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來到新學校的感受作文5篇

欄目: 高中第一冊作文 / 發佈於: / 人氣:1.26W

在我們平凡的日常裏,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編為大家整理的來到新學校的感受作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

來到新學校的感受作文5篇

來到新學校的感受作文1

時刻如飛逝的箭,轉眼就過了6年,迎之後我們的是三年的初中生活。

9月1日,我邁着急促的步伐,懷着迫不及待的情緒,穿着中學生的校服,走近校園,是感覺多麼新鮮!走近教室,迎之後準備上的第一節課——語文課。

“大家好,很高興認識你們,我就是你們今後的語文老師,先自我説一下……”走近教室的語文老師,十分有氣質,並且,這位氣質非凡的語文老師,講起課來也和她非凡的氣質一樣。讓我耳目一新。並且,李老師講課是以講故事的方法,讓我們在故事中知道很多新奇搞笑的道理,這種講課方式,真是別具一格呀~我牢牢地記住了這位非凡的語文老師。

另外,還有2位讓我映象深刻的,是數學老師樑老師,英語老師王老師。

樑老師上課很傳統並且臉上的表情,就只有一張千年不變的撲克臉,樑老師上課十分十分地嚴肅,聽樑老師上課,還真讓我覺得是準備上戰場打仗一樣,緊張萬分呢!而且,樑老師的笑容,那是多麼的稀有啊!上課的速度,又是一個勁地往前衝,快得你不聽一秒,你就會跟不上!

王老師是一個喜愛上課的老師,什麼時候都會抓緊時刻教我們知識,講課的速度也是很快,但我喜愛王老師,我覺得,英語學起來,是很快樂的,但我就怕聽寫單詞、默寫課文了……但是,我必須好好記英語,這樣就不怕聽寫和默寫了!

新學期,新氣象,新校服,新老師和新同學,我盼望以後未來的新生活,我更回憶以前美滿的記憶,那些記憶,可為鐫刻,印在我的腦海裏。

來到新學校的感受作文2

我曾懷揣着對中學生活完美的憧憬,度過了小學,在領到小學畢業證書那一刻,我從激動、興奮中體會到我是一名中學生了。而經過兩個月的漫長等待,我最後按捺不住興奮,步入中學的殿堂,可自從進校門的那一刻,我的夢想徹底打碎了,中學生活是忙碌而枯燥的。

這兩個星期以來,又讓我深切地感受到中學生活的枯燥無味,但是讓我感到慶幸的是,我的老師們都是好老師。

就説,語文老師吧!他是一位性格算開朗的老師,經常會在上課時,給我們猜謎語、講故事,讓上課的氣氛會在瞬時刻就活躍起來。而且他給我們説的故事,每個都是藴含着豐富哲理的;他給我們猜的謎語也都是很有知識性。我印象最深的是這樣一道謎語:一不出頭,二不出頭,三不出頭,不好它出頭,它就要出頭。你們知道這題的謎底是什麼嗎?(提示:用貼合隔開,答案就在文中找。)

我們的數學何老師和英語胡老師上課都細緻、精彩,讓人回味無窮。而我們的班主任??徵老師也是一位極其認真負責的班主任,雖然,她對我們有一點兇,可那都是為我們好。

我對中學的感受也就只有這麼多了,如果你還想聽的話,我就下次再跟你娓娓道來。

來到新學校的感受作文3

新學校新老師新感受· 當我們向小學六年級的生活手告別時,中學的大門正向我們招手。新的生活讓我們嚮往,新的集體把我們召喚,我們像小鳥一樣張開翅膀,滿懷理想地向着藍天自由飛翔。

當我們走向一個新的班集體時,就開始了我們新的生活。在一個團結友愛,互幫互助的班集體中,我們結交了許許多多的新同學,一起伴隨着我們成長,讓我們在成長的過程中充滿了快樂。

當我們邁進中學的大門時,就意味着新的生活即將開始。讓我們一起去體驗一下初中的全新生活吧!初中的新生活也充滿了許許多多快樂新鮮事。如對老師的尊敬,對同學之間的友誼,軍訓感想等等。

