在我們平凡的日常裏，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的軍訓感受作文9篇，希望對大家有所幫助。
軍訓感受作文 篇1
今天，是9月29日，是我們在紅心基地軍訓的最後一天，我們跟隨着老師和教官回到了學校。
“同學們，待會結營儀式一定要好好表現，你們的家長都在看着呢，不能給我們六（4）班丟臉了啊！”教官嚴厲地訓斥我們，我們每位同學心中都無比激動，也非常緊張。我想：待會一定不能出錯啊，媽媽在看着我呢，我一定要把軍訓的成果表現出來，為我們班爭光！
“好，請各班的教官將同學們帶到主席台前來，我們的結營儀式馬上就要開始了!”隨着主持人的大喊聲，我們來到了主席台前。這時，同學們都還在互相嬉鬧，只見教官發號司令:“立正！”同學們的身體都緊繃了起來，臉上顯現出嚴肅的表情，“好，下面請領導發言！”因為無數次的訓練，我們的掌聲都十分統一：啪啪，啪啪啪，啪啪，啪啪啪，啪啪，啪啪啪啪。雖然説很有意思，但是要我們拍很多次這樣的手，我們的小手也變得紅彤彤的了。
不知領導講了多長時間，現在我們終於要展示自己軍訓的成果了，同學們一個個站得筆直筆直，精神抖擻。教官説：“現在，我們開始展示訓練成果。立正！”同學們一動不動，“稍息，立正！”同學們出腳收腳乾淨利落，“跨立，立正，跨立，立正！”連做兩邊，同學們還是做得十分完美，“半面向左轉！敬禮，禮畢，敬禮，禮畢！”同學們抬頭挺胸，活生生的一個個小軍人。
接下來，是我們排練沒有排過的一個環節：責任心的培養，我們都對這個環節充滿好奇。
“現在，請教官在班上選出一男一女兩名領袖，請想成為領袖的同學們舉起你們的右手！”聽完了主持人的話，我們班一個人都沒有舉手，我沒有舉手是怕自己擔當不了“領袖”的責任，而班長劉暢也沒有舉手，這令我們都很驚奇。主持人繼續説道：“有的班都舉手了，有的班一位同學也沒有舉手。”我聽了，心裏明白，那個“一位同學也沒有舉手”的班級就是我們班，我只好挺身而出，舉起了自己的右手，卻發現劉暢早已舉起了她的手。最後，劉暢和高鑫龍當選了，這都是我們意料之中的，他們都那麼優秀。然後，教官説口令，我們照做，喊“一二”視為犯錯，動作慢的也視為犯錯，動作沒做對的，當然就算錯了。我們雖然不知道為什麼，但也照做了。“立正！”隨着教官發號口令，我們班有三十幾個人做錯了，於是舉起了右手，當同學們糾錯完畢後，教官突然説：“你們錯誤的人數將是你們的領袖跑的圈數，他們將在這個200米的圈裏跑步”。聽完這話，劉暢的眼睛紅了，我知道，劉暢跑不了長跑，而現在，她卻要為了我們跑上上千米，想到這，我的眼淚情不自禁地流了下來，我想：要是我當初快點舉手，就不會讓劉暢為我們而受罰了，要是現在給我一個選擇，我願意替代劉暢為大家而跑步。
