在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的欣賞作文5篇，希望能夠幫助到大家。
在大街的邊邊角角的遮掩處，是穿着顏色過於刺激的清潔工，只有在這種人們認為不可去的地方，他們卻去。這不是宿命，是意願，是職責，是義務。我偏愛這種豔橘色，它有活力，包含了極強的生命力。
還記得，放學的那天晚上。還下着絲絲小雨，整個人都彷彿是潮濕的，太冷而哆嗦。踢着石子，濺起水花，不停地打哈欠，無精打采地穿過小巷。“挺冷吧，孩子。”我應了聲：“嗯，快入冬了。”這才緩抬起頭，看見她閃着亮光的橘色胸脯，上面有好幾滴雨水正飄打着。她的雙目已渾濁泛紅，頭髮實在是蓬亂，但發着光。臉灰灰的我認識這衣裳，見過同樣的面孔，聽過同樣的問候，莫非她是清潔工？我又不經意撇了眼她的外衣，寫着“環保衞士”四個金黃的字。往日對她的無視，今日，我對她格外欣賞。這使我對她更加的重視，而不在平漠。
我指了指的一階台層，想和她坐一會兒。她從口袋裏掏出方便袋，用龜裂的手按平的鋪在台層上，坐了下來。我也不介意地坐下了。“您是怎樣去無視別人對你的冷淡？”我很驚訝的問她。“大概是跟他們問好吧，或者是不説話吧。”我聽了她的答案，完全在我的意料之中。見她頭髮都濕了，我把傘遞給了她。
她沒接，我便幫她舉着，她會意地笑了。我們倆坐着，只是等待每一個過往的行人，打個招呼，問個好，他們以工作嚴肅的態度迴應應着，那麼多重複的嘴臉。望着從大門上升起的月亮，純潔無瑕，這與我旁邊坐的老人十分相襯。
我輕輕抽出四元錢，買了兩瓶水，給了她一瓶水。她撕下商標，放進口袋，才開始喝水，我問她為什麼，她只是簡潔的説：“怕沒有概念的人嘲笑我喝不起，但其實工資是它的幾百倍；就像我有部手機，他們會認為我是偷的。”她很平淡而無激昂情緒的闡述着。“久而久之，便習慣瞭如此。”我點了點頭，很欣賞這位人士，我把她當成名文人在交流着。
入夜，我向她告別，她説：“挺冷吧，快回家！”我説：“挺冷吧，您也快回家！”她搖了搖頭，我知道她還不能回家。
在這褪變的城市裏，能保持一份純潔的心，熱情的心是不不易的。我欣賞這位“哲學家”給我帶來了一個晚上的領悟，會認為，在將來的日子裏，也只有他們才能挽救這個冷漠的世界。
在一個星期天，陽光明媚，萬里無雲，我們全家準備去海邊玩。 。 平時早上起來都是爸爸媽媽叫我，今天我六點就醒了，説我要去看大海，"才六點，不行。”在我的請求下，他們終於答應了現在就出發。 一路上，風景優美，蜜蜂忙着採蜜，花兒怒放開了，好像在比誰更美麗呢！ 來到大海，如同來到了天堂，一眼望去，沒有邊際，海天連接在一起，望着眼前明亮的世界，我的心胸變得開闊起來，清澈的海浪有節奏的湧向岸邊，像是大海在彈琴，歡迎我們來到這裏。 我迫不及待地要和爸爸比賽游泳，在大海的懷抱，我們顯得非常渺小，雖然我很努力，可還是輸給了他。接着我們又尋寶--找貝殼。一片又一片，大小不同，花紋也不一樣，它們被海水洗刷的乾淨極了。時間過得好快，到了晚上，我們該回家，我只好戀戀不捨地離開了。
大海，“我愛你，有時間我還會再來看美麗的你。”
現在的科技可真發達呀！電話又多了“未來鍵”和“過去鍵”，還有現在的書不是用紙做的了，而是用大理石做成的書，只有一個本子的重量。
在火裏燒，在水中泡，都不會爛。
還有一個超級機器人“小靈通”為我服務，需要什麼服務，就能得到。
我一起牀，“小靈通”的工作就會繁忙起來，直到忙到我進了温暖的被窩。
為什麼會這麼發達呢？因為現在是20xx年嘛，下面我帶你去看看我從早到晚的事。
清早，“小靈通”用歌聲把我從夢中喚醒，幫我把環保衣服穿好，環保衣服有幾個按鈕，一個是紅色的，一個是蘭色的，一個是黃色的。
紅色鍵的功能是隻要到了冬天，按一下紅色鍵身體就會覺得很温暖。
