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【必備】軍訓感受作文4篇

欄目: 高中第一冊作文 / 發佈於: / 人氣:1W

無論在學習、工作或是生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的軍訓感受作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】軍訓感受作文4篇

軍訓感受作文 篇1

文摘 : 我們院裏軍訓過的人,都説軍訓很苦,但是還必須軍訓。我心裏就抱着:是福不是禍,是禍躲不過的念頭,等待着軍訓的開始。

小學六年級下學期,教育局讓我們軍訓。我們院裏軍訓過的人,都説軍訓很苦,但是還必須軍訓。我心裏就抱着:是福不是禍,是禍躲不過的念頭,等待着軍訓的開始。

軍訓的時間定於4月1日至4月5日,共計5天。

我們上我帶晨練上3節課,下午2節,晚上1節。22:00熄燈

第一天:早上我們先來到學校進行了升旗儀式。升旗儀式結束後,開始給各個班分教官了。我們是二班,所以是第二個分教官的。我們的教官姓張,他黑黑的臉龐,個頭中等,手部十分粗糙,一看就是經過嚴格訓練的人。軍訓在早上9:30左右在位於焦作綜合教育基地開始了。剛開始,我們學習了站軍姿和一些基本動作。首先站軍姿要背部挺直,兩手緊貼褲縫線,雙肩向後張,身體稍向前傾,膝蓋挺直,雙腳尖分開60??左右。我們還學習了:轉向、齊步走,喊口號等等。今天一天下來我自我感覺不像別人説的那麼累,就是感覺不是很自由,如果動一下就要打報告,否則就會受罰;還有飯也不可口,也沒有家裏的飯菜好吃。

第二天:早上,我們學習了正步走,由於正步走比較複雜,所以要分開來學,先學習腿部動作,要求踢腿時膝蓋要挺着,腳和腿成一條直線,並且腳至少離地30

軍訓感受作文 篇2

很快的,很快的,我的軍訓生活結束了了,不知道自己是喜,還是悲。

軍訓很苦,苦到你覺得你已經脱離了社會,苦到你覺得世界都變得黑暗。軍訓很累,累到你連喘氣都難受,累到你想好好的睡一覺不願提前醒來。軍訓也很美,美到你愛上這身綠裝不願脱下,美到你寧願在這裏受苦也不願意回家。

軍訓這幾天,我學到了很多,首先我真正地瞭解遵守紀律的重要性,不單單是以前的聽話就好,而是要把紀律放在心上,要有責任感,對自己所做的事負責任;其次,在這幾天裏我感受到軍人那良好的生活習慣,我會朝着那個標準努力,讓自己擁有良好的習慣。回到學校後我會認真努力地學習,像軍人一樣吃苦耐勞,我不會忘記這最後一次軍營生活。

軍訓感受作文 篇3

光陰似箭,日月如梭。短暫而又漫長的軍訓雖然離我們而去,然而那一段辛,歡樂的生活卻永遠銘記在我們每個人的心中。

軍訓教之我們團結。它使我們凝聚在同一片藍天下,使我們每個人的心”糾纏在一起,沒有任何力量可以衝破它,也沒有任何因素可以打跨自己,我們的心糾纏於無止境的整體中。當窒熱的太陽高掛我們頭頂時,汗水在我們的身上揮灑,而我們依然喊着“一,二,三,四。”軍訓讓我們擁有耐心和決心。教官讓我們圍着這個地方繞好大的圈子時,沒有一個人抱怨,也沒有一個人因為困難成為半途的“棄兒”。它在我們每個人心中播下“不達目標,永不言棄”的種子。隨着時間一點一滴流去,這種意念將永耕我們的心中。軍訓也揮灑着我們的激情。拉歌比賽也讓我們感受到軍訓枯燥生活之外的樂趣,沉重而又緊張的心情忽然間放鬆下來。在這裏我們激情奮發,在這裏充滿歡聲笑語。

就這樣,三天半的時間悄悄從我們的身邊而去,記憶只因隔着歲月相望,那份遙遠才變的美麗。軍訓雖然已過去成為“歷史”,但經過軍訓我們更加自豪,因為軍訓是一盞燈,它指引着我們走向光明,走向未來,走向成功!