教官説：“好，這次先不讓你們的領袖跑，我們再做一次！立正！”這次同學們都認認真真，可是，這次犯錯的人數，還是上次的一半，教官糾錯後，竟有20個人出錯！有些女生的眼淚“嘩嘩”地流了下來，教官讓領隊開始跑，劉暢的眼淚也流了下來，但她不願讓我們看見。跑了十幾圈，教官讓他們停了下來，“同學們，看看你們面前正在喘着氣的領隊，他們為你們的錯誤而跑了上千米。親愛的領隊們，你們想對你們的同學説什麼？”劉暢説：“同學們，我沒事，只希望大家都能做到最好！”聽着劉暢哽咽的話語，看着她蒼白的臉蛋，我們什麼話也説不出來了。教官教導我們：“我們的父母也是這樣，當你成績不好時，當你做錯事時，都是你們的父母在為你們承擔責任啊！同學們，我們也要做一個有責任心的人，能為我們身邊人承擔責任！親愛的領隊，請回到班級的隊伍裏去吧，同學們，請你們明白，你們的領隊和你們是一樣的！”在教官語重心長的話語中，結營儀式圓滿地結束了。
今天，我懂得了一個道理，我們的父母，老師，甚至同學都在為我們付出，所以，我們也要做一個有責任心的人，學會為他人付出。
軍訓感受作文 篇2
我們經過三天的訓練，吃了三天的苦，意志力，耐力都已經有了很大的進步。
今天的天氣不好是陰天，可能會下雨，但是比平常涼快，同學們訓練的也很順利，可是不一會突然下起了小雨，其他的班級都趕忙回教室，以免淋雨，可是羅教官卻讓我們在操場上站一會，有人不明白了，為什麼羅教官要我們淋雨，是懲罰麼？我想羅教官是想鍛鍊一下我們，讓我們受點風吹雨打，鍛鍊一下我們的耐力，試一下軍人的滋味。過了一會，羅教官帶着我們回了教室。
下午，雨過天晴，訓練又恢復正常。這一節課我們練習跑步，跑了一會，我後面的同學打了我一下，我也打了他一下，就這樣，我們打鬧了起來，被羅教官發現，結果我們兩個被罰做俯卧撐，歸隊後，我一直在搓手又被王老師揪出來，我開始抱怨：每次都是我倒黴，手髒就不能搓搓嗎，還用得着把我揪出來？想着想着，我又想到：和我一起罰站的`那個哥們兒他就沒亂搓，是不是我太不老實了？可能先想一下自己比較好，嘿嘿。 我開始明白，人犯錯時，不能先考慮別人錯在哪裏，要先考慮自己的錯誤，然後以誠懇的態度向對方道歉，這樣不但可以化解矛盾，還可以讓有機更加深厚。
軍訓感受作文 篇3
三天了！想想過去，我還是一名小學生，如今，我已經光榮地走進了北京一零一中學，完成了三天“艱苦”的軍訓生活。説是“艱苦”有些誇張，不過對於我們這些每天被供在温室裏的“花朵”，可真是一個巨大的挑戰呢！
起初，當看到一零一美麗的校園時，我愣住了，沒想到我竟會在一個公園式的學校學習，這讓我倍感自豪。可是，迎接我們第一次入校的竟是一批令我們尊敬而又畏懼的武警教官。“苦不堪言”的軍訓生活就此拉開了帷幕。第一天，教官便給我們一個下馬威：站軍姿20分鐘！可能是因為暑假缺乏鍛鍊，不一會，就有一大批同志“光榮的倒下了”！我也有些挺不住了，可是我心想：不行，我不能這麼嬌氣，一定要想軍人一樣有毅力......
