在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的真情感受作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夕陽西下，我走在回家路上。
看着自己的影子渙散地指向一邊，眼裏也滿是大大小小的七彩光圈，感覺到身體正在接受着一天中太陽最後揮發出的力量，從心底到便湧起對大自然讚歎：這美如仙境的世界，少不了夕陽的點綴。
但是，當你一步跨進家的門檻後，才會深深體會到家的温馨，才是永不改變的真諦。
混合的色彩歷歷在目，熟悉的氣味在空中飄蕩，輕輕地走到寫字枱前，坐下，讓家的温暖陪你暢遊書海，累了身體緩緩靠在椅子上，閉目養神，讓心得以放鬆。
我時不時就被那家常飯誘人香氣擑到了餐桌旁，還沒坐下，媽媽便從廚房衝出，半眯着眼，在冒着氤氲熱氣的燉鍋裏鈎出幾塊最大的肉，一邊使勁吹氣，一邊急急地往我碗裏送。那温馨的場面如此簡單而平常，卻你得上世界最美味可口飯菜，因為一盤盤裏盛的，是父母無限關愛與説不盡的愛。
晚上，與家人坐在電視機旁，彼此眼神的傳遞，討論着話題或思考人生，不就是那一句貼心話，每字每句都不知心嗎？無不體現出家的温暖嗎？把學習、工作中一些煩心事訴説遺忘掉，把繁重的包裹從心底拋下，同時將開心事與彼此分享，體驗其中快樂，讓快樂源泉在心中無限流淌。不僅體驗其樂，還能分擔其憂傷，難道家所給予的真情不是你鼓足面對生活勇氣與信心的加油站嗎？因此家的真情是最自然的流露。
此時已近深夜，帶着疲憊的身子，慢慢向牀駛去，牀是我今晚歸宿，是夢的起始站，把枕頭稍稍翹起，摸出二本書，不在因為書中顛沛流離的情景而落淚，而是因為書中歡喜而開心，把一切情感藏於心中，不浮現於表面，不一會兒踏着文字來到夢鄉。
我又一次站在夕陽下，指着西方的落日説：“我再也不讚美你，因為家所生吐露的真情才最美好。”
我喜歡讀書，因為在書中我不但得到了許多知識，還讀懂了真情。
讀《簡·愛》和《巴黎聖母院》時，我從簡愛對羅切斯特那無私的愛中，讀懂了真情。從卡西莫多，一個怪物，對艾絲美拉達，一個傾城的姑娘那至死不渝的愛中，讀懂了真情。這兩本書給了我很大的觸動，真情，是不是的體現在偉大的愛情中呢?
讀《綠山牆的安妮》時，我從安妮那平凡的友誼中，讀懂了真情。安妮的友誼，算不上驚險，但又是那樣的牽動人心。讓我明白了，如果想獲得一段長久的友誼，你就要處處為對方着想，但並不能一味的付出。安妮和她的朋友們的友誼延續了很久，一直都堅守着曾經的諾言，“不管發生什麼，永遠都是朋友”。真情，是不是體現在平凡的友誼中呢?
讀《假如給我三天光明》時，我從莎莉文老師對海倫無微不至的關懷中，讀懂了真情。沒有莎莉文老師的幫助，海倫不可能有今天的成就，是莎莉文老師造就了這樣的一個奇蹟。她從做了海倫的老師後，就一直跟隨着海倫，可是並沒有幾個人注意到過她，她卻毫無怨言，説：“我只想扮演老師的角色”。真情，是不是體現在無私的師生情誼中?
讀《愛的教育》時，我從安利柯和他父母的相處中，讀懂了真情。安利柯的父母是比較開明的，他們對安利柯就像對朋友一樣，所以他們相處得很融洽。也在無形中給了安利柯很大的影響。真情，是不是體現在永恆的親情中?
