無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的真情感受作文9篇，希望對大家有所幫助。
有人説，既然愛了就要發自內心。是的，但誰能夠保證永遠的發自內心而不出現一丁點的傾斜？只要有傾斜就會有隔閡，就會有意見，就會有想法，奧的天秤就會失去平衡。
然而，唯有情是最真摯的。朋友之間的友情老態龍鍾的時候也不會忘記；兄弟之間一奶同胞的血肉之情致死不忘；父母對兒女的舐犢之情代代相傳；兒女對於父母的養育之恩刻骨銘心；夫妻之間的結髮之情相濡以沫；同事之間的戰友之情永生難忘。還有一向素不相識的人伸出援助之手；彼此嫉恨的人們在危難時刻顯示出的捨己精神；國家建設時的人民所表現出的奉獻品質等等，都是真情的流露，無私的體現。且不説人與人之間尚且如此，即便是人與動物，人與物體，人與自然，人與生活的點滴接觸，時間一久，也會產生髮自肺腑的情感。所以，情是最真的。
生活中的我時時注意着周圍人們的有過情感的表露。我曾看見一位衣着樸素的少婦懷抱着襁褓中的嬰兒，自己的臉時不時的輕輕地貼一下孩子稚嫩的臉，那種陶醉，那種母愛，那種親暱，讓我的心靈為之顫動，震撼；我曾在公交車上遇到一位聾啞老人，她熱情地與乘客打招呼，反而成了被別人笑話的把柄，終點站前來迎接的她的孩子，孫子卻親熱地叫他爸爸爺爺。那是我想，世界上什麼也擋不住骨肉情深。
面對這些，我只是感歎，感慨，感動，並從中感受真情的滋味。
在秋天的第一個夜晚，月光是那麼皎潔，天空已從湛藍變成了漆黑。月夜下，我彈起了鋼琴。
一首古樸典雅的樂曲從我手上的鋼琴中流淌下來，一個個閃耀的的音符穿成在一起，從小節到一段，每個音符的聲音，不管強弱，每一句都發自我的內心。
只有鋼琴聲嗎?不，還有嘩嘩的流水聲。這流水聲不是別的，而是媽媽在洗衣服。
那雙手，天天不是泡在洗碗水裏，就是泡在洗衣盆裏的那雙手;那雙拿刀做飯的母親的手，又在洗衣服水裏泡着!它，又在忙碌，勞累了一天，卻不能停留。在電腦下的鍵盤上敲打，那一個個字是媽媽的成就。看着自己沅淨的衣服，她露出了會心的微笑。
一個孩子正在悄悄的注視着媽媽的手，那雙泡在水裏的手，如同魚兒一樣在衣服上穿梭着。
注視之時，那位母親沒有察覺。
第二夜，當悠揚琴聲再度響起時，母親的手又在忙碌。
他；有一雙小而黑的眼，他；有無比好的心靈，他；是我的同學——曾欣傑。
有一次，我約着曾欣傑和幾個同學一起去操場踢球，幾乎一節課都是用踢球，幾乎一節課都是用踢球，來消磨了時光。可是，由於廣播出了點問題，我們走得又遠了一點，所以沒有聽到老師説下課了。
我們踢了許久，發現四周早已空空如也，一個人也沒有，於是，我拉着曾欣傑的手連忙往教室跑！“呀！這麼多同學都回來了！”我的心出現了凹凸不平的感覺。
李老師一眼就看到了我們倆，於是打手勢讓我們先站在了一旁。經過長期表現，李老師知道曾欣傑很誠實所以讓他説明理由。就這樣，我們“遲到”的理由“涓涓流出”。“好吧！曾欣傑你下去吧！”之前我心裏埋怨到：“好煩！為什麼説清了理由後曾欣傑就可以下去，而我不行；況且我在操場上也沒有玩……”一連串的憤怒和疑問驅使着我。終於，我忍受不住了，剛想發言。要坐下的曾欣傑霎時説了出來：“李老師，何雨璽在下面是沒有玩的，我可以做證！”我被震住了！“好吧！何雨璽你也下去吧！”李老師説到，於是，我頭也不回的上了位，此時的我有一種説不出的滋味。”李老師其實並沒有錯，那是因為我也曾保留過這樣的習慣，再是剛剛曾欣傑的舉動讓我感到他像我的救兵，在我無助的伸出了他的援助之手。