終於,漫長的一天過去了。第二天，我吸取了第一天的經驗，並沒有感到腿疼得受不了，好像好多了，時間也過得快了，在我的努力下，得到了優秀標兵的稱號，讓我十分欣慰，也很自豪。就在我自我滿足的同時，我突然發覺，我們的教官跟我們玩“變臉”，當休息時，他們變得十分幽默、親切，可是一旦開始訓練，他們就像“魔鬼教頭”一樣，十分嚴肅，不拘言笑。但是教官們比我們還要辛苦，每天我們練習，他們便要大聲地喊口令，我們學習，他們要一遍一遍地指導。在這裏，我想對所有的教官説一句：“教官們辛苦了！”我從他們身上看到了真正的軍人本色，看到了什麼事堅持，什麼是服從。
三天來，教官們讓我學到了很多，收穫了很多。軍訓是為了強健我們的體魄，增強我們的意志，讓我們學會團結。我相信我不會讓老師失望，不會讓教官失望，不會讓一零一失望！也許在第三天我們七班，沒有走好，可並不代表我們不行。“貴在堅持”，只要努力，就會有收穫！
軍訓感受作文 篇4
經過5天軍訓，我能感受到一個當兵的辛苦，能知道他們不怕苦不怕累的精神。
軍訓的第一天，炎熱的天氣，我們在太陽底下度過了一天，初步認識了教官、同學、班主任。那時的教官説：“我們這些學生也算半個兵。”那時我知道當兵的辛苦。
一天很漫長的過去了，那天學站軍姿戰了一天，站的我的腳都起泡了。雖然不是很久，但是已經超過了我的極限。如果是當兵的人，那就應該站3、4個小時。看，這就是當兵的辛苦。
轉眼間，過了3天。昨天好像是第一天似的。明天就要比賽了。此時的我更平時的我不一樣了，煥然一新。不管多辛苦多累3天還是過了，在着4天的時間裏我學會了站軍姿、蹲下起立、敬禮……我們雖然很辛苦，但是教官的嗓子了比我們更辛苦。
難忘的一天終於來了。轉眼間就到了我們班，此時的天氣不是很好，開始下了毛毛雨，但是不是暴雨，黃老師説了儘管下暴雨也不能動。我們班的比賽完了，我覺得應該可以進入前5名，因為我覺得我們的動作很好，沒有多餘的動作。開始評分了，可惜我們沒有進入前5名。
軍訓了幾天，雖然我們沒有進入前5名但是我覺得已經可以了。不管輸贏，重於參與嗎!經過幾天軍訓我感受到了當兵的辛苦，吃盡了所有苦頭，看透了一切，軍訓是鍛鍊身體，吃苦耐勞，能屈能伸……這幾天的辛苦我覺得是值得的。
軍訓感受作文 篇5
時光匆匆地離去，為期四天的軍訓生活即將結束。回想這四天來，可謂有苦有樂，有 笑有淚，每一天都充滿着無窮的樂趣。笑着，我們走進神奇的軍營；笑着，我們享受着 軍訓的酸甜苦樂。
酸
“立正！”教官一聲令下，我們馬上站好，一刻也不敢慢。“嗯，不錯，有人沒站好 ，回去我要給你們‘獎勵’了！”“不要呀！”不知是誰朝天長嘯一聲，我們也長吁短 歎起來：“天哪！”，“簡直要命呀！又吟詩般地吐出三個字“真苦呀！”
樂
這是最後的聯歡晚會。
很優美的舞姿，很悦耳的歌聲，真開心。
這裏變成了笑的海洋。
四天時間，有酸有甜，有苦有樂，有笑有淚，真是酸甜苦樂盡在軍訓生活。
軍訓感受作文 篇6
1月1日，我校六年級在湯山73669部隊舉行了一次軍訓活動。這次軍訓，對我來説，有着深刻的意義。
今天早上，我和同學們一起乘車到湯山73669軍隊參加軍訓活動。到達了目的地，下了車之後，我們先去了軍隊的展覽館，參觀了73669軍隊的光輝榮耀和歷史記錄。
