在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的感受作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感受作文600字 篇1
佛説：“生活是苦的。”上帝説：“生活是艱難的。”人們説：“生活是變幻無窮的。”我説：“生活是幸福的。”
記得小時候，媽媽總愛帶着我出門散步。但小小的我總是追不上媽媽的步伐，不是差了幾米，而是幾十米。我賭氣地停下來，乾脆坐在地上開始耍脾氣。但好脾氣的媽媽不但不會生氣，還總是停下腳步轉過頭來，笑着對我説：“來到媽媽這兒來。”這時的我，就像被陽光沐浴着，被勝利的喜悦籠罩着。跑過去，跳進媽媽温暖的懷抱。
七八歲的時候，我要上學了，懷着激動的心情，我來到了學校。煥然一新的教學樓，明亮的教室，和藹親切的老師讓我的心情變得格外愉悦。在學校裏，我學到了許多知識，知道了什麼該做，什麼不該做。譬如，不能説謊，不能耍無賴，要聽話，對人説話要有禮貌……
現在我長大了，隨着年齡的增長，學習壓力大了，小時候的快樂，無憂無慮的是可隨着歲月的流逝遠去了，幸福的時刻也少了。不能看電視，不能在家裏玩水……這些童年時代理所當然的事在現在都變成了無理的要求。我感到了壓力，臉上少了笑容，多了憂愁。當我認為再也沒有快樂，幸福可言的時候。我愛上看書。在書的海洋裏，我可以自由自在遨遊，馳騁。我開始存錢。積下來用來買書，但父母並不贊同，他們固執己見，認為小學生最重要的任務是讀書。我不顧他們的勸戒，開始反抗。最後甚至把我老師拉了出來---老師的話就是最好的鎮壓器。我在茶餘飯後，終於有了自己的時間和空間用來看書。這讓我變得很滿足，很幸福……
其實，幸福離我們並不遠，只是要你用心去感受，總會有的。
感受作文600字 篇2
一個不經意的微笑，就會在他人心中留下深深的烙印，就有可能打開他的心結。
曾經許多次，我的心結都是在別人無意或有意的微笑之中打開。這學期的一次黑板報評比中，由於我是評委，要去參加其它班級的評比，而此時正值我們班進行數學測驗。當我和其他評委一起將所有的班級都評完時，這時下課鈴聲已經響起，我們的數學測驗也即將結束。我慌慌忙忙地回到教室，看到其它同學都已經開始交卷。我拿起試卷，想趕緊做完。誰知越心急越不會做，平時很簡單的題目這時也彷彿變得很難。正當我手忙腳亂時，班主任朱老師開完例會回來。看到我着急的樣子，他微笑着對我説："汪衍，沒事，慢慢考，我等你"。朱老師了露出安慰的微笑，不知為什麼，我的心立刻平靜了下來，大腦的思路也逐漸清晰起來，甚至還有一種要考得更好的念頭。因為，朱老師的微笑是對我的鼓勵，又包含着對我的關心和安慰，我緊張的心立刻輕鬆許多。
去年，我隨父母去黃山旅遊，此時，正值梅雨季節，山上到處霧氣騰騰。望着隱藏在霧氣中的陡峭階梯，我不禁打起了退堂鼓。這時我無意中回頭，看見一位揹着登山包的大哥哥正微笑地向上攀爬。他的笑容感染了我，突然使我充滿了勇氣和力量。在這微笑的感染下，我沿着陡峭的山路向上攀爬，一直爬到了一線天，並登上了光明頂。當我站在光明頂上，環顧羣山，看見雲霧中時隱時現的山峯，突然領悟了"一覽眾山”小的境界。
在日常生活中，同學之間的不愉快，一個微笑也許就可以化解。幫助別人的微笑，是最好的鼓勵；回報別人的幫助，微笑，是最好的感謝。發自內心的微笑，讓人感動，温暖一生。
‘贈人玫瑰，手有餘香’，當我們向這個世界微笑時，這個世界也同樣向我們微笑。這，就是微笑的魅力。
感受作文600字 篇3
