在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的感受作文400字10篇，歡迎閲讀與收藏。
相信大家最近也知道一則新聞報道吧，一位老奶奶感受在過馬路的時候被一名公共車司機給撞了，然後肇事者逃跑了，那位老奶奶把司機給告上了法庭，但結果弄清楚以後，卻發現，那位司機不是肇事者，而他是扶起老奶奶的那個人。難道那位老奶奶真是因為年紀大了而認不清人嗎?難道説做好事也要付出代價嗎?
其實不是的，但人們在面臨金錢的誘惑時，都有可能偏離正確的方向，請你假設一下，如果有一天你跌倒在馬路上，你身旁是川流不息的人羣，車水馬龍，但卻沒有一個人來幫你，這將是多麼可怕的情景!正如周立波所説，我們要做好事前，真的要買一個dv來錄下來嗎?如果當時那位司機在做好事的時候，沒有街旁的攝像記錄下來，那那位樂於助人的司機大叔是不是真的就被冤枉了?
中國不是一直倡導做好使不留名嗎?可如今卻演變成了做好事不得不留名了，因為如果你沒有證據，你就很容易被別人誤以為肇事者了，雖然那位老奶奶後來給那位司機大叔賠禮道歉，還送給司機大叔一面錦旗，這件事情看似平靜了過去，可這件事帶給人們的傷害還沒有完全平復。這讓人們不得不對這件事心生恐懼。
難道中國就此就沒有人願意幫助別人了嗎?其實不是的後來記者去採訪的那位司機，問他如果下次碰到這種事情，你還願意幫忙嗎?司機大叔説，他願意，因為他相信，這個世界還是有好人的存在。我被這句話深深地感動了，是呀，這個世界畢竟還是有好人存在的，讓我們去用愛來感化他人吧!
1、 星期三的一天，我們東方小學四五六年級區龍崗區國防教育基地軍訓，周教官之前教了我們很多遊戲，當到了下午，他變得非常嚴肅了。
2、 講了不到一半時，他告訴我們三句話：（1）、接下來發生的事不是開玩笑的。（2）、接下來發生的事不是鬧着玩的。（3）、接下來發生的事不是小孩子玩過家家。然後他讓另一位教官叫口令，當時我就做錯了，但是沒有誠實的承認，可是許教官已經發現了。他就報告説：“報告，四一中隊教官糾正17名，領袖糾正兩名。”領袖是吳可欣和陳釗耿，周教官便説：“全體領袖向右轉面向跑道為班上錯誤的同學罰跑兩圈。”當場就有好多人哭了，第二次同樣領袖因為我們而罰跑四圈，周教官説：“領袖為你們跑了六圈了，難道你們還認為自己沒有錯嗎？你們要知道你們錯了，領袖卻要跑。”當場又有很多人哭了起來，第三次還是這樣子，領袖還是照樣跑，可是居然所有人全都哭了，都跑去擁抱領袖，這惑然感動的面目讓我難以忘記。
3、 我非常非常喜歡周教官，因為他教了我許多東西，我最喜歡周教官教官教我們的起牀歌。“早晨起來，精神好好；捶捶手臂，捶捶胳膊；抹抹桌子擦擦玻璃；揉揉肩膀，揉揉肩膀；游泳，游泳；上山，上山；採花，採花；抓只蒼蠅，放在手裏，拍死它，唬。”
4、 從這一次的軍訓中，我明白了要感恩別人對你的幫助和關心還有對你的信任。這就是我軍訓後的感受，我要感恩別人對我的關心、呵護和幫助！
清晨，推開窗户，新鮮的空氣涼涼的、輕輕地撫摸着我的臉。太陽露出了笑臉，小鳥在樹上歌唱，這真是一個美好的清晨。
