無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的暑假感受作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在這個暑假裏面我參加了一個令我學習到很多東西的夏令營。
第一天，我們剛剛到達西安的時候，覺得西安那邊真的很熱。晚上，開營儀式讓我感覺到了這次夏令營的不同。安全演練過後，我回到房間睡覺。第二天就要去世界第八大奇蹟--兵馬俑了。
第二天早上，我們來到了半坡博物館，參觀完博物館和體驗了鑽木取火等活動後，我忽然間覺得半坡人很聰明。下午，我們來到了兵馬俑博物館。參觀完兵馬俑博物館，我覺得秦人做什麼都很講究，一個個兵馬俑都雕刻的那麼細緻、栩栩如生。彷彿讓我看到了一個古代龐大的軍團。
第三天，我們來到了秦嶺朱雀森林公園，自己動手做西安特色美食——麻什。經過一早上忙活，我覺得做飯真的是太累了。下午，我們完成了秦嶺畫卷。
第四天，我們來到了中國皮影之鄉——華州。在通過華州里面對皮影一天的瞭解，我們小組自導自演了一出皮影戲，還在一號車隊裏面獲勝了。
第五天是城市獵人，我們小組走遍了城牆、書院門、關中書院、大雁塔、陝西師範大學。學習到了很多知識。
第六天，我們來到了小雁塔和大明宮，學習了漢服禮儀，並穿上漢服表演漢代情景劇情景劇。
第七天，離開西安的時候忽然間好捨不得這些天陪伴着我們的輔導員們，想哭卻哭不出來。如果我還能再去一次西安，我一定會去找他們玩，儘管不再是當年的我們。
在這個暑假裏，我猶如一隻被放出籠子的鳥兒，展開翅膀自由自在地飛翔，過得非常愉快。在暑假裏，我積極參加體育鍛煉。在乒乓球訓練中，我學會了很多絕招，發球、接球、扣球等都有了明顯的進步。打敗了以前比我厲害很多的同伴。打籃球活動付出的更多了，我不怕苦，不怕累，堅持不斷，認真地學習籃球的有關知識、技巧。老師誇我運球、傳球、投籃都掌握得不錯。在與大哥哥們的對抗賽中我還經常得分呢。
與書交朋友，其樂無窮。特別是我看了《成就孩子一生的58個好習慣》，懂得了我們從小就應該養成良好的生活、學習、道德行為、意志品德習慣，這將讓我收益終身。另外，我還看了兒童版的三國演義、西遊記、岳飛傳、封神演義等優秀讀物，豐富了我的課外知識。
暑假裏，我還去洞頭看了一望無際的大海，去瑤溪溪流裏盡情地玩耍，到楠溪江吃到了美味的土特產。這一切讓我領略到了大自然的美景與樂趣。
這是一個讓我真正放鬆、快樂的暑假！
暑假又到了——最熱的日子又到了。
領完成長歲月，飛奔回家，放下包袱，輕鬆自在——別忘了暑假作業。躺下呼呼大睡三天三夜，一個字：爽！早上睜開眼睛，第一眼看到的，是滿天的星星，額，原來是晚上，不是早上。
晚上也好，搞個惡作劇，吵得他們睡不着覺，哈哈哈哈！黑卡紙有，白襯衫在哪裏。哈，找到了，好睏呢，説完，倒下就睡，一覺睡到天亮。
夢裏夢到了遊玩，爬山，抓魚，突然，夢消失了，原來天亮了，今天是週末，不如去遊玩吧！帶上籃子，運動鞋、襪子……
一日遊開始了：首先，去小溪吧！來到小溪，便有些衝動的念頭，很想下水玩耍，我從旅行包裏拿出小籃子，脱了鞋，下水玩去了，我順便在小溪裏抓幾條小魚，或摸些貝殼，小溪，好好玩。
