無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的追求作文6篇，希望能夠幫助到大家。
人的一生中要追逐太多的追求，像金錢、名利，可是我只想用一生的時間去追求平淡、灑脱，不知道從何時起眾多個性中我獨愛灑脱，或許是我不喜歡深究，或許灑脱是人的天性我總覺得天性不該被環境所掩埋，與其它生活相比我獨愛平淡，獨愛那淡如水的境界，喜歡那份寧靜、安逸。
當代是快節奏的社會，人人都是快節奏，可我卻適應不了，我深深懂得想要成功你必須學會適應環境，而不是環境適應你，可是我卻發現，我總是在快節奏中尋找平淡、寧靜，我覺得人走的太快，靈魂會跟不上步伐，所以我總是停下來等等靈魂，與平淡相伴，前方是令人心曠神怡的地方，後方亦是一片葱鬱，想去體會陶公的：“採菊東籬下，悠然見南山"的喜悦之情，想去聽王維在那片竹林中："彈琴復長嘯"的悠揚琴聲；想去看煙雨樓台的別樣仙境。
聽人説："只要你不是富翁或是乞丐你永遠都要為生活瑣事而煩惱、忙碌，那麼又何談平淡呢？是啊！如果我們沒有自給自足的本領，就會失去追求平淡的資本，所以即使不為其它，就是隻是追求平淡，我也要努力學習，用我的努力，用汗水去澆灌，讓成功離自己更近一步，為追求平淡打下基礎。
生如夏花般絢爛，死如枯葉般寂美，是婉約亦是平淡，是的，人生不需要你有多轟烈，但求平淡無悔；不需要順風解意，但求容易莫摧殘；不需要放蕩不羈，但求安靜寧和。菩提本無樹，明鏡亦非台，本來無一物，何處惹塵埃。平淡是道家的追求，佛家的信仰，亦是我們想要的平淡。
平淡是茶，微微苦澀相伴；平淡是水，絲絲甘甜相隨；平淡是湖，點點漣漪輕起，平平淡淡是我一生的追求，無怨無悔。
攜着夜的靜謐與疲倦，望着美麗卻又紛繁的今天離我遠去。按捺不住內心的悲慼，卻不得不攜着西方的朝陽同起同落，也許落下的只是一時的纏綿悱惻，留下的餘輝依然折射出七色的彩虹，但是我們能遺忘那一時的勞累，去追求那讓人魂牽夢縈的夢嗎？
一時的失敗與挫折，折斷了求知者欲飛的翅膀，澆滅了對夢的追求與渴望。在某個微風吹過的清晨，在某個殘陽温暖的黃昏，在某個寂寞難耐的夜裏，只有歎息與懊悔，壓抑心中的瘋狂，孤獨的走完金秋的餘輝。不願遺忘那段痛苦的回憶。
人生的路是崎嶇而又漫長的，有太多太多的煩惱和憂傷，何苦一一放在心上。
伴隨着年齡的增長，我也能瞭解我們同齡人的苦惱，憂愁和一些心酸，但如果人生沒有這些，哪來的快樂，哪來的成功。我也是一隻剛出籠子的小鳥，面對陌生的世界，陌生面孔，難免會出錯，這並不意味着你的失誤而感到命運給予你是不公平的。其實命運的好壞把握在自己的手中。初次離家，我時常一個人流淚想家。既然籠子的小鳥已走向了世界，就要給盼望以久的一份成功喜悦的回報，這便是你最大的安慰。
一個青春少女，如果心中總是充滿憂愁傷感煩惱，那又何必呢？人生原本生於泥土又歸於泥土，何來悲傷和歎息？若有許多悲傷、恥辱是刻骨銘心的，是忘不掉的歷史，那麼，就需要我們用一顆平常的心去對待問題。既然發生了就註定着無法挽回。當你在為錯過的陽光而流淚時，那麼也將錯過羣星了。
當你失落、悲傷、煩惱的時候，請學會遺忘，不要在乎腳下的路，前面的風光更迷人、更絢麗，在等待你去追求。
讓我們重温一抹美麗的心情，撫慰一顆疲憊的心靈，回首一段蒼涼的人生。
近來，同學們常常談起追求，而且饒有興趣，十分活躍。
什麼是追求？從字面上講，就是降孜孜求得的意思，也就是人們對其嚮往的目標努力實現的思想和行為，追求，能夠煥發動力，激起行為，產生生命的火花，促使其付出心血。去奮鬥，去拼搏，創造人生的價值。沒有追求的人，整日無所事事，渾渾噩噩，死氣沉沉，那將泯滅其靈魂，失去生活的意義。
古往今來，由於人生觀不同，追求也就各異。早年孫中山一心追求的是救國救民的道路，喚起民眾，推翻反動封建統治，建立先進發達的中國。吃苦受累，歷險犯難，一往無前，在所無辭，被譽為革命的先驅。舉世敬仰的周恩來總理，學生時代“面壁十年”，吟誦着“大江歌罷”的激越的詩句，不畏艱險，東渡日本，尋求革命真理，為中華崛起而鞠躬盡瘁。由此看出，凡是革命志士，他們都胸懷信念，為了民族的事業和人民的利益，可以赴湯蹈火，攀山越海，不惜犧牲，死而後已。這樣的人充滿活力，永遠奮進，建立了不配的業績，堪稱光輝的楷模。
也有一些歷史的罪人，像賣國求榮的慈禧，禍國殃民的蔣介石之流，他們極端自私，唯利是圖，為了個人“君臨天下”，榮華富貴，不惜用一切殘暴和卑鄙去鎮壓和殘害人民羣眾。他們逆着歷史潮流而行，耀武揚威，不可一世，但終究成為歷史的殘渣，永遠被世人所唾罵。