雖然我在初中生活的時間還不長,但我卻親切地感受到了老師,同學們的熱情,關愛,這些事讓我難以忘懷。第一次上課的時候,我就特意注意老師的那一雙帶着“帽子”的眼睛。這一雙與眾不同的眼睛非常地亮。那一雙炯炯有神的眼睛咕嚕嚕的地轉,像一束燦爛的陽光在綠荷上來回轉動;又像晶瑩剔透的珍珠在玉盤上溜個不停。當老師轉過頭來時,目光正好與我相碰,我一驚,立刻低下頭來,想躲開老師的目光。但那目光早已照到我心底裏去了。老師的眼睛是有特異功能啊!在短暫的一瞬間早已照到我心中,溝通了我們的心靈。我突然間來了靈感,老師的眼睛像是電視裏的探照燈,又好像童話中的寶鏡。從老師的雙眼中我可以看出他的忠厚與慈祥和學富五車;從他那雙曾批改了無數作業本的手可以看到他對同學們所付出的汗水;從他那一張帶着微笑的臉,可以看出他對教育事業的追求與熱愛。

對於老師的尊敬與熱愛還表現不出初中新生活,在於軍訓中發生的這麼一件事,真是讓人記憶猶新,回味無窮,更是讓人哭笑不得。

來到新學校的感受作文4

進入新的環境也有幾個月了,怎麼感覺新學校沒有原來的學校好,每天也認真學習,但總感覺每天不在狀態,每天晚上雖然3個晚自習到10.00但總覺得幹不了什麼,當下可鈴一響,全班“哎”的一聲,然後各自回宿舍,好像每日過的像發條上的'機器,平淡而又單調,但又不知道該幹什麼,每天總是忙碌,但回家(因為我是跑校的)後也總覺得晚自習什麼也沒幹,每天老師留那麼多作業,寫到十一二點,但總感覺乾的比初中時少,效率也低,每天10:00回家早晨6點多又得上課,辛苦比初中多,但總感覺不好。

還有我們的物理老師,我們全班對他感覺都不好,覺得他什麼也不講,和我的初中的物理老師比起來,簡直差遠了,但也沒辦法呀!只能忍受了,後來,也就慢慢適應了,雖然還有一些不滿,但比起一開始還是好多了。

還有班主任讓全班的前幾名介紹一下經驗,我覺得這根本沒必要,因為經驗只對某一個人管用,而且只有自己總結出來的經驗,才能高興的使用,而不是聽別人的,有的同學講了許多,但我覺得這都是一些定式,好像是哪個“教授”介紹的,其實都沒用,這使我突然想到一個名詞叫在“形式主義”實事不幹,只管説話,這樣的人只能成為社會的庸人,即使因為會説話而官位顯赫,但終究得不到百姓的認可,心情是永遠不會安定的。

來到新學校的感受作文5

這個學期,我來到了一個新的環境,在這裏快樂的成長。

一進入校園,我被那優美的風景給迷住了。高大的教學樓,寬廣的操場挺拔的大樹,翠綠的小草……我一下子喜歡上了這個學校。

一進教室,有給了我一給無比大的驚喜。老師是那麼的温柔,設施是那麼的先進。看,投影儀,空調,攝像頭,磁性黑板,讓我的好學精神油然而升。

面對陌生的同學,我不禁想起了原來學校的同學:和她們一起玩耍,一起學習。到了新學校,冷漠之意在心了升起,蓋住了喜悦的心情。

後來我發現這個學校的同學很熱情,下課主動和我交朋友,帶我瞭解學校。課任老師也不厭其煩的教導我,我頓時有種家的感覺。

在新學校上課我做小動作少了,平時愛動的我也被投影儀上的動畫吸引住了。老師講課也娓娓動聽,同學們也積極舉手發言,把我也帶動了,老師還誇我朗讀好呢。還有一個原因就是有攝像頭,你的一舉一動老師都會從監視器中看的清清楚楚,還可以直接和你對話。所以連考試也是無人監考。

這個月學校也舉行了不少活動。比如説六城同創,運動會等等。最高興的要數運動會了。同學門都像一隻離弦的箭一樣,好似一陣風有好似一道光。最終我們班取得了高分。

過去了一個月了,學校,老師,同學門也都適應了。現在就是一場月考。這是對於我來説是來新學校的第一場考試,大家都很緊張。我相信我一定能考出意想不到的成績。

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