成長中的那份欣賞作文

在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的成長中的'那份欣賞作文，希望能夠幫助到大家。

初夏的輕風，拂過了孩子們的臉頰，初夏的陽光，照耀在小朋友的心頭上…

明明的故事

熱鬧的教室裏，老師正發着試卷，同學們在底下交頭接耳地議論着。

“明明，九十八分。”一句話讓原本人聲鼎沸的教室霎時鴉雀無聲。一個託着頭沉默的小男孩，把頭猛地抬起，兩隻大眼睛直瞪瞪地盯着老師。過了一會兒，從座位上彈了起來，像一隻兔子一樣蹦跳上講台，喜滋滋地從老師手裏接過那張寫着“98”的試卷，興高采烈地跑回座位，欣賞着自己的傑作，大家不約而同地為他鼓起了掌。

“歡歡，一百分。”老師高舉着一張試卷，聲音把全班人的掌聲蓋過了。這一次，未等歡歡站起來，大家的掌聲就已響起，比上次更響亮，大家紛紛向歡歡祝賀。而明明呢，就像一枚棗子被人吃完了棗肉，只留下棗核。

只見明明把頭一偏，眼一瞟，嘴一撇，不屑地説道：“哼，有什麼了不起的，不就是考了個一百分嗎，是不是抄的還説不準呢。”

歡歡聽了，委屈得快哭了，而明明卻不以為然，仍高傲地抬着頭。

月月的故事

暖風徐徐，吹拂着一望無際的草地，花兒綻放着快樂的笑臉。

幾個小女孩手拉着手一起奔跑在草地上。

中午，月月打開了便當盒，聽“哇”的一聲，大家沸騰了，月月害羞的低下了頭。

就在這時，大家紛紛圍在朵朵身邊，月月擠過去一看，朵朵用蔬菜水果擺了一個可愛的造型。

可月月並沒有不開心，而是大聲叫道：“朵朵真棒！”而且帶頭鼓起了掌。

在月月鼓掌的時候，她發現自己長大了。

後來……

大家都不願意和明明一起玩，即使有什麼好事，大家也不願祝賀他。而月月的朋友卻越來越多。

成長包含了許多東西，但永遠也少不了那一份欣賞。