在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的開學感受作文300字10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
新的一學期又開始了，好開心！我們又開始投入到了緊張的學習中去了。
依然是那一張張熟悉的笑臉，依然是那温馨的話語，但不同的是同學們都變得成熟了。個個都懂禮貌，關心、愛護同學。這個新學期的老師也換上了新面貌
我們原來的校園，我原來的校友，都還是那樣，和以前一樣，一樣打招呼，一樣親切的問候。他們的問候、招呼是我看到了同學之間的友誼。我就象一隻迷失方向的羔羊，是他們給了我前進的方向。我熱愛原來的老師，熱愛原來的同學，是他們讓我看到了智慧的光芒，書的海洋。
哦，開學了耶。
開學了，意味了我們要在這一年好好學習，
與同學一起共進步，與老師一起學習；
共同創造祖國美好的明天，
哦，開學了耶。
努力吧，奮鬥吧，
加油，加油！
啊，我喜歡，我喜歡新的學期，新的學期開始。新的學期一開始就證明我們有新的目標，我們要向這個方向努力前進，向這個方向拼命追！
寒假生活揮揮而過，新的一個學期又降臨了。
一個個感想又油然而生，如果學習再鬆懈，我們這學期會遇到怎樣的困難呢，學習會變得多緊張呢？這真讓我擔憂啊！
但我們只要有信心.有恆心，努力點，奮鬥，敢於提問，也許成績會步步高昇。
“功夫不負有心人。”“一分耕耘一分收穫。”幾年來，學的名言名句，浮現在我的腦海裏，它們一直鼓勵着我，一直激勵着我，是我的學習“一路順風”。
“只要有恆心，鐵棒磨成繡花針。”這句話常常在我氣餒的時候又鼓起我的信心。
能度過這麼多坎坎坑坑，不僅僅是這些名言名句鼓勵着我，激勵着我，還因為在我們尊的老師的舵手的指揮操縱下，我們才能戰勝困難，避過困難，就讓我們在這個學期裏，讓名句繼續鼓勵着我們，讓老師繼續教育我們，一起到達成功的彼岸！
暑假結束了，今天離開學就剩下了一天。
早上7點媽媽就把我叫醒了，我睡眼朦朧地從牀上爬了起來，心裏真懷念那些“睡覺睡到自然醒”的日子啊！
匆匆忙忙的吃完早飯後，我揹着小書包，牽着媽媽的手，一起走向學校。媽媽一路上都在囑咐我：“你現在是五年級的學生了，上課要認真聽講，要聽老師的話，不能調皮搗蛋。暑假已經過去了，趕緊把你玩野的心收了回來。”這些話老媽前幾天已經講過了，現在又講，我的耳朵都要起老繭了，我便不耐煩地説：“知道了，你都説了好幾遍了。”
平時冷冷清清的路上，今天突然變得熱鬧起來。許多家長都在送自己的小孩上學。我看了看，他們也和我老媽一樣，在對自己的小孩子千叮嚀萬囑咐。
到了教室，我看見班主任已經站在講台上了，兩個月沒見，老師的表情還是像以前那樣嚴肅，讓人不敢接近。有些同學見到了班主任，就像老鼠見到貓一樣！
開學了，不能在像暑假那樣玩了！
9月1日開學了，大家走進了一個陌生的學堂；遇見了陌生的面孔；聽見了陌生的鈴聲；看見了陌生的課桌……但在這陌生之間有一種熟悉的味道，但總説不出來…… 隨着的一節課的鈴聲，咱們做的端端正正，迎接一個新的老師，一個新的學習氛圍。老師慢慢的進來了，他是一名男老師，年邁的臉上顯示出了歲月的無情。他首先介紹了自己，咱們從書面的表達大概瞭解了這位老師。老師上的第一節肯並不是咱們所想象的數學課，而是一節人生課。 “在這個世上咱們要懂得……” “叮鈴鈴，叮玲玲”下課了，上完這節課我懂了世界上知識不是唯一的，要學會去做一個人，一個正直，一個文明，一個有禮貌，一個樂於助人，一個對社會對祖國有用的人！ 這節別樣的人生課讓我永生難忘，通過這節課我終於明白陌生間熟悉的味道是什麼了。
快樂的暑假已經過去了，我們又回到了這一個美麗、熟悉的校園。
開學的第一天，我懷着激動的心情走進校園。看到一張張熟悉的面孔，我們互相招手問好。走進教室，同學三個一羣、五個一夥，有的在聊天，有的在玩遊戲，熱鬧極了。一會兒老師走上講台，同學們齊聲向老師問好：“老師XX快樂!”老師微笑地看着我們，親切地對同學們説：“同學們XX好，學習進步”。
老師發完新書後，就佈置同學們大掃除，我拿起刷子、提着小水桶把地板打掃得一乾二淨，然後和同學們高高興興地回家。開學這幾天我最開心的是見到老師和同學們，特別開心的是課外閲讀、寒假作業和日記三項都完成得比較好，受到老師的表揚。新學期開始了，我決心努力學習，專心聽課，認真完成作業，爭取好成績。
X月X日，我們就要上學學習新一課的知識了，我們都懷着不同的心情來到了學校。有開心的心情、悲傷的心情，我是懷着一個又開心又悲傷的心情來了，開心是因為我們可以學習知識了。傷心是我們還要跟爸爸媽媽離開一段時間，所以我的心情比較傷心。
我們把自己的作業收拾好之後，我就無言無語的來到了我們原來一樣的學校，我們的學校一點都沒有變，還是原來那個樣子。還像原來的一個家。
我們來到學校，我進了班，班裏的一切都非常的好，沒有一絲變化。這時候我就非常想念自己在學校裏面我認識的同學，以及我的班裏同學。班裏面只有兩個同學，而且有的在看書，有的在完成沒有學完的作業。我做到自己的座位上就開始聽老師的話，開始讀書了。此時我的心情就有一些糟糕了，因為我的媽媽要走了，我只好看着媽媽離去的.背影，真是讓人悲傷難忘。
我們這一天還以為不上特色班了，誰知道竟然要上特色班，我的心情就非常的高興、興奮，我可以見到我以前在一起練功的同學，這可真是一個好機會。我們來到了特色班，特色班的同學有的都變了，但是我還是能認出來，我們在一個特色班裏面度過了一個特色班。
真是讓人永久的難忘！
今天我已是一名初中生，猛然回首，原來我已走過了六個春秋的學業生涯。
——題記
這是開學的第一週，我從一名天真爛漫的小學生成長為一個初中生，這個過程還真是漫長啊!
