在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的感受作文300字10篇，歡迎閲讀與收藏。
也許是老師給的分數高把，我覺得計量經濟學肯定會掛科的，考試前只看了漢語版的書，英語班的都沒有看，考試的時候很多都不會，結果，出來的成績讓我不能接受，居然88分，年租第三名！！天 ，我考的最好的也就是兩科第六，一科第八，怎麼能這麼好呢？讓我沒有辦法接受！呵呵，都沒有怎麼複習，考成這樣，以後誰還相信我考的不好啊？天！
最好的朋友又掛了一科，我也不好説什麼，也許個人追求不同，平時複習的時候他就不怎麼複習，也許太自負了，我也勸不動他，他在西安告訴我因為掛了三科有種想死的心，我知道他只是隨便説説 ，可是他傷心的成都我可以感受，其實我很欣賞，佩服他的，他知道很多知識，瞭解很多，有很強的能力，可是也許不適合應試教育把，希望兩年後他去美國可以發展的更好，也許美國更適合他啊
期待他回國的那天！期待我們的預定！！記得我會去接站！我會在南方找工作，等待他回來！
大家一起努力！！為了自身的理想，事業，生活！
每個人都會失敗，我也不例外，我也失敗過，而且不止失敗過一次。但每次失敗都會讓我明白一個道理。
我記得那次失敗是在二年級的一次月考。那天監考老師來到後，過了幾分鐘後便發下了考卷。考試時我的心上就像有幾十只兔子在跳。前面幾道題還比較容易，我不一會兒就做完了。可在中間跳出了只“攔路虎”。我左思右想，終於想出了一點頭緒，好不容易想出來了。立刻動手寫下來。再看看其它同學，他們已經都快做完了。我一看心裏更加着急了，便加快速度陸續解決了幾隻“攔路虎”。雖然我已經做完試卷，前面有好幾道題我沒有把握一定對。我再看看其他同學臉上都露着笑容，我又看了看前面的幾道題無奈地搖了搖頭。到了髮捲的那天，果然不出我所料成績並不好。回家又被老媽來了一頓“竹筍炒肉”，並寫了一份檢討。我在下一個月考中認真做題，取得了好成績。
經過這件事讓我明白了：失敗是成功之母。
這個暑假我學了舞蹈，馬上就要結束了，回憶起學舞蹈的感受與艱辛，還別有一番情趣。
那時，我剛剛踏進舞蹈學校的大門，對於眼前的老師和同學，我有些茫然，不知所措，呆呆的站在那裏，是劉老師帶我走進了舞蹈的殿堂，讓我來領悟舞蹈的智慧與奇妙。
漸漸的，我跟老師和同學們混熟了，整天和她們打鬧嬉戲，當然，上課時，我的話也是最多的，每次上課都打開“話匣子”説呀説呀，還給別人起外號，陳老師很漂亮，我不叫她陳老師，而叫“美女老師”，大家都哈哈大笑起來，同學們都説有創意！
現在回憶起來，是多麼温馨啊！
在學舞蹈的過程中，我最害怕的就是開肩，開完肩又酸又痛，都直不起腰來，每次都痛的呲牙咧嘴，哇哇大叫，我從此就不敢開肩了，每次開肩，我總是向後躲，劉老師對我説她小時候也怕開肩，每次一提開肩她也向後躲，可漸漸地她又喜歡開肩了，因為開的次數多了，就不痛了，這一句話讓我的勇氣倍增。
舞蹈馬上就要學完了，但我捨不得同學和老師，準備報一個長期班，每週見一次同學和老師，那該多好。
那天，陽光明媚，樹上的小鳥喳喳地歡送我去上學。
出門時，媽媽叮囑我：天氣預報説下午會下雨，還會降温，記得帶傘，多穿點衣服。我看天氣那麼好，根本用不着，所以就沒有帶傘和穿很多衣服。
