在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的學會欣賞作文7篇，希望對大家有所幫助。
西邊的餘霞浸紅了半邊天，而它，又像是拽着太陽下山。在這時候，一個斷腸之人——馬致遠迎着夕陽，卻又孤單地走着。南方擁有小橋流水人家的熱鬧，而作者僅有一匹瘦馬，更無家！我欣賞着南方那美好的意境，也聯想到作者以後的歸宿。那麼，究竟待到何時，他才能回到他的温馨港灣呢？欣賞讓我多了一份同情、理解、牽掛的情感。
風平浪靜的大海是美的，他給人以寧靜祥和的美；波濤洶湧的大海也是美的，他給人以驚濤拍岸的氣魄。同一件事物，它給人感覺因你的眼光不同而完全不同。當你以欣賞的眼光看待人或事物時，你看到的將都會是優點，當你以指責的眼光看待問題時，你看到的將會是無數的缺點。
諸葛亮可以説是才子了，照理説，才子應該配佳人，可是傳説他的妻子非常醜陋，然而她很有才華。諸葛亮造的“木牛”、“流馬”便是她所授的。諸葛亮沒有嫌棄她的長相，他欣賞的是她的才華。
韓紅是一位著名的藏族歌手，她的相貌並不出眾，可是她是憑着自己的唱功而成名，樹立了自己在華語歌壇的地位。我們沒有挑剔她的身材，我們欣賞的是她那優美的嗓音和她的音樂才華。
《巴黎聖母院》裏的卡西莫多是醜陋的，然而他卻深入許多讀者的內心。沒有人在意他的相貌，我們欣賞他的是正直與善良，他那為愛而犧牲的偉大精神。
也需要真正有欣賞的眼光看待人或事物並不容易，我們難免會被自己的感情所左右，它會矇住我們的雙眼。也許你正因為和朋友的爭執而忘記欣賞他的優點，在你眼裏朋友是那麼自私，那麼無情；也許你正因為和親人意見不同而忘記他對你的關心和照顧，在你心裏親人是那樣的遙遠。但是如果我們能換一種心態，你也許會發現朋友的那番話其實是對你的忠告，親人和你意見不同，其實是出自於對你的關心。學會欣賞，不要讓感情的雲霧矇蔽了我們的雙眼。
玫瑰是多刺的，可是它象徵了浪漫而美好的愛情；陰雨連綿的天氣是讓人煩躁不安的，可是雨水滋潤了萬物的生長；冬天是寒冷乾燥的，可是冬雪保護了在地下等待發芽的種子。
學會欣賞，你會發現生活是那樣美好，那樣令人賞心悦目。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候……”朱自清的《匆匆》讓我體味到時間飛逝，一切都匆匆，匆匆地走路，匆匆地吃飯，匆匆地長大，連本應休閒的旅遊都是匆匆奔波在景點與車船之間，應接不暇。來不及欣賞路邊小草上滾動的露珠，來不及彎腰繫好鞋帶，匆匆間，一切變得模糊起來，模糊了四季，模糊了味道。於是，我茫然了……
記得有一次，我和媽媽經過故鄉的慄園，碩大的慄球掛在枝頭搖曳，煞是誘人。突然，媽媽停下了匆匆步履，在慄樹下駐足，凝視著這滿樹的慄球：“真美”。我不解地朝樹上望去，“美？哪裏美？”我定睛一看，綠葉間的慄球像一個個爬上了樹的小刺蝟擠在一起，有的還露出了慄米，像被誰逗樂了，這時，那兩個咧開嘴的板栗，像樣靈性似的撲了下來，我伸出了手居然接住了他倆，欣喜間，我頓悟了：原來駐足欣賞會有意想不到的收穫，於是我學會了駐足，學會停下來欣賞。
當老師講完《社戲》一課後，我正準備像往常一樣翻到下一頁時，我又想起了駐足欣賞，這樣的美文，我何不在此停一停呢？於是我又細細品味了許久，“看台上那個黑鬍子背上插着四張旗提着長槍，正和一羣赤膊人打仗”夠刺激的，作者真有眼福，好像我也看了一回社戲。請在知識的海洋裏駐足，你會有和昨天不一樣的感悟。清晨，走在空曠的大街上，我急匆匆地往學校趕“刷刷刷”，環衞工人是城市早晨音樂的演奏者，我不由得停下腳步，向她投去充滿敬意的一瞥，穿着橘紅色外套，戴着口罩，彎着腰，握著掃帚，默默而從容地掃着，她才是這個早晨最美的風景。
