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★讓世界充滿愛作文

欄目: 八年級上冊作文 / 發佈於: / 人氣:1.56W

在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的讓世界充滿愛作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

★讓世界充滿愛作文

讓世界充滿愛作文1

今天,當我讀完了《哈利波特·魔法石》這本書時,主人公哈利波特的堅強、自信、機智、勇敢給我留下了深深的印象。這真是個令我佩服的小男孩。

哈利波特剛出生不久,他的爸爸媽媽都被伏地魔用魔法殺死了。可憐的小哈利波特被姨媽、姨父收養了,卻倍受折磨,尤其是表哥達利更是常常虐待他。讀到這兒,我真替哈利波特擔心,但哈利波特還是堅強的生活着。

幾年後,帶着眼鏡的哈利波特,從備受欺凌的小隔間,走到霍格沃茨廣闊的天空。霍格沃茨是個魔法學校,在那裏,哈利學會許多魔法,會空中飛行,騎着光輪20xx打魁地奇,還贏得了三強爭霸賽。我真替哈利波特高興。

這時,一塊魔法石出現了,他與哈利的命運息息相關。為了保護魔法石,哈利波特用他的智慧、勇敢與恐怖殘忍的伏地魔做了殊死搏鬥,獲得了勝利。哈利波特那敢於冒險、追求真理的精神令人讚歎。

讀完這本書,我想,假如我也有一根魔杖,那該多好呀!我要用它神奇的魔力造福人類。我只要輕輕一揮手,和平的花朵就會灑滿人間,讓世界上不再有戰爭,不再有自然災害。到處充滿真情與友愛。

讓世界充滿愛作文2

記得有首歌唱到:“如果人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。”愛是春雨能滋潤乾枯的心田,愛是暖風能融化人與人隔膜的堅冰,愛是良藥能讓人忘記痛苦與傷心,愛是催化劑能讓人變得善良與堅強。沒有愛的世界將會變成什麼樣?我不敢想象,讓世界充滿愛是人類永恆不懈的追求。

我愛大地,大地給了我豐富的食物、漂亮的衣服和温暖的住房;我愛藍天,藍天讓我呼吸到自由的空氣,讓我的思緒像長了翅膀的小鳥任意翱翔;我愛老師,老師給我智慧的頭腦和豐富知識;我愛父母,父母給了我健康和生命。

世界充滿愛,會是多麼美好的情景!如果世界充滿愛,人與人之間將沒有隔膜,時間將沒有痛苦與憂愁。一個人有難題,大家一起解決。一個人喜悦,大家一起分享。

地球是愛的世界,地球上瀰漫着愛的氣息,每個人的心底都有一份最真摯的愛,就連窮兇極惡的盜賊、殺人犯、小偷等人都有,那或者是一個人、一件事,一個東西,能喚醒談們這份潛藏心底的真摯感情。

愛是每一種生物都最基礎的情感,世界無處沒有愛。

讓世界充滿愛作文3

被別人幫助是快樂的,幫助別人會讓你更快樂。不久前,我就親眼目睹了一位"愛心小天使"的事蹟。

那是今年的1月21日,我和媽媽到大街上年貨。正當我和媽媽有説有笑,準備去買糖果,買盆栽,買湯圓時,我吃驚地看見了一個小叫花子,手裏拿着一塊破紅布,上面寫滿了歪歪斜斜的字:我的爸爸媽媽都病死了,我無家可歸,請好心的人士給我一點生活費用吧。這位小叫花子蜷縮在一個角落裏。小臉凍得通紅,手腳僵硬,薄薄的嘴脣凍得發紫。她只穿着一件破衫,還不停地打着哆嗦,不用説,肯定沒有人給她錢。我看她怪可憐的,本想給她錢的,可我想起了糖果的美味時,就把拿錢的手縮了回來,當作沒看見。就在這時,我看見了一個小妹妹,她手裏拿着五十元錢,向小叫花子走去,小妹妹雙手把凝聚她的愛心的五十元錢,捐給了小叫花子,小叫花子激動極了,流下了感恩的淚水。我看着眼前的一切感動極了,一種無形的力量迫使我把手中的錢捐給了那個小叫花子......這個時候我覺得,我是那麼的輕鬆,快樂。

同學們,讓我們行動起來吧,一起關注貧困兒童,奉獻出自己微薄的力量,讓他們得到温暖,讓世界充滿愛!!