中午，天就變陰了；小鳥也不在了，都躲進巢裏了；陽光也沒了，風似乎在嘲笑我，不停地刮……不停地刮……我真後悔沒聽媽媽的勸。
下午，一滴滴雨珠落在窗户上，我十分冷，將雙手抱在一起認為可以暖和點，可是並沒什麼用。
就在我無助時，老師走進來，微笑着對我説：“你媽媽給你送了東西，叫你到校門口去取。”
我如同離弦的箭飛奔到校門口，我看見媽媽拿着一把傘，和一件外套。媽媽並沒有打傘，只是戴着衣帽，雨水打在媽媽的身上，我鼻子不禁酸酸的。媽媽看着我把外套穿上後，招了招手，走了。
我望着媽媽淋濕的背，慢慢消失在雨中……
此時此刻我在想：我是多麼幸福呀，媽媽對我無微不至的愛和點點滴滴的呵護伴隨着我健康成長。母親是平凡的，母愛是偉大的，只要用心就能體會到幸福。
學校搬家啦！一進新校園的大門，便看見各種形狀的樓層，還有和天橋一樣的走廊。我們的操場有兩個，一個是用來我們課間活動的，一個是讓我們上體育課的，又寬又大，甚至可以在這舉行足球比賽！而且小學部跟中學部是相通的，我很高興，因為可以看到中學部的操場！下面，讓我們到教室裏看看吧！
我們的教室寬敞明亮，左側有一扇扇窗户，牆角還有個水池，前面是講台，枱面中間嵌着一個電腦屏幕，再往前看，牆上有一塊寬大的黑板。再往上看，你會驚奇的發現，上面還有一台用來顯示內容的寬大的顯示屏！非常的漂亮。教室的`右牆角有一台飲水機和幾桶水，非常的方便。你再向後看，後面還有一塊黑板，那是幹什麼的呢？哈！當然是來搞黑板報的。
到了新校園，我們也有了更好的學習環境，我們要好好珍惜這美麗的校園，好好愛護新設備！我們要在這個美麗的校園裏好好學習，鍛鍊好我們的身體，來好好報答我們的學校！
時光流逝，轉眼間，我從一個牙牙學語的幼兒，變成了一名初中生，體驗初中的新鮮。
剛剛來到這個學校，因一切都不熟悉，所以便找到自己所在的班級，像乖乖女似的坐了下來，放眼周圍，全是一張張陌生的面孔，在這個班級裏，唯一可以找到的就是我小學六年來的同學，佳慧。
我生性是一個活潑開朗的人，所以很想與周圍的人交個朋友，可是，我又不敢開口去説，因此，我就把這個想法壓在了心中。
雖然我膽很小，不敢和別人主動開口吧，但是，比我活潑的人有的是，就是坐在我後邊的郭鋆峯和王藝博，他們兩個人一直在説話，他們談論的話題吸引着我和坐在我旁邊的佳慧，我們也就自然而然的加入到他們的談論中。
郭鋆峯和王藝博是我在這個新的學校，新的班級中最先認識到的人，在之後的幾天中，我也認識了更多的同學:李一凡，楊亞敏，田瀅，崔穎。
在這之後，我小學同學馬璇也轉在這個班裏，我的同學，朋友比原來又多了。
雖然，我來到初中的生活只有短短的一個月，可是，僅僅在這短短的一段時間中我不僅僅認識有自班的同學，還認識有外班的同學，在這短暫的一個月內，我交到了不少的好朋友，新同學。
我最喜歡用感受的方式來讀書。
閲讀是美妙的精神之旅，讓我沉迷其中。假期時間為我盡享閲讀之樂提供了保障。
