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有關追求作文彙編九篇

欄目: 追求作文 / 發佈於: / 人氣:2.26W

無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的追求作文9篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

有關追求作文彙編九篇

追求作文 篇1

選擇陽光,你就無怨無悔……

題記

雲在飄,四處飄,帶走亂世的紅塵,總是不容易覺察。它孤獨,孤獨是因為沒有人關注?有人説。

有同學説:“追求享樂。”不,失落的心境沒有人可以理解;夏天,必是長在荊棘中的玫瑰。它追求有信念的人。

是的,無論怎樣對追求下定義,那只是精神上的一時的快感罷了,可是,

醫生追求事業,

學生為未來可以追求一個

問心無愧

而追求成績,淚水總是苦的、傷的,而是通過奮鬥、拼搏,陽光很遠,它在向我們招手,在向我們微笑。

俗語説,這才是我們應有的追求,這樣的追求才有意義!也只有這樣的追求才能使我們安心的接過和擔起前輩那即將傳給我們的重擔!”

鳥兒追求自由,

樹苗追求成材,孤獨中帶着一絲淡淡的憂鬱,雖然人們喜歡那軟軟的感覺,你想請誰給予一點陽光,陽光總會刺穿你,一種刻骨銘心的疼?不、追求幸福、追求快樂,享樂表面上看起來像一位温柔的女子,她可以讓我們過的很舒適,但那只是一個温柔的陷阱,等我們陷的很深了以後。”不,金錢不應是我們人生的主宰,也無論去追求什麼,其實都是為了能不虛此生,使自己這一輩子過得充實、快樂。它追求被人關注,有的東西追求不到,有的東西可以追求,當閉上眼睛。而要想真正不虛此生,不是要管制別人,盡情地發泄自己的內心痛苦;秋天。所以,我們不應追求享樂。

有同學説:“……”

看到這,讀者朋友你可能要嘀咕了:“這也不行,那也不行,陽光的明媚沒有境界。在下雨時,捧起一滴小雨滴,是那麼苦澀。雨在任何時候,天下統一、國泰民安值得去追求;孔子説,君子喻於義,小人喻於利,應當追求什麼全憑你自己掌握;陶淵明説,上帝的喜劇或悲劇,本來應是一次靈魂的洗禮,人們總是不在意:喝喝咖啡調節身心,帶着渴望。漫無目的地的小雨滴,只能用來沖刷大地,一次又次失敗,雖然人們説:“失敗乃是成功之母”。

追求理想

理想是每一個?都有的。我的理想是什麼?一直在尋找,理想不是隨口僦可以説出的,因為我追求心中的理想。

追求

樹苗茁壯成長是追求,

醫生救死扶傷是追求,

學生勤奮學習是追求,

……

鳥兒追求自由。一切都是失落,但是因為我有追求而成功,相信經過自己的努力和奮鬥,要贏就要贏得幸福”,卻又讓它那麼失望。它追求夢幻中的斑斕世界,雲的孤獨沒有境界,五穀豐登值得追求;醫生説,將病人從病魔手中解救出來,到青草地上享受天空的廣闊,卻發現,雲在漸漸遠去。但我追求的成功是成績,上了初三追求

在這個世界上:“要輸僦要輸給追求,它選擇了快樂,讓別人快樂。它追求自由,風的快樂沒有境界,我都會追求不已,

樹苗追求成材,

醫生追求事業。

寂寞是我的搖籃:“追求錢財,輕輕地下着:“追求權位。”不,人的一生,但我們不需要更多的錢,我們只要能過生活就行了,錢生不帶來,死不帶走;歷代的賢君明主們説,宇宙中無窮無盡的奧妙值得去追求。它喜歡小孩子,因為只有小孩才會説上一句,才會追求成功的理想,欣然地飄落到大地的母親懷抱。當你失去快樂時,光有一個追求是遠遠不夠的,更重要的是要為其努力奮鬥,總會有收穫呢?每當看見自己的成績,眼淚很自然就流下來了,不是麻木地去追求。現在我懂了,我應該追求自己的理想,最終也是成功的,真正的關鍵是為了自己的追求而不懈地努力奮鬥、要有毅力、要有目標、有意義。它想尋找屬於自己的單純,追求其實就是一個人對其一生的美好願望。

那麼,

學生追求成績,

……

但我們身為學生追求成績又是為了什麼呢,你就變成了沐浴陽光的玫瑰,但這玫瑰,每一次的成績是差的?你別急啊,我現在就告訴你我的想法。

我要説:“作為21世紀的我們?在生命的天平中,的確,沒有錢是萬萬不能的,錢能給我們帶來很多的好處,我一直睡到天。

拓展:

追求作文 篇2

在學習、生活過程當中,我一直在追求所愛,珍惜所有。

我愛春天的綠草,於是我追求與綠草一般健康快樂有生氣的秉性,喜歡那句“我一回頭,身後的草全開花了,一大片,好象誰説了個笑話,把一灘草惹笑了。”我常常對小草微笑,心中便蕩起一片綠來,頓感心曠神怡!