玩累了，先上溪喝幾口水，吃幾個饅頭，繼續一日遊，又到了山腳下，望着那高高的山峯，心想還是算了吧。走累了，坐在山腳下歇一會兒，歇夠了，再繼續出發。
又走了許久，走到一片樹林，望着這茂盛的樹林，心裏總是很痛快。走進樹林，鳥兒與我打招呼，小蟲與我開心交談，這樹林中的一切哪個不美好？沒有，林中的一切都是美好的。
走出林子，路邊的花兒引起了我的注意，看着這五顏六色的花朵，真想採下它們，可看着他們在陽光下閃耀奪目的面目，仔細想了想，還是將手收了回來。
走到了一個池塘旁，脱下鞋子，下了池塘，任由小魚們吸着我的腳趾頭。
轉眼間，天色已經很晚了，該回家了，暑假一日遊，到此結束。
耶！終於放暑假啦！我高興得手舞足蹈，變成了一隻無拘無束的小鳥，擺脱了書本的煩惱，不用整天緊張的在學習中度過每一天，現在可以放鬆了，特別得輕鬆、愉快、舒暢！
放暑假的感覺真好！我可以幹我自己喜歡乾的事，終於可以美美的睡個懶覺，不用害怕媽媽的催促，躺在牀上舒服極了！
放暑假的感覺真好！我可以在閒暇時一邊聽着優美的音樂，一邊看着自己喜愛的書，在知識的海洋裏遨遊，想想真是愜意！
放暑假的感覺真好！為了盡情享受夏日的清涼，我可以享受着空調吹來的涼風，一邊津津有味地欣賞着動畫片，一邊連吃兩至三根冰淇淋，那滋味流淌進我心裏涼涼的甜呀！
放暑假的感覺真好！我可以和爸爸媽媽一起去旅遊了，去看一看大江南北。望着一望無際的大海，聽着海浪聲，踩着軟綿綿的沙子；登上高山，舉目四望，看看外面的世界多精彩呀！
放假的感覺真好啊！感覺就是——太爽了，太舒服了，太輕鬆了，太不可思議了，哈哈！！
兩個月的暑假已臨近於尾聲。我翻開記憶的揹包，開始檢查、翻看……
當從學校領回成績單的那一刻，暑假就這樣開始了。剛開始幾天的時候，我還盡情地沉溺玩樂、虛度光陰，但笑過後總感到一股莫名的空虛。愈發強烈卻説不上來。接連這樣的幾天過去後，我越發地厭倦這樣的生活，便想找點別的事情來做。
機會終於讓我找到了———媽媽想找人陪她去阜山祭神，我便主動要求跟着她一起去了。以前也曾聽過媽媽她們説過這個廟，是一座較大的寺廟。當走進裏面時，我就被震驚了。它的正中央擺着三尊巨大的佛像，每尊大佛都有供品和香火供奉，每位婦女都向佛像傾訴自己的心願。在旁的還有幾個僧侶，敲着木魚念着經，場面極為莊重和肅穆。看着這樣的場面，我只覺原本浮躁的心在這樣氣氛的帶動下平靜了下來。不管外面有多麼喧囂，但到了這裏一切都平定下來。我幫着媽媽把供品擺好以後，便到一位寺僧處添了香油錢，媽媽順勢請那位寺僧幫我看一下我未來學習運如何。那位寺僧凝神看了我一會，意味深長地説了幾句“你現在還不夠認真讀書，記住讀好了書，對你的以後很有幫助。”出來時，寺僧的那句“現在還不夠認真”重重地壓在我的心上。我問自己，我夠認真了嗎。這個問題我自己也説不上來……
回去後，我細細地想那個寺僧説的那句話，雖然我不信神明，也不願意承認我過去不夠努力。但過去的已經過去了，再糾結過去也沒有任何助益。把握好當下，用全新的自我去迎接未來，那才是最重要的。想到此，我便開始制定我的`暑期計劃。每天我制定一份作息時間表，將讀書作為我的主心骨，並努力落實。雖沒有放假的那幾天輕鬆，但每天都很充實。就這樣我每天的生活有條不紊地進行着……
