進一步地融會了這句話的精髓……
為了這次活動，我比以前早起一個小時，為這次義務勞動作了詳細的計劃。剛做完，就聽外面喊：“快，出發了！”我便和同學一起，去了我們的社區。
這是時間還較早，社區裏沒什麼人在活動，但是，辛苦的社區管理員已經忙碌開來了。見到這情景，我們便也毫不猶豫的加入到勞動當中去。管理員分配給我們第一個任務——
一會兒，我們抱着掃帚來了，從大門口開始，“唰、唰”的掃了起來，人們都為我們讓開了路，我們一看，幹得更起勁了，把地上的紙屑果皮，統統掃進了垃圾箱，塵土掃起了一大片，堆在了牆邊。人們看我們這麼賣力的工作，都好像覺察到了什麼，把手中的廢紙屑都扔進了垃圾箱。
看着乾乾淨淨的社區，我們雖然很累，但是心裏都有説不出的欣慰和喜悦。説實話，通過這次實踐活動，我真是受益匪淺：我充分體驗到一個社區工作者的辛苦，對他們有了肅然起敬的感覺，想想每個工作者每天辛勤工作就是為了給居民
在社區裏，人們親如一家，突出了享親情，共建和諧社區的主題！
我愛這個和諧的社區，我愛我們美好的家園。
關注我們的社區作文2
今年暑假，我們南峯社區的活動是十萬分的精彩呀!那天是星期六，我和媽媽都興奮不已，所以都早早的起牀，騎着電瓶車去了南峯社區我們一起來到集合處，拿着票子，坐在位子上等着。在等的過程中，我心中十分的期待，不停地想着等一下會有什麼好玩的遊戲……時間過得很快，8：30到了，我們小朋友開始瘋玩，我們玩了很多的遊戲，比如：貓抓鼠，揪尾巴，踩氣球，等等。但是給留下影響最深的就是吹氣球比賽和乒乓水中浮的兩個遊戲了。
我和一個小朋友開始了，我是吹氣球的，而他是把氣球坐爆的!我吹呀!吹呀!吹得上氣不接下氣，臉都吹得通紅了，心也跟着撲通撲用的跳!就像一個小兔子一樣上蹦下跳的，當時緊張的我直冒冷汗，汗珠兒一滴又接着一滴，就像接連不斷的珠子一樣。但是還有28個氣球呢!我實在是太?了!我先吸了一大大口氣，嘴巴吐得跟青蛙一樣大，然後再對這氣球吹。
有是我吹得太大，氣球自己爆了;又是我吹的太小，去坐時氣球就像裝了彈簧一樣，怎麼都做不爆。時間一分一秒的過去了，我們的比賽時間到了可是我麼哦還我一個氣球沒吹好，我們多很不開心，都覺得自己可以做的更好更棒!而乒乓水中浮的遊戲更是讓我們歡笑一堂。工作員阿姨們先拿出12個杯子，在裏面倒滿水，接着又在第1個杯子上放一個乒乓球，讓我們用嘴吹，從第1個杯子一直吹到最後一個杯子上。“笛“一聲，阿姨吹起了哨子，比賽開始了!我和另外5個小朋友比，我們一起開始。剛開始我遙遙領先，可是，誰知，天有不測風雲，我的乒乓球掉到地上了，我心急如焚。
已經有小朋友追上來了!我三不併作兩步的跑了出去把球撿了回來，我又開始比賽了。我追上了一個有一個的小朋友，大家爭先恐後的，可是我還是第一，比賽結束後，小朋友們都很羨慕我，我還拿到了獎品呢!!在這一天中，我們都十分開心!
關注我們的社區作文3
為了迎接“北京奧運”，暑假期間，我們的社區裏舉行了一次“激情奧運”的活動。晚飯過後，我來到操場，那裏早已經是人山人海。人們圍成兩個大圈，一個圈裏是兒童組，另一個是少兒組。我參加了少兒組的活動。
這時候，大家會想，這項活動到底是幹什麼哩?其實，“激情奧運”的活動，就是有幾個運動項目要你來通過，通過的人按用的時間的長短來排名次，前三名會有獎品。我參加的少兒組有五個運動項目。第一個項目是拿着跳繩邊跳邊跑直到規定的白圈內;第二個是：在白圈裏往左轉五圈，右轉五圈;第三個是：轉完圈後，向前蛙跳到鋪好的紅地毯上;第四個是：在紅地毯做十個俯卧撐;最後是用筷子夾着一個乒乓球，跑到終點。
我們排着隊，輪流過關。我心裏既緊張又興奮，緊張的是怕自己過關用的時間太長，興奮的是我看着很多人都過了關，心裏很有信心。終於輪到我了，我握着繩柄，聽到一聲哨響，飛快地邊跳邊跑，(這可是我的強項)，只聽見風兒在我耳邊呼呼的吹着，很舒服，一下就到了白圈。站在圈裏，我往左右各轉了五圈，頓時覺得頭非常地暈，好象有幾隻小鳥在我頭上飛來飛去。我因為頭暈，所以忘記要蛙跳着到紅地毯，就直接走了過去，幸虧沒走多遠，有人提醒了我。當我蛙跳到紅地毯上時，很累，真想躺下休息一下，但我還是堅持把俯卧撐做完了。終於到了最後一關，我的大腦清醒了，我連忙拿起筷子去夾乒乓球，可能是因為急，這個調皮的乒乓球總是不讓我夾穩。第二次，我不慌不忙的把乒乓球穩穩地夾了起來，我連忙向終點衝去。我用的時間是36秒，獲得了第二名，得到了一個小獎品——潛水眼鏡。我高興極了。再看看我身旁的人，大家都是高高興興的。
那天晚上，我過得很開心。連天上的星星不時向我投來羨慕的眼光……
關注我們的社區作文4
“全村中、小學生注意啦，請立刻到村委會集合。”暑假裏的一天，正當我看電視看得入神的時候，村委會的廣播響了起來。我極不情願地關掉電視，穿好鞋子走了出去，邊走邊想：“又有什麼事呀?”