神奇的大自然是美麗的，它給予這個世界生機與活力，我熱愛神奇的大自然的一切，因為它給予了我莫大的快樂。只要在生活中留心觀察，有一雙發現美的眼睛，有一對敏捷的耳朵，就總能看到、聽到神奇的大自然的美麗與神奇。
我喜歡神奇的大自然的雨，喜歡倚在姥姥家的窗前聽雨、看雨。姥姥家的窗户兩邊種着茂盛的常青藤，從窗子還能清楚的看到遠處的牽牛花從，每當下雨時，這扇窗户前就成了我的必去之地。
下雨了，銀絲般的雨不停打到窗子上，時間一長，這扇窗子上的雨就彷彿雨簾子一般，場外的景色也變得模糊不清了，只能模糊的看到一點綠色和彩色，這便是常青藤和顏色各異的牽牛花。每當這時，我總是打開窗子，也許會有雨點打在臉上，那種感覺是很舒服的，冰冰的、涼涼的。窗户打開了，視線變得清晰起來，雨中的常青藤和牽牛花也變得更美了，雨水打在青藤翠綠的葉子上，把它的葉子沖洗的青翠水綠、珠爍晶瑩，雨珠兒落在牽牛花上，就像水晶一樣透明美麗，就像調皮的娃娃一樣，在牽牛花上打着滾兒，然後一不小心，掉了下去，在水中蕩起了一圈圈的漣漪……
雨的聲音是很美妙的。淅淅瀝瀝，宛如一位絮絮叨叨的少女訴説着自己的情懷與心事，有如一首動聽的鋼琴曲一般，陣陣撥動着我的心絃，雨的聲音真實、自然，像天籟一般美妙，我不禁被窗外的世界所誘惑。
我喜歡出神的看着天空，看天空緩緩飄過的雲彩，天空是多麼的廣闊啊!站在下面仰望，總覺得自己如此渺小。
空中的雲真是千變萬化，它們在天空中無憂無慮的飄着，或濃或淡，不停的變化着形狀，有的像一片海洋，如果不是雲定格在空中，那片海洋一定正翻滾着騰天巨浪;有的像連綿起伏的山巒，有的像一層厚厚的積雪，還有的恰似一團煙霧，彷彿一吹就散了似的……
我喜歡觀察自然中的一切，我愛神奇的大自然，只要做生活中的有心人，你就會從自然中得到啟迪，從自然中得到快樂!
感受作文600字 篇4
時間就像流水，或者説勝似流水。當秋天搖落最後一片殘花的時候，我流下了眼淚，在一個哈欠未打完時，春天已悄然到來。
不經意間發現家裏的桃樹開了花，粉粉的，嫩嫩的。一朵朵粉紅色的小花掛滿了枝頭，像天空中的星星似的，一眨一眨的。我想此時的田野應該別有一翻情趣，於是就踏上了我那輛除了鈴不響，其他地方都響的腳踏車，向田野趕去。
行在田間的小路上，自有一翻愜意和舒適，“吹面不寒楊柳風”不錯的，和煦的春風吹拂過面頰，清清爽爽的。這時候腳踏車也不安分起來了，“吱呀，吱呀”的唱着不知名的歌，完全陶醉在了這春天的美色中了。路旁的楊柳也不自覺的吐出了嫩芽，小草也偷偷的探出了新綠。水水的，嫩嫩的，像剛出生的娃娃的臉。
遠處麥田裏的麥子，也爭先恐後地生長着，像鋪着一層綠色的地毯。麥子和草也在祕密的私語着，微風過處，送來屢屢清香。
順着香氣，踏入了那嚮往已久的桃花林。眼前的光景瞬間變了，映入眼簾的是滿眼的粉紅。正如陶淵明寫的那樣“夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美。”真有一中超凡脱俗的感覺。美麗的桃花林，碧油油的青草地，讓我禁不住地和大地親吻、擁抱。躺在碧油油的草地上，看着粉紅的桃花，在無限的靜謐中，恬然的幸福之感滲透在我的靈魂深處，我變成了一隻會飛的蝴蝶，再也不去想忙碌的眾生在做什麼，我的目光跟着我的思緒飛翔、穿梭。
我看到的：空間擴大了，草頸變成了粗壯的大樹，螞蟻變成了辛勤的民工，一切都沉浸在無限的歡鬧之中。“一年之計在於春”不錯的，萬物都在努力着、生長着。
春的色彩是柔嫩的，躺在着碧油油的草地上，感受着大地帶來的那股泥土的香氣，混着絲絲的青草味，感覺自己瞬間融化了，與這春天的大地合為了一體。輕觸大自然的脈搏，感受大自然的心跳，只覺得自己瞬間蒸發了，腳步匆匆，迴歸自然!