下課了，我來到了曾欣傑的旁邊剛想説謝謝，可是曾欣傑似乎讀懂了我的心，説：“不用謝！”並説：“如果你以後也遇到了這種情況，如果向我一樣就好了！”於是這句短短的話死死的`扣在了我的心裏。
從此我一心不讓別人受到委屈，心保留了下來，竟管有的時候，我會遭到老師的批評，可是我也感受到了其中的快樂，因為幫助之後，我永遠不會受到譴責。
這已經是一年級的事了，可能他早已忘了，可我會將此事銘刻心中！
寒假終於來了，春節快要到了。一天早上，爸爸要去農村走訪慰問貧困户。從小在城裏長大的我，想看看鄉下是什麼樣子、結識幾位小朋友。我的想法得到了爸爸的贊同，我匆忙收拾了幾件學習用品，跟着爸爸往鄉下走。
我們坐的汽車在寬闊的馬路上奔馳着，大約過了半個多小時，駛入了一條山路。這條路雖然用水泥鋪過，卻是坡陡路窄、蜿蜒崎嶇。車子走在上面，一會像離弦的箭，一會又像笨重的牛車那樣慢，最後終於在半山腰一個小山村旁停了下來。一下車，一位農民伯伯迎了上來，領着爸爸和我走進了一户人家。進到屋裏，一個比我大幾歲的小女孩正在收拾屋子。我仔細打量着屋子，房間很小，而且很暗，擺設也特別簡陋，一張牀上擺滿了雜亂的衣物，牀頭的桌子上放着一台破舊的黑白電視機，黑乎乎的牆上貼滿了獎狀。聽農民伯伯説，小女孩的父母在很遠的南方打工，每年只回家過年待幾天，現在家裏只有她和弟弟兩個人，姐姐上六年級，弟弟上二年級，平時吃飯由親戚幫着照顧，上學、洗衣、睡覺則全靠他們自己；兄妹倆生活雖然很艱苦，但特別懂事，都是學校的三好學生。爸爸把帶的錢和東西送給了姐弟倆，然後介紹我和她們認識，我便把帶來的鋼筆、本子遞到了弟弟的手裏，並問了他很多學習、生活方面的情況。開始他還比較羞怯，我問什麼他答什麼，後來慢慢熟悉了，他也打開了話匣子……時間過得真快，很快就到中午了，爸爸還要回單位有事，該和他們説再見了。我告訴她們，缺什麼學習用品可以寫信或打電話。姐弟倆高興地點了點頭，眼淚在眼睛裏打轉。
回家的路上，我思緒萬千。這些留守兒童生活那麼艱苦，卻那麼懂事，自立自強，勤奮好學。我們這些生活在城裏的孩子，要什麼有什麼，卻不知好好珍惜，有時貪玩、淘氣。一種慚愧之情湧上我的心頭，與剛才認識的兩位小夥伴相比，我們是多麼“幸福”啊！我們應該向他們學習，並幫助他們，共同進步。走訪留守兒童家庭，使我深刻地理解了義教的意義，山裏不少孩子家裏窮，很少到城裏去，不可能像我們一樣瞭解很多課外知識，而義教正是給了他們一個機會。希望通過這些活動，可以幫助他們多瞭解外面的世界。在成長的道路上，不應該讓一個留守兒童掉隊。
真情是沙漠中的綠洲使沒有希望的人們找到人生的起點，更是人與人之間的橋樑；是人與人之間的通道，真情是無形的，是拉近人與人之間的距離，能夠共同為人與人之間的真情而奮鬥拼搏。