今天我和我的好朋友田甜約好八點去人民公園野餐，我們都準時到達了公園，選了一片草地坐下來，並拿出零食準備進行野餐。我們一邊吃着美味的零食，一邊快樂地追逐打鬧，一邊看着美麗的風景，真是一次歡樂的野餐。不知什麼時候，天空的臉頓時陰了下來，我們急忙收拾東西，忽然就下起了大雨，我們一起撐着傘向公園門口走去。這時，朦朧地看見一個老奶奶的背影，她沒有打傘。我們不約而同地跑向那個身影，我們看見老奶奶那爬滿皺紋的臉，臉色蒼白，她穿着薄薄的衣裳，眼看老奶奶的衣服快要濕透了。“老奶奶，這把傘就送給你了，快回家吧，不然感冒了。”田甜親切地説。老奶奶還沒來得及道謝，我們就頂着揹包走了。老奶奶望着我們離開的背影，嘴上掛着抹不去的笑，眼神流露出滿滿的感激，然後一步步離開了……
俗話説贈人玫瑰，手有餘香。這句話的意思是當我們贈送他人玫瑰的時候，我們的手上也一定還瀰漫着愛的芳香;當我們在給他人點亮一盞燈的時候，其實也將自己照亮了。當我們看到我們不認識的人有困難的時候，我們可以把這份無私的善良與關愛傳遞給他們，他們解決了自己的困難，他們得到了温暖，同時也温暖了我們自己。這就是我對愛的感悟。
一年一度的新春佳節又要來到了，想必每個小孩都很急切地盼望着過春節，都有一些讓自己喜歡的事情吧！例如：收到長輩給的壓歲錢，四處逛街買新衣服，去親戚家串門拜年，去旅遊等等，而我最喜歡的事情就是放鞭炮跟煙花了。
每到過年，我都會纏着爸爸帶我去放鞭炮，現在城裏都不能放鞭炮了，所以爸爸只好帶着我到郊外去放鞭炮。
每次我們都會買很多不同種類的鞭炮跟煙花。
我們把鞭炮插在土裏，用香點燃引線，我雙手緊緊地捂住耳朵，躲在大人身後，探出半個腦袋，看着嗞嗞燃燒的引線，心裏想：我到底是把手放開，跳到前面做出一副勇敢的樣子，還是就像現在這樣害怕的樣子呢？我還在猶豫中，鞭炮已經“嘭”的一聲爆炸了，頓時紙屑四散，塵土飛揚，空氣中瀰漫着一股硝煙的味道……我也高興得大叫起來！
當然，最壯觀的還是晚上放的煙花。有的煙花放上天像一朵盛開的菊花，有的煙花放上天先是一個小圓圈，接着像水波一樣一圈一圈地放大，而且每一個圓圈的顏色都不一樣呢！有的煙花放上天就像噴泉一樣“譁”地散落下來……各種五顏六色的煙花交織在一起，此起彼伏，五光十色，把夜空粧扮得如同燈火輝煌的宮殿一樣，十分美麗……
看着滿天的煙花，聽着四處噼裏啪啦的鞭炮聲，熱熱鬧鬧的新年又來到了！
大自然像一幅美麗的畫卷，給人心曠神怡的感覺；大自然像一個慈祥的母親，給人心裏温暖的感覺；大自然像一曲動聽的旋律，給人心裏愉悦的感覺。走進自然，你會發現各種美好的事物。
春天，萬物復甦，一派生機勃勃的樣子。花兒們競相開放，百花爭豔，這充滿生機的景色，給人一種春暖花開的感覺。
夏天，烈日炎炎，驕陽似火。太陽正在無私的向大地放射出無盡的光芒。這時，大樹就承擔起了為自然萬物遮陽的責任，無論是動物還是人類，只要在大樹下乘涼，感受着清風的撫摸，愜意無比，給人一種神清氣爽的感覺。