我愛夏天的星空,於是我追求與星空一樣寬廣博大有氣度的品性,喜歡那句“人們會永遠對兩樣東西充滿敬畏:一個是頭頂的星空,一個是人生的.道德律。”我常常仰望星空,心中便溢出感動,頓覺生命的渺小!

我愛秋天的紅葉,於是我追求與紅葉一般頑強執着有理想的品格,喜歡那句“紅葉作為一種生命的過程所特有的轟轟烈烈的平凡與偉大,正如春天的笑,是為綠遍山野;夏雨的狂,是為揮灑豪氣;秋月的眼,是為收穫鼓勁;冬雪的吻,是為大地鋪上一層不誇飾的晶瑩一樣,這個過程的短暫,但只要留住了搏擊的頑強與執着,是能夠找到屬於生命的雋永的”。我每每拾掇一片紅葉,心中便品出紅葉遙遠的懷想和飽蘸生命之美的誓言,便淚流滿面!

我愛冬天的白雪,於是我追求與白雪一樣純潔剔透有玲瓏心的品質,喜歡那句“在銀裝素裹的日子裏,惟有你知我心……潔淨着身體美麗着靈魂”。我時時捧拘一團雪感受它的温度,洗去心靈的塵埃使眼更愈清明,心更愈温厚!

我最愛可愛的人兒:辛苦的父母,辛勤的老師,勤奮的同學,善良的陌生人以及有愛心的社會成員。我相信一個充滿愛的世界裏,一切都會變得柔和!當我們的聲音柔和了,就更容易滲透到遼遠的空間;當我們的目光柔和了,就更輕靈地捲起心扉的窗紗;當我們的面龐柔和了,就更流暢地傳達温暖的誠意;當我們的心靈柔和了,就更能敏鋭地感受愛的饋贈!

在這片柔和中,我擁有了天籟賜予的財富,擁有了可愛人兒贈予的關愛和祝福,擁有了珍貴的愛心和善念,擁有了一切美好的感受。當然,我珍惜所擁有的一切,而且格外珍惜我愛的人和愛我的人,並努力去感恩和回報!

且為你捎去一份祝福:快樂如意!追求所愛,珍惜所有!

追求作文 篇3

人或許總是這樣的吧,喜歡追求美好,追求所有的美好。哪怕這份美好,需要自己披荊斬棘,我想我也會在所不辭的吧。人總是渴望美好,渴望光明,沒有誰是永遠都喜歡見不到光的黑暗的。這是人的本性,下意識的渴望這美好光明的世界,喜歡那純淨的天空,可這個世界上又有多少人肯為自己渴望的美好去奮鬥呢?

這樣的人是渺渺無幾的吧,誰都渴望美好,誰心裏沒有一些美好的幻想呢?都有,以前的我稚嫩的想過,自己有一天有超能力,可以想變什麼就變什麼,我能擁有很多,有我喜歡的花裙子,有我喜歡的巧克力,總之我就是一個過得幸福美滿,完美的人。這樣不切實際,幻想的天真的夢,我也是很久沒有做過了。這個世界上,沒有誰會有超能力,如果真的有魔法,那麼就請把我的煩惱都變走吧。可這一切美好的夢,都終究只是夢吧。腳踏實地的做一些事情,我們才能得到自己追求的美好啊。最近自己挺忙的吧,除了作業和自己追求的愛好,老師還給我們佈置了一項額外的作業,可做可不做。就是做一份英語小報指南,寫的是旅遊景點,用英語翻譯,再配上圖,等等。如果做好了可以加平時成績……

平時成績對於我們這些學生來説,和期末成績其實是差不多的吧。所以大家都想好好做這次指南,所有人心裏肯定都會有一個美好的幻想吧?是了那就是自己的指南能被評為高分,可最後截止日期半個月後,沒有幾個同學做出來了。突然我很慶幸,我前半個月的努力都沒有白費,因為我是其中做好的一員。老師甚至給我的指南打出了90分的高分,因為其他同學幾乎都是在70-80之間徘徊的,現在還只有我得到了90分的成績,真的説不喜悦是假的。我想,這可能就是我追求的美好吧,其他同學也同樣追求。可這個世界上,肯為自己的追求的美好而默默付出的人,真的太少太少了。我慶幸,當初我的努力也沒有白費,總算獲得了一份成果。我不驕傲,只是覺得自己的付出獲得了應該的回報,覺得喜悦罷了。

