學會欣賞_800字
翻開整齊的畫冊，即使隔着茫茫百年的厚窗，犀利的雙眼也足能戳破時間的距離，當我們仍被如眩暈般夢幻的油彩窒息時，社會的歷程早已行在前方。
我們不乏這樣一種呼聲：追憶從前的瑰寶而有意貶損今天的新鋭，彷彿是時間的神祕替作品投上神祕的異彩。能欣賞時間錘鍊過的珍品，固然是追求經典的作法。但真正懂得欣賞當下的智者，永遠跑在時間之前。
走進歷史的進程，我們看到電燈點亮人們生活的另一極，匆匆的排字機不再滿足於從前紙筆的胃口，不安與野心充斥着新時代。新立體主義宛然成為先鋒藝術家思考的方式，斯特拉文斯基點燃了瓦格納與理查施特勞斯留下的瘋狂導火線。那種肆意張揚，完全超脱固有的以和為美的藝術形式的硝煙從此遊蕩在世界上空。人們曾經守護着海頓鏗鏘滑行迴環往復的古典美段落，質疑此番新作之缺乏生命力。與瓦格納同輩巨人勃拉姆斯雖如一遵循傳統，卻也被新思想折服。早年恪守古典的茨威格卻清楚地看透時代的演繹與藝術風格註定的轉變，為卡夫卡帶來頗具爭議心理的衝擊喝彩。
對於一些被尊奉上神壇的作品，我們要懷揣敬而遠之的態度。先賢學會欣賞曾今當下，留給我們無限的啟迪：一個時代的風格如轉瞬即逝的歷史不可逆轉，我們必須做與時俱進的預言家。
新時代的人們要坐擁海納百川的態度，相信代代江山出才人，永不拘泥於過往的審美價值觀。唯有殘酷的沙皇統治，愈加猛烈的社會矛盾，一次決定命運的俄法戰爭方鑄就獨一的白鬍怒視的託翁。今人也如此地不可複製，他們所賦予的時代財富與得天獨厚的藝術價值是過去無法企及的。欣賞一部開天闢地的新著，零星遊思般的碎石都能在每個人心靈深處劃開如鏡般漣漪，行至深情並茂處，那是同處一個時代強烈的共鳴。
欣賞眼前的美麗，無形中是對創作者最質樸有力的激勵。不拘一格降人才的理想缺乏欣賞者的熱情也只能永遠停在“我勸天公”的境地。一種陽光味的推崇與影響更是學會欣賞的準則與量尺。基於廣闊意義的欣賞，不單是出於熱愛的衝動，更體現為人的品位與氣質。時刻銘記我們正攀爬在嶄新的坎坷螺旋向上的樓梯，每一步都發出震天動地的迴音。
學會欣賞當下，人類深鑿修飾的明鏡中總能照進此刻的自己。二十一世紀正吹響全新的多元文化的號角，我們將學會用欣賞的眼光自信地翻開親眼目睹與創造的畫冊，如手捧紀念碑般沉重，如高舉火炬般光榮！
每個人都應該學會欣賞，欣賞自己的優點，欣賞別人的優點。雖然我們沒有別人那樣漂亮，但是我們很可愛，我們沒有別人那樣聰明，但是我們有上進心，能持之以恆。
大樹為小草遮擋夏日的太陽；雨水滋潤花兒；河水讓魚兒有一個潔淨美麗的家園；太陽温暖我們。這些都值得我們去欣賞，欣賞他們的奉獻，欣賞他們的無私。一棵小草是那麼的不起眼，可它卻點綴着大地；一棵老榆樹昂着頭，為人們擋住烈日的暴曬，它身上佈滿 了皺紋，無論太陽是多麼的毒辣，它都巍然挺立；一棵花兒凋謝了的桃樹，沒有往日的豔麗芬芳，可是他能結出甜美的果實。萬事萬物都有付出，我們應當欣賞他們的勞動成果。
欣賞，不只是説説而已，要懂得欣賞，要知道欣賞。每樣事物都有它存在的意義，我們都應該欣賞。可是，知道嗎？我們欣賞的不只是美景、作品、音樂、美圖……很多的事物都能欣賞。
