在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的勇氣作文300字9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
感謝你給了我自信和勇氣,這是人生不可缺少的兩樣.
記得以前,我是個很自卑的女孩,什麼都不敢相信自己會做好,會把一份工作做好,可是,你讓我當了班級幹部,學校幹部,讓我用自己的實力去證實自己.有一次,學校競選大隊長,你讓我做主持人,我説:"我能做好嗎?"你説我一定行!結果,那次,我很成功.在一次月考時,我的成績落到200多名,你説:"下次你的成績一定不會在那個位置!"果真,我取得了出乎意料的好成績.從那以後,我不再自卑,我也取得了很多優異的成績.感謝你給了我自信.
那一次的以外,在無菌縫合室內,我依然記得在那之前你跟我説過的話,你説了很多事,你要我堅強,你喜歡堅強的孩子,我一直很配合醫生,我沒有叫喊,而是死死地握住家人的手,醫生説我很堅強,其實,那並不是堅強的原故,而是因為你給了我勇氣,讓我勇敢的去面對那些痛苦,感謝你,給了我勇氣.從那以後,我不會再害怕任何事.
感謝你給了我自信和勇氣,我永遠不會忘記你!
生命是珍貴的，但是失去勇氣之後，你的生命將失去價值。就如這句話所説的：“失去勇氣的人，生命已死一半”。
下午，細雨綿綿的。我提着小黑傘走在公園綠地中的小徑。在某個地方我突然看見，在大片大片的草地下，有着一層滿滿的小花！它們是那麼多、那麼密、那麼茂盛！它們在綠茵茵小草的呵護下，一朵朵都開的十分的豔麗。雖然小草在雨點的襲擊下能保護好小花，可是花兒們卻個個在雨中神氣十足的挺立着，沒一點兒低着頭。這就是——花的勇氣！
在一個冬天，滿天都是大雪，一朵又一朵紅色的梅花在雪中傲然開放。它們在大雪中沒有一點兒嬌氣，而且它們在大雪中還格外的明亮奪目，神氣十分，那是——梅花的勇氣。
一個夏日炎炎的下午，我飛快的走入了房間，只見那一株被我遺忘許久的仙人掌依舊挺着綠色的腰板在那裏挺立着，它的身上到處都散發着朝氣勃勃的氣息。這是——仙人掌的勇氣。
所以，連花花草草都有勇氣，我們又有什麼資格説自己沒勇氣呢？你若沒有勇氣，那就是懦夫。
人生就像捉摸不定、難以預測的天氣，有很多的困境，我們必須以勇氣和意志力來面對，這時我們不能把自己禁錮在情緒的牢籠，我們要用飽滿的勇氣衝破牢籠，冷靜地面對人生。
知名的畫家謝坤山，在他的年輕時期，遭受到了人生最大的打擊。在他十六歲時不幸遭到高壓電的電擊，使他失去了雙手、右小腿，右眼也失明，但是他的勇氣和毅力使他重新站起來，使他活得自在，使他決定學習繪畫，突破自己。而且他的好學及創造力，使他曾經舉行過很多的展覽，並且得到了媒體的關注以及熱烈的迴應。
有些人一生下來就沒有手腳，但是他們能善用自己所擁有的身體部位，完成一般人認為他不可能做到的事。勇氣和毅力能使人超越障礙。
每當我有了很難突破的低潮或是困境，我總是會想起這些生命鬥士的故事，並且告訴自己：“總有一天，我會突破重重困境。”因為勇氣和毅力能使我站起來，再接受人生中最大的挑戰以及狂風驟雨般的磨練。使我成為勇於接受各項考驗的人。
勇氣是人類無形的翅膀，使人戰勝心中的恐懼，破蛹而出。
微笑，只是一人嘴角上揚的過程，卻帶給別人倍的信心和奮發的勇氣。
第一次月考，我輸得一敗塗地。天未驟冷，我的心卻像掉進了冰窟窿，只是鑽心地寒。
直到那一天，三位老師均分別找我出去進行了一次長談。老師們的温和的話語，和藹的笑容，像縷縷和煦的春風，驅散了我積壓在心底的陰霾。我內心角落的堅冰，也在老師們的關愛一慢慢的融化。
窗外是密密匝匝的爬山虎，那綠色彷彿在流動，滿目的葱蘢。陽光順着細密的藤莖，點點透進來，温和而明亮。老師的話語也彷彿爬山虎細密的觸角，爬滿了我的整個心靈。
輸不丟人，怕才丟人！那擲地有聲的話語，讓我警醒，我突然醒悟過來：原來，我未真正反省過自己，只把失敗的原因歸結於他人，就永遠無法從失敗的陰影中走出來。
末了，老師笑了，我卻哭了。
老師們都對我寄予了極高的期望，他們希望我在下一次考試中力拔頭籌。然而，我的眼淚卻不爭氣地簌簌落下，老師亦如我的父輩，在他們面前，我打消了所有的顧慮。這樣的循循善誘，諄諄教誨讓我感到了肩頭的沉甸甸的分量。
我明白，跌倒並不可怕，可怕的是再在同一個地方跌倒兩次，而老師那暖入心扉的微笑，正是給了我站起來的勇氣。
十月金秋，又是一年一度的運動會。我參加了一項要有巨大勇氣的.項目——跳高。跳高，很多人聽了可能不以為然，多麼簡單啊!可對我而言，那可是巨大的挑戰。
我們剛到操場比賽便開始了。我盯着跳高杆，內心充滿了恐懼：啊!杆子那麼高，跳不過去怎麼辦?怎麼才能跳過去呢……啊!願上帝保佑我成功。一會兒，就到我跳了，我跳了兩次也沒成功，只剩下一次機會了。説時遲，那時快，我就這麼衝過去了，沒有絲毫恐懼感。猶如一隻袋鼠，縱身一躍。啊!我過來了，我過來了!