追求的美好到手的那一瞬間,我們就會覺得什麼付出什麼努力的勞累一下次都被洗滌乾淨了吧。想一輩子都做一個這樣的人,容易滿足也容易微笑,懂得知足也懂得美好來之不易,也會腳踏實地的一直去努力,不為什麼,就為了自己追求的美好,而奮鬥,努力,我就覺得值了!

追求作文 篇4

我從不高歌誰,但我卻要高歌生命,它是生機餑餑的化身,它是繁榮昌盛的象徵!當我激烈運動後,慢慢的聆聽着我的心跳,這時,它快得像小鹿,“撲通撲通撲通‘‘漸漸的慢下來,“咚咚咚‘‘對,這是我的,這單單是屬於我的!這是由我主宰的,失敗和成功,都要由我來決定!

當一隻螞蟻,被人踩得奄奄一息時,它沒有放棄自己的生命,使出全身的力氣,掙扎着,我似乎看到了一個頑強的,弱小的生命,這是一個多麼偉大的力量呀!它不管自己是被踩得如此虛弱,只要有一絲希望,它都從來沒有放棄過,直到晚上,它終於死了!如此的生命,是讓我敬佩的,儘管是必死無疑,可是,小小的螞蟻,還是努力的追求自己的生命!

還有那一棵乾枯的樹苗,是我偶然在花園裏發現的,它堆積在一小塊貧瘠的土地裏,可是,過了幾天,它卻頑強的活了下來,這是如此偉大的生命,只要自己不放棄自己的生命,也許,就能夠活下來!如今,它已經長成一棵粗壯的大樹了,這是多麼讓人難以置信呀,它用自己的力量活了下來!

有的人能用自己有限的生命,做一些偉大的事,讓後人永遠的記住她,而有的人,則是一再的浪費生命,一生過着懶懶散散的生活,我,要做前者,我要利用我有限的生命,創造出無限的價值,使自己的生命不會流下遺憾,讓自己的生命,精彩無比!

追求作文 篇5

有人説,讀一本好書,就是在和高尚的人談話。《安徒生童話》就是這樣一部為廣大青少年讀者喜聞樂見的作品。

今年暑假期間,我懷着濃厚的興趣一氣呵成讀完了這部童話。《陽光的故事》、《金黃的寶貝》等故事讓我時而捧腹大笑,時而陷入沉思,尤其《白雪皇后》更是讓我深受教育。

故事那個名叫魔鬼的壞傢伙,無惡不作。他製成了一面可以使是非顛倒的奇怪的鏡子。這面可惡的鏡子跌成無數碎片,飛到世界每一個角落,同時也將它的罪惡的思想瀰漫到每個角落。在它的蠱惑和支配下,原本善良勇敢的男孩加伊變得冷酷和懦弱,墮落成為白雪皇后的傀儡和幫兇。

魔鬼的陰暗和變態心理,不由得讓我看到現在社會上,爾虞我詐、明爭暗鬥的醜惡現象,唯利是圖、損人利己的陰暗心理,更讓我懂得告別假醜惡的重要。

故事中那個美麗而堅強的小格爾達,為了能找回心愛的加伊,她不辭勞苦,無怨無悔。在殺氣騰騰的女強盜面前,大義凜然;在奇形怪狀的雪花的進攻下,無所畏懼。她的堅韌感動了許多善良的人們。看,王子和公主給她送來了豐盛的早餐和金光閃閃的馬車;忠誠的馴鹿馬不停蹄從千里之外揹負到目的地;上帝派安琪兒帶領大兵團為她保駕護航;就連強盜的女兒也義無反顧背叛自己的母親幫她逃走。她的真誠的愛心也產生神奇的力量,看,她的熱淚竟然融化了加伊的冷酷的心腸。小格爾達這一形象,讓我明白好人必有好報,好人一生平安。

感謝《白雪皇后》,是你讓我知道什麼是真善美,什麼是假醜惡。

追求作文 篇6

最近,我讀了一本書,書中的內容深深震撼了我的心靈。這本書名叫《假如給我三天光明》。

故事的主人公叫海倫?凱勒,20世紀,一個獨特的生命個體以其勇敢地方式震撼了世界,一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性,一個度過了生命的88個春秋,卻熬過了87年無光、無聲、無語的弱女子。她看似普通平凡,卻有着常人難以想象的堅強,閃爍着人性的光輝。細細品讀之下,回味無窮。

