在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的植樹感受作文7篇，希望對大家有所幫助。
在這植樹的季節裏，老師和同學們帶着植樹工具和樹苗，來到學校的植物園植樹。老師給我們講了植樹的要領後，大家就熱火朝天地幹了起來，有的丈量，有的挖坑，有的打水，還有的運樹苗。一片繁忙景象。
我和畢遠嵐分在一組，負責栽兩棵樹。畢遠嵐力氣大，主動承擔挖坑的任務。植物園的土十分結實，上面還有一些石頭。畢遠嵐彎着腰，緊握鍬把，腳蹬鍬背，使勁猛挖。我把挖上來的石子、雜草撿到一邊。不大一會兒畢遠嵐就冒汗了，她喘了幾口氣，用手在臉旁扇出風來。我説替她挖，她説：“我都挖不動，你更不行。”畢遠嵐還真有點堅決不輕易放棄的氣概。
於是，我便去打水，畢遠嵐就繼續挖。我打完水回來，畢遠嵐還在握着鐵鍬左一鏟、右一鏟地挖坑。汗水不斷地從額頭上流下來，她也顧不上擦。
終於把坑挖好了，我把樹苗放在坑正中間，保持小樹直立，畢遠嵐填土。只見她三下五除二地培上土，慌忙拍了幾下，便一子坐在草地上休息了。
一陣風吹來，小樹苗變倒在坑上了。畢遠嵐一見急忙喊道：“咦，這是怎麼回事？”我往坑裏一看，説：“是你沒有按照老師的要求，認真培好土的緣故。”畢遠嵐聽了，向我做了個鬼臉。
於是，我便立刻把坑裏的土重新挖出來。畢遠嵐小心翼翼地把樹苗放進坑裏，左瞧瞧，右看看，把樹苗扶正了。我用鐵鍬一鏟一鏟地把周圍的碎土鏟進坑裏。當鏟到一半時，按照老師的要求，把樹苗輕輕往上提幾下，使樹根舒展開，然後一邊填土一邊用腳踩實，使樹根與土緊密結合。畢遠嵐見我把土培實了，便慢慢地給小樹苗澆水，讓水緩緩地流進土裏。她邊澆邊高興地説：“小樹苗快喝吧！希望你快快長大！我等着你！”澆完水後，我們用多餘的土在樹的周圍圈上圈，這樣水就不會流走。最後，我們用木棍搭成三腳架，把小樹苗固定好，防止搖晃。我們種第二棵樹苗時，由於有了原先種第一棵樹苗的經驗後，種起來變得老練多了。
由於我們的團結合作，早早就種完了兩棵樹。再看其他同學：王剛把樹苗栽了進坑裏，給小樹苗培好土；楊英已經打來了水，準備給樹苗澆水；劉力最慢，他才種好一棵，準備種第二棵。
陳老師也忙壞了，他正在告訴一些同學種樹的要領，並告訴劉力不要把樹苗弄傷了。大家齊心協力得幹着，只有一個心願：多植樹，植好樹，綠化祖國的每一個地方。
終於，同學們把所有的樹苗都種好了。在老師的帶領下，大家異口同聲地唱起了剛學的兒歌：“三月好風光，大家植樹忙，校園種樹苗，到處喜洋洋，三年五載後，綠蔭滿天下。”
看着一棵棵充滿生機的小樹苗安了家，我彷彿看到了一片綠色的海洋。幾隻燕子快活地飛來繞去，好像在感謝我們為他們增添了一片新的綠地。我想，小樹長大了，美化環境，淨化空氣，能真正為人類做好事。我也要像小樹一樣，快快長大，為社會作出貢獻。
老師在班隊課上宣佈要去種樹，教室裏當時一片沸騰，亂的像一盤棋子，都期待着班隊課的到來。
第一組種海棠，樹名是：友誼樹。第二組種金桔，樹名是：智慧樹。第三組種梅花，樹名是：愛心樹。
到啦班隊課上，全班沒一個不興奮的，快速排好隊出去啦。到啦空地上，老師把樹苗拿出來。同學們爭先恐後，搶着去挖土。我們組顧景濤犧牲啦自己的雙手，拼命去抓泥巴。使出啦吃奶的力氣，終於被他挖出啦一個大坑。
我們是第二組，種的是金桔，樹語為：智慧之樹，碩果累累。
我相信，在大家的精心培育下，我們一定會嚐到豐收的喜悦！
今天，是難忘的一天。因為今天是植樹節，我們在校園湖的南邊植樹。
今天天氣非常的晴朗，我們那鮮豔的紅領巾飄揚在胸前，迎着陣陣春風，排着整齊的隊伍向校園湖南邊的空地走去。