蘭色鍵只要一到夏天，按一下蘭色鍵衣服內部空調為我把熱去掉，如果我要出席酒會，只需按一下黃色鍵就可以變成一套豪華的晚禮服，而且是我心裏想的是什麼款式的衣服，按一下就成我心裏想的衣服了，這樣我就可以不用洗衣服了。
“小靈通”用漱口機幫我漱了口，把早餐給我端上來，用自動叉子和自動刀把麪包送進我的嘴裏，機械手把牛奶喂進我的嘴裏，吃完早餐後，機器人會把叉和刀放入綠色清潔櫃裏。
我和“小靈通”乘坐太空公用汽車180航班到了我的房地產公司，機器人“小靈通”和我進了無污染電梯上了辦公室，機器人“小靈通”，在外面給他們介紹我公司的房子，我呢，就在設計種種房子，有吊在半空中的大型別墅，用鋼鐵繩吊起來，如果有一天，鋼鐵繩斷了，房子的頭頂就會在出現一個鋼鐵繩，把房子吊起來。
有像手提包的房子，房子是專門為女士設計的房子，門是手提包型的，進門以後，把拉鍊似的房門拉上，外面的人不管用什麼辦法都打不開，這樣女士住在裏面很安全。
還有像電腦型的超級小型別墅，有許許多多機器人為你服務。
“丁冬”，時鐘敲了6下了，“小靈通”和我進了太空公用汽車1524航班，車上，空中小姐為我們準備了日本料理。
回到家，自動燈自動亮了，“小靈通”和我洗了香噴噴熱水澡，洗完澡，我和“小靈通”吃燭光晚餐，按摩牀幫我穿上睡裙，躺在按摩牀上按一個自動開關，頭頂上就會出現一個屏幕，可以聽音樂，可以看電影，還可以收集房地產的最新資料，我睡着了，燈自動關掉了，屏幕也關掉了。
你覺得未來的我棒嗎？
成長就像一條河流，有時流到寬闊坦蕩的地方，一瀉千里;有時流到彎曲逼狹的境界，迴環曲折······在成長中，有歡樂，有煩惱，有挫折······當你用心去感受時會發現自己生活在一個温暖的世界中，那一抹感動常常伴隨在你身邊:感動於那一句話，感動於那一個微笑，感動於那一滴眼淚······ 在我很小的時候，身體很虛弱，常常生玻有一次，我在做作業時感到頭有點暈，我也微微地意識到自己在發燒，但為了不讓媽媽擔心，就繼續做作業，三年級作文成長的故事。到了吃晚飯的時候，媽媽觀察到我的臉色不好，身體似乎也在微微發顛，於是連忙拿來温度計給我量體温······我果然發了高燒。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，趕緊把我送到(醫院。經過醫生的檢查後，沒有什麼大礙，吃點退燒藥就沒事了。 回到家，我躺在牀上休息，媽媽給我端來了開水，把退燒藥放在我的手心。看着手中的藥，此刻我拿着水杯的手開始發抖。媽媽似乎看出了我不想吃藥，就對我説：“你要勇敢，你要堅強，記住一句話：良藥苦口利於玻”在媽媽的鼓勵下，我把藥放在了嘴裏，看着媽媽那疲倦的面容，嘴中的藥似乎是甜的'，一直甜到心裏，一股熱流在胸腔中翻騰着。不知過了多久，一滴充滿了‘愛’的眼淚從我的眼眶中滑落。 我真切的感受到了世界上偉大的愛，就像千絲萬縷的陽光灑在了身上。在我成長的河流中，永遠是温暖的，不管是在寬闊的 境界，還是逼狹的地方，始終如一。
哈哈，哪裏來的笑聲，原來是奇趣作文班的小學生在玩氣球呀！跟我一起去看一看吧！ 一上課，老師就拿來一些橡皮筋和五彩繽紛的氣球，我感到很奇怪，老師拿來橡皮筋幹什麼用呢？
遊戲開始了，首先，老師叫來幾位小朋友去吹氣球，沒有叫我，我心裏有些失落，我看到他們拿起氣球，放到嘴邊，深深吸氣，咬住氣球，鼓足勁兒吹一口氣，再吸、再吹，吹氣球時，有的同學鼓鼓的腮像塞了兩個乒乓球；有的同學的臉就漲得很紅，像個紅蘋果，氣球越吹越大，最後他們拿起一根橡皮筋把氣球紮起來防止氣球漏氣。
吹玩氣球，我們開始玩頂氣球遊戲，班裏熱鬧起來了，同學們一擁而上，爭先恐後的搶着拿氣球，拿到氣球的同學把氣球上下打量一番，然後，身子半蹲，往上一拋，氣球就飛上天了。我們用眼睛盯着它，對準了用頭輕輕地一頂，氣球就飛了上去，教室裏響起了一片歡樂的笑聲，五顏六色的氣球在教室上空中飄來飄去，可美了，有紅的、黃的、紫的.......我們高興地活蹦亂跳、手舞足蹈。