可要評出一二三名，又要跳三次。我前兩次失敗了，又剩下一次機會。啊!上帝啊，可別讓我失敗，我不想讓別人失望。我再次衝刺，跳。“啪”杆就這麼掉了，沒有絲毫預示。我回到位子上，頭上滿是汗珠，面容發紅，氣喘吁吁，眼睛濕潤了，我的心尖彷彿有什麼東西涌了上來，我卻猶如一個嬰兒，什麼也表達不出來。我鼓勵自己，沒關係，我雖然是失敗者，但誰都不可避免失敗，我同樣用盡汗水和力量。並且，我有勇氣，我戰勝了恐懼。
我認為，誰都不可避免失敗。但每個人都應該擁有勇氣。
“春種一顆粟，秋收萬顆子”，種下一棵小草，收穫一棵參天大樹，種下一朵小花，收穫一片花香，種下一絲希望，收穫一次成功。你種下什麼，你就收穫什麼，任何一種經歷都是一種收穫，任何一段生命都能收穫一個故事。
曾經，在我剛上小學一年級的時候，我一個自行車，不過它是給還不會騎車的小孩子騎的，曾幾何時，我多希望能夠學會騎大自行車，但是當我站在自行車前，看到比我還高的自行車，我心裏沒底了，我可以嗎，我可以嗎，砸到我了怎麼辦，我會很疼的，這個聲音在我心裏一直困擾着。我始終沒有勇氣和膽量。今年過年回家又一次看到了爸爸的自行車，眼睛裏充滿了異樣的光芒，爸爸看到後説“兒子，是不是想騎？”我深深的點點頭，爸爸對我説“要相信自己可以的，失敗了並不可怕，重要的是失敗了重新站起來的勇氣！”聽了爸爸的話，我終於鼓起勇氣，邁出了我學車的第一步，雖然我經歷了一次次的摔倒，渾身遍體鱗傷，但是我還是鼓起勇氣和膽量又一次的站了起來，終於我學會了騎自行車。
不經歷風雨就不能見到彩虹，通過學自行車的經歷，我懂得了失敗並不可怕，可怕的沒有再一次站起來的勇氣和膽量！
下午很快來臨，我覺得我的倒黴時刻也來了。
兩點半悄聲無息地來臨了，似乎與我有仇。
坐在我們班的地方，知道了自己在第四個上場，深吸了一口氣，安靜的看着別的班比賽，我知道，對於平常的我，安靜是永遠不會靠進我，有許多同學都觀察到我的反常，紛紛安慰到："不要緊的，動作錯了，只要節拍對，就一切OK。”可是他們越這麼説，我就越慌，因為有時候的安慰，反倒是一種讓人越驚慌的因素，現在冷靜為上策當七（七）班的口令在耳邊想起，我明白我該上場了，又一次深吸了三口氣，在心裏問自己在一次深呼吸後，回答到廣播傳出了＂七（五）班上場，七（十）班作準備＂我便儘量揚高自己的聲音，喊出了＂踏步走＂的口令，我在心裏驚歎，因為這是我第一次喊的沒有變調，雖然第一個口令成功了，但不代表接下來也這麼完美……開始了，＂耶＂動作完美，節拍穩，口令沒變調。
人生，是暴風雨過後的一輪太陽，五光十色，分外耀遠，而勇氣，則是一抹淡淡的彩虹，讓太陽顯得更加明亮奪目。所以我説，人生即勇氣。
勇氣，是人生中不可缺少的一部分。有一次，媽媽在陽台上抓住了一隻漂亮的蜻蜓。媽媽剪掉了蜻蜓一半的翅膀，把它紮在一根又細又長的繩子上，給我們玩。我開開心心地拉着繩子，像放風箏一樣把蜻蜓“放飛”。蜻蜓極力地鼓動着它那僅僅只剩下一半的翅膀針扎着，正在努力掙脱這條禁錮了它自由的繩子。不再玩了多久，直到吃飯了，我才放開繩子，把繩子拴在門把手上，戀戀不捨地走去吃飯。
我匆匆忙忙地吃過飯之後，就飛奔到蜻蜓旁邊。可是，蜻蜓被垂在了空中無力地掙扎着，門被它向前拉了一大段距離，它激烈地抖動着，好像在痛苦地説：“我已經奄奄一息了，快放我走吧！”我看到後十分震驚：一隻蜻蜓竟然也有如此強烈，渴望生存的意識！我的手不由自主地解開繩子，讓它飛出窗外，希望它能遠走高飛。
在這件事情之前我一直都覺得如果我們沒有那麼大的能力去改變別人心情的話。我們完全可以在一定程度上去改變自己的心情，因為這些對於我們而言根本就不是我們所想象的那樣簡單，但是實際上很多東西最好像我們在這樣的過程當中也能夠看到我的一樣。
很多事情不是你用自己的能力就能夠解決的問題，所以你需要去一定程度上看那些問題的所在和根源，然後真的有一個機會讓自己去懂得，其實這些做起來並不是你想象的那樣困難。
就好像過去擬的老師也叫過你很多道理，你的家長也教過你很多素質方面的教養，可是到最後究竟學得怎樣，全都是依靠你自己。
也有很多大二的學生還沒有到大三還沒有到大四就已經出去找工作實習啦，他們想着早點鍛鍊自己，其實這幾一個很好的想法。然而並不是所有的人都能有這樣的想法的我們在這樣的過程當中都按照以前傳統的教育方式和生活模式劇一代又一代的經歷者，可是卻沒有想到，其實突破往往是一個更好的出入。
假如你有那樣的魄力和勇氣， 我想最終的成功者就是你自己。
文萃咖