植樹活動就開始了，我們栽青桐樹。同學們有的是兩人栽一棵，有的是三人栽一棵，我與趙婉、趙小鳳三個栽一棵。植樹的坑已經被工人挖好了，我把樹苗放在坑裏扶正了，趙婉和趙小鳳用鐵杴培土。我兩手小心翼翼地扶着小樹苗，趙小鳳不停地挖土，把挖的土放到樹坑裏。趙婉幹得更賣力，我非常佩服她。當時，我聽到老師正在給同學們發盛着水的桶。趙婉連忙説：“我去提一桶水。”説完，她走了過去，不一會兒就提來了一桶水。我抬頭環視了同學們一眼，這才發現，大家和我們一樣，都幹得熱火朝天，都像一隻只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個鐵杴，同他們一起培土。我們你鏟一下土放進坑裏；她鏟一下土放在坑裏，雖然眉頭上都沁出了汗珠，但是誰都不説累。趙婉説：“今天真有意義。”趙小鳳説：“這可是我第一次植樹。”我説：“我回去一定要寫一篇叫《難忘的植樹節》的作文。”我們談着幹着。我突然發現樹坑裏有幾塊石頭，便用鐵杴往外鏟。不料，我剷出的土一下子蹦到了桶裏，水變得渾濁了。我説：“完蛋了！”趙婉説：“沒關係，這樣照樣可以澆樹。”
這時候，土已經培好了。小樹挺立在了那裏，好像是在對我們説：“小主人們，我口渴了，再給我點水喝吧！”我們倆把水倒在了培好的土上，小樹咕咚咕咚地喝起來。
小樹栽好了，我們會心地笑了。這時，我們要走了。我們彷彿聽到小樹在對我們説：“再見了！”……
初春是植樹的最好季節，上週六就是我國政府規定的植樹節，學校沒有組織大家進行植樹活動，一是學校裏能植樹的地方都種上了，二是：校外的綠化有關部門和集體都有了種植規劃，我們幫不上忙。那麼植樹節裏，作為學生的我們該做些什麼呢？那就是愛樹！
愛護學校的一草一木。我校是常熟市綠色學校，校內的花草樹木種類有70多種，綠化面積達19126平方米，給我們營造了一個優美、舒適的工作學習環境。校園裏一草一木，一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血，來之不易，我們應好好的珍惜。
愛樹就是愛惜生命。要知道，地球上有了綠色植物之後，才孕育出動物生命，從人類的祖先古猿的誕生，到進化為現代人猿，在森林中至少度過了100多萬年的時間，可以説人類是在綠色的搖籃中逐漸成長起來的。林中的霧靄，鳥鳴蟲吟，野草芳花，飛禽走獸，使我們的祖先日臻完美。在我們每個人的細胞基因裏，隱藏着多少綠色的生命祕密啊！
現代社會裏，我們常聽説：許多小孩得了古怪的什麼遊戲機綜合症、兒童孤獨症、兒童高血壓、電視眼、高樓綜合症等，而大人，高血壓、冠心病、糖尿病、消化性潰瘍、神經衰弱，癌症等發病率逐年上升，這些無不與人們生活環境缺少綠色植物有關，所以愛護綠色環境，營造綠色環境，也就愛惜了健康，愛惜了生命，迴歸了大自然，找回人類失去的寶貴天性。
愛樹還是一種傳統，愛樹的核心就是種，哪一個國家，哪一個民族，不年年種樹？在我國，哪一個地區，哪一個城市，哪一個鄉村，沒有每年的綠色計劃？平民百姓，誰的一生中不種活好幾棵樹？植樹節將成為我國一個有特殊意義的傳統節日。
在東歐，在法國巴黎有這樣一個習俗：嬰兒出生要栽一棵理想樹，上學時栽一棵求知樹，18歲時栽一棵青春樹，大學畢業栽一棵成才樹，結婚時栽一棵同心樹，一個人一生中平均栽活6棵樹。這樣，人人栽，年年栽，代代栽，栽出點點新綠，栽出片片生機，栽出不斷擴大的生存空間，栽出無邊無際的波濤洶湧的森林之海，那無所不在的森林，也將染綠一個國家，一個民族，染綠它的歷史，染綠它的風俗習慣。
都喜歡綠色環境，但並不見得人人都自覺愛護並創造綠色環境。因此，自覺、熱情的創造、愛護綠色環境，來源於他對生命意義認識的昇華，源於他公心，源於他對社會，對人的關心。試想一個極端自私自利，對社會，對人漠不關心的人，他會珍愛樹木花草嗎？
愛樹木，愛花草，愛鳥獸是一種美德，孩子們從小就應受到這樣的環保教育，這種綠色的.教育，綠色的薰陶，會讓我們每一位人的人性更美！
植樹對人類社會的重要不言而喻，人類社會早期的生活資料大多是從各樣動植物上獲取的。然而在人類文明發達的今天，對於動植物的保護卻做得遠遠不夠。我作為一名普通的小學生，能做的很少，植樹雖然是小事，意義卻很大。
昨天，我們班舉行了一個班級活動——植樹。這天，我們很早來到學校，看到了屬於我們組的桂花樹苗，我們的任務就是賦予它神聖的生命。
