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有關初中感受作文合集6篇

欄目: 高中第一冊作文 / 發佈於: / 人氣:9.53K

在我們平凡的日常裏,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的初中感受作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關初中感受作文合集6篇

初中感受作文 篇1

説到温暖,世界隨處可見,大地享受陽光的温暖,大樹享受大地的懷抱,蝴蝶享受花兒的美麗,小鳥享受天空的自由,小魚享受大海給予的暢快……我享受家人的關懷得到他們給予的温暖。下面我就小舉一例吧!

我是個瘦小的女孩,可能由於瘦的原因,身上總沒什麼熱量,每年冬天手腳總冰冷,腫得像饅頭一樣,嚴重時還發爛,所以整個冬天對於我來説是痛苦的。但由於有奶奶給我的温暖我不再覺得那麼冷了。我奶奶有點胖,身上總很熱。每當我寫完作業,手凍得早沒知覺了,奶奶會抱着我握着我的手説:“瞧,像胡蘿蔔一根,可憐的小手,我給你暖暖。”呵,我真的感到了温暖。睡覺我也和奶奶睡的,我的腳冷得像一塊冰,我會把我的這冰腳刺激一下奶奶,呵,奶奶條件反射縮了一下,但還是伸手把我摟進她懷抱。此時我覺得暖到心裏,感到無限幸福。

温暖背後肯定有付出的。所以我要懂得回報,我長大一定要好好孝敬奶奶。讓她得到我給她的温暖。讓世界充滿愛,感受温暖!

初中感受作文 篇2

十一月的陽光,十一月的朝霞,一個燦爛明媚的十一月,一個豐收吉祥的十一月。

  ——題記

伴隨着習習秋風,我們迎來了一年一度的秋季運動會。在豔陽高照的日子裏開幕式拉開了帷幕。看,整齊的步伐;聽,喧天的掌聲。在藍天,白雲的映襯下顯得格外引人注目。

這天,校園內插滿彩旗。主席上,掛着“上南中學第11屆師生協作運動會”巨幅,校園裏,操場上,喜氣洋洋,一派節日景象。

在嘹亮的《義勇軍進行曲》聲中,開幕式開始了。身着校服的旗手抬着國旗、會標,邁着正步首先入場,接着是鮮花隊,幾個班級都亮出讓人耳目一新的入場方式。鮮花飛動,彩旗飄揚……展現出上南中學一派蓬勃生機的景象。

比賽開始了。

起點上搏出的是勇氣,滿懷着希望,心情中夾雜着緊張。看看旁邊的競爭者,個個蓄勢待發,似乎實力都要比自己強,緊張中又有點害怕。也許是害怕槍聲,震耳欲聾,或許是害怕對手,想着自己可不能輸!然而,這一切都在他們衝出起點地那一瞬間被摒棄。勇氣似驕陽照亮他們的心他們勇敢地出發了;勇氣似雨水澆灌充滿希望的種子,他們堅定地出發了。

跑道上,搏出的是速度和永不言棄的信念,漫漫跑道,記住了每一個塌實的腳步;漫漫跑道,印證了每一滴汗水和堅強!跑道再長,長不過腳,竹竿再高,高不過心!腳步邁開的每一瞬間,都是勞累和拼搏的凝結,腳步踏地的每一瞬間,都是不言放棄的吶喊。這一個個瞬間見證了可愛的運動員們無所謂懼、勇往直前的精神,組成了一幅幅衝向終點的美麗畫面。

終點上,搏出的是微笑和一顆不怕失敗的心。成功了,我們微笑,激進而不張揚;失敗了,我們更要微笑,温和而不懦弱。這微笑送給自己,因為我們付出了,這微笑也送給我們的競爭對手,為他們的成功而歡喜。而這踏上終點的瞬間,而這微笑的瞬間,我們看到了投遞員們的另一面。他們有顆寬容的心,有顆不怕失敗的心。結果並不重要,重要的是拼搏的過程。這也是運動會的真諦所在。

揮灑汗水的瞬間印證了拼搏,拼搏的過程中承載了夢想,温暖向着太陽前行和成長,激昂的音樂再次在耳邊響起,我們的勇士在運動場上愈戰愈勇,每一個美麗的瞬間,充滿了激情。在青春的歲月裏,努力超越自我,再登高峯。

初中感受作文 篇3

我們喜氣洋洋地迎來了一年一度的新春佳節。今年過節與往年不同,因此我有了別樣的感受。

今年,患病的外婆要和我們一起過年,因為她不能吃海鮮,所以媽媽在今年的年夜飯上增加了一道特色菜——清蒸甲魚。為了不影響上班,媽媽早早地把甲魚買回家養着。

除夕那天,準備“斬”甲魚了,可這個穿着堅硬外殼的黑傢伙的頭深深地“埋”在殼裏,怎麼引誘它都不肯出來。放在地上讓它爬,頭伸出來了,當我接近它時,它的頭“嗖”地一下又縮了回去,據説甲魚要讓它出血才能吃,怎麼辦呢?只能拿到攤販上去請人殺了。我壯大膽子,捧起這傢伙放在水龍頭上去沖刷乾淨,衝了正面,我又讓它四腳朝天,反過來衝。這時,它掙扎着要翻身,就用力伸出了長長的脖子,我喜出望外,對媽媽説:“我有辦法‘斬首’甲魚了!”