接着，我們走進了一大操場，望着這麼廣闊，這麼嚴肅的大操場，不禁激動起來。首先，我們看到了7個軍人叔叔在操場的一端，為我們展示他們來到部隊的2年裏，學到的搏擊操。雖然只有7個人，但是那種氣魄，那種力量，不比我們整個班差！他們的表演很精彩，讓我們不禁為他們鼓掌。看完表演之後，我知道，我們的軍訓活動正式開始了。
教官叔叔把我們帶到了操場的另一端，讓我們練習了原地踏步、向左向右轉，在練習的過程中，教官總説我們的聲音、氣勢不夠響、不夠大，但是不管怎麼練，我們都不能達到教官對我們的要求。突然，我們聽到了一陣響亮的口號聲，把我們下了一跳。原來是在我們身後的軍人叔叔在練習呀，他們的聲音真是震天響。聽完了之後，我們繼續練，真的！我們的聲音好像被他們傳染一樣，變得越來越大、越來越響。
練習結束之後，教官給我們來了一次小測試：讓我們站軍姿！這個簡單！不就是站着不動嘛！我心裏這樣想着。好，現在站軍姿！教官口令一下達，我們就不動了。剛開始，我還自信滿滿，覺得我們一定能贏。但是，漸漸地，兩分鐘過去了，我有點站不住了。有的同學們也開始動手動腳了。教官知道我們不行，便讓我們停下來，開始講述他剛進軍隊，站軍姿的故事。他説他進軍隊第一年的時候，每天都練習，剛開始站40分鐘，然後1個小時，2個小時。哇！時間這麼長！一聽完，我們都被震撼了。想想看，他們站2小時，像座雕像一樣，我們卻只站2分鐘，就站不住了。所以，軍人叔叔時常用自己在軍隊裏第一年痛苦的經歷來鼓勵自己：在軍隊第一年的日子都不是一般人能過的，這我都挺過來了，還有什麼困難挺不過去呢？
練習完之後，我們去食堂吃了飯。填飽了肚子之後，我們返回了操場，進行一次全年級大比拼。經過我們前面艱苦的訓練，我們拿到了第一名！
軍訓結束了，回想起來，這次軍訓不僅是有趣，更重要的是讓我們體會一下軍人叔叔的生活，鍛鍊自己的意志。我一定會記住軍訓的。
軍訓感受作文 篇7
經歷了高考，走過了獨木橋，大多數考生在接到錄取通知書後都度過了一個極其愉快的暑假，身體上，精神上都鬆懈了很多。開學的第一堂課便是軍訓。在這短短的軍訓期間，我們要與原本不認識的同學相互認識，並且要做到互幫互助，團結一致，我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脱離出來，認識大學同學,參加嚴格訓練，接受陽光洗禮，面對種種考驗!
軍訓一開始，同學們個個神采飛揚，對軍訓充滿了好奇。可是到了第二天、第三天、第四天，問題就來了。有的同學開始發牢騷，抱怨便連聲四起，一些同學向教官提出意見、有的甚至想逃避訓練。對學生而言,軍訓是累，但還沒到受不了的程度,可是卻經常有人叫喚的要死要活。
經常聽人説昨天誰暈了，今天誰中暑了。對於新兵軍,軍訓要三個月,退伍了還得訓,當兵的不一樣過來了?可是個別大學生卻連一兩個星期的軍訓都撐不下,這隻能説明一個問題:學生的素質在下降。不管是體質還是精神素質，都不如我們的前輩了。中國的年輕人已經沒有了那吃苦耐勞的精神了?這不是什麼大道理。也不是什麼上綱上線。這是事實。如果不軍訓,可想而知中國的下一代是如何的。 這些事實都體現了這個時代的我們平時的生活太順暢，幾乎是衣來伸手，飯來張口，缺少了那份同齡人應有的能力。這正是我們必須提高的自身素質。