感受作文600字 篇5
春天是柳樹換上了新的綠衣裳，在風中跳着婀娜的舞蹈；春天是幾隻輕巧的燕子飛過橋邊，它們一齊歌唱着春天；春天是小草在風的吹拂下盡情的搖擺。日曆一篇篇翻過，春的腳步也離我們越來越近了，不知何時，春便悄悄地來到了我們身邊。
走在街上，一陣微風拂面而過，讓人感到陣陣的暖意，暖得透心，明媚的陽光照在臉上，有一種愜意的感覺，周遭的一切都閃着金光，彷彿把我帶進了那夢幻般的境地。樹也發出了新芽，綠的耀眼，綠的透明，那不是蒼勁的綠，也不是濃密的綠，而是一種充滿生機的翠綠。小草也睡醒了似的，它輕輕地揉了揉眼睛，打起了精神，準備迎接這又一個春天。
天空是那麼的藍，抬頭看看天，天空是湛藍的，給人一種無限清新的感覺，但若是隻有藍天便會覺得單調，於是便有了那潔白無瑕的大片雲彩。雲彩的形狀萬萬千千，有時像一片片魚鱗，有時又像一團團甜絲絲的棉花糖。純淨的天空和潔白的雲彩搭配在一起，構成了一幅美麗無比的.畫卷，偶爾飛過的一兩隻燕子，使這幅畫卷展現出了動態美。如此美麗的景象，除了在春天，還有什麼時候能看到呢？
春以她獨有的特色，取悦着人們的眼。春天是一個生機勃勃的季節，眼前的一切都活了起來，世間萬物都充滿了新的希望，煥發出無限的生機。
我獨愛春的雨，它既不像夏雨那樣的滂沱，也不像秋雨那樣的纏綿，它是温暖的，富有生機的，如一根根銀針插在地上。坐在窗前看雨，是別有一番情調的，看雨落在地上，聽着滴滴答答的聲音，內心世界變得更加寂靜，於是我便到了雨中去散步，恍然間我聞到了空氣中夾雜着杏花的香味，這可真是“小樓昨夜聽風雨，深巷明朝賣杏花”啊！
春天是如此的美麗、多情，讓人難忘，但春天過去後，到了來年，便又是一個不一樣的春天，所以，現在讓我們用心、用愛去感受這美麗的春天吧！
吉林省白城市第十中學初一：鍾原
感受作文600字 篇6
軍訓已過去一個星期了，但它在我腦中留下的回憶卻仍是如此記憶猶新。軍訓中有全班一起努力，只是為了肯德基的簡單快樂;有調皮時一句“雞沒到，人也別到了。”把同學和電話那頭的老師都笑翻的快樂言語;當然也有教官的嚴厲與幽默，這些都是隻屬於那座綠色軍營的回憶。
甜，初入軍營，進行軍事拓展訓練。帶我們的教官是一個非常幽默的人。給我們講了許多故事，還有他的親身經歷，把我們逗得哈哈大笑。他説他最大的願望就是把日本從地圖上抹去，説地球上四種人是最壞的：第一個就是日本，再是韓國，印度和美國。他的自我介紹也別具一格：我姓黃，名小楓，別看我貌似三十多歲，其實我才二十五。今天下午我帶你們，以後你們也別想我，要是想到我，來東方綠舟，對人講“瘋子”教官就行了。真的好風趣，讓我對教官有了一個不一樣的印象，不再只是兇巴巴的了。也讓我對之後的幾天軍營生活充滿了期待。
