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【實用】生活的問題作文3篇

欄目: 高中第三冊作文 / 發佈於: / 人氣:3.27W

在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的生活的問題作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】生活的問題作文3篇

生活的問題作文 篇1

寒假裏,我們一家人來到安吉杭州Hello Kitty 樂園遊玩。一大早我們就來到售票處排隊買票。大屏幕裏播放着當天的票價:節假日成人票290元,兒童票180元。我發現節假日的票價比平時的票價要貴一些;別的景點兒童票是成人票的一半,而這裏的兒童票比成人票的半價要貴挺多的。是不是他們和我一樣粗心算錯了?我正想着,媽媽叫我算算,我們一家三口要付多少錢呢?啊!我們只教了100以內的加減法,200多的我可不會加!我把小臉一撇不耐煩的説。媽媽告訴我:可以把290這個三位數去掉0看成29一個二位數來算,最後答案再加個零升位就可以了,你試試。29+29=58,58+18=76,760元。我小心翼翼的説着我的算式。這時媽媽的也被扣掉了760元。看來我算對了。

走進樂園,裏面的.建築真漂亮啊!有城堡,有噴水池,有舞台,還有好多好多的遊玩設施。我玩了蘋果樹飛船就迫不及待地跑去遠古石船,只見那船上下搖擺還會轉圈,刺激極了。但是排隊的人很多,隊伍在慢慢地往前挪,快到我們了,爸爸媽媽在討論還要多久才能坐上船。我突然想到了一種比較準確的方法來估算:我先觀察了石船,石船上有6排位置,每一排能坐4人,四六二十四,24個位置。再數數我們前面大概有幾個24,就知道我們第幾批能坐上去了。我告訴爸爸媽媽:大概我們第二批就能坐上去了,因為我們前面大概只有30個人了。

玩好了石船,我還玩了旋轉木馬,魔法單車等等,我都用學過的數學知識估計等待的時間,嘿!嘿!還都比較準確的哦。

生活中數學問題真是無處不在啊!

生活的問題作文 篇2

去年冬天,我們家迎來了一個新的成員——嘟嘟妹妹。因為妹妹經常喜歡嘟着小嘴,所以取名為嘟嘟。嘟嘟有一雙大大的眼睛,一對長長的睫毛一眨一眨地,非常可愛。不過,她特別愛哭,尤其是肚子餓的時候哭得更厲害。這時,媽媽總是給她泡上一瓶奶粉,嘟嘟喝了奶粉便轉啼為笑。

一天,媽媽取回一個大大的包裹,拆開一看,原來是妹妹的奶粉到貨了。我立刻過來幫媽媽把奶粉一罐一罐地從箱子裏取出來。媽媽見我這麼熱心,笑呵呵地説:“軒軒真是個好孩子!你能幫忙算一算這裏一共有多少克奶粉嗎?”

這可是輕而易舉的事呢!我拿出一罐奶粉仔細觀察起來,奶粉罐的右下角寫着——淨含量900克。我頭腦一轉馬上想到這裏有4罐,可以用4×900=3600(克)。

媽媽見我這麼快就算出了奶粉的重量,摸着我的頭誇我反應真快!緊接着媽媽又問:“嘟嘟每次喝30克奶粉,一天喝2次,一罐奶粉可以喝多少天?4罐奶粉可以喝多少天?”

聽了媽媽這連續兩問,我頭腦裏一下子暈暈乎乎的。平常老師教我們,遇到問題要鎮定,不能着急,得一步一步解決問題。我迅速平靜下來分析題意,這道題的關係式為:奶粉的總量÷每天喝的量=可以喝的天數。我要先算出妹妹一天喝多少克?再算900克一罐可以喝多少天?一個綜合算式冒泡似的在我腦海裏呈現出來:

900÷(30×2)=900÷60=15(天)

算出了一罐奶粉可以喝15天,4罐奶粉可以喝多少天自然就容易了:4×15=60(天)。

媽媽滿意地點了點頭,笑眯眯地説:“不錯,不錯,數學小能手一個!”

今天真開心,我順利通過了媽媽的數學小測試。以後我要更加努力地學好數學,闖過一道道難關!

生活的問題作文 篇3

星期天的早上,我和媽媽總要去小河邊散步。河邊種着一排樹,我們一起從河這頭的第一棵樹數到那頭的最後一棵樹,一共數到有80棵。

媽媽説:“如果我告訴你每相鄰兩棵樹之間的距離都是5米,你能知道小河有多長嗎?”

“這還不容易。”我很快地回答道。“80×5=400米,小河長400米唄!”

媽媽摸着我的頭,笑着説:“你做題目速度是很快,但是,要仔細想清楚才行啊!”

我疑惑了,還在捧着腦袋想自己錯在哪兒呢。媽媽説:“你過來看,2棵樹之間有1個5米,3棵樹之間有2個5米,4棵樹之間有3個5米……80棵樹之間應該有多少個5米呀?”

聽媽媽這麼一講,我仔細看了看河邊的樹:原來是這樣的規律,樹中間間隔的段數比樹的棵樹少1。80棵樹的距離不是80個5米,而應該是79個5米,小河的長度原來是79×5=395米呀!

這個星期天我和媽媽出去旅遊,來到了一個小湖邊。湖邊也種了一圈樹,我們一邊繞着湖散步一邊數湖邊的樹,繞湖一圈總共也是數到了80棵樹。

媽媽問:“如果每相鄰兩棵樹之間的距離還是5米,我們順着樹繞湖一圈,小湖的這一圈該有多長呢?”

我不假思索的馬上脱口而出:“79×5=395米,這樣繞湖一圈是395米!”

媽媽盯着我的眼睛,微笑着説:“你又犯了心急不愛動腦的毛病,你仔細想想有什麼不一樣的地方呀?”

見我還一副摸不着頭腦的模樣,媽媽耐心地講給我聽。“你看,我們從第1棵樹走到第80棵樹時有沒有繞完湖一圈啊?”

“對了,我們還要從第80棵樹走回到第1棵樹,才能繞湖一圈,所以繞一圈的話就應該是79+1=80個5米,80×5=400米。”

“再想想,如果是3棵樹圍一圈的話,是一個三角形,有3條邊組成;4棵樹能圍成一個正方形或長方形,有4條邊組成;5棵樹圍一圈有5條邊組成……”

我低頭認真想了起來:原來是這樣,那80棵樹圍一圈,就應該有80個5米組成,這樣繞一圈真的是80×5=400米啊!原來看着相似的生活現象裏藏着不一樣的數學常識啊!

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