陣陣春風吹過，你是否駐足欣賞過野薔薇枝條上開始綻放的細細的新葉？當薔薇花苞如一顆顆熟透的新桃，或藏或露於嫩枝新葉間，你是否凝神聆聽花開的聲音？
請在山前駐足，你將感悟山東胸襟；請在水畔駐足，你將感悟水的情懷；請在母親忙碌的背影裏駐足，你將享受幸福和安寧；請在老師的三尺講台邊駐足，你將學會感恩和奉獻。
學會欣賞，學會感激生活的饋贈。
欣賞是一首歡愉的曲調，帶我走進快樂的殿堂；欣賞是一杯清香的茶水，滋潤我乾涸的心田；欣賞是一場輕柔的春雨，洗滌我疲憊的心靈。
欣賞，是心靈與自然的絕妙的融合。
古人云“觀山則情滿於山，觀海則意溢於海”，這就是欣賞的一種境界。登上山頂，欣賞“會當凌絕頂，一覽眾山小”的雄渾壯麗之美；站在山下，欣賞“山下蘭芽短浸溪，鬆間沙路淨無泥”的清新淡雅之美；站在海岸邊，欣賞“春江潮水連海平，海上明月共潮生”的寬容博大之美，漫步沙灘上，欣賞“遙望齊州九點煙，一泓海水杯中瀉”的奇幻幽深之美。
欣賞，是心境的自我陶冶。
欣賞“大江東去，浪淘盡”，感受“千古風流人物”的豪邁；欣賞“安能摧眉折腰事權貴”，領略詩仙李白的一身傲氣；欣賞“留得青山在，不怕沒柴燒”，是品味一種生活的樂觀。
欣賞，是對萬物的一份讚賞。
古往今來，有多少事物值得我們讚賞呢？“草樹知春不久歸，百般紅紫鬥芳菲”是韓愈對美麗春光的讚賞；“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”是楊萬里對熱情夏天的謳歌；“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”是杜牧對如詩秋色的詠吟；“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”是岑參對純淨冬景的欣喜。
欣賞，是一種多角度的審視。
羅丹説“世界上不缺少美，而是缺少發現美的眼睛”。同樣的事物，欣賞的角度不同，就會得出不一樣的結論。一片樹林，經濟學家説是綠色的銀行；人文學者説是人類的樂園；生物學家説是生命的搖籃；醫學家説是綠色的療養院；藝術家説是大自然的美容師……
欣賞是一種陶冶和感悟，讓我們敲醒“沉睡的心靈”，睜開“欣賞的眼睛”，欣賞是風光秀麗的大自然，欣賞身邊的人和事，將會發現這個世界是那樣美好！
假日裏，當我靜靜地坐在空調屋裏，一邊享受着現代工具帶給人們的舒適，一邊一篇篇、一頁頁地品讀着嚴家明所著的《點燃你工作的正能量》，一顆心靜靜走進那令人怦然心動、恰似心靈雞湯的文字裏，點點浸潤心扉，温暖，迷戀，沉醉……
當我品讀到《化抱怨為感恩，做有正能量的職業人》這一章節時，一顆曾被搗碎的心瞬間被全球最著名的心靈成長導師朗達.拜恩的話語柔柔呵護。朗達.拜恩先生在書中説道：“抱怨是職場上最烈性的毒酒，抱怨只能帶來負能量，讓正能量流失。而感恩是最大的正能量，它會激發我們無限的工作能量，為我們指引一條寬闊的通往快樂、幸福的路，給予我們的人生源源不絕的正能量。化抱怨為感恩，做有正能量的職業人，你得到的將會更多。”
人生不如意常十有八九。我們每個人來到這個大千世界，總會遭遇許許多多的困難與挫折，遭遇人生的種種風浪與失意。如果我們一味地抱怨、埋怨，甚至怨恨，那我們的人生還有什麼快樂、幸福可言？那麼，面對困難和挫折，我們應該保持怎樣一種心態呢？正如朗達.拜恩先生在書中所説：化抱怨為感恩，做有正能量的職業人!