我喜歡看書，在書中，我可以看到各種各樣的世界。有的是美麗的，有的是醜惡的，有的是令人嚮往的，有的是引人深思的。但是在每本書中都無不體現着人與人間的真情。同時，我也明白了一個道理：世界也許並不是那麼美好，但每個人的靈魂深處，都有一點善良的地方，所以，真情才會無處不在。
“你要是再不出來吃飯，那你就別吃了！”許久，那扇門還是紋絲不動。當大門閉合發出聲響後，房門閃開了一條縫，有人影漸漸顯露……
類似於這樣的場景，已經不止一次的重複。每次爭吵過後，總會有一扇房門緊閉，但一到晚上房門再次響起時，屋內便別有一番風景，歡聲笑語，羨煞旁人。
我和母親彷彿是天生的對頭，前一秒還和諧融洽，下一秒就風雲湧動，互不退讓；我和母親彷彿是天生的姐妹，閒暇時總是滔滔不絕的互訴衷腸。記得有次中午吃飯時，説着説着我們就吵了起來，吵着吵着又切換到一個話題上，興致勃勃地談起來。你説，怪不怪？
今天我們又吵起來了，就因為我老是接她的話，這才觸動她那根喜怒無常的神經，她就開始數落我“別人説話你接什麼接，你都15歲了，還小嗎？整天懶成個什麼樣子……”
我也被激怒了，但我知道她説的都是事實，歸根結底是我的錯。可我的嘴上還是不服氣的，趁她還在做飯，我偷偷跑回房間，反鎖了房門。我越想就越是生氣，心裏的委屈像山一樣壓在我的心頭。過了好久，我才平復心情。“不管了，誰讓她是我媽呢。”正想着，外邊傳來一聲“吃飯了。”打斷了我的思緒。我迅速整理好面部表情，把門打開，又去洗手間洗了個臉。走到餐桌前，兩盤餃子已擺在桌子上，我和弟弟開吃。她轉身去廚房為我們調蘸汁，而後又去客廳削起水果……你説，這樣的她，能不讓我又怒又愛嗎？這份不一樣的真情，她從來都不是溢於言表，而是用身體力行來表達。
那份不一樣的真情，使我在遇到“萬丈深淵時”能夠迎難而上；那份不一樣的真情，總是在不斷的鼓勵我勇往直前；那份不一樣的真情，教會我“你的背後永遠有人在關注你”。
媽媽，春風十里不如你，我懂您的真情。
為什麼説真情美好？因為真情像冬天穿在身上的一片棉襖，給予你温暖；像鳥兒温暖的巢，給予你擁抱；像失敗時的一個微笑，給予你鼓勵，真情之所以美好。
那年的冬天，我走下校車，一片茫然——沒有人來接我。平時都有人在站台接我，要麼是姥姥，要麼是媽。今天姥姥有事不能來，便把這件事託給了媽。風呼呼地從袖口、領口、褲腿縫中鑽了進去，漸漸地，我感覺風從頭頂吹到腳趾，冰冷的感覺似乎是在那一瞬間吹遍了全身，棉衣，絨褲也好像起不了多大的作用。雖然我早早地把沒帶手套的手縮進袖子裏，臉和手卻還是被凍得通紅。
十分鐘，本該短暫的時間被一陣陣的冷風吹得漫長。等待着，想要媽的身影出現在眼前，這是一種怎樣的感覺呀，這是一種從來沒有過的渴盼。墨水色的夜空中就連閃着柔和的，米黃色光暈的星也讓我感覺到孤單。終於，在廣場的盡頭，在小路的盡頭處，媽的身影像一片薄而脆弱的葉子，在風中抖着，抖着，恍惚間，這身影離我越來越近，只穿着一件棉服的媽小跑了過來，長長的披肩捲髮被風吹得散亂，媽的臉正對着風口，那感覺一定會是刀片刮到一樣的生疼。我拉住了媽的手，感覺到了等同的温度。
我鼻子酸酸的。這麼冷的天，這麼冷的夜，媽竟然穿得這樣單薄……“媽，趕緊走吧，外面這麼冷。”媽沒有説話，拉起我大步走回了家。
樓道里昏暗的燈映着媽紅紅的.眼眶，不知為什麼，我的心裏像是在隱隱的擔憂，卻有了一種陌生的心安。媽打開了門鎖，進去之後，我一眼就看見了那隻嗚嗚作響的熱水袋。媽肯定忘記去拔掉插銷了，一向細心的媽以前從未忘記過這等瑣碎的家事。媽走過去輕輕拔下插銷，叫我過去。她用那暖暖的水袋捂着我的手，小心地擺弄着，突然兩行淚珠斷了線似的掉落在水袋上。我怔了一下，抬起頭，看見媽哭着在擺正水袋。媽緊緊地抱住我，哭着説：“傻孩子，你為什麼不在商店裏面等埃媽光忙着做飯了，忘了看時間，對不起……”
我也哭了，用手笨拙地幫媽拭去眼淚，任由自己的淚流到嘴角，任由那鹹澀的味道停留在脣邊。“媽，別哭了……下回就沒事啦！媽，我可還等着您的好手藝呢。”媽真的沒有再哭，微笑着，為我盛了雞翅和一碗熱騰騰的米飯。坐在餐桌前，透過米飯騰在空中的熱氣，偷偷地看媽，看媽紅紅的眼眶和微笑的臉龐。突然發覺，被忽略的温暖的熱水袋，已經裝着滿滿的愛，永遠散發着熱量，永遠的，給予着愛。
人間處處都有情：父母關心的親情；朋友幫助的友情；陌生人傳遞的温情。但是，最讓我不能忘卻的，不是父母關心的親情，而是朋友純潔善良的友情。