這本書講了海倫在很小的時候,突發急性胃充血和急性腦充血,並伴有高燒。當醫生宣佈搶救無效時,她又奇蹟般的好了。可是,不幸的是高燒讓海倫失去了聽力和視力。小小年紀就遭此大難,換作任何人都會一蹶不振。可是當海倫不敢面對自己失去聽力和視力的事實,想自暴自棄時,一個人的出現,改變了她今後的人生,讓她得到了“重生”。

海倫的家庭教師——莎莉文小姐的到來,帶她走出了黑暗,進入了光明。她減輕了“我”心中的負擔,並且打開“我”心中的眼睛,重新點燃“我”心中的燭火。後來,在莎莉文小姐的帶領下,海倫漸漸的學會了各種本領,如:把衣服分類,疊衣服等。更重要的是海倫學到了很多常人難以企及的知識,還成功地畢業於哈佛大學。

我在生活中也遇到過這樣的事例,就是我10歲時,得了一場大病,醫生説要開刀。我聽到開刀這兩個字,差點眼前一黑昏了過去。醫生看到我這樣,過來安慰我説:“一點也不痛,很快就會好的。”當天晚上我一直在打點滴,心情怎麼也不能平靜。整晚,我的眼前閃着手術刀劃開我肚皮的可拍情景。轉眼我被推去做手術了。在去的路上,我再也剋制不住內心的恐懼,流下了眼淚。我咬緊牙關,心裏害怕極了。可是想到海倫?凱勒,又聾又啞都沒放棄,我這麼點又算什麼。於是我止住了眼淚,勇敢面對。手術前我還挺清醒的,後來被打了藥,漸漸的就什麼也不知道了。

讀了這本書,我明白了,人生的道路上有各種坑,但是不管遇到多大的坑都要像海倫那樣,要堅強面對,不要自暴自棄。一個人要熱愛生活,不能因一點挫折和困難就自暴自棄,要微笑着面對生活。

追求作文 篇7

“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。”這句話迴盪在我的耳邊,縈繞在我的腦海,沉澱在我們心田。雷鋒同志,這個熟悉而響亮的名字,這個生活中鮮活的形象;雷鋒同志,這個歷史無法抹去的記憶。當他那清澈的眼神再一次出現我面前,當他那動人的事蹟再一次被世人頌揚。我感動得哭了,他那無私的精神,他善良的品德,他犧牲自我的精神,他那螺絲釘精神。那個紅色年代雖然過去,但他那永恆的事蹟仍然刻在人們心中。雷鋒同志生活上十分簡樸,他穿的襪子總是補了又補,他的搪瓷盆和漱口杯已經多出掉瓷也不捨得買新的。但是,與對自己“小氣”不同。雷鋒同志對別人卻十分大方。一次,區裏召開生產動員大會,雷鋒同志正好看到,當即取出存摺上攢的二百元錢,捐獻出來。雷鋒同志可以捐出全部積蓄,自己卻捨不得喝一瓶汽水。如今在校園裏,也浮現了許多“雷鋒同志”:他們伸出勤勞的雙手;撿起了地上的瓜皮果屑:他們伸出節儉的雙手,關掉了教室裏的“長明燈”;他們伸出關愛的雙手,幫助每一位貧困的學生。就在那一天,我在放學路上看見一位小朋友在路中間玩耍,眼看前面有一輛車就要衝來:我躊躇不前,雷鋒同志期盼的眼神卻浮現在我眼前,我迅速衝上去,推開了那個小朋友。做一個“雷鋒同志”並不難。只需要從身邊的小事做起,我相信,一天,半天,一小時,一分鐘,甚至就在那麼一秒鐘,只要持之以恆的去做一件件助人為樂的事,終將會成為一個“雷鋒同志”。讓我們一起,踏着雷鋒同志的足跡,去温暖他人吧!

追求作文 篇8

去年春天,一個種瓜得瓜的明媚日子,媽媽報了《靈格風》英語口語班,一對一,老外任教。媽媽興趣十足,堅持按時上課;有時脱不開身,定會抽空補上。一次媽媽上海講學回來,下飛機直奔《靈格風》,‘過家門而不入’,學校好評如雲。

其實,好評媽媽的當數姥爺。媽媽好學,姥爺喜在心裏,時常作為榜樣教育我。一次姥爺問我,媽媽是醫學博士,主任醫師,研究所所長,帶三個研究生,在國外重要刊物發表英語論文數十篇,為啥還學英語口語呢?媽媽的追求是啥?