1、題和立意凡考試作文必須審題。
原因是考生要在同一環境下，作公平的競爭。審題，就是要對試題展現的所有內容作全面、準確的審讀和理解，把命題者的意圖讀出來，把題目的各種限制審清楚，明確要我寫什麼，怎麼寫，寫到什麼程度，真正做到全面領會，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評判明確規定，凡審題有問題的試卷最後得分一般都不超過二類卷最低分。由此可見，審題的準確與否是作文成敗的關鍵因素。立意，就是要作者站在時代的高度，去觀察、認識生活，提煉主題，使主題體現時代的精神，既反映時代，也作用於時代，跳動時代的脈搏，推動着時代的前進。文章的“意”， 其實就是作者在體驗生活中逐步孕育而成的一種思想，是作者的主觀認識與客觀實際相“撞擊”的產物，它反映作者的思想水平、認識水平以及在社會生活中形成的世界觀、人生觀、價值觀等。近兩年的作文教改提倡學生寫真實生活、真實自我，有些同學忽視了對文章思想傾向的把握，看問題不全面，觀點偏激，更有甚者由腐爛現象而懷疑黨的領導和黨的政策，小學三年級作文《三年級作文成長的故事》。儘管當今的中國社會政治清明，言論自由，話説錯了不會追查什麼政治問題，但作為未來社會的建設者，正確的是非觀還是應該有的。這一點必須注意。
2、標題和段落標題是文章的眼睛。
也是閲卷老師對文章的第一印象，特別是自擬題目寫作，閲卷老師很看重考生所擬的標題。俗話説：“秧好一半谷，題好一半文”，可見題目的重要性。有些考生先寫正文再擬標題，文章寫好後也許是沒有時間寫標題，也許是忘了補寫標題。雖然評分規定無標題扣2分，但實際結果卻遠非2分。有人曾做過這樣的實驗，將幾篇寫得較好的作文，按保留標題和隱去標題兩種類型請兩組老師分別予以閲卷，其分數差別一般都在5分以上。這是因為閲卷老師對無標題作文產生了一種心理距離，不知不覺便降低了分數等級。至於如何擬題，我覺得應做到這樣幾條：①確切。指符合文章內容，也指遣詞造句符合規範)。②精練。指標題字數恰當。③生動。指題目能體現出一種活力，具有可讀性，饒有情趣。④新穎。指有新視角、新思路、新感悟，能夠給人一種新鮮感。⑤有意藴。指有內在的含義。擬題方法多種多樣，可以運用修辭擬題，可以引用俗語擬題，可以化用古語擬題，可以借用成語擬題，可以套用流行語擬題，也可以巧用其他學科公式或符號擬題等等，考生可以根據自己的情況靈活運用。段落：考試作文最忌首、腹、尾三段式的結構。把文章分為幾段更好?千字以內的作文，我覺得分為5-8個自然段就可以了。因為自然段分得越自然，越顯得你成熟老練。另外，要把每一段的首句寫好。每一段的首句猶如人的眉目，把首句寫好，“眉清目秀”，整個段落都顯着精神。
3、文體和內容高考作文試題對文體的要求有兩類。
一類是規定必須寫某種文體，如“寫一篇議論文”;
另一類是排除寫某種文體，如“除詩歌外，其他文體不限”。考生必須按規定的文體去寫。近幾年高考作文題中“文體不限”，讓考生自由選擇文體，這裏要特別注意，文體不限不是不要文體，而是要你在選擇了一種文體後，一定要按這種文體特點寫作，要寫什麼象什麼。不可隨心所欲，寫成不倫不類的“四不像”文章。文章內容方面：不假思索就能想到的東西，絕對不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鐘，想別人想不到的內容來寫。記敍文最好將主人公設定為自己，用第一人稱入文，讓“我”的激情在文章中閃光，情真意切，引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話，要避免空發議論，無病呻吟，濫提口號，亂髮號召，空表決心等等。作文可以虛構，“允許”編寫故事，但不等於提倡“編寫故事”，編寫故事要做到“大膽想象，自圓其説”。濫編、胡編，絕對不會得高分。