大學的軍訓,它帶給我們太多的好處了： 高中三年艱苦的複習過程，培養出了一大批“頭腦發達，四肢簡單”的人，進行適當強度的身體訓練，可以鍛鍊他們的身體，在大學的學習生活中有強健的身體保障。看似滑稽的姿勢，卻藴涵了很多的健康常識，抬頭，挺胸，提臀部，收腹，無論男女，都是很好的形體塑造，更可以加強身體的平衡協調能力，促進內分泌，使男生更挺拔，女生形體更美,那麼我就來具體分析一下吧! 就拿立正來説,這是軍事靜態動作中最基本、最有內涵的動作。 眼睛平視前方:人的眼是最傳神的部位,眼的一舉一動都能表達出內心的想法,小偷的眼神鬼祟,智者的眼神深邃,這都是從眼睛裏看出的。
如果讓你眼睛一眨不眨的平視前方几個小時,這是一件很困難的事。它鍛鍊了我們耐心,穩重的性格,對我們工作以後的行事方法以及態度都有很好的幫助。 挺胸、抬頭:小時候,我的父親經常後掰我的肩膀,我一直很厭煩他的舉動,後來我發現這是很有益處的。後掰肩膀會讓你的胸挺起來。頭自然就抬起來了,腰也自然直了。簡單的一個動作讓你的全身得到矯正。我認為,肩膀是人身上絕對不能塌下的部位,是肩膀撐起了人的軀幹,是肩膀撐起了人的陽剛之氣。説某個人看起來"猛",即是表現在這陽剛之氣上。 兩腿摒直,雙腳成60度分開:説到肩膀便想到雙腿。如果説肩膀是撐起軀幹的部位,那麼雙腿就是撐起全身的部位,先不説是否挺胸。
一個人站着,一個人卧着,直觀的説,我認為站者是個堅強的人。他給我的是一個有高度,有寬度,有分量的印象,他是一個充滿着力量的生命。閉上眼睛也會感覺到他的存在。為了保持這種氣勢,那麼所需要的就是簡單的一個穩而已。為了站的更穩,從人體正常前傾角度與身高範圍考慮,雙腳分開約60度時人能站的最穩。
所以,腿----必須是直的,腳----必須是開的,身體----必須是穩的! 關於立正的好處先分析這幾點。當然,稍息、跨立、蹲下、坐下等動作都各有好處,但都離不開一個目的,就是鍛鍊你不怕吃苦的性格,是這中國農民的性格,也是中國的優良傳統。 齊步走乃軍事動態動作中三大步伐之首。眼神以及上肢要求與立正相似,就不廢言了。
擺臂:首先,臂一定是直的。在你甩出臂的一剎那,三角肌會用力,由於慣性,小臂會跟着甩出去,肘部會有彎曲的趨勢,肱三頭肌和肘肌便會用力克服這種趨勢來保持手臂的直立,同時周圍臂部肌肉都會有細微的伸縮,如肱肌與肱二頭肌等。這樣一來,就會帶動肩膀和肩膀之間的肌肉運動,上肢大部分肌肉都會得到有規律的收縮鍛鍊。看似簡單的一個動作,原來對我們上肢肌肉的鍛鍊是這麼有幫助的。不僅如此,左右均勻的擺動還能鍛鍊我們的身體協調性。使我們小腦發育更加健全,身體平衡性更好。軍訓你不擺平臂,教官來擺平你!
步伐:對於速度以及步伐大小都要控制的很均勻,應該保持在一個勻速運動的狀態上。生命在於運動。生命在於靜止。勻速便是動態的靜止。這種步伐的養成對我們以後也是很有幫助的,它會使我們在以後的人生道路上遇事不驚不亂、處事有條斯里、成事更有耐心、有信心。畢竟，在人們清醒的生命裏，多半是在路上度過的。
身體上的磨練造就了精神上的磨練，成功的軍訓是大學裏最偉大的一課。哪怕是一個最簡單的動作，在訓練場上，我們無數次地重複着，用自己的心去真真切切的體會軍人的英偉、軍姿的紋絲不動、跨步的整齊有力。軍訓不僅使我們真正的體會到軍人的一絲不苟，它還會讓我們染上一身的好習慣、屏棄一筐的臭毛病!看到軍人風貌，同樣是年輕人，一些人在象牙塔裏學習着科學文化知識，一些人在用自己的生命保衞祖國的和平，軍訓激發大家的學習鬥志和愛國熱情，培養大家把愛國之心用在實處，對的起黨、國家、家庭的培養，成為未來的有用人才!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來”是軍訓的體會。“千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風”是軍訓的結果。至少我們是我不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，軍訓的感悟是需要用心去體會的，即使我説的再多，也只是自己的體會，而軍訓是訓給每個人的。
