在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的考試感受作文9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
這個星期我們進行了期中考試，星期五成績出來以後，老師説班級這次語，數，外三門整體考的都不理想。
我這次的考試成績也有所下降，主要是語文成績考得很不理想，當我知道成績後回家我不敢告訴媽媽，怕媽媽批評我。回到家後，我一個人坐在寫字枱反思了很久，老師發試卷的時候説我作文寫得不好，我知道作文一直是我的弱項，這都是和我平時不喜歡看課外書有很大的關係，我也知道只有多看多讀課外書才能更好的提高寫作水平，每次媽媽買來課外書我都敷衍了事的看看，所以才使我的作文一直不能提高！
現在我已經是五年級的學生了，即將面臨小升初，是人生的第一個轉折點。所以在下面的一年多學習中，我要加強各科的學習，對自己嚴格要求，最主要是要能定下心多看多讀課外書，把自己的作文水平提高上去才是我的最終目標！
我相信，“世上無難事，只怕有心人”！只要自己用心去做了，就一定能成功！
聽老師説要升級考試了，我又激動又緊張。激動的是下學期開學要上四年紀了。緊張的是怕考不好 。
考試前半個月，我的媽媽和老師都在幫助我複習功課，她們 很辛苦。在複習當中，我沒有看電視，也沒有玩的時間了媽媽把着時間都給沒收了，緊張的複習很快過去了，我感覺複習的還不錯，考試還是沒問題的了。6月17考試結束了，我感覺語文錯了幾道題，數學也是，這都是因為我粗心錯的 ，以後我要認真複習，爭取下次考出好成績。
期中考試的前一天我很緊張因為我害怕考不好，到了考試這一天我大膽、認真仔細的答卷，早上考了語文和數學，下午考了英語。
放學後我和媽媽在回家路上我對媽媽説：媽媽我估計英語能考100分，今天英語老師走到講台上開始讀成績時聽到我考了100分，我很高興，回家後我把這個好消息告訴媽媽和姥姥，她們都很高興。
我想以後把每門功課好好的學，多做練習題，這樣才能有更多更好的收穫。加油！
今天，考試的成績終於下來了，我想我能考多少分呢？
上課時老師把試卷發下，我想我能不能考好呢，老師叫我上去拿試卷試我我有一種感覺，我能不能考好，我想我一定能考好，叫 我不要害怕，我上去把試卷拿下來時我驚訝了，我語文考了94.5，這時我心裏可高興了，我想數學和英語一定也能考好的。我們的老師在仔細的講解，叫我們以後不要在錯。英語試卷也下來了，我想我考得一定很好，我們的英語老師叫到我時，我上去把試卷拿下來時，我驚訝了，我竟然考了98分，我們老師叫我們把錯的改正過來，我們仔細看自己的試卷，把錯的改過來。我們英語課下了，下一節就是數學課了，我想我要考到90分以上，我們的數學課上了，我考了91分，我的錯主要在應用題上，我們老是説我考了前三名，是第三名。
今天真高興啊，我們老師叫我們這樣一句話：“人不能太驕傲”這句話我深深的記在心裏。
終於考試結束了，學生也領完了通知書，原以為沒事幹了可以徹底放鬆一下，沒想到手機卻一直響個不停，都是家長打電話詢問孩子的成績為什麼不理想了？
這讓我措手不及，以前在鄉鎮學校從沒碰見過，很少有家長主動撥打電話給老師詢問成績，可這在這裏，沒想到學生家長如此關心孩子的學習。有幾位家長竟然還索要學生的考試試卷，想認真分析失分的.原因。這讓我很受震撼，城裏就是城裏，家長對孩子的要求硬是要高呀！
我細細的琢磨了一番，總結了這次考試成績跟平時有所差距的原因：第一是因為考試前由於天氣原因連續放假十幾天，孩子雖然在家也複習了，可他們的複習沒有針對性，也沒有連續性；有些孩子也許自覺性不夠，根本沒有進行復習，所以成績下降也是必然。其次是由於本次考試的試題比我們平時訓練的試卷難度要大一些，出現了很多靈活性較大的試題，很多孩子無從下手，這也是他們本次考試成績不理想的原因所在。
家長對孩子的要求如此高，無形中鞭策了執教的老師，我知道今後的工作該怎樣做......
説來也怪，看到別人感覺考試難熬的樣子很不以為然，不過看着監考老師可以坐在那裏，輕鬆的看着我們，以為他們很幸福。但是我錯了，我舅舅也成了教師，也同樣坐在了教室裏監考，卻對我説，監考也是一種煎熬。
坐在教室裏，什麼也不許幹，只是靜靜的看着考生，等着時間一分一秒的過去，感覺很漫長。好難受，心裏很壓抑。
今天，我們昨天考試的成績出來了，我覺得，我錯的題都是不應該錯的，那些錯的題都是我會的題，但是因為粗心和緊張，以後我要認真地思考。
我覺得語文比數學考的好一點，但是，我不灰心，我會在明年的期末考試中：“勤奮好學，求知上進，更進一步，勇往直前！”衝到我們班前5名。
加油！加油！再加油！
今天，老師公佈了校考成績，我傷心極了。我的語文是滿分50分，英語是47分，特別是數學，我才考了88分。我沮喪極了，就因為這次是校考，得88分就很丟人。
我放學回家，把語文、數學、英語、的成績告訴了媽媽，媽媽卻説：“沒關係，好好複習，區考努力，語文數學都考100分。”等我寫完作業，爸爸下班回家，我把成績告訴爸爸，爸爸什麼也沒説。
週五，我們就要進行第一次期中考試了，為了這次考試，我努力複習，牢記每一個知識點，腦細胞都快用完了。
考試的時間到了，我們上午考語文和英語，下午考數學，讓我印象最深刻的就是語文考試了。
這次的期中語文考試和之前的測驗相比難了好多，讓我印象最深的是古文題，考的是《鄭人買履》。因為是文言文，和現在的課文差別很大，我有很多詞的意思都不瞭解，所以一點也不會做，只能按照下面給的註釋一點一點地去蒙。好不容易把前面的做完了，可是當我寫到這道題的時候，就卡住了，題目是：請寫出跟《鄭人買履》意思相近的寓言故事。
看到這道題，我的腦子瞬間一片空白，不知道可以寫什麼，腦子裏蹦出一堆寓言故事，但意思都不相近。我特別緊張，便抬頭望了一下週圍的同學，只見他們眉頭緊鎖，一臉嚴肅地望着試卷，嘴裏還唸唸有詞。我想：“他們好像也被這一題給難住了，不然怎麼這個表情？看來這道題真的挺難的，我不會的題，別人也不一定會呀！”
我先穩定了心情，認真地思考，它表達的道理是遇到事情要會靈活變通，不要死守教條，哪一個故事和它的意思相似呢？忽然，一道靈光閃過，腦子裏浮現出一個答案，那就是《刻舟求劍》！這個故事告訴我們，世界上的事物，總是在不斷地發展變化，人們想問題、辦事情，都應當考慮到這種變化，適合於這種變化的需要。這不是和《鄭人買履》的意思相近嗎？我自信地把這個答案寫上去。考完語文，我和同學們對了一下答案，我寫的是對的，我特別開心。
從這次考試中我得出一個經驗：如果有不會的題，千萬不能空着，先穩定一下情緒，不要着急，大膽猜一下，萬一是正確的呢？
文萃咖