首先，我們要把樹苗搬到我們要種的地方，到了目的地，不論男生女生，我們開始動手挖坑，鋤的鋤，鏟的鏟，幹得熱火朝天，家長也在一旁鼓勵我們和指導我們。爸爸們還興致勃勃的手把手教我們如何鋤地。我體驗了鋤地、挖坑的辛苦，累得滿頭大汗，終於體會到種樹的辛苦和勞累了，但這一切都是值得的。挖完坑，倒下肥料，放樹苗進去，扶正，蓋上泥土，澆水，終於完工了。
在學校種下一棵棵樹苗，我們種下了快樂和希望，希望它們會迎着春風茁壯成長。當夏天來的時候，可以鬱鬱葱葱為我們遮擋陽光；當秋天來的時候，可以為我們送來秋天的氣息；當冬天來的時候，可以為我們送來心靈的温暖。
看到小樹苗迎風飄揚，想到它們在不久的將來會長成參天大樹時，我們的心裏充滿了期待和喜悦，這種感覺應該就像老師期待自己的學生長大成才的心情一樣吧。
隨着一股強冷空氣的入侵，3月11日，十堰下啦一場壯麗的三月雪。這之前是植樹節前夕，這種天氣似乎會使人有些惋惜。然而，突降的大雪並沒有擋住熱愛環境的人們上山植樹的熱情。
綠色森林是人類生命的搖籃。所以説世界上有許多國家都越來越重視植樹造林，並有啦法定的植樹節。但世界上最早的植樹節，是美國內部拉斯加州制定的。
美國內布拉斯加州樹木稀少，土地乾旱，風沙很大。為啦改善這種惡劣的自然環境狀況，莫頓先生在1872年4月10日倡議全民植樹100萬棵。其後，每年的這一天此州全民動員義務植樹。就這樣十幾年間，此州1000公里的荒山野嶺變成啦森林，1885年，內部拉斯加州議會為表彰莫頓先生的功勞。以它的生日4月22日作為當地的植樹節，這就是世界上最早的植樹節。
我國也是開展植樹節較早的國家之一，1915年，當時的中華民國政府規定，每年清明為植樹節。新中國成立後，1979年，國務院正式決定3月12日為我國的植樹節。
植樹節，為啦綠色和環境所設定的節日。如今，仍然有很多愛護環境的人們保持着植樹節植樹的習慣。但是，也有許多人根本不知道植樹節這個重要的節日到底在哪一天。這是不是對環境的一種不尊重？是的。先不説植樹罷，為什麼還有那麼那麼多的人們隨意伐樹，破壞水源，浪費石油，使我們的生活環境受到嚴重的威脅？如果環境不是重要的，那為什麼幾乎所有的國家都設定啦植樹節？希望所有破壞過環境的人用心的去想一想。人類的家園不是你一個人的，而是屬於一切生物的！難道人們都是冷淡的嗎？難道一定要剝奪動植物們生存的權利嗎？答案是否定的。保護環境靠大家，如果人們多付出寫，相信大自然也會給予我們熱情的報答。美國內布拉斯加州的事例不就證明啦這一點嗎？
我想，假如中國所有的人，每人用一雙一次性筷子。那麼，中國13億人口，要浪費多少木材？我想，假如中國所有的人，每人用一隻塑料袋。那麼，中國13億人口，要有多少白色污染？我想，假如中國所有的人，每人寄一張賀卡。那麼，中國13億人口，要耗費多大的資源？
擁有啦好的環境，才能創造出美好的未來！
植樹對人類社會的重要不言而喻，人類社會早期的生活資料大多是從各樣動植物上獲取的。然而在人類文明發達的今天，對於動植物的保護卻做得遠遠不夠。我作為一名普通的小學生，能做的很少，植樹雖然是小事，意義卻很大。
昨天，我們班舉行啦一個班級活動——植樹。這天，我們很早來到學校，看到啦屬於我們組的桂花樹苗，我們的任務就是賦予它神聖的生命。
首先，我們要把樹苗搬到我們要種的地方，到啦目的地，不論男生女生，我們開始動手挖坑，鋤的鋤，鏟的鏟，幹得熱火朝天，家長也在一旁鼓勵我們和指導我們。爸爸們還興致勃勃的手把手教我們如何鋤地。我體驗啦鋤地、挖坑的辛苦，累得滿頭大汗，終於體會到種樹的辛苦和勞累啦，但這一切都是值得的。挖完坑，倒下肥料，放樹苗進去，扶正，蓋上泥土，澆水，終於完工啦。
在學校種下一棵棵樹苗，我們種下啦快樂和希望，希望它們會迎着春風茁壯成長。當夏天來的時候，可以鬱鬱葱葱為我們遮擋陽光；當秋天來的時候，可以為我們送來秋天的氣息；當冬天來的時候，可以為我們送來心靈的温暖。
看到小樹苗迎風飄揚，想到它們在不久的將來會長成參天大樹時，我們的心裏充滿啦期待和喜悦，這種感覺應該就像老師期待自己的學生長大成才的心情一樣吧。
文萃咖