有一位老爺爺，他兒子、媳婦都到外地打工去了，留下一個七歲的孫子和他一起過日子。可就是這小小的孫子，在家裏幫助爺爺幹活，做事情是井井有條。爺爺在田間幹活累了回家，馬上能吃到孫子煮的飯菜。孩子雖小，但是很孝順，知道爺爺辛苦。小孫子的這份孝心值得我們欣賞，值得我們學習，認真的欣賞這份孝心吧。
老師為我們付出默默無聞，寒冷的冬夜，老師忍着嚴寒為我們批改作業；寒冬，母親用凍僵的手為我們織毛衣；父親累了一天回家，還不忘記關心我們的成績，鼓勵我們努力讀書，報效祖國。我們也應當欣賞老師和家長。欣賞他們為我們的付出。
我們也應該欣賞我們自己。老師誇獎我們，我們應該謙虛，更加努力；與朋友相處時，我們應該真誠，如果和朋友鬧矛盾時，我們應該謙讓，不要斤斤計較；與家長髮生爭執時，我們應該學會禮讓。面對困難時，我們應該勇敢；別人有困難時，我們竭盡全力的幫助別人，這就是助人為樂。所以我們有很多的優點，我們也要欣賞自己的謙虛、努力、真誠，欣賞自己的禮讓和勇敢，還有助人為樂。
讓我們學會欣賞吧，學會欣賞使我們能夠體會生活的多姿多彩，品味人生的酸甜，能欣賞到不一樣的大自然，不一樣是世界。
讓我們一起學會欣賞。
欣賞是一種能力，許多人都不具備這種能力。10歲那年我顯然不太可能擁有它，於是乎，我便憎惡上了她——同學許瑤。
許瑤是一個醜女孩，雙眼小，鼻樑塌得令人感覺不到，似乎只剩下兩個鼻孔。眉毛濃且粗，嘴脣厚而外凸，總而言之，令人一看就吃不下飯。
進入初中預備年級時，我不太愛説話，常常一個人孤零零地坐在教室裏。與我相反，許瑤外向、活潑、開朗，可惜太醜，沒幾個朋友。
這天，她發現我坐在那兒，便跳着來到我面前，露出大牙向我笑了笑，我皺了皺眉。緊接着，她開口説道：“你為什麼總那麼內向呢？這樣交不到朋友的。”這跟她有什麼關係？！我翻了翻白眼，沒理她。本以為她會識趣地離開，哪知她又説：“你應該像我一樣，多交朋友。你這樣是不對的！”我終於忍不下去，一拍桌子站起來，大吼道：“你管我幹嗎，管好自己吧！長那麼醜，還四處招搖，不怕丟人？”説着，我將她推開，不再理她。那邊沒了動靜，我猶豫了一下，轉過頭，只見她不大的眼睛中盈滿了淚水，轉身跑開了。看着她的背影，心頭沉甸甸的。我這麼做，對嗎？
回到家，我將這件事一五一十告訴了媽媽，媽媽臉一沉，瞪着我説：“許瑤是個女孩子，最注重顏面！人家好心與你交朋友，你卻因為她長得醜而歧視她！你這樣做，將會給她帶來多大的心理陰影！你自己反省反省吧！”我坐在那兒，許瑤的容貌又浮現在我眼前，那眼淚汪汪的樣子想起令人感到心痛。我這麼做，是太過分了！
第二天，我來到教室，放下書包，正在想着如何向她道歉，她卻來到我面前。
“昨天的事，對不起！”
我一怔。
“昨天，我不該打擾你休息的。”我的心頭一暖，隨即一種歉疚的感覺湧上心頭。我連忙説：“不，不，昨天的事錯在我，我不該向你發火的。還説了那麼難聽的話。昨天回去我反省了一下，我決定以後要向你學習，我們……交個朋友吧！”説着，我伸出了手。
她頓時眉開眼笑，“謝謝你！”她握住了我的手。