其實，當我們學會化抱怨為感恩時，我們就會轉換角度去看待、去思考問題，就會得出截然相反的答案，頭頂上的疑雲也會一點點擴散開去，露出一片蔚藍色的天空，萬里無雲飄，心胸頓開朗，一股正能量會悄然潛入心海，驅散着長久隱匿於心的某種負能量。這一正一負的博弈，會讓眼更明，心更亮，方向更明瞭。
學會用正能量取代負能量，用正能量裝扮內心，我們的心窗就會窗明几淨，心室就會豁然開闊。“宰相肚裏能撐船”，“肚大能容天下事”。學會感恩，學會用感恩驅逐心中的抱怨，把迷失的正能量找回來。
“心中有魔，難成正果”。牢騷和抱怨是一種極易擴散的“病毒”，會嚴重侵蝕健康的機體，腐蝕純淨的心靈，一個滿腹牢騷、喜歡抱怨的人是難以走進他人心裏的。當我們在計較自己得到什麼時，應該多想想自己付出了什麼，奉獻了什麼，我拿什麼去獲取？
學會感恩，學會感恩挫折，學會感恩逆境，我們就會收穫不一樣的心境。感恩那些曾經傷害過你的人，假如沒有他人的傷害，就難以磨礪你的意志，鍛造你的頑強；感恩那些遺棄你的人，假如沒有他們的遺棄，就難以教會你的獨立；感恩那些欺騙你的人，假如沒有他人的.欺騙，就難以增強你洞悉事物、洞察人生的敏鋭能力……感恩一切可以感恩的人和事，因為它是使你變得更加堅強的理由！
感恩是一種美德，也是一種智慧；感恩是一種積極的心態，更是一種向上的力量。“滴水之恩，湧泉相報！”一句貼心的話語，一個關切的動作，一個善解的眼神……都是我們感恩的源泉，都會融化一顆寒冷的心，温暖我們的一生一世。
心懷感恩，心存感恩，讓我們用感恩之心裝扮心靈，用感恩之心看待周遭的一切，讓一顆浮躁之心於感恩中洗滌、沉靜，進而多一份責任與擔當，多一份陽光與美好！心懷感恩，心存感恩，我們的眼睛就會裝着別人的好看到別人的善，漏掉心靈的雜質與不諧音，進而展開翅膀，帶着心的嚮往振翅翱翔。
常懷感恩之心，心懷感恩之念，我們的心胸就會豁然開朗，生活就會陽光滿屋，人生就會多一份和諧與美好！何樂而不為呢？
一天下午，我放學回家，聽見媽媽和爸爸正在房間裏討論：我們該讓加勉學游泳了吧？他還小，等他二年級再學吧！我聽了爸爸媽媽的對話，禁不住瑟瑟發抖，不敢進房間。因為我小時候曾掉到澡盆裏，那個滋味可不好受哩！ 我一直憂心忡忡，但這件恐怖的事還是發生了。有一天，媽媽拉着我的手説：走，我們去游泳。我抱着沙發大喊：不嘛，我不要去游泳，我就不要去游泳池嘛！可是我最終還是被媽媽拖到游泳池。 學員們全都到齊了，我們一個接一個下了水。教練讓我們先把手放平，把頭埋進水裏。練習最基本的動作憋氣。可是沒想到才堅持了三秒鐘，我就已經憋不住了，把頭從水裏探出來。教練對我説：要想憋氣時間久，就得吸一大口氣，懂了沒！我按照教練的指示，吸了一大口氣，再把頭埋入水裏。果然比剛才憋得久，我頓時心花怒放，衝着媽媽喊：我會憋氣了！ 接下來，教練讓我們玩鑽山洞的遊戲。他把手放在水裏，讓同學們從他的手下鑽過去。同學們都鑽過去了，該我上場了。我吸足了氣，把頭往水裏一鑽，不小心碰到了教練的手，我一緊張，張開了嘴，嗆了好幾口水才從教練的手下鑽了過去。好險啊！ 經過教練的細心教導，我終於學會游泳。我可以像小魚一樣在水裏穿梭着，可以像青蛙一樣在水裏靈活地游來游去，還可以跟大哥哥們一起在深水池裏遊，多爽啊！ 學會了游泳，我再也不怕水了。從此，媽媽一提起帶我去游泳，我總會高興地答應。廣東汕尾城區三年級:沈詩霖
秋天到了，小草枯黃了，梧桐樹的葉子落了，可松樹仍然那麼青翠。
小草彎着它那直不起的腰，對松樹説：“松樹哥哥，你真厲害！秋天這麼涼的天和那冷絲絲的風，都打敗不了你。”一旁的梧桐樹聽了，它在心裏偷偷地“哼”了一聲，心想：它有什麼好厲害的，不過就是強忍着撐過了一個秋天嘛！等到了冬天，你就等着凍死吧！
冬天説來就來了，萬物都披着厚厚的雪被子，沉睡了過去。小草已被遮蓋，梧桐樹也只剩下那光溜溜的樹幹。只有松樹，像哨兵站崗一般直直地立在了大家的眼前。當人們踏出家門時，驚訝地發現松樹時，人們對它關心照顧，小孩子們也喜歡在樹底下給松樹講故事或嬉戲。梧桐樹可是又羨慕又嫉妒的。於是，梧桐樹問松樹：“為什麼你能在秋天和冬天存活下來呢，為什麼你總能受到人們的喜愛和照顧？”松樹笑了笑，説：“雖然我能頂住秋霜，耐過冬雪，但我永遠都不能像你那樣美麗，但我也不生氣，因為我會欣賞別人，所以，你一定要學會欣賞，才能得到別人的尊重和喜愛。”梧桐樹聽完，陷入了深思……
人總有缺陷的一面，但我們應該補短，學會欣賞別的長處，也才能得到別人的欣賞和尊重。
文萃咖