我把甲魚翻過來,果然它的頭伸出來了,媽媽拿着剪刀,用力剪下去,可只破了點皮。再翻過來,它的頭又探出來了,媽媽又剪了下去,這下出血了,可頭還沒斷。第三次,媽媽咔嚓一下,用足力氣,把這個“龐然大物”的頭砍下來了,血滴出來了,看着一攤血,我才鬆了一口氣。

接着,媽媽就用開水衝在甲魚的身上,把外殼上的一種粘膜摳掉了。

再接着,進行“解剖”了,媽媽拿起小刀,從它的硬殼下,軟皮處下手

,把前、後背分割開來,它的內臟就顯露出來了,腸子、肝、膽。據説,甲魚身上的膽最“苦”,不能把它弄破。於是我小心翼翼地挖掉它的內臟,手上粘了一種粘液,腥味很重,使人難受。我想:這麼髒,讓媽媽做吧。反過來一想:我們學生不能光會讀書,也要會做家務啊,這不是鍛鍊我的最好機會嗎?再説,做事也不能半途而廢。於是,我堅持地清理着它的內臟。在媽媽的幫助下,又一點一點摳掉了四個腳裏的黃油。媽媽告訴我:“甲魚四個腳裏的黃油是最腥氣的,必須全部摳掉。”

經過半個小時的清蒸,年夜飯上,清蒸甲魚上桌了,一股香味撲鼻而來,大家邊吃邊議論着甲魚的營養價值,患病的外婆吃的很起勁,一個勁兒地説:“好吃,好吃!這裏還有翊晟的一份功勞呢!”我覺得,我能為外婆做一點小事,心裏美滋滋的。

今年是豬年,是我的本命年。因為過年,讓我得到了一次鍛鍊的機會,學做家務。

初中感受作文 篇4

今日天氣晴好,在一片如蜂蜜般的陽光之中,我踏入了實驗中學的校門,開啟了我的初中生活。

初中三年寒窗苦讀,雖然辛苦,卻也可以有一些小小的,甚至是微不足道的幸福在其中悄然滋長,漸漸開成人生路上一朵絢麗的花兒。

我們要學會感受幸福。古人有云:“仁者無憂。”因此,做到“厚德”便是創造幸福的第一步。莘莘學子,應對師長恭敬有禮,對同學互幫互助,在學習中也要勤勉刻苦,方能進德修身,誠信懷愛,回報家國。而在這個過程中,快樂也必定不會缺席。平時小小的一句“請”和“謝謝”,便能暖人肺腑,令聽者如沐春風。

學習中也有幸福的存在,那便是“博學”。人類的智慧是無窮無盡的,學到的知識越多,就越知學之真味,漸漸地對學習產生興趣,最後將學習變成一種快樂,貫穿於整個人生之間。“欲窮千里目,更上一層樓。”在知識的高塔中爬得越高,所見到的風景就越美麗。

子曰:“健身為本。”這“健身”,也是創造幸福的一個要素。説通俗一點,健康就是身體倍兒棒,吃嘛嘛香。當然,它的意義也不僅僅只限於這一點。校訓中有言:“既競技以健體,亦息勞以舒心。”既是如此,那又何樂而不為呢?運動以健體,能讓心情也變得舒暢許多。

最後一點,便是周圍的環境與氛圍必須能“怡心”。窗外天空澄澈,綠草如茵,書聲朗朗,書香陣陣,心中自然就浮現出一種幸福之感。春日萬物復甦,夏日綠意盎然,秋日風輕雲淡,冬日白雪皚皚,這些無一不是滋潤心靈,陶冶情操的美景。“仁者樂山,智者樂水。”這也從側面説明了“怡心”的重要性。

當然,人生之路漫漫,路途之中,也會遇到一些不幸與挫折,但要相信,幸福是無處不在的,它們只是像冰一樣凝結,而有一天,會像花一樣重開。我們所需要的,只是一雙善於發現幸福的眼睛,以及一顆純淨無邪的心靈。