我端詳着她，容貌並沒有改變，可她在我眼中卻變得十分可愛，我終於發現了她的優點：那顆純淨無瑕的赤子之心！
我學會了欣賞，從此，世界變得更美好了。欣賞的力量無窮無盡，掌握它，便擁有了世界的通行證。
著名雕塑家羅斯丹説：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”在這物慾橫流的年代，複雜的事總是縈繞在每個人的身旁。“金無足赤，人無完人。”提示了一個客觀的真理。自然界中原就沒有十全十美的事物，但你如果要用不同的眼光去看待這些並非十全十美的事物在你眼前也會變得很美好。
學會欣賞，要用一片良好的心態去觀察事物，才會欣賞到真正的美。當你的生活一片陰霾，還會去讚美牆角那隻怯弱的紅美瑰嗎？當你做錯事的時候，父母、老師難免會責罵、批評你。不懂從另一個角度去欣賞批判的人，只會知道這只是責罵，並不是一種矯正。這並不是我們推崇的。一株向日葵，用欣賞的眼光去看待它，你會發現它金黃的笑臉與太陽會面對的場景是多麼的生氣勃勃。如果你不會欣賞，並戴有色眼鏡去看待這個場面，你不會欣賞到這種美。這種無與倫比的美麗。一彎小溪，以恬靜的心態去欣賞它，你會領略到這涓涓細流的輕柔曼妙的美。
詩人陶淵明欣賞“採菊東籬下，悠然見南山”的灑脱，“不為五斗米折腰”的傲骨。”黃髮垂髫，怡然自樂”的願景。
學會欣賞是要人們以清醒的頭腦去分辨，在事物中發現真善美，擯棄假惡醜。不知在哪裏，曾聽到一個這樣的故事：一天，一位母親帶着兩個雙胞胎女兒去花園，媽媽問兩個女兒，這裏的玫瑰花怎麼樣，一個説“這裏的玫瑰刺太多了，不好。但另一個説“這裏的玫瑰很漂亮，都長着能保護自己的刺。”兩個女孩欣賞的角度、態度都不相同。説出來的話也不一樣。在生活中，我們要注意全面地，科學地欣賞。
生活中常常有人抱怨自己運氣不好，上天對自己不好，不眷顧。其實，我們每個人都會有缺陷，只是有的人缺陷大，有的人缺陷小而已。就像被上帝咬過的蘋果，有的被多咬，有人被小咬。不管怎樣，上帝總是特別喜歡它們的芬芳。因此，我們不必在乎命運的安排。只有把握自己的命運，才能能扼住命運的喉嚨，主宰自己的命運。
美是生活中一切快樂的源泉，懂得欣賞的人才能發現美，才能找到快樂。 只有懂得欣賞，才能以正確的角度領悟到大千世界的美麗;只有懂得欣賞，我們才能真正發現人生的諸多坎坷對我們的成長的幫助;只有懂得欣賞，我們才能在批判中成長，長大。
學會欣賞的人，走進玫瑰苑，見到的一定是鮮豔的色彩，聞到的一定是甜蜜的芬芳，反之，一定是荊棘滿那麼，讓我們學會欣賞。
我們應該學會賞識、讚美他人，努力去挖掘他人的閃光點。
同樣是一種美，有的人看到的是驚世駭俗的美，而有的人看到的卻是平平凡凡的美。
為什麼同樣的一件事物，卻會產生兩種截然不同的結果呢？原因就是在於有的人懂賞識、讚美，而有人只會用挑剔、指責的眼光看待事物。
一名記者曾做過一項調查：經常賞識他人，誇獎、讚美他人的人往往處事積極樂觀，受人歡迎，受人尊敬，不常生病，並且比一般人長壽；而常指責、抱怨的人沒有朋友，孤單落寞，身體、心理脆弱，比一般人壽命短。