軍訓感受作文 篇4

幼苗不經風雨洗禮,怎能長成參天大樹;雛鷹不經狂風暴雨,怎能翔翱蒼天;年少的我們亦如此,不經歷艱苦磨練,又怎能成為對國家有用的人。——題記

昨日的口哨聲依然在耳邊響起,響亮的軍歌還在耳邊迴盪,穿上軍裝的樣子依舊浮現在眼前。回想起剛進軍校大門,迎面襲來的'是一種嚴肅的氣氛,彷彿身邊的空氣都凝結了一般……換好軍裝,束好腰帶,戴上軍帽,我們整裝待發着。

天公不作美,一連兩天都是綿綿細雨,我們在雨中進行各種訓練。雖然簡簡單單的動作我們反覆的重複了很多遍,但這反覆的過程,磨練了我們的意志,教會了我們堅持。可我身體不爭氣,竟然在這些重要的日子裏發燒了。額頭上的温度不斷飆高,地面上的熱氣充斥着我的鼻翼,汗水沿着臉頰一滴又一滴地滑下,還夾雜着雨水,軍服很快就粘着皮膚。那一剎那,那是種煎熬。教官問我是否需要休息,那一刻我的心被這句話震撼到了,從前的我認為教官都是那麼不近人情、那麼冷、嚴肅得令人害怕,但現在我的確需要改觀了,我真的很想休息,結束這種煎熬,但心中一種信念一直支撐着我,我還好,一定要撐下去,堅持就是勝利,不能因為我一個人使得這個方陣不完整。

記得那天晚上,開得是國防教育課。同學們都是挺直腰板,紋絲不動,真有種坐如鐘的風範。但我的體温卻一直保持它的高傲,雖然已經吃藥,但那温度卻依然無動於衷,半點不起作用。此時,這些教育喚起我的愛國精神,使得我滿腔熱血,但發燒頭痛得讓我難受,於是,教官親自帶我去醫務室。一路上,教官沒有了訓練嚴厲,取而代之的是平易近人。教官給我講了他的軍營生活,枯燥乏味的工作、農活,從他的一字一句談吐中,我感受到的是教官那份軍人崇高的責任感和使命感,那份對祖國的忠誠與熱愛,使我很好地上了一課。或許生病對我是一種獎勵吧,才使得我能有機會更深入地瞭解教官,使我有了比同學更深的感觸。陳教官嗓子是不好的,甚至吐血,多少人看到的只是教官威嚴風光的表面,可威嚴下掩蓋的辛酸誰又知曉?儘管這樣的陳教官還是堅持在工作崗位上,日曬雨淋,忠忠懇懇,負責地工作,沒有半句怨言,可能是軍令如山吧!

軍訓留下的還有感動,只是發生在不起眼的瞬間。那天是陰雲密佈,我們排隊去飯堂吃早餐,可是很快下起雨了,而且是越來越大,頃刻間如倒水一般。同學們都一迅雷不及掩耳之勢撐起傘來。在雨中,唯獨教官是冒雨的,我和同學一把傘,想空出一把傘給教官,可教官委婉地打發了我們這個念頭。雨不停在洗刷他的臉。蘇軾説過:“古今立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。”陳教官是一名優秀的軍人,他還是用軍人的堅韌克服了這惡劣的天氣,我被感染到了,一種敬意油然而生,陳教官在我心目中的形象瞬間變得強大起來。還有那天晚上,因為發燒的緣故,我整夜都在發冷,羅璇二話不説把她的被子給我,心怡也把她的衣服給我,她們的衣物給予我的不僅是身體上的温暖,更多是心中的餘温和正能量,真的很感動!

五天的時間轉瞬即逝,我除了體驗到了軍旅生活外,我收穫了就是那份團結,互幫互助。正如孟子的“天時不如地利,地利不如人和”和範暉的“同舟共濟,患實共之”,説的就是人與人之間要團結協作,一個班級是離不開這種團結的,只有大家都齊心協力,朝着一個目標共同努力,才能使這個集體煥發光彩,這些在閲兵儀式上體現得淋漓盡致,每個同學都努力獻出自己的微薄之力,為集體添磚加瓦。齊刷刷的步伐,聲嘶力竭的口號,團結的力量讓我們彼此的心貼得更近。

我收穫了那份新的印象。教官在我眼裏不再是嚴格得苛刻的,還有那份鮮為人知的温和;不再是高高在上的,而是那份平易近人;不再是蠻不講理的嚴厲,而是那份理解與關愛。陳教官,是一個很好的榜樣,讓我改觀得透徹,改觀背後折射着我無限的敬佩之情,感恩之情!

我更是收穫了感動。在離開軍校的時候,同學們嘰嘰喳喳地在分享回家的喜悦,而我,卻不像剛來時那麼的想回家了。看到教官們在揮手告別,是捨不得。教官,雖然我很想和你道一聲再見,但此時教官、同學那份團結關愛感動的畫面在我腦海裏鋪張,各種滋味湧上心頭。感動,不是一瞬間的小事,更可以時時刻刻提醒我,要像教官那樣堅韌,那樣堅持到底!那份軍人的堅強的品質,頑強的作風!

五天,是苦與累的五天,是付出更是收穫的五天,軍訓對我們來説不僅是一種考驗,更是一種人生的體驗與感動。