有時候，當我閒下來的時候，我就會在想那個寺僧那句話，捫心自問：我現在夠認真了嗎？或許這個答案已經不重要了，更重要的是我在對自己的改變中學到了什麼？我懂得怎樣去學習了嗎……在20xx年，當我邁進中考考場的時候，是怎樣的心境，從容不迫還是滿心恐慌？能決定這些的也許在未來的兩年裏。
今後的路也許更坎坷，但我會一直堅定地走下去！
緊張的期末考試結束了，我盼望的暑假開始了。
放假了，街舞暑假班開始上課了，我每天上午都去跳街舞。我來到教室裏，戴上護腕，開始熱身了，熱身完以後，開始正式上課了。音樂響起來時，我們開始跳街舞了。跳完後，我們要做50個俯卧撐，50個仰卧起坐，100個深蹲起和100個蛙跳。等大家做完後，就開始比賽跳街舞了。比賽規則是：瓶子轉到誰，誰就出場，一次兩人進行pvp。我輸了好幾次，我很難過。我心想：我一定好好練街舞，下次一定要贏！終於今天比賽我贏了，我高興得不得了！我很喜歡跳街舞，街舞給我帶來了快樂！
暑假期間，畫畫班開始集中上課。我先在素描班學畫素描，畫素描很枯燥，心裏有點鬱悶，學不下去了。媽媽給我調到線描班，從基礎學起。上線描班時，我很認真，每次畫完一張畫，老師都表揚我畫得很認真，很好。我心裏特別開心。
放暑假了，我快樂地跳街舞，開心地畫畫。我每天都樂呵呵的！
在暑假裏我做了許多運動。例如：騎單車、游泳、打羽毛球、溜冰、轉呼啦圈、跳繩、跳皮筋、踢足球、打籃球……
我最喜歡的是：騎單車。
這是我是為什麼呢？因為在暑假開始的當天下午，我的單車壞了，第二天爸爸給我買了一輛嶄新的單車，所以我最喜歡的是騎單車。
説它是單車，可是更像大玩具。它油亮的車身，還可以變大變小呢！對了！還有它呢！你們猜我説的是誰？就是軟軟的小車座！我每天都要騎着單車在院子裏玩，騎完以後，我還要給它洗澡呢！如果不做這些事，我心裏就會不舒服！
我最喜歡在下雨天騎單車了。穿上雨衣，騎上單車，快到水坑時，大喊一聲衝啊！水花飛濺起來，可高興了！不過一回家就要捱打。
暑假就要結束了！我要把放出的心收回來！這個暑假我過的很開心！
四年級：xxx
點評：孩子的氣的語言很有意思。加入人物行為，使畫面生動。充滿童趣的擬人與比喻，使文章頓生光彩。結尾呼應文題，點明中心。
美中不足的是：文章標題雖為暑假生活感受，但通篇感受非常之少。文中寫到自己最愛騎單車，但對騎單車的描寫也未見其多。
小作者應多描寫自己的內心感受。
點評老師：蘇璐璐
在暑假裏我做了許多運動。例如：騎單車、游泳、打羽毛球、溜冰、轉呼啦圈、跳繩、跳皮筋、踢足球、打籃球......
我最喜歡的是：騎單車。
這是為什麼呢?因為在暑假開始的當天下午，我的單車壞了，第二天爸爸給我買了一輛嶄新的單車，所以我最喜歡的是騎單車。
説它是單車，可是更像大玩具。它油亮的車身，還可以變大變小呢!對了!還有它呢!你們猜我説的是誰?就是軟軟的小車座!坐着可舒服了呢!
我每天都要騎着單車在院子裏玩，騎完以後，我還要給它洗澡呢!如果不做這些事，我心裏就會不舒服!
我最喜歡在下雨天騎單車了。穿上雨衣，騎上單車，快到水坑時，大喊一聲衝啊!水花飛濺起來，可高興了!不過一回家就要捱打。
暑假就要結束了!我要把放出的心收回來!這個暑假我過的很開心!
文萃咖