等我走到村委會的時候，偌大的會議室裏早已坐滿了孩子們。主席台上，退休老教師王大爺正在講話：“剛放暑假，小孩子整天呆在家裏也不是個事情。我們關工會與村委會商量，準備把你們分成幾個小組開展系列活動。今天我們即將舉行的是拼圖比賽。”“哇，太好了，我可要拿個第一。”我激動得一蹦三尺高。
不一會兒，我們一大羣人便被分成了幾個小組，每個小組前都放了一塊被弄亂的拼圖。“這下我可要小試身手了。”我心裏想。雖然，我們這一小組面對的是一塊很大的拼圖，但我們有信心以最快的速度完成。“加油!”我們全組一起為自己打氣。
鈴聲一響，比賽開始了，各組同學們緊張而有條不紊地忙碌着。因為我們完美的配合，不一會兒就拼好了一半。這時，我抬頭看看其他各組，有的手忙腳亂，而有的組卻已經完成了一大半了!我不禁緊張起來，心裏一緊張，手就有點不聽使喚，圖片也總是拿錯。眼看時間就要到了，我越來越着急。同伴們見我這個樣子，馬上對我説：“不要急，還有時間，慢慢來。我們來又不是為了來拿第一，而是來圖個快樂!”我一想：對呀，我為什麼非要拿個第一不可呢。於是乎，我又平靜了下來，一切又都恢復了正常。沒過多久，一幅新的拼圖誕生了。看着自己和同伴們合作完成的成果，我們心裏樂開了花。儘管比賽我們沒有能夠拿到第一，但我們都很開心。
假期中社區活動站開展的豐富多彩的活動，既愉悦了我們的身心，又讓我們學到了課堂上學不到的知識。我們衷心的感謝社區活動站的工作人員以及關工會的爺爺奶奶們。
關注我們的社區作文5
同學們，你知道睦鄰卡嗎?那是我們陽光綠園在第一屆“鄰居節”上發的一張粉紅色的小卡。在卡上，有我們整幢樓居民的電話號碼。小卡中間，還寫着“小小睦鄰卡，聯繫你我他。有難互相幫，不分你我他。”有了這張卡，我們整幢樓變成了一個大家，別人有困難，我們幫，我們有困難，別人幫。
有一天晚上，我的作業還剩一個查資料。當我打開電腦時，往日那熟悉的界面不見了，取而代之的是藍屏。不管我怎麼按鍵盤，它一點反映也沒有。我急了，忙叫來爸爸幫忙。可是，爸爸在電腦前搗弄了半天，一點進展也沒有。爸爸垂頭喪氣地説：“唉，沒辦法。明天送到電腦維修店吧。”“可是，我的作業怎麼辦呢?”我急了。“我們樓下的張叔叔不是會修嗎?我們可以請他來幫忙”媽媽忽然間記起了睦鄰卡，邊説邊拿了出來。撥通了張叔叔家的電話，張叔叔馬上就上來了。他一看電腦，就説是電腦中毒了，需要重裝。於是，又立即返回家裏，拿了光盤上來，大約花了十多分鐘時間，電腦就“起死回生”了。我的作業也順利地完成了。
還有一次，媽媽出門時忘了關太陽能熱水器，水“嘩嘩譁”地從下水道流走了。住在一樓的趙外婆聽到了，急得不得了，於是忙從睦鄰卡上找到我們家的電話號碼，打電話通知媽媽。媽媽聽了，急忙趕回家關好了水籠頭。才避免了讓這有限的水資源白白地浪費。
別人幫助了我們，我們也儘自己的能力在幫助他們。你瞧，每天吃過晚飯，我們家的電話鈴就響了，樓下幾個弟弟妹妹一有不懂的作業題，就來找媽媽幫忙了，成了“教育諮詢熱線”。有時，電話裏講不清，他們就上我們家來，媽媽總是耐心地講給他們聽，管了他們，就忽視了我，為此，我還鬧過幾次彆扭，可媽媽總是説：“遠親不如近鄰，人家也幫過我們不少忙，媽媽是老師，幫他們解決學習上的困難，也是理所當然的。”在媽媽的影響也，有時，我也成了他們的小老師。
我想，雖然現在我們居住的都是水泥建造的高樓大廈，防盜門也越來越堅固，但是有了這張小小的睦鄰卡，把我們的心連在了一起。它像一縷陽光温暖了人們冰冷的心。人與人之間的距離越來越近，我們的關係也越來越好。和和睦睦，親親熱熱就像一家人。
文萃咖