循着文中人物的腳步，我彷彿來到事發“現場”，看到他們見到的景像，親歷他們的遭遇，體驗到他們的喜怒哀樂，從而更好的理解了文中人物性格發展變化的歷程。每當我靜下心來“潛”入其中時，就覺得小作者來到我的面前，娓娓地講述着他們的見聞，訴説着他們的情懷，理解了作者通過文章真正想表達的東西。文字中藴含的生命熱量，我都去體悟、注意。文字中有氣韻，有才情，有思想，有抱負……這些東西都藴藏在文字裏，不會自動顯現出來，在經過反覆品讀後化作了自己的美妙的精神之旅。
用感受的方式讀書，我發現，好的語言都是作者用生命、用想像力、用知識等調動文字得來的，這樣的語言富有彈性，充滿了跳躍和流動的色彩，這樣的閲讀是一項充滿體驗和情趣的活動。
我希望我的作文中也能融入更多的感情色彩。
我們舉行了期中考試，考試前我有些緊張，怕自己不能取得好成績，因為我考試前一個星期沒上學生病在家。不過媽媽對我説考試時不要緊張，要認真看題不能落題。 上午第一節課考數學，數學對我來説輕而易舉，第二節考英語我最害怕也是最擔心的一門課程，老師發下卷子説：“廣播播放聽力部分的題目，”廣播開始了，讓我聽不過來覺的有點快，接下來第三節考語文……。總之，我決定在期末考試之前一定把聽力練好，在下次考試中取得好成績。名師點評：文章介紹了自己在其中考試中的感受，“因為我考試前一個星期沒上學生病在家”可見小作者還是有不少壓力的。“讓我聽不過來覺的有點快”這句應寫為“讓我聽不過來，覺得有點快”。
其實一次考試的成敗並不重要，關鍵是要在每次考試後總結出經驗，在以後的學習中加倍努力，這樣學習成績才會有更快的提高。“我決定在期末考試之前一定把聽力練好，在下次考試中取得好成績。”
今天第六單元的測試卷發下來了，原來我感覺可以得一百分的，可是這回出乎了我的意黑龍江高考料，居然得了88。5分。我看着那些刺眼的"x"號，説不出心裏有多難受，就象刀刺的感覺；又好象我本來是一隻自由飛翔的小鳥被獵人打落下來。我好難過啊！
回到家我又拿起卷子認真的看了看上面的錯題，"既"字寫錯了，右邊寫成了"牙"字；還有一個拼音寫錯了。這主要是我平時基礎知識沒掌握牢固，看來媽媽説我學着後面的忘着前面的沒錯，我以後一定要多複習。
給下邊句子按正確的順序排列，應該一位阿姨把老奶奶扶到前邊在前，老奶奶感謝的話在後面，我沒理解結果弄反了。看來對待閲讀題還是要靜下心來理解透徹再去做。
老師、媽媽以後我會努力的，請鼓勵我，相信我吧！
陽光是什麼？對於花兒，陽光是它的生命；對於鳥兒，陽光是它高飛的羽翼；對於魚兒，陽光是雲水之間的使者；不僅如此，陽光更是萬物之源泉，生命的起點。
在生活中我們也無時無刻不感受到陽光的存在，尤其是在暖暖的冬日下沐浴着陽光。晚上安睡在被太陽曬過的、又軟又香的被子裏感受着白天太陽的餘温，無比舒適、愜意！
回首往事，我還與陽光捉過迷藏呢！記得在三、四歲時。媽媽摸摸我的頭説：“來，玩個遊戲好不好？”“好！”我立刻放下玩具屁顛屁顛地爬過去。好嘍！你只要能躲過陽光就行了。“嗯”我連跑帶爬地開始躲陽光。不等我爬完陽光就先捉到我了，“嗚！”我努力地爬。可是陽光像怪物一樣緊追不捨。我累了，一骨碌，滾到了小角落裏。我閉上眼睛想：抓好了，我不玩了。奇怪！我睜開眼睛陽光卻怎麼也照不到我！
媽媽説：“嘻！知道嗎？因為這時你是背對着陽光的。不過隨着時間的變化陽光也可能會照到你哦！”
我似懂非懂地點點頭。
回想往事陽光不僅是萬物的源頭，曾經還是我的玩伴呢！
文萃咖