軍訓感受作文 篇8
文摘 ： 我們院裏軍訓過的人，都説軍訓很苦，但是還必須軍訓。我心裏就抱着：是福不是禍，是禍躲不過的念頭，等待着軍訓的開始。
小學六年級下學期，教育局讓我們軍訓。我們院裏軍訓過的人，都説軍訓很苦，但是還必須軍訓。我心裏就抱着：是福不是禍，是禍躲不過的念頭，等待着軍訓的開始。
軍訓的時間定於4月1日至4月5日，共計5天。
我們上我帶晨練上3節課，下午2節，晚上1節。22：00熄燈
第一天：早上我們先來到學校進行了升旗儀式。升旗儀式結束後，開始給各個班分教官了。我們是二班，所以是第二個分教官的。我們的教官姓張，他黑黑的臉龐，個頭中等，手部十分粗糙，一看就是經過嚴格訓練的人。軍訓在早上9：30左右在位於焦作綜合教育基地開始了。剛開始，我們學習了站軍姿和一些基本動作。首先站軍姿要背部挺直，兩手緊貼褲縫線，雙肩向後張，身體稍向前傾，膝蓋挺直，雙腳尖分開60??左右。我們還學習了：轉向、齊步走，喊口號等等。今天一天下來我自我感覺不像別人説的那麼累，就是感覺不是很自由，如果動一下就要打報告，否則就會受罰；還有飯也不可口，也沒有家裏的飯菜好吃。
第二天：早上，我們學習了正步走，由於正步走比較複雜，所以要分開來學，先學習腿部動作，要求踢腿時膝蓋要挺着，腳和腿成一條直線，並且腳至少離地30
軍訓感受作文 篇9
充實而快樂的暑假在我們的歡聲笑語中悄悄地溜走了，迎接我們的是一次異常嚴峻的考驗，我們只有拿出堅持和刻苦來完成這次考驗——軍訓。
記得那是一個天高氣爽，萬里無雲的早晨，我興致勃勃地回到了另一個可愛的家——東華小學。一路上，花兒隨風搖曳，像一位美麗的少女在翩翩起舞。小草又吐出了嫩芽，無比青翠，令人神清氣爽。我的心裏早已激動萬分。
軍訓剛剛開始，教官就對我們的要求很嚴格，我開始隱隱擔心，頓時覺得軍訓非常恐怖。有些同學甚至不敢直視教官，每個人心裏都提心吊膽。因為我們以前有很多不好的習慣，列隊時總愛動來動去，靜不下來，而教官沒有馬上嚴厲批評我們，只是靜靜地在旁邊等候。等我們安靜下來了，教官語重心長地對我們説：“服從命令是軍人的天職。”我們似懂非懂地點了點頭，一句話也沒説。然後我們排着整齊如一的隊伍走到樓下，開始了第一天的“軍人生活”。接下來的幾天，不管是颳風下雨，還是烈日當空，我們都堅持跟着教官的步伐去訓練，以軍人的要求來嚴格要求自己。因為我明白，這些都不能成為我退縮的理由!
從軍訓開始的那一刻，我知道了什麼是一個軍人的準則，做一個軍人就要服從命令!此刻，我想起了我們的老師，想起了老師平時跟我們説的話，這難道不是同一個道理嗎?我們聽從老師的教導，端正學習態度，陶冶情操，開拓視野，用良好的心態去對待生活的每一件事，我相信我們會不斷地進步。這一刻，我明白了“我驕傲，我是小軍人”這句話的真正含義。
如果成功是一棵常青樹，那麼澆灌它的必是辛勤的汗水;如果成功是一位位勇士，那麼支撐他的必是無限的堅強;如果成功是一位學生，那麼鞭策他的必是堅定不移的信念……
文萃咖