初中感受作文 篇5

九月,那個秋高氣爽的日子,我邁入了初中的門檻。變化的不僅僅是環境、集體、同學,對於一個向來重視學習的學生,我敏感地嗅到了初中學習獨特的氣味……

初中的語文,是其中獨具代表性的學科。這個歷來頗受學生重視的科目,隨着我學習的腳步,藴含了更為深奧的內容。

小學的語文,與此不同,那僅僅是一種朗誦——分段——解題——複習四部曲式的節奏。但初中的語文,不再有那種蟬鳴般的枯燥。課堂上,老師提出的一個問題,可以使全班成為一鍋沸騰的水,一雙雙略帶成熟的思考性的手擠得密密麻麻,一種熱烈而富有生機的氣氛瀰漫了那短短的45分種。每一節語文課,總給人意猶未盡之感。

初中語文不僅僅有課堂上的熱鬧,還有課本中的精彩。它引領我們暢遊中國古典文化的海洋。

“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”讓人彷彿身臨其境,看到一派稻香瀰漫的田園風光。“明月鬆間照,清泉石上流”好似將秋夜山那種幽景凝固在字裏行間。“大漠孤煙直,長河落日圓”那鏗鏘的語調在讀者面前展現了戰鼓秋風,遼原日落的邊塞畫卷。“山隨平野盡,江入大荒流”豪言數句堪稱山水名作,如洶濤滾滾,懸壁巍巍……

初中語文,富含哲理的語句亦無不令人歎為觀止。“那雪白的海潮啊,夜夜奔來,一次次漫濕了我枯乾的心靈……”隻言片語,精煉流暢,讀來琅琅上口。“那裏裝滿生命的酒釀,它張滿了帆,在這閃光的花的河流上航行。”多麼深刻的詩性語言,悟花之情躍然紙上!“請乘理想之馬,揮鞭從此起程,路上春色正好,天上太陽正晴”,滿句洋溢自信之情,在帶給我們美的享受同時,還有即將騰飛的希冀。

看一篇文章,我們不再走馬觀花,不再囫圇吞棗,而要根據作者的思路,瞭解時代背景,掌握語句修辭,佈局謀篇,想試卷考點……初中語文,真不簡單!

感受初中語文,品味七彩人生。朋友,這門充滿哲理而又妙趣橫生的學科,是你築起人生樓台的奠基石,是打開智慧之門的金鑰匙。在初中語文裏,我們品先賢警句,看到名家贈言。初中語文,猶如一段節奏緊促而優美的旋律,藴含哲理,充滿生機……

初中感受作文 篇6

自然是優美的畫面,有種心爽的感覺,風雨雷電、日月星辰、河流湖泊、山林田野等一切都是自然,大自然是人類的依靠,在它的.身上有無邊無限的奧妙。大自然是神奇的,當你頭腦複雜時,自然會送你一陣清風,吹散你心中的情緒,洗淨你的心靈;當你感到很冷漠的時候,自然會交給您一位忠誠的朋友;當你感到自卑時,自然會交給您美麗的彩虹,讓你點燃五彩繽紛的希望和創造無限的未來。

許多人都喜歡春天,因為春天是萬物復甦、生長希望的季節,野花它們競相開放,比豔鬥美,所有的景物都生機勃勃,那充滿生機,充滿活力的清澈小河,讓人有一種悠揚風采的感覺,我愛春天那温馨之香的風,我愛春天那綿綿細雨的天。

夏天是烈日炎炎的,誰都不想一人獨自坐在家裏。那時,人們希望有一棵參天大樹來撐住烈日的強光,當你有煩惱時,那些清風會讓你有重新的希望,我愛夏天的河。

秋天是紅色的也是金色的,一看那金色的田野,那沉甸甸的果實,讓人有一種收穫的感覺,那飄來的香氣讓人回味無窮。看那邊的楓樹的紅葉,讓人的心裏充滿熱情,看那河底美麗可愛的小魚,看高飛的鳥兒和慢爬的小蟲,一切都是那麼美好,一切都是有種生活的樂趣,一切都是有鍾憧憬嚮往美好的生活。

冬天一下子來了,那大地又變了個面目,一切都是那麼寂靜,那鳥兒的鳴聲,那蟬兒的叫聲,那温暖的小河,那可愛美麗的花都不見了,然而這一切怕,因為那棵松樹,梅花等都堅持存在。

什麼是自然,什麼不是自然,所有的一切是自然,自然界是巨大的,可以這麼説自然是無限的。源頭深,水就流淌不息,水流而魚生長,是自然之理,根深而樹木生長,樹木生長而結果實,也是自然之理,學習也正如自然,水聚得多成江河,可流淌不息,是魚兒的依靠,樹根扎得越深,生長出來的果實也就越可口,是樹葉們的依靠,我們應該一點一點地積累知識,讓我們心中的樹根扎得更深。