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小學開學感受作文4篇

欄目: 高中第一冊作文 / 發佈於: / 人氣:3.04W

在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的小學開學感受作文,希望對大家有所幫助。

小學開學感受作文4篇

小學開學感受作文1

一轉眼,初二的一半時間過去。寒假也過去了。時間在飛逝,現在我已經來到了初中時期的下半季。説實話,我非常討厭初三的生活,因為我親眼看見初三的同學開學就在月考,簡直就是神!初三的生活真是有苦説不出啊!一天到晚都是中考,會把我們都煩死的,心理壓力也是相當大。現在暫且不去説它了。第一天報到,我到校的時間稍遲了一些,當我踏進了教室時,幾乎不認識我們班的同學了。當時我還以為是走錯了教室,抬頭一看,班牌上寫着“209”三個醒目的數字。我衝進了教室發現我們班的同學的樣子都變了。章的身高明顯增長,洪的打扮技術又有了新的提高,王又肥了許多,其他同學的變化我就不一一列舉了。同學也就我的變化互相交換了意見

我和同學聊了一大坨,包括“QQ飛車”和“穿”。很長時間我們都沒見到班主任,我們正在納悶老師到哪去了。正在這時殷老師就衝了進來,大夥一下就無了聲息都安靜地聽老師講話。殷老師大為震驚,因為以前我們都是所謂的“無組織,無紀律,敗壞社會風氣”的一羣人(當然此乃誇張,是胡説的)。老師告訴了我們許多學校新公佈的紀律、條令,真是麻煩啊!“神”!

最“神”的是李老師,報到第一天就要我們立刻把元素週期表大部背出並在下午默寫。這可急壞了“煥哥”,他是我們班動作最慢的人。在中午,我們都坐在教室裏背元素週期表,要是平常,我們早就出去踢球了。

下午,殷老師説二點就可放學,我們簡直就要瘋掉了。在李老師的默寫過後,殷老師就宣佈放學,但是同時她説班幹部留下,召開會議。真是“神”!可笑的是,沈同學在開會前還説哪怕是天塌下來他都要辭職,可是一到殷老師面前就沒了聲響,像一頭乖順的綿羊了!

小學開學感受作文2

開學,這個讓人熟悉的詞意味着新學期的開始。開學這兩天我收穫的可不少,不僅看得多,聽得多,而且想到得也多。

開學的第一天下午,老師和我們一起統計了六年級下學期的學習時間,僅僅只有65天!這個數字讓我震撼,65天只是兩個多月的時間,而且我們的學習任務更繁重,不但要學習六年級下冊的書本,還要複習1——6年級的舊知識。時間緊迫,任務又繁重,這些任務把我驚住了。我心想:這麼多任務怎麼又快又好地完成呢?我皺緊眉頭,深思了一會兒,心中暗想:雖然任務那麼多,但是隻要付出努力,就一定能完成。

開學的第二天早晨,正陽一小舉行了隆重的開學典禮。開學典禮主要是表彰年級前十名,我們班佔了一半,看到他們神采奕奕,容光煥發的樣子,我的心中湧起對他們的羨慕。我這時候鼻子一酸,想到了自己的成績,自己的成績考得很不理想。頓時我在心中默默地問自己:自己為什麼不能成為前十名呢?自己有那個能力為什麼不努力發揮呢?自己為什麼和別人差距那麼大呢?當主持人念起前十名同學的名字時,他們的臉上浮起微微的笑容,臉上帶着甜甜的酒窩,他們的走路姿態是那麼自信。我的臉被紅暈染紅了,我悄悄地低下了頭。

在這兩天中,我感悟到了自己是多麼的渺小,自己曾經是多麼的飄飄然,自己還沒有了不起就翹起了尾巴。我知道六年級下學期是我小學階段最後的舞台,如果想考上一個自己理想的中學,必須靠自己的努力,只有辛勤付出,才會有收穫。這是我最後的機會,我要珍惜它的寶貴,一定在本學期裏做到腳踏實地,嚴謹細緻!

新的學期開始了,我要好好地選擇人生,好好學習,樹立新的目標,向前十名衝刺。努力吧!我要把精力投入到學習之中,讓學習伴我成長!

小學開學感受作文3

六年級是小學生活的最後一道“天塹”,學習過程中必定會出現的困難,但是,沒有任何難關是不會被攻克的,世上無難事,只怕有心人,只要我們把課本讀透,就不用畏懼試卷上的一道道難題,榜首之位還不是手到擒來。

新學期開始了,分別了一個暑假的朋友又相聚在一起,共同談論着假期裏的趣事。曾經互不相讓的對手也迴歸了狀態,準備在這個學期裏暗暗再較量一番。這學期班上又新添了兩位新同學,他們從其他學校轉到了我們這裏,不知實力是否高深?力量是否雄厚?他們是敵是友,暫時難下辯論。

在新的學期裏面,我們又要開始努力地進行學習了。老師們做了十分從分的準備工作,上課時不遺餘力地向我們傳授新的.知識,希望我們在考試的時候大展身手。我們也不遺餘力的學習着:才剛剛開學就被打垮了,在以後那麼長的時間裏,可怎麼在班裏站穩腳跟啊?

在六年級的時光裏,學習負擔一定會加重許多。這不,連我也成了近視的“四隻田雞”了,課餘的時候不好好放鬆怎麼行呢?看看同學們,他們一個個不是在籃球場上叱吒風雲,就是在排球網前活蹦亂跳,再者也能出去走動走動,可是我卻漫遊在興趣班的浩海之中,好不容易在英語班苦讀畢業,又被扔進另一所英語興趣班上,書法班上練字對仗必須工工整整,奧數講得我滿腦子只有公式。真希望秋遊趕快到來,好讓我快去郊外好好領略一下自然風光。

今年,我讀六年級,明年,我上初一。聽説現在的“升初”之戰十分激烈,各所名校都是擇優錄取,要想上好初中,一定要才學淵博。激烈的鬥爭即將開始,今日不努力,考試徒傷悲呀。

小學開學感受作文4

眨眼,開學已經快三週了,班主任們早已又開始新的“精神之旅”,説的“精神之旅”是因為做為班主任,你可能不知道明天你班級的學生會發生什麼,你的精神始終處於一種高度的緊張狀態,因為他們是成長中的青少年,青年人在成長過程,無法避免的要犯錯誤,這是成長的代價,也正是在犯錯的過程中,讓他們自己來感受由此帶來的種種損失。

但我想,做為老師不能絕對禁止學生出現錯誤,但反對的是學生有了錯誤不改正,實際上正如傳統國學講的:做人要“聞過則喜”“見賢思齊”。一個班級要建設好,就先要有好的班規,但更重要的是要有好的班級文化,通過文化來引領班級建設,這才是長久之計。

也許是過了一年,大了一歲,更懂事了,也許是成長記錄冊上老師的寄語起效了,也許是父母的諄諄教誨管用了,新學期有部分同學的進步還是很明顯的,課堂上舉手發言更加積極,課後的時間更加抓緊,學習自覺性更強,成績自然也進步明顯,於是學習勁頭也更足,希望能一直保持這樣的良性循環。

我們班主任工作也要在學習中感悟,在感悟中創新,可能才能讓我們的工作更有新意。

可能人活着,給人帶來快樂的最主要的是精神方面的快樂,正如有一位名人(忘記是誰了)所言:最持久的快樂,是精神上的快樂。

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