在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的考試感受作文7篇，希望對大家有所幫助。
這次考試，我有很多感想。
數學課，老師一臉氣憤的表情走了進來，迅速在黑板上寫了幾個數字，90——100分，29人……六班90——100分，四十幾人。我看到這個數字，心裏一驚，這能比嗎？發試卷了，我考了93分，雖然我是29人之一，但是還是很悲哀。
英語課上，老師也發下了這次期中考試的試卷，我只考了87分，心裏很難過，心想：我因為什麼考這麼差呢？明明很簡單，我卻粗心，才考了這麼點分，我下次不能這麼粗心了，一定要細心，不能考這麼差了。
語文課上，語文老師也拿着試卷走了進來，我們心裏都很緊張，老師説：“讓你們知道什麼是高分，什麼是低分。”一聽最低分是潘耿46分，最高分是98分，這是多麼大的差距呀。最高分是98分，我應該可以考到90分，可是當老師報到我的分數83分時，我心裏一陣難過。
這次考試，我總結出一個道理，世上無難事，只怕有心人，一定不能大意考試的內容，也不能浮躁。
考試時候的心情，應該像雨淋過的青石板路，帶點潮濕、帶點晦暗，也許還有那麼一點點發黴的苦澀味。雖説自小學開始，大大小小的考試便不斷地折磨着人的神經，幾天以來，考試就像繩索一樣，讓你整個人圍着它運轉，哪怕是有稍微一點的背離，內心就會立刻受到譴責，覺得自己對不起爸媽的一番苦心。
這是一種心理錯位，表面的在乎成了內心焦灼的等待，期盼的心情最終卻轉化成了疲倦的雙眼。考試對一個學生來説意味着太多太多，容不得你不在乎。你可以説鄙視考試，可是你無法避免勞累的怪圈，也無法逃脱被考試奴役的命運。學生時代的美好記憶，很少和考試聯繫起來。一段時間的歡愉，最後卻總是和痛苦的考試聯繫起來，也許這就是中國學生的最大悲哀吧。
考試時期的耀華校園別有一番風致，耀華帖吧的話題也少了。這個時候，是註定和鬱悶無法脱離的，讓人無法產生出“靜室苦茶品評書”的感覺，而沒有這種感覺的時候，我是讀不進去書的。説句實話我有點不太習慣這樣的生活，無法享受每天早晨六點就在窗外讀書的奢華。可即使如此，我依然抱着一顆感動的心去看待刻苦的同學，人這一輩子能經歷多少事情？等過了這段歲月，等你我都走出耀華，這樣的景緻也許就永不會再發生了。
考試時期的心情不好，但絕不至於很差。窗外有風吹過最好，可以讓脹脹的頭腦清醒一下。泡一杯清茶，我也複習去。
4月22日，是個陽光燦爛的日子，因為——是期中考試的最後一天嘛！上午考的是英語。身為英語課代表的我自信滿滿的進入第二考場，準備經受最後一項課目的考試。 雖説英語是我的拿手強項，但在這高手雲集的年級中，我絲毫不敢怠慢。剛剛拿到試卷，我就以我很佔優勢的“四隻眼”的看起聽力部分的問題，好在心中有一個底數。我向四周瞧了瞧，除了我和監考老師之外，沒有任何人有閒工夫盯着別人。啊喲喲，千萬不能像數學考試一樣分心了，我對自己提醒道。 突然，考場裏的閉路電視機打開了，所有人的神經都緊繃了起來，提起筆，準備答卷。可大大出乎我們的意料的是，電視機中竟傳來了薩克斯的美妙旋律！原來是要試音呵，我不禁擦了擦汗，習慣性的抬了抬眼鏡——我如釋重負的時候總是這麼做。