那是在一個暑假裏，我和爸爸一起去洛陽時在龍門石窟的一幕。是一箇中午我和爸爸從旅店出來，匆匆地走到龍門石窟大門口，遊客非常的多，爸爸買了兩張門票正要門口掏票是見到有一位老婆婆跪在那面前有一紅紙上寫的一條，自己的兒子女兒們都把她遺棄了，沒有生活來源。本來我們就進去玩，看到這一幕我們就停住了腳步。心裏想“誰家的母親，那位叔叔阿姨的母親，母親從小把你養到大，烏鴉反哺，羊羔跪乳。”難道這些人還不如一些動物嗎？心理異常難受覺得自己應該對這位老奶奶施捨點什麼。於是我對爸爸説“咱們不去裏面玩了吧，把這兩張門票賣了吧，把錢給那位老奶奶好嗎？”爸爸説“好啊，難得我兒子這麼有愛心，票不賣我給她200塊錢好嗎兒子？”我笑着説“好”。爸爸把錢放到了紙袋裏。剛要走時，發現了一個人拉着老奶奶的手讓他跟他走，身穿一身警服是公安局長他説“這位老奶奶是無依無靠的，我願做她的兒女盡孝道。大家用驚訝的目光雙手為局長鼓掌，我們也放心了老人的住處。
有多少的世道，有多少的困難，只要我們幫助他們，説明我們是有人性的，呼籲所有子女孝敬父母。讓真情在這個人世間永遠保存下去。作文
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從小到大，朋友與我之間的真情是數不清的，媽媽與我之間的真情更是數不盡的。
還記得那一天清晨，天矇矇亮，大地披着一層白紗，放眼望去，白茫茫一片。我，要去姐姐家。
剛踏出家門，就傳來媽媽急切的聲音:“先別走，我送你去。”媽媽倔強得像上了年紀的黃牛，任憑我多加保證也無濟於事。無奈，只得答應了她。但我卻感到困惑：姐姐家的路又不遠，為什麼要送呢？
來到大馬路，路上還是瀰漫着久久不曾褪去的白霧，媽媽拉着我的手讓我緊靠着右邊走。我拉着媽媽粗糙的雙手，心中久久不能平靜。想當初媽媽也曾有一雙纖纖玉手，卻被這十幾年艱辛的生活磨出了老繭，那厚重的老繭也早已像肉瘤般難以撫平。
走過馬路，媽媽輕聲對我説：“兒子，你知道我為什麼今天要來送你嗎？其實，媽媽也想讓你獨立，獨自去姐姐家。可是，今天有大霧，我還是有點不放心。”説完，媽媽輕輕地握了一下我的手，沉下了頭。
聽到媽媽的這一番話，心中不禁泛起了酸意，淚水一直在眼眶裏打轉。我也沉下了頭……
抬起頭時，東方已升起的旭日照得大地發亮，霧耐不住害羞，也漸漸散去。我看到了媽媽額頭上的皺紋，往日濃密的黑髮中也依稀望見幾縷銀絲。
轉眼間，姐姐家到了。媽媽才鬆開了緊握我的手，看着我安然無恙地走進姐姐家，又轉回身子，靜靜歸去……
望着媽媽孤獨的背影，我再一次陷入了沉思，心裏也再一次浮起酸意，淚水開始在眼睛裏打轉，這一次，我哭了……
想到，那個看似無情的眼神竟藴含着父親對兒子的無限期望，他使一個孩子學會了游泳，他，就是父親。
就在去年夏天，我懷着激動的心情跟爸爸到游泳池去學游泳。一到池邊，爸爸就叫我和他一起做準備活動，我心裏犯嘀咕：“游泳就游泳嘛，搞那麼多名堂幹什麼？”但還是有氣無力的做了幾下。做完了後，爸爸又給我交待要注意什麼，要怎麼遊……正在他滔滔不絕的講時，我卻心不在焉地看着別人在游泳池裏快樂地暢遊。接着，他才教我蛙泳的動作，我又不耐煩了：“交完了就讓我下水吧！快呀！快呀！”我剛這樣想，爸爸就一下子把我“扔”了出去。由於剛才沒有認真，也沒有記住動作要領，還沒有做準備活動，身體立馬堅硬了。我在水面上痛苦的掙扎，隱約望見爸爸，但是，他的眼中，不是鼓勵，也不是期望，而是無情。這一切，我都看在眼裏：“哼！你竟然這樣，就讓我遊給你看！”於是，我感覺全身被注入一股力量，剛才還僵硬的身體一下子熱血沸騰起來，手滑水，腳蹬水，就這樣手腳配合着做出了蛙泳的動作，這動作，就像一個老手，而不是一個新手。不一會兒，我游到了岸上，用一種近乎輕蔑的眼神看着爸爸：“知道我的厲害了吧，其實我早就會了，只是沒有準備好而已。”但是爸爸卻一下子抱住我：“兒子啊，你終於學會了！”然後又有用他那粗糙的大手握着我的小手：“傻孩子，明白爸爸的苦心了麼……”聽到這番話，我頓悟……