4、開頭和結尾應試作文的開頭結尾，就是文章的刀刃。
平時在課內外所學的各種開頭結尾的方法完全可以用在應試作文上。不管你使用什麼方法開頭和結尾，必須做到開頭起筆入題，結尾點明主旨。為了給評卷老師一個好的印象，開頭結尾千萬不要塗抹。有道是：良好的開端是成功的一半。可有些考生犯“入題慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本來簡潔的原材料進行擴展;有的開篇擺材料，古今中外，慢慢道來。開篇鬆散，佔去了大量的篇幅，後面的真正應該説的內容卻“千呼萬喚不出來”，有的只是一筆帶過，草草收兵，比例嚴重失調，使老師難以衡量其實際寫作水平。古人寫文章講究“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”，這是有一定道理的。可有些考生作文來不及剎尾，或用一句話硬斷，或點上一串省略號，這樣即使你雕出了“鳳頭”，壯大了“豬肚”，也會因為沒有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。閲卷老師衡量一篇文章的好壞，首先是看其整體。所以，考生交給老師的無論如何也應是一篇完整的作文。
5、語言和字數考試作文語言要規範準確，具有個性和活力。
不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞彙;少用長句多用短句;可引進部分時代新詞彙，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌詞，引用百姓口頭民謠，但取向一定要積極向上，真正讓語言亮起來。照理説，文章是表情達意的工具，有話則長，無話則短，似乎不應有字數的限制。但考試作文，作為一種特殊形式的作文，為了達到一定的考查目的，並考慮到考試時間等因素，一般對字數都作了規定。我們必須按照規定去做。限最低字數的，一定要寫夠數量或稍微超過50—100字才好。如果字數不足，雖然評分標準規定，不足字數的，每少50字扣1分，但實際情況是，字數不足往往被認為文章內容單薄，分數很難上檔次。限最高字數的，不要超過。否則，給人一種臃腫的感覺，再説，作文寫得長，花的時間多，解答前面的題用的時間少，必定會受到影響。如果沒有限最高字數，一般就是以作文紙為限，即要在作文紙格子內行文。千萬不要自作多情，超出作文格子，以免出力不討好。
6、書寫和卷面近年高考作文評分標準中，書寫都佔相當的比分。
一般不要求寫得好看，但要求書寫整齊易辨認，一筆一畫清清楚楚，不寫草字。標點符號書寫也要規範，特別是格式要正確，句號、逗號、問號、歎號、頓號、分號不要出現在一行之首;引號、括號、書名號前半不出現在一行之末，可以在這些符號後面擠着寫一個字;引號、括號、書名號後一半不出現在一行之首，可以把這些符號擠在上一行之末。省略號、破折號佔兩個格，不能斷開，寫不下時擠在一行之末。至於作文的卷面，正如人的容貌一樣，給人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整潔與否直接影響着閲卷老師的心理和情緒，書寫工整，卷面清潔，讓人一看心中先喜三分，其結果是可想而知的。
7、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣，做完後也需要認真檢查。
看有沒有筆誤的錯別字，有沒有不通順的句子，有沒有需要調整的內容。審查發現了錯別字、錯用了詞語一定要修改過來，對於句段該刪的要刪掉，該增的要增補，只是要改得
文萃咖