大約過了5分鐘，那悦耳的薩克斯旋律仍經久不息的盪漾在充滿緊張氣氛的考場裏，但絲毫緩解不了大家有些神經質的情緒，把米盧那句名言篡改一下，還真是——“考試決定一切”呢！唉，在應試教育這座大山重壓下，在如此關鍵的考試當中，誰還敢輕鬆面對？“哈哈哈！”咦？我的前面怎麼傳來一陣低低的笑聲，而且還有連續不斷，愈來愈響之勢。我往前一望，原來是鄰班的一位男生：張弛昱。我禁不住疑惑，這薩克斯的聲音真的有那麼可笑麼？要不怎麼張弛昱怎會笑得如此癲狂？他真是有病，搞得我無法集中精力了！他的恐怖的笑聲越來越響，不僅我，四面八方的同學們都聽到了，笑聲還真是有傳染力，特別是在人們高度緊張的時候。曉雯、慧子、逸弈一個個都被感染上了，發了瘋似的趴在課桌上低低嗤笑。監考老師朱老師聽見他們的笑聲，問明原委後，一臉嚴肅跟他們説：“這有什麼好笑的，啊？這首薩克斯歌曲不要太有名噢，叫《無盡的吻》，張弛昱，你要好好享受呢！” 我有沒有聽錯？老師……老師剛剛好像説，讓張弛昱享受——“無盡的吻”？ 同一時間，所有人都跟我想到這一個問題。 又是同一時間，每個人都忍不住……“哇哈哈哈…這下好了，原本只有4、5個人在笑，現在考場裏所有25名同學都做出了相同的動作——一手按着嘴巴，一手捂着肚子，雙眼直勾勾的望着一個人，張弛昱。
親愛的朋友，你們大概都能想象出當時某位男生那副無地自容的樣子了吧！臉變得一個紅通通的蘋果，尷尬、僵硬的笑着，雙手很不自然的撓了撓頭髮…… 正當大家笑得起勁的時候，聽力部分的考試終於要開始了。不知怎的，我做起來非常順手，一道道題目如同流水一般很暢快的滑過。我發現抱着一種輕鬆的狀態投入到某種事情的話，會有事半功倍的效果。輕鬆會讓人的身心得到舒適，做起事來也自然得心應手；緊張有時固然能激勵自己向上。但仔細想想，過度的緊張也會讓人感到疲憊不堪，無心再走下去。要真正的能立於不敗之地，首先就必須調整好自己的心態，在輕鬆之餘要能感受到一絲壓力；讓緊張之餘讓心情得到一些釋放，即使站在達摩克利斯劍下也要感受天堂的温暖一般。我想，這樣才能真真切切、無所畏懼的對待人生。突然之間，我覺得倒很感謝張弛昱。
昨天我們進行了月考。
考試前，我們班的許多人都很緊張，心裏忐忑不安。生怕自己考不好，會被家長批評，我的心情也是一樣。
緊張的開始經過認真的答卷終於結束了。過了一天，成績出來了，在發試卷前，我很緊張，就像揣着一直小兔子一樣“碰碰”的直跳。但是發下試卷我一看成績，自己覺得還可以，我很高興，自己心目中的願望終於實現了，當時希望趕緊放學，讓父母看看自己的成績。
通過這次開考試，我明白了一個道理，看到成績時，不要給自己找藉口，不要説自己粗心，粗心就是學得不紮實。一份付出，一份收穫。我會更加努力，下次考個更好的成績。
臘月十五，我們學校舉行一年一度的期末考試。當時的我，因為平時學習不努力，經常考不好，所以心裏就像揣了個小兔子一樣，上蹦下跳的。有時還做噩夢，夢見自身考了倒數第一，於是，我為了 不讓噩夢變為現實，於是我發瘋似的看書，經常晚上看到十點多，我所做的這一切全是為了考試能取得個好成績。考試後的`感想
那天早上，我們學校要求五點四十起牀，我五點種就起來了，不斷説鼓勵自身的話。早上吃過早飯，我便拿起書包匆匆忙忙的上學了，到學校，我還寫了一百張紙條，上面寫了從數字一到一百，然 後抽籤，抽了個四十三，看了看，雖有些不吉利，但也不錯了。考試後的感想