苦，是我軍訓時嚐到的另一種滋味。定向越野是軍訓中必不可少的一項，想要在規定的時間內完成任務，到達指定地點，不單需要體力，也需要智慧。平時不擅長體育的我，也只能拼命的跑步跟着隊伍。那時心中默想：一定不能掉隊，一直堅持着，堅持到了終點。説實話：真的很辛苦。不過這是值得的，因為我們成功了。
酸，在分別時。軍訓中，教官曾説過：“我只是你們人生中的一個過客，只有短短五天的相處，但我一定要把你們帶好。”很快，分別的時刻到了。我們結束了五天的軍訓生活，馬上就要乘上大巴士離開營地了。心中不免泛起了一絲絲酸意。男生們把教官舉起，拋向空中，再接住，作為他們的告別，而我們則揮手説再見。教官笑着迴應着再見，可我仍捕捉到了這個堅毅的士兵眼中泛起的那稍縱即逝的淚光。他也有不捨吧，五天的相處，已讓彼此有了太多的記憶，而此刻也只有那一聲包含一切的告別。
就這樣，我們走了，就如同來時一樣突然，一切又是如此的寧靜。但軍訓留給我的回憶將一直貯存腦中，永不忘卻!
感受作文600字 篇7
我以前，並不愛讀書。也並不認為書，是一位值得我學習的老師，一位朋友。而現在，從那一刻起，什麼都變了。 那一天，我去向媽媽拿成人借書卡借書看。我發現和原來的少年卡相比，有一些不同。我問媽媽，她説：“你長大了，那些幼兒事故書已經不再適合你了。拿起這把全新的鑰匙，去打開文學的大門吧，你將會了解到很多東西！”
我拿上這把“金鑰匙”打開了成人的圖書館大門。走了進去，撲面而來的是一種油墨的清香，耳邊傳來的不再是放肆的嬉鬧聲，而是嘶嘶的翻書聲。這才是圖書館該有的氣氛。人們坐在書架與書架之間，拿着書，靜靜地看着，臉上滿是恬靜的微笑。長椅上，也坐着幾個年紀與我相仿的孩子，在他們的臉上，看不出絲毫的稚氣，給人以一種經過文學洗禮的感覺。這時媽媽也進來了，我本想對她説什麼，可是他卻做一個不要説話的手勢，便坐到座位上，拿了一本《假如給我三天光明》靜靜地讀了起來。
我捧着高爾基的《童年》，馬上就被那流暢辛酸的故事情節深深地迷住了，可憐的高爾基、可憐的外婆、可憐的媽媽，啊，原來，這就是文學的魅力！
書，是一道門，是一道不受時間限制的大門，他可以讓你看到曾經發生的事情，也可以預見到未來發生的事情。書是一道不受空間限制的大門，打開它你便可以到很遠的地方去旅行。書，是一道通往作者心靈的大門，可以讓你看到他看到的聽到的！走進那些書本，就像走進了大作家的內心世界！作者的愛恨情仇以及他們所想的、所感的，全都會被你所吸收！
這才是真正的文學！這種能讓作者袒露心跡的書才叫真正的文學！記載着真正文學的書是我們的老師，是我們的朋友！ 那一刻起，我有了書的陪伴。那一刻起，我不再孤單。
感受作文600字 篇8
幸福是什麼？我曾經深究過，但是始終不得其要領。但後來我就明白了，幸福就是一杯水。
早上起牀了後，餐桌上早早的就擺放着媽媽準備的早餐，以及一杯温水。媽媽有她的工作，將我的早餐準備好了後，媽媽就先我一步出了門。清晨的陽光從陽台照射了進來，盛放着温水的水杯上還裊裊着絲絲的熱氣。