讓世界充滿愛作文4

只要我們搜索枯腸竭力的去尋找那充滿愛的十字路口,我們就會發現每個十字路口都漂滿了濃厚的親情,但是,這裏最多的就是我的父母。

爸爸為了能讓我們過上美好的生活而奔波、操勞,他把挺直的脊樑給了我。假使小樹沒有園丁的澆水、施肥、修剪,怎麼能長出那參天的大樹?我要説:“爸爸您辛苦了!”

“慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心?報得三春暉。”是啊,媽媽為了讓我吃得好,穿得暖,已經付出了很多心血,但是,我又何時想過要報答她呢?

將心比心,每當我早上起來時,是誰為我們端上一桌早餐。

將心比心,每當我晚上蹬被時,又是誰為我重新蓋好。

將心比心,每當我感受到失敗的痛苦時,又是誰告訴我失敗乃成功之母,失敗就是向成功邁近了一大步。

他們就是我的父母!

讓我們學會感恩吧!讓世界充滿愛,我相信明天一定更美好!

讓世界充滿愛作文5

2008年5月12日,在一個天氣晴朗、陽光明媚的一天,誰也沒有想到在四川的汶川會發生8級大地震。

“地震了!地震了!”不知誰高喊一聲。就是聽了這一聲大家都慌慌張張地到處逃竄。有些人躲在桌子下面,有些人跑到操場上。只有一位老師在有序地疏散學生。“老師,快走啊!”小林浩喊道。只見老師還不走,因為還有一個學生沒走。老師以最快的速度在房屋倒塌的前一秒把那名學生送出了教室,自己卻與世長辭了……

震後,小林浩因未能及時跑出去,於是便壓在了廢墟底下。有女同學驚嚇過度哭了,小林浩便安慰她,還組織同學唱國歌:起來!不願做奴隸的人們……“國歌在他們口中唱起,彷彿看到了國旗冉冉升起的景象。經過兩個多小時地艱苦掙扎,身手敏捷的小林浩鑽出了廢墟。他鑽出來後並沒有跑開,而是去救還壓在廢墟底下的同學。經過一番救援他救出了兩名同學。雖然只有兩名,但對於他來説已經很多了。救出兩名同學後的他已經負傷累累……

感人的事蹟每天都在我們面前發生,我們要以他人為榜樣。希望人人都獻出愛,這個社會應該要有:人人為我,我為人人的高尚品質,讓我們行動起來。讓世界變得更加美好、更加和睦!

讓世界充滿愛作文6

這個世界上,缺乏的是無窮無盡的愛。愛像寒冬裏的一團烈火,使人得到温暖;愛像沙漠裏的一潭清泉,讓人得到希望;愛像春天裏的小草,催人奮發向上……讓我們把愛溢滿心頭。

愛自己的父母,讓小家庭充滿愛。父母是把我們帶到這個世界上的人,是我們一生都無法回報得完的恩人。父母的淚水,父母的汗水,父母的一舉一動,我們都應該時時刻刻留意着,關心着。不經意地給父母送上一句温暖人心的愛的話語,也許就能讓他們忘記工作的勞累,忘記一天中不愉快的事情,為了這句不經意的話高興很長一段時間。

愛自己的老師,讓師生之間充滿愛。在課堂上積極地表現自己;下課後主動親近老師,和老師談心;在老師生病的時候給予關心與鼓勵……這些都是愛老師的表現,生活中的我們,做到了嗎?