早上八點半，考試正式開始了。第一場考英語，我接過卷子時竟有些顫抖，哨聲一響，我顫顫巍巍的拿起筆，答起試卷來，英語是我最不善長的了，剛開始還算順利，可沒做到半面便碰到了攔路虎 ，於是，我只好大開“猜戒”，這場考試我糊塗的考了下來。接着我們又考了語文、數學、英語、綜合。憑直覺我感覺到考砸了鍋。考完試後，我們放了三天假，可我度過這三天就像度過一年那麼漫長 ，真可謂“度日如年”。考試後的感想
考試成績一公佈，果然，英語滿分一百三十分，我考了一百一十八分，數學滿分一百分，我考了九十八分，語文滿分一百一十分，我考了九十八點五分。全班六十三名同學，我考了二十六名，全級二 百五十四人，我考了八十六名，當時我覺的頭都要炸開了，我真後悔我臨時抱佛腳，以後我會努力的，請你們相信我、支持我！
今天進行了校考，考試前我的心裏很緊張，我就給自己説放鬆心情，我就不那麼緊張了。
先考的是數學，我考的是A卷，題不是很難，我都寫出來了。第二考的是語文，我覺得題有點難，但是我認真思考也都寫出來了。下午考的是英語，題不難，我答的很快。
我希望我能考個好成績，以後我會繼續努力的。
成績終於下來了，我相當的鬱悶！為什麼呢？
當然是成績出了問題，就連平時以往的水平都沒有達到，我不清楚題難還是自己真的成績下降了……
原來自己總是很自信，認為沒有什麼能難倒自己，可是現在卻被眼前的成績打擊的不堪一擊，猶如秋天的葉子，風一吹禁不住幾下就飄落了下來；我在想：難道我就是那片葉子嗎？突然感覺自己心裏好矛盾好煩惱；這是我的成績，新學年的第一次測驗，我有種挫敗感；感覺到了什麼是失落與重創。
説好了回家要媽媽請客吃飯的，原來很有把握的我，想不出什麼理由甚至不敢去想接下來的一切；早就聽過：虛心使人進步，這時才發現自己真的太高估自己了；哎，我該反省一下了……
記得爸爸鼓勵我時常給我説：人要勝不驕、敗不餒；這下我深刻的體會到了，過去的成績讓我飄飄然，而現在的成績又讓我一落千丈的失落。我明白了，什麼是時候都應該是保持一顆上進的心，就像老師告訴我們的，過去的成績只能説明過去，人要永遠學習，一直進步。我想老師説的是對的，不然怎麼叫老師呢？
想着想着我的心情豁然開朗了，我知道了自己要怎麼做了，有句話怎麼時候來着：失敗是成功之母！對，我想也是，我會在接下來的日子裏用心學習，戒驕戒躁，努力的學習，相信下一次我一定會考出好成績的！
考試是成功者攀登的階梯，是失意者的攔路虎。
考試是一種手段，是國家、學校為檢驗學習效果，選拔優秀人才讓其進一步深造的工具。應該説，考試是現階段最為公平的競爭方式，人人都有機會，只要有才能、有專長並付出足夠的努力，通常都能獲得成功。而即使由於種種原因導致某次考試失利只要從中汲取教訓，克服不足，也還可以在下次考試中脱穎而出。
不過，任何事情都是一分為二的，考試本身也存在弊端。一般在考試上所要求的大多是主要科目，而即使主要科目得了高分，並不能表示其他的科目同樣優秀。也就是説，考試並不能全面展現一個人各方面的能力。比如，英國首相邱吉爾，小學都沒有唸完，顯然是一個很糟糕的學生。如果僅以分數為尺度，他最多隻能的60分，爾事實上，他卻成了傑出的政治家，一個不折不扣的成功者。因此可見，分數所標誌的僅僅是某人某一段時間在某一方面的才能，並不能反映一個人的全部才智。
其實，在人生漫長的旅途中，如果只因一次失敗就輕言放棄，那麼，他就永遠不能取得成功。在前進的道路上，有平坦的大道，也有荊棘叢生的小路把暫時的考試失利視作摔了一跤，只要爬起來，總會找到一條屬於自己的路。
既然我們沒有辦法去改變考試，就只有去積極地適應它，駕馭它。
文萃咖