那一年的夏季，白天的時候還是晴空萬里，一到傍晚就烏雲密佈，電閃雷鳴，飛沙走石。我一個人呆在教室裏，靜靜地看着窗外。風和着碎石把窗户打得啪啪響。我焦急地看着窗外，看媽媽是不是來接我了，遺憾的是，媽媽還沒有來。怎麼可能！平常這時候媽媽早就把我接走了，可是今天，今天怎麼就……想着想着，委屈、難過的淚水情不自禁地湧上我的眼眶。我拼命地忍着，但還是抵擋不住淚水的洶湧，“譁——”淚水衝破了築堤，拼命地往外湧。忽然，從走廊裏傳來了一陣腳步聲，是媽媽嗎？我連忙止住淚水，用袖子把淚痕抹乾淨，激動地在座位上等待着。
不一會兒，走廊上出現了一個身影，但不是媽媽的身影，我的心落空了，無精打采地趴在桌子上。那個身影很快進入了教室，我也看清了她的“原貌”，她是我的一個好朋友——吳彤。吳彤看見我無精打采地趴在桌子上，關切地問：“你怎麼了？那麼晚了還不回家？”我嘲弄地説：“呵呵，我連家都沒有，怎麼回家！”吳彤知道了我的言外之意，安慰似的拍拍我的肩膀，説：“不要這樣想嘛！你的父母一定是太忙了啦，他們一定會來接你的！”我聽後不知怎麼的，無故地產生了一團怒火，我生氣地對吳彤説：“我又不是你！你怎麼知道我的感受？你怎麼能理解我的感受！”説罷，又哭了起來。吳彤先是一愣，然後才反應過來我哭了，她沉思了一會兒，低沉地説：“那我陪你一起等，剛才我沒想到你的反應這麼大，對不起！”我只注意了她説的“我陪你一起等。”其餘的根本沒有理會，“你是説真的嗎？你陪我一起等？”我驚詫地問道。“對呀，算是我補償給你的。”吳彤微笑地點點頭。“可是你不用回家嗎？”我有點不相信地問。“你傻喲！現在雨那麼大，我怎麼回家啊！”吳彤笑着説。怎麼，下雨了？我看向窗外，果然下起了傾盆大雨，那她怎麼來的？吳彤看透了我的心思，説：“我來的時候雨沒那麼大，有雨傘就行啦！”我點點頭，沒有再説話，室內沉寂着，氣氛格外壓抑。雨似乎不肯小，但這也合了我的心意，媽媽沒有來，有個人陪我挺好的！“嗯……那個，你輔導我一下語文吧！”吳彤開口了。“啊？哦！”我點點頭。我知道，她的語文很好，甚至比我還要好，她只是為打破氣氛才這樣説的，但是我不想拒絕她的好意。於是，在教室裏，出現了兩個瘦小的身影在互相教學。時間一分一秒的過去了，終於，我盼星星盼月亮總算把媽媽盼來了。媽媽匆匆地走過來，説：“因為塞車所以來晚了，我們走吧！”我連忙站起來，和吳彤説了再見後，便跟着媽媽離開了。出了校門，我才發現，雨下的真的很大，把雨傘砸的啪啪響。
上了車後，通過車的倒後鏡，我看見吳彤雙手空空地從學校裏出來。一霎間，我愣住了，她騙我？但很快，我明白了一切。看着吳彤在雨簾中奔跑的身影，我熱淚盈眶。
“朋友一生一起走……”感謝你，吳彤，你帶給我的友情，我已深深地感受到了！
他；有一雙小而黑的眼，他；有無比好的心靈，他；是我的同學——曾欣傑。
有一次，我約着曾欣傑和幾個同學一起去操場踢球，幾乎一節課都是用踢球，幾乎一節課都是用踢球，來消磨了時光。可是，由於廣播出了點問題，我們走得又遠了一點，所以沒有聽到老師説下課了。
我們踢了許久，發現四周早已空空如也，一個人也沒有，於是，我拉着曾欣傑的手連忙往教室跑！“呀！這麼多同學都回來了！”我的心出現了凹凸不平的感覺。
李老師一眼就看到了我們倆，於是打手勢讓我們先站在了一旁。經過長期表現，李老師知道曾欣傑很誠實所以讓他説明理由。就這樣，我們“遲到”的理由“涓涓流出”。“好吧！曾欣傑你下去吧！”之前我心裏埋怨到：“好煩！為什麼説清了理由後曾欣傑就可以下去，而我不行；況且我在操場上也沒有玩……”一連串的憤怒和疑問驅使着我。終於，我忍受不住了，剛想發言。要坐下的曾欣傑霎時説了出來：“李老師，何雨璽在下面是沒有玩的，我可以做證！”我被震住了！“好吧！何雨璽你也下去吧！”李老師説到，於是，我頭也不回的上了位，此時的我有一種説不出的滋味。”李老師其實並沒有錯，那是因為我也曾保留過這樣的習慣，再是剛剛曾欣傑的舉動讓我感到他像我的救兵，在我無助的伸出了他的援助之手。
下課了，我來到了曾欣傑的旁邊剛想説謝謝，可是曾欣傑似乎讀懂了我的心，説：“不用謝！”並説：“如果你以後也遇到了這種情況，如果向我一樣就好了！”於是這句短短的話死死的扣在了我的心裏。
從此我一心不讓別人受到委屈，心保留了下來，竟管有的時候，我會遭到老師的批評，可是我也感受到了其中的快樂，因為幫助之後，我永遠不會受到譴責。
這已經是一年級的事了，可能他早已忘了，可我會將此事銘刻心中！
文萃咖