愛自己的朋友,讓心靈充滿愛。有朋友的陪伴能影響我們的一生:朋友的一個鼓勵,也許能使我們勇往直前,臨危不懼;朋友的一個安慰,也許能化解我們心中的悲傷……朋友的温暖的話語,會一直存在我們心底。給朋友一份最真誠的`愛,為我們的心靈增添一份愛的力量。

多關心身邊陪伴我們的人,用心去愛他們,那麼愛一定在我們的身邊形影不離,世界將充滿了愛。

讓世界充滿愛作文7

星期五,我們四(1)班的十位同學在湯老師帶領下,來到鼓樓區培智學校開展獻愛心活動。下午,我們準時從學校出發,懷着既好奇又高興的心情,一路小跑來到培智學校。在路上,一直在思考培智學校裏有哪些人?他們是怎樣的生活、學習狀態?一進學校大門,明顯感覺到這裏充滿了歡樂祥和的氣氛。培智學校的老師熱情地帶領我們參觀了學校。通過參觀,我覺得培智學校的老師考慮很周到,例如:走廊的兩側都有安全扶梯、樓梯的稜角很少、地上鋪滿了防滑墊等等。學校裏還有一些特殊的設備,如康復室、練習室之類,其中有一間康復室裏有一個池子,池子裏放滿了彩色的小球,學生們平時可以在裏面盡情玩耍,享受童年的快樂。我們的主要活動是與培智學校的學生一起播撒種子。我和沈函羽一組,先將種子撒入土中,再給土壤裏的種子“喝一些水”,雖然他們在灑水時動作沒有我們協調,但是他們很開心。

為了表達我們的心意,我們折了很多千紙鶴給培智學校的同學,祝願他們有美好的明天,也希望大家一起來關心他們,照顧他們,每個人都要獻出一份愛,我們的明天才會更好,我們的祖國才會更強。

讓世界充滿愛作文8

“你還是生活在温暖的陽光裏,你還能聞到鮮花的香味;還能聽到美妙的音樂,你是幸福的!”愛是無私的,我要讓他們生活在愛的世界,讓他們感覺到人間處處都有愛!

陽光灑滿大地,愛撫着世間萬物。

假如,我遇上了一個失明的殘疾人,我會告訴她陽光是多麼的温暖!我會帶她去聞聞美麗的鮮花;會帶她去摸摸濕潤的土壤;會帶她去曬曬温暖的太陽;會對她説:“你還是生活在温暖的陽光裏,你還能聞到鮮花的香味;還能聽到美妙的音樂,你是幸福的!”

假如,我遇上了一個腿不能活動的殘疾人,他痛苦的坐在輪椅上,我會推他到公園、廣場去玩。他孤獨的時候,我會在他身邊和他聊天;我會安慰他,我會對他説:“你總有一天會從輪椅上站起來,到世界各地去走一走,看一看。”

假如,我遇到了一個聾啞人,我會去學手語,與聾啞人交流,讓他們從此不再感到鬱悶,而是和我們用手語開心的對話。如果,聽不見的是一個和我們一樣大的小孩,我就用手語翻譯動畫片裏講述的故事,讓他們也能看動畫片,讓他們也能得到快樂!

愛是無私的,我要讓他們生活在愛的世界,讓他們感覺到人間處處都有愛!

讓世界充滿愛作文9

上二年級的時候,因為我穿滑冰鞋把腳給摔骨折了。媽媽得知消息後,二話不説,直奔學校,把我送到醫院。得知是骨折,我大哭起來,是您安慰我:"沒事的,只要打個石膏回家休養幾天就好了。"

回家上樓時,是媽媽揹我上去的。我家住在五樓,背到三樓的時候,上樓的腳步越來越艱難,我漸漸地感受到了,媽媽背上出了汗,上樓的腳步越來越慢,到了四樓,我見媽媽實在爬不動了,説:"媽媽,您休息一下吧,我自己慢慢爬上去就行了。"媽媽説:"沒事,我休息一會兒,醫生説你的腿沒痊癒,不能自己上樓。"

那時爸爸在外地上班,聽到這個消息連忙趕了回來,第二天又帶我去醫院檢查、拍片子,一邊還要安慰我、鼓勵我。這份血濃於水的愛是無私的,它伴隨着我們如影隨形。

愛又是一個多元體,父母對我們的愛叫做關愛,老師對我們的愛叫師愛,同學對我們的愛叫友愛……只要你願意用心去感受,你會發現這個世界充滿各種各樣的愛。我也很慶幸我的生活充滿了愛,我也將把心中的愛回饋給身邊每一個愛我的人和我愛的人。

