在日常學習、工作抑或是生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的畢業的感受作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂鬱的學生時代。想要用更多的語言把它一一描述出來，可是當提筆之時，卻發現過往的一幕幕不停閃現，而我的手，卻什麼寫不出了…
-----題記
我現在是個初三畢業生，非常懷念和同學們在一起的日子，有説有笑的，很快樂。每當我回念往事的時候，忽然，我看到了那張畢業照，我想着我們畢業了，接着就是一聲聲的哀歎，想着以後的人生規劃，自己安慰自己，説：“揮揮手，不是永別，假如有緣，我們終會相距。”
時間真的地得很快，二零一六年的六月中考，九年的學習時間就告一段落了，然而離校的日子彷彿就在昨天，而今天我卻面臨人生中第一次重大的選擇。現在已不是學校時的那麼無憂無慮了。
以前擁有時不懂珍惜，而今錯過了才知道它的可貴，假如能夠重來，我會再選擇回學校。真的好不想離開，真的有些懷念過去的日子，還有我的朋友們，這一次真的要説再見了。
面對新的起點，我真的該長大了，也該為自己的人生做打算了，不是嗎？現在對我而言，事業或許就是我的全部，也該是拼一拼的時候了。
轉眼間，中學三年已經過去，回首我的初中生活，一切依然歷歷在目，我想即使很多年過去，我依然會懷念那時，那天，那人，心懷感激。因為初中，我們從五湖四海會聚在一起！三年生活忙碌而閒適，學習緊張而刺激，友情誠摯而純潔！春去秋回，時光荏苒，歲月帶走了我們的稚氣，留下了永恆的回憶！初中三年，我們曾經一起向未來發起挑戰。
歲月只能帶走我們夏花一樣絢爛的青春，卻驅不散留在我們記憶深處那漫山遍野的芬芳！許多年後，我們還會回到我們的母校，還會在某個暮色四合之際走在校園的小路上，靜靜地回首往事，讓曾經的'日日夜夜，點點滴滴在我們的心中重新感動一次！
向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂鬱的學生時代。想要用更多的語言把它一一描述出來，可是當提筆之時，卻發現過往的一幕幕不停閃現，而我的手，卻什麼寫不出了…
-----題記
我現在是個初三畢業生，非常懷念和同學們在一起的日子，有説有笑的，很快樂。每當我回念往事的時候，忽然，我看到了那張畢業照，我想着我們畢業了，接着就是一聲聲的哀歎，想着以後的人生規劃，自己安慰自己，説：“揮揮手，不是永別，如果有緣，我們終會相距。”
時間真的地得很快，二零一六年的六月中考，九年的學習時間就告一段落了，然而離校的日子彷彿就在昨天，而今天我卻面臨人生中第一次重大的選擇。現在已不是學校時的那麼無憂無慮了。
曾經擁有時不懂珍惜，而今錯過了才知道它的可貴，如果可以重來，我會再選擇回學校。真的好不想離開，真的有些懷念過去的日子，還有我的朋友們，這次真的要説再見了。
面對新的起點，我真的該長大了，也該為自己的人生做打算了，不是嗎？現在對我而言，事業或許就是我的全部，也該是拼一拼的時候了。
轉眼間，中學三年已經過去，回看我的初中生活，一切依然歷歷在目，我想即使很多年過去，我依然會懷念那時，那天，那人，心懷感激。由於初中，我們從五湖四海會聚在一起！三年生活忙碌而閒適，學習緊張而刺激，友情誠摯而純潔！春去秋回，時光荏苒，歲月帶走了我們的稚氣，留下了永恆的回憶！初中三年，我們曾經一起向未來發起挑戰。
歲月只能帶走我們夏花一樣絢爛的青春，卻驅不散留在我們記憶深處那漫山遍野的芬芳！許多年後，我們還會回到我們的母校，還會在某個暮色四合之際走在校園的小路上，靜靜地回看往事，讓曾經的日日夜夜，點點滴滴在我們的心中重新感動一次！
花開花落，循環往復。不知不覺中初中生活將劃上圓滿的句號。從此我們告別了,一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個充滿幻想的時代.此時此刻,是喜是憂,是滿懷信心,是不知所措,是對校園的百倍眷戀,還是對這一天期盼已久……千頭萬緒,又豈是隻言片語能表達的.但無論如何,心中依然清晰的,將終生難忘的是幾年來幾百個日夜的點點滴滴。
現在我發現,畢業前的時間過的好象流沙,看起來十分漫長,卻無時無刻不在指間悄然溜去.又發覺同學、朋友之間的感情好濃。平時無所謂，現在將要分開了，發現原來大家都是如此的好，原來我們一直生活在幸福裏，不知分別後能否再見面，我們傷感，我們留戀。然而，我們需要的不是淚流滿面，因為我們即將開始新的征程;在以後的路上，朋友的祝福會陪伴着我們。
還記得，剛來時，自己風塵僕僕而來，帶着初次離家的困惑，肩負着父母的期望，心情是沉甸甸的。後來，在老師和同學們的幫助下，我終於樹立了信心，恢復了自信。在這裏，我要感謝辛勤工作的領導、老師們，是他們讓我有了—升中考夢，此生不留遺憾。
還記得，幾年來求學路上的坎坷與艱辛。每年的六月份，正是夏花盛開，陽光明媚的出遊好季節，而我們卻又處在忙學習的關鍵時刻。也許塞翁失馬，焉知非福?正是這踏實的每一步，煉就了我們堅強的性格，開闊胸懷的品質，進一步打好文化基礎。當我們手捧着耀眼的畢業證時，我們可以自豪地説：“無怨無悔。”
一年又一年，有歡樂，有辛酸，在奮鬥的汗水和收穫是喜極而泣的淚水。我們要學會學習，學會不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而懊悔。加油吧!朋友們，明天是屬於我們的!