這件事讓我認識了真正的爸爸，也讓我感受到了爸爸的真情。父愛，往往讓人難以理解，但它，也往往是偉大的。
人説“父愛如山，母愛如水。”父親的愛不溢於顏表，它就像一座山，永遠站在你的身後，
為你擋風遮雨。
曾幾何時[注: 幾何：若干、多少。才有多少時候。指沒過多久。]，覺得父親對我真是好嚴好嚴。直到那一次，我才懂得了什麼才是真正的父愛，我才領悟到父愛的真諦。
那次，我依舊和小夥伴們追逐嬉戲在回家的巷口。最後，我落單了，可能是急於追上他們而沒有注意到腳下的石頭，一屁股就栽在地上一下就蹭破了一塊皮。正巧，父親正好回家，看到了我。他只丟下一句話：“這麼不小心，以後怎麼能成大事啊，快起來！”真是，沒看到我流血了嗎？我一點點的扶着牆站起來，就在這時，我看到了令我終身難忘的一幕。就在那個拐角，父親那看似不經意卻意味深長[注: 意味：情調，趣味。意思含畜深遠，耐人尋味。]的一瞥，我終於明白了父親的良苦用心。父親雖然嘴巴上嚴厲，但那也只是嘴巴上的。其實，他只不過是在我面前擺那種父親的尊嚴。
從那一刻起，我終於明白了“父愛如山，母愛如水。”話了。母親的愛如水，汩汩的流進每個人的心田。父親並不會用什麼好話來，他只會用行動告訴你，什麼該做什麼不該做，什麼是對的什麼是不對的。
從那以後，就算父親有多嚴厲，我都知道，他是愛我了。
提起關愛，讓我想起了一個故事：一位老奶奶生病去醫院輸液。年輕的小護士為她紮了兩針也沒有扎進血管裏，眼見針眼泛起了青包。疼痛之時她正想抱怨幾句，卻抬頭看到了小護士額頭上佈滿了密密的汗珠，那一刻她突然想到了她的女兒，於是阿姨安慰小護士説：“不要緊，再來一次!”第三針果然成功了。小護士終於歎了口氣，她連聲説：“阿姨，對不起。我真的感謝您讓我紮了三針。我是來實習的，這是我第一次給病人扎針，太緊張了，要不是您的鼓勵，我真不敢給您紮了。”阿姨告訴小護士，阿姨也有一個和她差不多大的女兒，正在醫科大學讀書，她也將有她的第一個患者，她希望女兒第一次扎針也能得到患者的寬容和鼓勵。
我在9歲時也遇到過一次這樣的事：一個風和日麗的下午，我沒事幹，別推着自行車下樓，準備去騎一會兒自行車。我從一個下坡騎下來，暖暖的陽光照着我，清涼的微風輕輕地吹着我，我舒服地沒看見在我前方有一堆石頭，當我發現時已來不及轉彎了，自行車一下子被撞翻在地，我從石頭上飛過去，四腳朝天地被摔在地上，自行車的後輪還在飛快的旋轉，還好是背部着地。這時，一個揹着書包上課的姐姐，跑過來，慢慢地把我扶起來，問我：“怎麼樣，沒事吧，疼不疼。”“沒事，有點疼，過一會兒就好了。”“你小心一點，別騎自行車的時候走神，多危險呀。”我點點頭，忍住疼痛導致即將流出的眼淚。她幫我把自行車扶起來，説：“下次小心點，再見。“我説了一聲：謝謝。她的一邊走一邊轉頭向我揮手。
如果我們在生活中多點將心比心的感悟，就會對老人生出一份尊重，對孩子懷有一份憐愛，會使人與人之間多一些寬容和理解，少一些計較和猜疑。是啊!獻出你的一份關愛，讓我們共同手拉手走向美好的明天，我相信，在愛心的世界裏，有你、有我、有她。
文萃咖
