在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的尋覓春天的蹤跡作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
春姑娘乘着清風，帶着細雨翩翩而來，她伸出了雙手，滋潤着萬物。
春天來了，一場淅淅漓漓的春雨過後，小草慢慢地發芽了，它貪婪地吮吸着春天的甘露，漸漸變綠了，也變嫩了，大地變成了碧綠的地毯;柳樹抽出了新的枝條，變得柔軟了，遠遠看去好像披上了長長的頭髮;大地上，花朵們爭奇鬥豔，點綴着大地母親;冰雪漸漸融化了，慢慢地順着斜谷流進了田地;麥苗從雪被中伸出頭來，漸漸的長高了，長壯了;
春天來到了小河裏，禁錮了一冬的小河甦醒了，它睜開了眼睛，歡快的流淌，帶着殘冬一起流向了遠方;春風吹過了小河，留下了一道道波紋，河裏的小魚自由自在地游來游去，有時和小夥伴們追逐嬉戲，有時跳出水面四處張望，景色多麼美麗呀，可愛的小鴨子也沉醉在這美麗的景色之中。
春天來到了校園裏，小朋友們都脱下了厚重的棉衣，在綠油油的草地上放風箏，只見五顏六色、各式各樣的風箏在天空中盤旋、飛舞，像一隻只五彩繽紛的蝴蝶在翩翩起舞——風箏在天空越飛越高，小朋友的心也隨着風箏一起越飛越高，越飛越遠。
春天，鳥語花香，春天，美麗的季節!春天，希望的季節!
美麗的春天又來到了我們的身邊，小朋友，如果你們喜歡春天，就跟我一起尋找吧!早晨，來到草原上，小草兒探出了嫩綠的小腦袋，我多想在這柔軟的草地上走幾步，可又生怕踩疼着這些可愛的小草們。月季花像個閉月羞花的小姑娘，只露着美麗的身體，而不含苞開放。小柳樹長出了嫩綠的小柳葉，長長的柳枝兒隨風飄動，給人親切而温暖的感覺。
小河裏的小魚小蝦成羣結隊地在小河裏游來游去，好像在為這春天的到來而喝彩。
陸地上的小動物們更是高興地不得了，鳥兒唱着歡樂的歌，大雁也排着“人”字形前進，小兔子一蹦一跳的在樹林中採蘑菇，袋鼠帶着它的寶寶玩耍，連最懶的小熊伸個懶腰起牀了。
小朋友們脱下厚厚的棉衣，穿上美麗的春裝在操場上做遊戲。啊!春天在哪裏?春天在神奇的大自然裏，春天在人們的愛裏!
那天的風啊，你的憂傷，是心底的雲。
春天的風，可以無端惹哭滿天的雲絮；可以喚醒滿山谷的雀鳥；可以逗急一城的杜鵑。
春天，從春樹的枝頭飄落的一絲絲的嫩芽的碎屑，飄落在我的頭頂，輕輕拾掇，夾在我的書頁裏。
春天的蹤跡。在你潸然的淚痕裏，在你春夜的歎息裏；在你中分的'頭髮裏。
冬天早已過去，春天彷彿在一夜之間已然到來，已是綠意盈盈的枝頭，是春天寫滿天空的情書。啼鳥關關和鳴，是賣弄清脆的喉嚨還是謳歌愛情的甜蜜呢？
風一樣的奔放，陽光一樣的熾熱，夏天終將到來。那時，雲樹煙村，風城水濱，陽光遍佈，熠熠生輝。
春天或許已了無蹤跡。我的蒼顏白髮空對着你鏡裏的朱顏。
一個曾經春天的夢，一個曾經年輕的心，一個曾經的滄海，只餘下一聲喟歎！
杜鵑啼鳴也罷，蝴蝶翩躚也罷，回望春天裏，落英如雨……
我迎着春風，沐浴着春雨，四處尋找春天的足跡。
春天在哪裏？春天在濛濛細雨裏。春雨像線一樣輕，像針一樣細，像輕紗，像薄霧，籠罩着大地。人們打着雨傘穿梭在大街小巷，遠遠望去，一把把花傘像一朵朵五顏六色的鮮花，更像一道彩虹，緩緩流向遠方。
春天在哪裏？春天在縷縷春風裏。她像個活潑的小姑娘，騎着綠色的腳踏車，四處玩耍。清脆的歌喉唱醒了小草，小草探出嫩綠的腦袋，銀鈴般的笑聲笑醒了柳樹，柳樹抽出淡黃的嫩芽。沙沙沙，是誰在伴舞？咚咚咚，誰又在歡唱？他們奏響一曲春天的讚歌，動聽極啦！
春天在哪裏？春天在明媚的陽光裏。清晨，太陽把陽光灑向大地，給萬物鑲上金邊。登高遠眺，放眼望去，陽光在一片片綠葉上跳動，在銀色的小溪中閃耀，在半山腰間纏繞。春風微微一吹，每個角落都有陽光獨有的温暖和味道。
春天在哪裏？春天在哪裏？她翻過高山，走過田野，穿過樹林，她要將希望的種子悄悄播撒在人們的心裏。
“春天在哪裏呀，春天在哪裏，春天在那青翠的山林裏。這裏有紅花呀，這裏有綠草。還有那會唱歌的小黃鸝......”春天就像歌中唱的一樣美麗。萬物復甦，柳綠花紅。
同學們都脱掉了厚厚的棉衣，衝出家門奔向大自然，去尋找春天。我也找到了春天。在冬天的時候，大地上是一片潔白的雪，花也都謝了，有些動物也冬眠了。春天來了，大地上不再是潔白的雪，而是乾淨的小路，小草也露出了笑臉，花不再只有光禿禿的枝幹，而是結滿了花骨朵，聞起來有淡淡的香味，動物們也不再冬眠了，而是出來奔跑，嬉戲。小鳥在天空中飛來飛去，好像唱着：“春天來了，春天來了!”春雨過後，太陽出來了，天空一片晴朗，大自然像剛剛洗過似的，空氣特別清爽，十分新鮮，吸一口，甜滋滋的，像喝了蜜一樣。
這就是我找的春天，春天來了，我相信你也有許多收穫吧!
温暖的春風來到這片動人景色中，它似乎也加入了這場比賽。它吹拂着整個大地，使它們“蓬蓽生輝”。它踏着“寒風刺骨”來到這濕潤的季節，自己也發生了改變。在冬天裏，風是悲涼的，同樣它也加速了許多生物的壽命的迅速“發展”，在冬天裏它是無情的。但它也未必是無可奉獻。春天是由“無情”演變而成的，它深藏着許多的生命，在春天既是生物的貢獻者，也是春天裏的一種“寒風凜冽”的“困境”。此時我坐落在蘇軾的身旁，與他共吟起了<<水龍吟>>：“似花還似非花，也無人惜從教墜。拋家傍路，思量卻是，無情有思。縈損柔腸，困酣嬌眼，欲開還閉。夢隨風萬里，尋郎去處，又還被、鶯呼起。不恨此花飛盡，恨西園、落紅難綴。曉來雨過，遺蹤何在？一池萍碎。春色三分，二分塵土，一分流水。細看來不是楊花，點點是、離人淚。”
文萃咖