?的心裏感到春風拂過，異常温暖。這天是教師節，老師沒有休息，也沒有鮮花。在自己的節日裏，老師埋頭工作，即使我們有絲毫的狀況都逃不出您的“火眼金睛”。在這眼睛背後，那就是——您對學生深深的愛。
老師真好，是您讓我們從學讀“a、o、e”到今天熟練地朗誦課文;是您讓我們幾個調皮的小孩到現在的光榮的少先隊員;是您能設身處地為我們着想，組織了許多豐富多彩的活動：“頭腦風暴”、文明班評比、希望之星評比、學科競賽、體育田勁達標運動會、體驗軍營生活、勞動基地實踐……這一切為我們的才能充分得到培養、鍛鍊和展示提供了機會。雖然摔過跤，流過淚，但也有過歡笑和成績，我們都在這些活動中快樂地成長!
老師，你是平凡的，在平凡中你又是那麼偉大。從1984年開始，我國政府規定，每年的九月十日為中國教師節。我會記住這一個節日的，每當這一節日的來臨，我會以優異的成績、文明的行為作為節日的禮物，贈送您——我的老師！
光陰似箭，日月如梭。轉眼間就畢業了，在這六年以來，我嚐到了許多的酸甜苦辣。在這，我打算髮發牢騷，説説畢業的感受，也算有感而發，寫到哪就算到哪，就當給大家獻醜吧。
記得在開學的第一天，我懵懵懂懂地來到了曾讓我萬分憧憬的小學，那所在我眼中看來無比豪華的教學樓，是我幼兒園時無數次嚮往的地方。我看着那些高年級的學長學姐們，心想着何時才能等到自己升到高年級，成為別人眼中頗有才華的學子。一年接着一年過去了，當看到畢業生們陸陸續續地走出校園，我又想，畢業生真好，升上了初中，暑期還沒有作業，他們的前途是光明與快樂，背後綻放萬丈光榮，我多希望自己有一天也能畢業，奔向那充滿未知的未來。
可是，畢業又豈是當時低年級的我想得那麼簡單的呢？
六年級下學期剛開始，老師便對我們説：“今年你們就要畢業了，一定要端正學習的態度，爭取考個好成績。”此時的我卻悠然自得地坐在座位上，滿臉期待：一是因為離畢業的時間越來越近了；二是還有那麼多天的時間，有什麼好擔心的。於是我便安然地度過了這一段日子。
考試前半個月，我在體育課上與同學們聊得正歡，打打鬧鬧，無話不談。朋友之間敞開了心扉，互相玩笑着。説着説着，我的心中忽然升起了幾絲不捨。是啊，想這樣快樂的時光，還能再持續多久呢？想到最後一次的校運會，大家為了爭取這最後的班級榮譽，努力上進，爭分奪秒。而這種情景，什麼時候還會再出現呢？離畢業的時間不遠了，我還是好好珍惜。
考試當天，當我在不知不覺中寫完了最後一筆，如釋重負地放下手中的水性筆後，我忽然驚覺：明天就是畢業典禮了。這讓我一瞬間有些恍惚，“只有二十幾個小時了”對我造成了不小的精神衝擊。原來時間那麼快，明天就是了。那是一種無法表述出的感覺，我就好像還在做夢似的。
第二天，畢業典禮終究還是到了。當主持人走上講台，念出開場白，邀請老師上來致辭的那一瞬間，我幾乎可以感覺到，教室裏的所有人都緊張地屏住了呼吸，臉上表情非常凝重，沒有誰是快樂的。我想想以前對畢業的憧憬，心中感到可笑，但更多的是不捨。我看着台上的老師，她笑着鼓勵着我們，但兩個月後，教授給我們知識的人就再也不是她了。我緊緊咬着牙尖，努力把快要濕潤眼眶的淚水憋了回去。很快，大家開始了聚餐，但誰都知道，這是一次散夥飯，是六十七個人最後一次齊聚在一起的時刻。吃完了，吃飽了，吃得開心了，便什麼都沒有了。那熟悉的人坐在一起上課，還伴着點笑聲、罵聲的日子也沒有了，早已習慣的情景也會被淡忘。大家吵吵鬧鬧地吃着美食，心裏卻是痛並快樂着。那一刻，什麼都不重要了，考試成績不重要了，老師曾經對我們有多嚴格也不重要了，畢業後會如何也不重要了……重要的，是現在這最後的時光。
直到大家走出教學樓時，還是會忍不住回頭多看幾眼那曾在那生活過六年的建築。我認為，儘管大家各自東奔西走，但彼此之間的情誼是經過了千錘百煉，是不會變的，大家還會聯繫，無論過了多久，友誼不會滅，熱情也不會熄。
寫到這，我衷心地説一聲：即將畢業的朋友們啊，珍惜現在的的時間吧。因為不到最後的時刻，你就不會感到，原來你在這裏的情已經埋得那麼深，那麼無法拔除。
文萃咖