剛入學的第一天，我來到一個全新的學習環境，既感覺有些陌生，這陌生之中又多了一絲興奮。因為，我在這裏有認識了許多的新同學與新老師，還有這個新校園。當我第一次踏進這個校園時，給我的印象是大氣磅礴、高雅美麗，使我產生了濃厚的興趣。老師講課是那麼富有活力、引人入勝，氣氛是那麼活躍。一切，都與小學有那麼多的差異，使我感到新鮮無比。
上了初一，學習的壓力也開始逐漸增加，稍不留神就會落到隊伍的後面。要時刻處在學習狀態，我們必須要適應這種緊張的學習氣氛，但無論如何，從一點一滴開始做起，融入到新生活中。
初中，我準備好讓你融入我的生活了，這是過往的句號，也是開始的逗號!
今天是開學第一天，同學們都穿着乾乾淨淨的衣服走進新教室。許多天不見面了，不少同學都互相叫着對方的名字，教室裏滿滿的都是歡聲笑語。
上課了，李老師帶着那燦爛的笑臉走進了教室。她交給我們一項任務，全班同學都去搬書。
我們跟着老師輕快地下了樓。來到了離我們教室好長一段路的體育館取書。
當發書的老師把一疊繫着繩子的書放到我手裏時，我的手往下沉了一下，好重!我用雙手託着書往回走，走出不多遠，就覺得手非常酸，汗一滴一滴順着臉頰流了下來。這時的書也非常調皮，東滑西掉，想往地上溜。我咬着牙緊緊地抱着它，生怕它跑了。我換了一種方式，把書夾在胳膊下，剛走到樓梯腳下，書“哧溜”一聲從胳膊下滑到大腿，我立刻用兩隻手緊緊地摁住書，一屁股坐到台階上，抬起腳託着書，讓手歇一下。
同學們從我身邊走過，他們有的把書抱在懷裏，有的把書扛在肩上，還有的把書頂在頭上，姿勢各種各樣。我抬頭看了看樓梯，媽呀!高高的五層，我還得爬啊!
我站了起來繼續趕路。我把書扛在肩上，走一段歇一下，左肩累了換右肩，終於到教室了，一進教室，放下書馬上拿起茶杯喝了個底朝天。
搬書雖然很累，但這是為班級做事，我感到很光榮。
時間過得飛快，轉眼間29天的假期就過去了。我們個個都再一次的回到我們的母校。
今天一大早，我們一個個都穿上新衣服，高高興興的來到學校。到了教室，所有的同學都熱情的攀談起來。老師進來了，大家都覺得不認識了，兩位老師對我來説，都是面目一新呀!
我有一種喜悦的心情，因為今天是開學的第一天嘛!
我不但有心情，而且還有感受，我的感受很有趣，有好的心情自然就有好的感受了。
開學第一天雖然是件快樂的事，但我還有一些不太快樂，因為我沒有把心完全收回來，所以不可以好好的、認認真真的學習。
開學的第一天，我覺得有些不太習慣，因為平時的現在我還在家裏，在看電視、在玩電腦、在做一些家務，而現在，我卻在教室裏、在寫作業、在發作業本、在做一些與學習有關的事情。
二年級開學感受的作文是不是對同學們有所幫助呢?希望同學們認真閲讀，祝大家學業有成。
“又是一年三月三，風箏飛滿天”，沒到三月，卻已有三月的氣息，因為新年剛過我又回到我美麗的校園。
“丁鈴鈴”在離別校園一個月後，那熟悉的聲音再次在我耳邊響起。同學們還是像以前一樣，匆匆忙忙地從操場跑到教室。一切都沒變，我也隨人羣跑進那熟悉的教室。舉目四望，同學們仍然那麼“不可一世”根本沒注意我，我與他們答話，因為我特別想與他們談一談寒假裏的故事，我想每一個同學都經歷不同的事情，一定十分有趣。
翻開書本，一篇篇精彩有故事呈現在我的眼前，第一課《精彩的水墨畫》帶領我們進入這個美麗的畫卷。這時我知道，新學期到，我們應該努力學習。
新學期，新氣象，我就連座位也變，在新的學期裏，我決定好好學習。
有時我在心裏問我自己，開學意味什麼？我認為開學意味開始收心，新學期到。在開學典禮中，校長講清楚這學期的要求。雖然假期過後我有一點不高興，因為我要離開父母來到武勝來上學，我也有一些欣喜，因為，新學期來，可以學到更多知識，結識更多朋友……
不管是有些不高興，或者有些欣喜，總而言之。新學期裏我們應該好好學習，天天向上。
開學，你有什麼感想呢？
文萃咖