讓世界充滿愛作文10

悠悠中華五千載,我們的祖先在中華大地上生息、繁衍,創造出一段又一段的輝煌,為後人所讚頌。分析歷史,我們不難發現,每一段輝煌之中,都毫無例外地閃現着一個盛世明君的身影,像漢高祖劉邦、唐太宗李世民、康熙帝玄燁……他們為百姓安居樂業,社會繁榮穩定,作出了卓越的貢獻。他們統治着不同的時代,可他們卻印證了同一個道理:得民心者得天下。

劉邦、項羽都是名載史冊的英雄,可前者成就了千古霸業,後者卻無奈烏江自刎,這難道真如項羽所言"此乃天意"嗎?不是,劉邦項羽二人相比,項羽比劉邦更有才能,但項羽他恃才傲物,很少與屬下談心溝通,一意孤行,又兼匹夫之勇,婦人之仁,最終走向了滅亡。相反,劉邦沒有突出的個人才能,但他善於聽取各方良言,身邊謀士極多,常常與他們交心傾談,上下溝通,月下千里追韓信就是明證。因此,他可以"運籌於帷幄之中,決勝於千里之外"。最終成為楚漢之爭的勝者。

讓世界充滿愛作文11

世界充滿愛?你感受到過那陌生人的關懷嗎?你感覺到那親人的關愛嗎?記得有一次,爸爸的同事出了事,爸爸買了一副拐,讓我去送,可我很不情願,但是一路上發生的事讓我感動不已,至今難忘。

在烈日炎炎下,我夾着拐來到候車站,站在那等車。小朋友,你來坐這吧,一個阿姨笑容滿面地對我説。我也十分有禮貌地回答:謝謝阿姨,我不坐,阿姨聽了急忙説:沒事,這就是專門給殘疾人坐的,什麼,殘疾人?我突然恍然大悟,原來阿姨是把我當成殘疾人了呀!我對阿姨解釋説,我不是殘疾人,我是給別人送拐的。誤會在我們的笑聲中化解了。我上車後,遞給售票阿姨五角錢,小朋友,你不知道嗎?殘疾人坐車不收錢!誤會又上演了,我不好意思的告訴阿姨,我不是殘疾人,這時,車出了毛病,只好倒車,我下車後又上了一輛車,一個銀鈴般的聲音傳入我的耳朵。大姐姐,你坐我這吧!一個六七歲的小女孩站起來對我説。我感動得熱淚盈眶,只好再次重複那句我不是殘疾人的話。

世界需要愛,其實關愛十分簡單,就是伸出你的手,去幫助那些需要幫助的人,讓他們和我們一樣快樂起來,或是體諒、理解、更多地關心他人,讓這個世界充滿愛,讓這個世界温暖起來。

讓世界充滿愛作文12

今天,我們學校舉行了一個有意義的活動。這個活動是為四川汶川大地震的慈善捐款活動:義賣。我們紛紛拿出自己喜愛的東西去義賣。

義賣活動在操場上舉行,一開始,我就興沖沖地拿着錢向一個櫃枱跑去,人好多啊,圍得水泄不通。我好不容易擠到了最前面。一看,哇!商品琳琅滿目,看得我眼花繚亂,一時不知買啥好。突然,我眼前一亮,這不是我一直想買的娃娃嗎?我正掏錢可是已經被人“捷足先登”買走了。我垂頭喪氣只好再去選其它的商品。但後來一想:義賣不就是為了幫助有困難的人,而只要獻出了自己的愛心,就已經很開心了。

於是,我又來到另一個櫃枱前,看中了一本我喜歡的書《少年文摘》。我就連忙掏錢買下了這本書。後來,我還逛了許多櫃枱,買了許多東西,連老師都很熱情地買賣東西。

時間一分一秒地過去了,義賣活動結束了,我滿載而歸。雖然,我只是一名小學生能力有限,但是能為地震的人們出一份力,我也感到非常高興。俗話説“人心齊,泰山移”,只要每個人奉獻自己的一份愛心,世界就會變得更美好。

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