秋天，秋高氣爽，碩果累累。秋天就像一個金色的天使，給人們送去沉甸甸的果實，散發出誘人的香氣，讓人心滿意足，樹上的葉子逐漸從綠色變成了火紅色，像一隻只美麗的蝴蝶，慢慢的飛落了下來，給人五穀豐登的感覺。
冬天，白雪皚皚，銀裝素裹。雪花像鵝毛一樣輕輕地飄落下來，好像給大地蓋上了一層厚厚的棉被。真像一個白色的童話世界！霧凇菡萏，天地一片白色，給人一種冰清玉潔的感覺。
大自然的四季真美呀，我愛這大自然的美景！
大自然的神奇，讓人留戀忘返。大自然的四季更是讓人回味無窮。
秋天，樹枝上的綠葉變成黃色，紛紛落下。給地上鋪上了一層金色的地毯，踩上去發出“忮忮”的聲音。天氣漫漫變涼，讓人感覺悲涼。街上也變的寂靜了。也沒有了大自然的生機勃勃。
冬天，最美的是下雪的時候了，它給大地穿上了新衣服，一眼望去，到處都是白的。像是到了另一個世界。天氣雖然冷，但是孩子們還是那樣高興，打雪杖，堆雪人。
春天，樹上長出了嫩綠的新芽，萬物從沉睡中甦醒過來。早晨，打開窗户，聞到了雨後的清新，聞到了花兒的幽香，看到了鳥兒在樹枝上歡快的歌唱，風兒吹過湖面，泛起層層微波。
夏天的夜晚是寧靜的，到處漆黑一片，但蟲聲打破了這寧靜的夜晚。蟲子打起了“交響樂”天空中，出現了一閃一閃的亮星星，看着這美麗的星星，想起了牛郎織女的故事。還有那皎潔的明月，看着這一切，進入了甜美的夢想。
大自然不光是四季美不勝收，它的景色到處都是那麼的美麗。
有人收穫了知識，有人收穫了真理，有人收穫了成功，有人收穫每個人的收穫都不同，我則在游泳中收穫了快樂和自信。
昨天晚上，爸爸帶着我們全家到體育館去游泳，我們興高采烈的進入體育館的大門買好眼睛、泳帽鼻塞、耳塞。我們穿好泳衣到了游泳池旁邊。
哇！池裏人真多呀！池中有大人，有小孩，他們穿着各種鮮豔的游泳衣，會遊的一會兒自由式，一會兒遊蛙式，好自在哦！實在倦了就四仰八叉地躺在水裏舒舒服服地休息一會兒，不會遊的只好藉助泳圈，顯得笨手笨腳的。我也迫不及待的戴上眼鏡耳塞等下了水，藉助泳圈在邊上游。爸爸看見了説：啟捷過來，爸爸教你。我有點害怕，在爸爸和媽媽的勸説下，我放下了泳圈隨着爸爸來到了泳池中間。
爸爸兩手托住我的肚子讓我在他懷裏遊，我的身體要往下沉的時候，爸爸就會托住我，不讓我嗆到水。咦！這個方法不錯，我開始放下心裏包袱，兩手用力地劃，雙腿用力的在水裏蹬。幾個來回後我真的有進步了，能堅持兩分鐘不下沉。
我好開心哦！離成功還有一步之遙。爸爸不斷鼓勵我不要放棄，堅持練習，他還説游泳不光可以鍛鍊身體，還可以鍛鍊一個人的毅力。我就這樣泡在水裏不斷的練習，一次又一次的浮浮沉沉，我雖然遊的不是很好，但我收穫了這份快樂和自信。
我相信，我只要堅持下去，總有一天，我也會像魚兒一樣自由自在在水裏暢遊。
端午節這天一早，便被一片莫名的雜聲亂醒。