我喝了一口温水，又在屋子裏頭轉悠了一番，之後吃完早餐背上書包走向了我每日的目的地。
充實而充滿着樂趣的一天結束了，我又背上書包從校園返回了家。我進了屋後，媽媽也不過比我早上一步回了家，家裏的餐桌上依舊擺放着一杯水。學校離家有一段距離，每天放學回了家後，我最先做的一件事不是將背後的書包放下，而是端起那一杯水，咕嚕咕嚕喝個乾淨。
這一個習慣，我也記不清是從什麼時候開始的。也不知道，媽媽是何時習慣性的在餐桌上擺上一杯水。以前，我從來沒有仔細的考慮過，但是有一次媽媽回了外婆家住了幾天，我才意識到這杯水中竟然就藏着我一直以來尋找着的幸福的味道。
水，無色無味，但是，這一杯由媽媽倒上的水卻不再是無色無味的了。
媽媽不在家的幾天，餐桌上沒有出現那一杯水，也是在這時，我才猛然醒悟過來，感受幸福，其實就是要我們感受生活中最平凡的細節，幸福往往就藏在這些不經意之間。
一杯水就是媽媽對我的關注與愛意，感受幸福，就如同我喝下那一杯温水，温水中帶來的温熱將我的身心都帶上了温暖。幸福是温暖的，當我們留意了生活後就會發現，其實幸福無處不在，感受幸福，我們閉上眼睛，靜靜的感受，就連空氣中都彷彿有着幸福的味道。
感受作文600字 篇9
養成好習慣可以為雄鷹插上翅膀；可以為迷茫的人引導方向；可以為我們的未來增添輝煌。我説這話你可別不信，我就是一個活例子。
我有很多好習慣，比如：講衞生、懂禮貌、愛運動……但真正能成就今天這麼“高端大氣上檔次，低調奢華有內涵”的我，它的功勞最大！
它就是愛讀書的好習慣。俗話説：不動筆墨不讀書。我正是養成了愛讀書的好習慣，才使我在學習之路上披荊斬棘，斬獲無數。至今，每每想起養成這個好習慣的過程，我真是感慨萬千，有千言萬語傾注筆墨。
以前的我很迷茫，經常想：為什麼我讀了那麼多書，寫作水平卻依舊沒有提高呢？難道我真的這麼笨嗎？每當想到這個，我心裏便像打翻了的五味瓶——不是滋味。直到我看到“不動筆墨不讀書”這句話。它像黑暗裏一束耀眼的光，驅散了我內心的疑惑與不解，又像一座指明燈塔給在寫作海洋裏迷失的我引導方向。
從此以後，我經常一手握筆，一手翻書。遇見好詞佳句，就把它熟讀成誦；邂逅美篇美作還不忘把它摘抄下來，自己再反覆回味咀嚼。就這樣，經過一個學期的努力，我的寫作水平突飛猛進，老師也經常在班上讀我的作文，我的作品發表了，參加縣裏徵文比賽不斷獲獎，同學們都非常羨慕我，大家都友好的喊我“小作家”。不僅如此，我的語文成績也在班上名列前茅。這全是我養成了愛閲讀好習慣的原因。
養成好習慣，可以改變一個人的未來；可以改變一個人的命運；可以給一個人展翅的天空。同學們，這回你們總該相信了吧！如果你也想像我現在一樣厲害。那就讓我們一起行動起來，養成良好習慣，奠基幸福人生。也祝願養成愛閲讀好習慣的小夥伴們無論生活，還是學習都芝麻開花一一節節高！
文萃咖