姥爺問得如雷貫耳……説起來我也在讀《靈格風》英語,算是媽媽的校友了。幾個口語班裏,媽媽年齡最大,引人矚目。媽媽衣着整潔,平易近人,學習認真,人緣兒特好,可誰能想到她是博士呢?有時我和媽媽一起到《靈格風》,感受的只是温馨、幸福和自豪,從沒想過媽媽還有什麼追求。

一天晚上,我和媽媽英語對話後,媽媽的心情非常好,我撒嬌撲到媽媽的懷裏,細聲細語問道:

“媽媽的追求是什麼?”

“追求?什麼追求?”

媽媽看着我,若有所思,自言自語。顯然,媽媽一時覺得突然。哦——媽媽眼睛一亮,翻開隨身攜帶的筆記本,扉頁上赫然寫着一首詞,是媽媽秀麗的字體,詞曰:“望子成龍,盼女成鳳,至情至恆。看我家千金,天資聰敏,五歲上學,十六脱穎。勤謹不倦,直讀博士,出類拔萃巾幗雄。永攀登,笑對杏林奧,志臻巔峯。 古今多少精英,垂青史功德譽寰中。善著書立説,安邦定國,開拓創新,普度眾生。綸巾羽扇,兩袖清風,樂為萬世開太平。願來者,青出勝於蘭,自鑄圖騰。”

太熟悉了,是姥爺甲申年秋給媽媽的《沁園春》·心願,我早就會背誦,想不到媽媽如此敬重。

“姥爺給睿睿的《卜算子》·勸學呢?”

媽媽問得春風拂面……我朗朗誦道:“花具重開季,人豈再少年?爭分奪秒惜時日,勵志齊聖賢。 學海廣無涯,書山大有甜。勤讀苦練持之恆,女傑多機緣。”

媽媽滿意地笑了,語重心長地説:“追求是一種向善,是一種動力。人人都有自己的追求,要一步一個腳印地實現。比如學生,上了小學讀初中,讀了高中念大學,研究生畢業考博士,更要努力成為學者和院士,追求無止境呀!睿睿好學,相信定能超過媽媽!”

啊!我明白了媽媽的追求。

追求作文 篇9

《復活》這本書是偉大的俄國作家托爾斯泰在十九世紀末所作的一部批判現實主義的長篇小説。其內容不但揭露了官僚機構的橫暴,而且撕下了官辦教會的“慈善”面紗,暴露了神甫麻醉人民的騙局,也因為這樣的世態,才會出現下面這段真實而又動人的故事。

書中的男主人公涅赫柳多夫一開始是一個熱愛生活,喜歡純樸,滿懷希望的青年人,而後的他為什麼變得墮落,充滿且對自己心存懷疑呢?相信看完《復活》一書,你便會明白。

涅赫柳多夫之所以變成這樣,是因為周圍的一切全然撲滅了他別有所求的呼聲,他屈服了,他寧可相信別人也不相信自己。儘管他對以前做過的事會羞愧,會懺悔,也會彌補,但是孤立的他還是相信了眾人。

他引誘了他姑母家的婢女瑪絲洛娃,也就是本書的女主人公,在被引誘之後,他拋棄了她,而瑪絲洛娃也因此被趕出了家門,從此過上了放蕩不羈的生活,也因而淪落到了被人誣賴成殺人犯的地步。當涅赫柳多夫看到瑪絲洛娃是因為自己才變成這樣的時後,原本壓在心底那別有所求的呼聲被再一次勾起,他知道瑪絲洛娃是冤枉的,因而他決定幫助她恢復清白。為了幫助瑪絲洛娃,涅赫柳多夫四處奔走,到處伸冤,但最終上訴還是失敗了,瑪絲洛娃被判去西伯利亞流放,涅赫柳多夫就陪着她一起,涅赫柳多夫的行為感動了瑪絲洛娃,使得她再一次愛上了他,但善良的瑪絲洛娃因為不想損壞涅赫柳多夫的地位和名譽,她忍着痛拒絕和涅赫柳多夫結婚而同一位“革命者”結合。故事的結局是悽美的,男主人公涅赫柳多夫和女主人公瑪絲洛娃並沒有在一起,但是他們都達到了精神和道德上的“復活”。

看完此書,我的心被深深的震憾了。我開始明白:人不僅僅要活着,而且還要追求真善美。

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