我們當代少年應有什麼樣的追求呢？無數革命先烈和前輩，以他們的追求給我們創造了社會主義幸福生活，難道我們只是去享受，而不求進取嗎？不！我們不能忘記自己的身份，更不能忘記歷史賦予我們的責任。目前，我們的國家還比較落後，我們決不能盲目地像那些“闊少”，只追求衣着的“華貴”和吃喝玩樂的“幸福”。那是極沒出息的！我們不應當陷入那種庸俗的泥沼。我們的追求只能是努力學習，刻苦鑽研科學文化知識，武裝頭腦，健康身心，充實本領，力求德智體美勞全面發展，成為合格的“四有”新人。這是振興中華的必需，是獻身祖國社會主義建設事業的使命。
當我們盲目的追求一份美麗時，也許我們已經破壞了一份美。
——題記
小時候，我經常玩一種遊戲：摘下一個花骨朵，把它剝成一瓣瓣去餵魚。那天，我想也沒多想，伸手摘下了一個花骨朵，把它的花瓣與花蕊分離。剛剛想去餵魚，卻摔了一跤——那些花瓣散落一地。我望着這些紅豔豔的花瓣，徹底醒悟了：花兒也是一種無聲的生命，它本應該自由自在的綻放，好好享受這美好的世界，卻被我無知的舉動給破壞了。
我以追求美的名義佔有了它，卻又破壞了它美好的一生。
曾經有一位偉大的科學家説：“天才是99%的汗水與1%的靈感。”雖然這一句話非常的簡短，但它卻擁有一個人或全人類一生都受用不盡的真理——積累創輝煌。
我學過一篇課文，名為《我最好的老師》。文中的懷特森用一個個貌似正確的真理來考驗同學思維的靈活。經過一次次失敗的“洗禮”，同學們終於會獨立思考，可是，這有用嗎？
一個真理是由一個人一生學識的沉澱堆積而成，而對問題的提出是十時關鍵，但在成功與發現之間，有一種必要而不可缺少的元素——積累。沒有充足的積累，即使發現了一個真理的痕跡，也無法去真正發現與探索真理，只能當別人的成功的階梯，有的人可能會這樣安慰自己：“沒關係，科學是全人類的寶藏，我是一個偉大的貢獻者。”但是，在全人類有誰願意成為別人腳下的奴僕呢？又有誰願意在金銀面前讓別人踩在自己身上摘取呢？當然沒有，因為那些人只不過是打着“為人民服務”的假名聊以罷了。所以，我認為，懷特森老師的方法是錯誤的'，因為這樣雖然能辨認真理的位置，但卻無法親自尋找抵達。在一生中只能做一個碌碌無為的庸才。只有一步步腳踏實地地走，才能尋找到真理。而不是在起點只説不幹。當然，那一個個腳印也是充滿知識的，否則，也會在真理無情的抉擇中被拋棄，最終一事無成，碌碌無為。
所以，我們要從小就要努力學習，為自己人生中真理的“長征”做好準備，不要去頑固地去鑽“牛角尖，”因為我們沒有充足濃厚的學識去走真理的“懸崖峭壁”，但我們可以自己去做一些力所能及的事。考試能進幾個名次，英文詞會多默幾個。這些在生活中可能只不過是小菜一碟，可在尋真理的道路上，讓你不會淪為別人的階梯，而是讓你變成一個踩在別人肩上直通成功的王者，成為一個真正的不朽人物。
沒有積累，再粗壯的參天大樹也是外強中乾；沒有積累，再強壯的雄鷹也蜕變不成天之驕子；沒有積累，再靈活的大腦也會成為一團漿糊。所以，讓我們追逐真理，永不停息……
有人説：“理想是事業之母。”有人説：“理想是人生的太陽。”有人説：“理想是世界的主宰。”我認為理想是人生一生的追求。
我的理想是成為一名愛國的、偉大的科學家。因為，我想讓我的祖國母親——中國，成為世界第一強國，我要讓中國在科技上領先任何國家。我還要讓普通的老百姓都過上小康生活，讓窮人過上吃的上飯、穿的上衣服的日子。
我想成為科學家還因為一個人，那就是最偉大的科學家——愛因斯坦。他有一個故事，讓我也想讓他一樣，從一個人不認識到每個人都認識。這個故事就是：一天，愛因斯坦在紐約的街道上遇見一位朋友。“愛因斯坦先生，”這位朋友説，“你似乎有必要要添置一件新大衣了。瞧你身上這件多舊啊！”“這有什麼關係？反正在紐約誰也不認識我。”愛因斯坦無所謂地説。幾年後，他們又偶然相遇。這時，愛因斯坦已經譽滿天下，卻還是穿着那件舊大衣。他的朋友又建議他去買一件新大衣。“這又何必呢？”愛因斯坦説，“反正這兒已經每個人都認識我了。”
我要為了這個理想而努力，我一定要有科學家應該具有的品質：我要有執着的探索精神。科學家在自己的活動中總是既有方向和信心，又有鍥而不捨的意志。所以，我也要努力。創新、改革精神。這是科學的生命，科學活動的靈魂。我也要學習創新。
科學家——我一生的追求。科學——我的生命、靈魂。
文萃咖