走出房，便見母親正飛快地包着粽子，抽出茶葉片，挖一勺子糯米，往裏塞些果兒，再拿線一纏一系……不一會兒，便有了一大鍋。在旁觀看的我也不禁手癢起來，便請求試包一個。母親同意了，我裝模作樣地擺出架子，抽出一片葉子，挖一勺子米，塞了些果兒，可就是纏不好線。我向媽媽望去，希望她能給予幫助。那知，卻聽到一句：“自己包的自己吃。”我心裏想：有什麼大不了，我一定可以包好，可一下子用力過度，包入的果子從中擠了出來，沒法兒，只好再拿一片葉兒，緊緊封住了口。“呵，你包的粽子放在鍋裏最顯眼。”媽媽笑道，我吃了滿肚子氣，回到了房間，翻開了早放在牀頭的關於屈原的書，不一會兒便沉入了屈原的世界中。讀到屈原的'好時，不禁喜從心來；讀到屈原的困境時，便潸然淚下。與屈原同喜同憂，共解困境，甚至把屈原當作同伴，與他説笑談話。
直到那在火上煮着的粽子迫不及待地嚷嚷時，我才回到“家中”，跑去關掉了火。打開鍋蓋，清香撲面而來，果然，最顯眼的是我包的那個粽子。盛些上盤子，端到餐桌上，那香氣，引得每個人饞涎欲滴。我們一家人圍坐在餐桌旁，一邊吃粽子一邊談話，好不快活。不一會兒，盤中便只剩下了那一堆粽葉。
説笑聲，吵鬧聲，直到天黑才停了下來。啊，那以後，媽媽包的粽子都不及那次的好吃了，家中的説笑也不及那次的有趣了。
又是一本薄薄地《讀者》看完了，還沉浸在一個個感人至深的情感故事或一個個哲理故事當中。
不知不覺，《讀者》已經陪伴我十多年了，不記得是從什麼時候開始看《讀者》的，只記得第一次看他就喜歡上了他，在以後的歲月當中他陪伴我度過了一個個開心或失落的夜晚。
我喜歡《讀者》中的每一篇故事，他雖然沒有其他雜誌的那種華麗或雜亂無章，顯得那麼樸實無華，平易近人，讓每個人都能找到書中的自己。教我們成長，教我們做人的道理;教我們在困難中怎樣面對生活;還教我們在人生得意的時候怎樣不驕不傲。是啊!他就是這種能讓人可以找到他們想要找到東西的朋友!
讀《讀者》有感作文400字我記得每次的《讀者》中都有一些讓我看了不禁流淚的文章，包括了親情，友情，愛情，都能夠在中間找到共鳴，讓我看後久久不能釋懷!那些寓意深刻的哲理故事每次看後都有一種偶然頓悟的感覺，讓我變的成熟!
我相信在以後的日子他會一直陪我走下去的，在我有生之年都不會捨棄……
那是五年前的事。想着想着，突然發現，過了許久卻依然記得很清楚。
也許一生中有許多“寒冬”，而他人對你的“寒冬”只有冷嘲熱諷，但，在幼兒園時，那位被大家稱為“搗蛋中的搗蛋”的男生卻在寒冬中卻給了我很大的幫助。
記得那天我們班個別人要到台上表演。我站在後台，眼看要快到我們了，心裏緊張得不得了。一粒粒汗珠落了下來，掉在地上。我雙手握緊，看着台上的表演着的同學們，隔着布都能感受到她們的緊張。
有人拍了一下我的手臂，回頭一看，是那位嬉皮笑臉的“搗蛋中的搗蛋”。他雙手叉着腰，仰着頭，嘟着嘴，皺着眉毛看着我。“哼！”他嘟囔了一聲。我歎了一口氣，他不會是來找麻煩的吧！“別緊張，就把觀眾們當做一個個布娃娃好了，這顆糖給你。”他笑着，遞出一塊糖。
我抓着糖，温温的，有些部分化了。我握在手中，不捨得吃。
到我們上台了，我走到台上，手中握着糖，竟神奇地不再害怕。音樂聲響起，我手中仍握着它。只要我有些害怕，我就看看手中的糖，它會給我勇氣。
終於表演完了，我回到後台，那男生抱了我一下，我笑了。他問：“你吃了那糖了嗎？”“沒有，但我一直想着它呢！”
程子豪，我現在還記得當年你給我的幫助，謝謝你，你的一粒糖讓我感受到了温暖。
文萃咖
