以欣賞為話題的六年級作文

欣賞是一種美德，是一種修養，是一種智慧。今天小編就來分享以欣賞為話題的六年級作文，請各位讀者好好欣賞和借鑑。

以欣賞為話題的六年級作文(一)

有人喜歡欣賞大自然的美景;有人喜歡欣賞美麗的圖片;而我卻情有獨鍾，喜歡欣賞茶。

可不，媽媽從超市買回了我最愛的鐵觀音。我連忙打開盒子，抓了一小把。這些鐵觀音墨綠墨綠的，狀如一小段一小段鐵索，緊緊地擰在一起。

我把它們放在杯子裏，用燒得滾燙的開水快速地衝下去，開水在傾瀉下來時，這些小鐵索像受了驚嚇似的一下子從杯底蹦上來，浮在水面上，慢慢地盪漾、漂浮，似千百支小舟。

不一會兒，它們就象聽了號令似的，一個接一個飄飄悠悠地降落下來沉在杯底。它們原本擰在一起的身體在水的撫摸下，慢慢地伸展開來，就像握緊的拳頭緩緩展開一樣，也像剛睡醒的人在懶懶地伸着懶腰，一片、兩片……徐徐地舒展。它們禁錮已久的身體似乎全部得到了解放，肆無忌憚地完全伸展開了，恣意張揚地躺在杯底，你擠我，我擠你，挨挨擠擠地湊着熱鬧。它們彷彿都變年輕了，變得碧綠碧綠的，看起來生機勃勃。原來清澈透明的水也慢慢變成淺綠、深綠，同時騰騰的白霧也裊裊上升，一股醉人的清香瞬間瀰漫開來，直鑽你的鼻孔，沁人心脾。

聞着熟悉的香味，看着“碧波萬頃”的美景，我忍不住端起茶杯，細細地啜了一口，苦苦的，慢悠悠地嚥下去，頓時，喉嚨裏、舌尖上都充滿了津液，甜甜的、沁涼沁涼的，我咂巴咂巴嘴，脣齒間也溢滿了清香，令人回味無窮。

想起茶葉的一生，出生時在茶樹上個個都容光煥發，綠意盎然，給人們帶來一片生機;摘下來泡茶喝，不僅可以生津止渴，還可以解毒;剩下的茶葉渣又可以用來去除冰箱中的異味，去掉髒衣服的污漬……茶葉的一生，不愧是完完全全奉獻的一生，用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這句詩來形容它再合適不過。

我欣賞茶，更欣賞茶無私奉獻的精神。

以欣賞為話題的六年級作文(二)

人生路上需要用真誠的心靈去欣賞，而不是用好奇的眼睛去打量。欣賞，就是用眼睛去注視，用耳朵去聆聽，用心靈去體味這人世間的'美好。

花開花落，月滿月虧，是一首詩;潮起潮落，雁去雁來，也是一幅畫。自然界中處處是風景。當我們駐足一花一草時，我們就會領略到大自然的至善至美，也許會忘卻塵世間的煩擾。

欣賞別人是一種尊重，被人欣賞是一種認可，無人欣賞則是一種不幸。生活中，我們渴望被人欣賞，往往忽略了欣賞別人。更多時候，我們善於發現別人的缺點，樂於放大自己的優點，甚至喜歡在別人的不幸中尋找到自己的幸福。然而，欣賞是相互的，要想被人欣賞，就得先去欣賞別人;只有欣賞別人，才能會被人欣賞。

欣賞別人，就是善於尋找並發現別人身上的優點：欣賞別人的談吐，會提高我們的口才;欣賞別人的大度，會開闊我們的心胸;欣賞別人的善舉，會淨化我們的心靈。欣賞其實是少一點挑剔，多一點信任;多一點熱情，少一點冷漠;多一點仰視，少一點鄙視。

欣賞是一種互補，是一種促進，也是一種和諧。欣賞多一點，矛盾和誤解定會少一點，人與人的距離才會更近一點。

人不可能生而完美，但可以追求完美，學會欣賞，懂得欣賞，才會充實你的人生!

以欣賞為話題的六年級作文(三)

欣賞是一種美德，欣賞是一種信任，欣賞是一種鼓勵。正如人的眼睛，時間上不是缺少美，而是缺少欣賞的眼睛。大家知道我欣賞誰嗎?

她，與我素不相識;她，與我只見過僅僅一面;她，給我留下了深刻的印象。

你們知道我為什麼會欣賞一位素不相識的女孩嗎?請聽我慢慢道來。

記得有一次，我丟了十元錢，我本來以為那十元錢是絕對找不回來了，但還是在地上仔細搜尋。在我準備放棄時，那個女孩跑了過來，説：“姐姐，你在找什麼，這十元錢是不是你的?”我問她：“你撿了錢為什麼不自己拿着呢?為什麼要還回來呢?”小女孩毫不猶豫地回答説：“媽媽説過，做人要誠實，要正直。不是自己的東西不能拿。”説着，小女孩就把錢給了我，轉身走了。我看着她漸漸消失在小路上的背影，心裏不由得一震。

我本來認為，所有人都有私心，每個人在這種情況下都不會尋找失主，並還回來。直至我遇見那位比我還小的女孩時，我才真正看清了人的心。因為在世界上不是每個人都像這位小女孩一樣，像這位小女孩一樣的人寥寥無幾，所以我非常欣賞這位小女孩，我欣賞她的誠實，正直，無私，善良!

以欣賞為話題的六年級作文(四)

欣賞，是道德的修養，是情操的陶冶，是心靈的淨化;欣賞，是一種智慧。

欣賞，正如層層而上的階梯，我們對他人的欣賞也會一步步深入。我欣賞她的自信，欣賞它的積極;我欣賞她即知文學，又通科技。她就是我們班能文能舞的-朱鈺潔。

記得那次語文課：清脆的上課鈴聲響起，同學們陸陸續續回到教室，老師不斷地講知識點，直到這課的難點-體會感情：誠然，人類需要尋求現實的人，他們在工作中獲得很大的報酬。但是，人類也需要夢想家......看到這個句子，同學們一頭霧水，面面相覷。我經過幾番思考都沒有結果，在座位上抓耳撓腮，用茫然的雙眼與葉露對視着。大家也如同聽天書似的，不知所措，纖細的小手如同灌了鉛似的沉重。而朱鈺潔自信地把那輕巧的小手舉了起來，舉得高高的，是那樣顯目。她鏗鏘有力的站起來，露出喜悦的神情，大聲説道：‘‘現實的人指的是通過工作獲得物質上的利益，夢想家指的是為研究兒研究，為夢想而研究，不理會物質上的利益......’’她的回答猶如滔滔的江水連綿不絕，精彩絕倫，同學們全神貫注的聽着，向他投向了肯定與欣賞的目光，我嘀咕着：朱鈺潔，你真厲害，我一定要向你學習，積極動腦。

同學們經過她的激勵舉起了小手，而她也不驕不躁，不甘示弱，積極動腦。

欣賞，是一種智慧，善於欣賞和敢於欣賞的人，具有大智慧，能夠通過欣賞他人樹立信心，那麼欣賞便是有收穫的，有智慧的。我們做任何事也因該相信自我，積極向上!