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實用的六一感受作文四篇

欄目: 高中第一冊作文 / 發佈於: / 人氣:2.56W

在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的六一感受作文4篇,歡迎閲讀與收藏。

實用的六一感受作文四篇

六一感受作文 篇1

對於我們來説,一年中最開心的莫過於過“六一”兒童節了,因為這是屬於我們自己的節日。5月29日上午,1000多名紅領巾、老師、和我們的家長齊聚體藝樓,興致勃勃地參加了梅林實驗學校舉辦的“金色童年,放飛夢想”主題文藝匯演。

歷時兩個多小時的節目精彩紛呈,吸引了眾多小觀眾的眼球,台下有一半的小觀眾,小演員是留守兒童,爺爺,奶奶特地趕來觀看,為我們加油。雖然這次我沒有參與節目表演,但我有幸成為一名維護秩序的志願者,快樂着別人的快樂,也是一種快樂!

文藝匯演在五(5)班的舞蹈表演中璀璨啟幕。一羣羣花枝招展的“小精靈”在舞台上載歌載舞,在場的老師和同學們都被陶醉了。幽默的小品惟妙惟肖的表演,詼諧的説話和幽默誇張的動作,逗得在場的人們捧腹大笑。整個匯演掌聲不斷,舞台上時而成為花的海洋,時而青春飛揚、歡騰雀躍,時而彰顯童真的笑臉,一個個精彩的節目增添了孩子們的童真世界。

這些形式多樣的表演,讓我在積極參與中體驗快樂,留下童年的美好的記憶!

六一感受作文 篇2

回憶起童年的“六一”那些記憶仍舊是那麼的清晰,彷彿就在昨天發生似的。一幕幕的往事就像放電影一樣在我的腦海裏重播着。歡快的笑聲還在耳邊盪漾着。曾經“六一”節是屬於我們的歡樂節,現在“六一”節是屬於我們的回憶節。

今年的“六一”爸爸問了我一個非常可笑的問題。他問:“‘六一’你們學校不放假嗎?”還是媽媽理智一點,媽媽説:“她都上初二了還要過‘六一’嗎?”在旁邊的我聽着這一問一答的都覺得很好笑呢!笑過的一剎那之後,滿腦都是因“六一”這兩個字佔滿了心房。是呀!時間過得真的.很快,“六一”又到了。不知不覺我已經悄悄地在父母身邊長大了。十多年前還是個小屁孩,轉眼間成了大姑娘了。時間就是過得那麼快,在你發呆的那一刻,偷偷地從你的眼皮下跑走了!

當初的我們快快地盼望着快點長大,現在的我們又希望可以回到童年的時光。童年的我們是天真無邪的生活着,現在的我們卻要滿懷心事的生活着。這就是小時候與長大的區別嗎?是時間讓這一切改變了嗎?

小時候的我們是不需要想太多的事情,那些複雜的事情我們不懂,是父母幫我們一一的清除了障礙。現在的我們有了自己的思想,懂得對與錯,看得清這生活的殘酷,勝者生存的道理,才讓我們長大了。經過時間的磨練,我們在一步一步向人生道路前進着。

過去的事情已經過去了,留下的是美好的記憶。現在的今天是要我們去珍惜,要今天給未來留下美好回憶。過去是幸福美好的,但它已經過去了,是不能沉迷於它的。只有努力過好今天。

六一感受作文 篇3

今天,又是一個特別的節日,也是一個全世界兒童都笑得象花兒一樣的節日,在這個節日裏,全世界兒童全部都長大了一歲,這個節日就是——六一兒童節。

在這個特別的節日裏,我們新密市青屏小學舉行了一場別開生面的歡慶表演,以此來慶祝第60個國際兒童節的到來。

歡慶表演會上,節目豐富多彩,同學們紛紛拿出自己的絕活,有小朋友走的時尚秀,有六年級的我們表演現代街舞,最有個性的表演還屬四年級一班的小女生表演的豫劇巜紅燈記》字正腔圓,還有一個節目最讓我欣賞,那就是一羣一年級的小學生跳的嘻唰唰,他們認真的那個樣子,好逗!老師們為增加歡樂氣份熬夜至凌晨二三點表演的巜手機綜合症》及搞笑又使我們受到了教育,我和同學們笑的前俯後仰,眼淚都快出來了。

時間就像小馬車一樣奔跑,快就到了中午十二點鐘,我們的迎六一表演很快就結束了。

在回家的路上,我想,今年我已經十二歲了,很快就要告別兒童時代了,伴隨我們成長的永遠是老師和家長對我們殷切的希望和深深的關愛,今天我們還是一個小學生,一個在父母和老師眼裏長不大的小兒童,但是明天,我們也許就要走上工作崗位,成為國家建設的棟樑之才,趁着現在我們還小,只有付出辛勤的勞動,才能獲得豐收的碩果,才能為將來更好地成長打下堅實的基礎。

六一感受作文 篇4

今年的六一,學校舉辦遊藝活動,帶給我的不是激動,不是驚喜,而是慚愧——六年級的答題遊戲讓一直英語感覺良好的我深受打擊,更多的是無地自容。

“套圈,沒意思。”“拍球,沒新意。”“投籃,沒感覺。”於是,我闖進了六年級的班級,班上貼了很多小紙條,上面寫着問題,如果你會回答,就把小紙條撕下來。我神采奕奕地走進去,連眉毛都自豪的翹起來了,可剛剛看了第一題,我就一愣,然後歸罪於學的英語書上沒寫到,繼續看第二題。“as……as……”我的臉快湊到紙上了,恨不得要把紙看穿,“一定是碰巧!”我一甩頭髮,去研究第三題,“as?” ……第四題,“諺語?”……第五題……我的頭上沁出了密密的汗珠,臉上熱熱的。一回頭看見人家手裏滿是五顏六色的小紙條,不禁汗顏。

儘管人家是六年級的,但是給我的壓力還真不小,然我明天要在努力努力了,壓力就是動力嘛!