曾有一名郵遞員在送信途中，不小心被一塊石頭絆倒了，他剛想抱怨，卻發現這是一塊形狀奇異的石頭。他想，若用許多這樣的石頭建座城堡，那該多好啊！他好奇心頓生，便欣喜地將石頭撿起來，裝進郵包。之後，每天送信，他總會撿起一塊奇異的石頭。 日復一日，他撿起的石頭堆滿了家門。於是他白天送信，晚上砌城堡。漸漸地有路人欣賞、讚美他努力的成果，並給予鼓勵。終於，他在山坡上建成一座又一座的城堡，有一天竟被登上報紙的頭條，許多人慕名而來，其中包括着當時著名的美術畫家畢加索，他驚歎於青年人的技藝，大加讚賞，並投資將這裏造成。
成功的公式等於賞識加讚美，賞識是一種對他人的鼓勵與認可，使他人擁有無限的動力，讚美是一種讓他人發現自己的閃光點。所以，青年人成功的祕密就在於此好比風對帆，就像雨露對種子。
那麼，怎樣才能做到賞識、讚美別人呢？
當你乘車到站時，你若要下車對司機叔叔説一句：‘‘謝謝，坐你的車十分舒適。’’這句話用不了幾秒鐘，但也可能因這一句話讚美之詞能讓那位司機整日心情愉快，如果他一天載100名乘客，他就會對100名乘客態度和藹，而這些乘客受了感染，也會對周圍的人和顏悦色，整個車內會出現和諧的氛圍。
但你途經建築工地時，你可以對工人説：‘‘這棟大樓蓋的真好。’’這建設者也許會因你一句話而更起勁的工作。
對一位姿色平庸的女子微笑，她一定會如沐春風。對一位身體殘疾的人説：‘‘你真棒。’’他一定會重振雄風。
但是，在賞識與讚美人的同時，還不能忘記樹梢上的毛毛蟲與做錯的練習題，雖然他們與滿樹的葱鬱和那麼多做對的練習題相比，的確微不足道，但我們應用明亮的慧眼去發現，以樂觀態度去指正。
讓我們都竭力去賞識他人、讚美他人，幫助他人吧，世界會因此變得更加絢麗！
生活中其實並不缺少千里馬，缺少的，是欣賞千里馬的伯樂；生活中其實並不缺少伯樂，缺少的，是擁有欣賞的心靈；生活中其實並不缺少美麗，缺少的，是欣賞美麗的眼睛。所以，究其根因，是要學會欣賞，懂得欣賞！因為學會了欣賞，它可以使你學會欣賞千里馬，借他人之力成績自己的功績；它可以使你學會欣賞芬芳世界，修煉自己，陶冶情操，淨化心靈。
回望三國，在風起雲湧，戰火連年的歷史裏，劉備為成就蜀國大業，於茅廬三請諸葛亮。起初，劉備被諸葛亮置之門外，第二次亦如此。終於在第三次時劉備清楚了諸葛亮。為什麼劉備最後成功請出了諸葛亮呢？這是因為劉備具有賞識人才的慧眼啊！要不是劉備懂得欣賞諸葛亮這個謀士，他早在第一次受拒時轉頭就走了。而且他的蜀國大業還無法實現呢！況且真是這樣，那損失的不止是功績，更是損失了諸葛亮這個人才，誰也不願看到滿腹經綸的人鬱郁寡死在深山。正是劉備懂得欣賞，他的蜀國大業在諸葛亮的謀計下才如魚得水啊！所以，欣賞很重要，它可以使你學會欣賞千里馬，進而成就自己的功績。
世間事物五彩繽紛，美麗與醜陋給你帶來兩種不同的視覺，關鍵看你怎麼看待。美麗與醜陋就像一塊銅板的兩面，只有不懂得欣賞的人才會極端的把他們對立起來。梵高懂得欣賞在別人看來平淡無奇的向日葵，才能將其刻畫得如火一般妖豔奪目，歐陽修懂得欣賞林壑之美、宴酣之歡、山水之樂，所以才得“醉翁”之美稱。藝術家們懂得欣賞那微微一下的蒙娜麗莎，才使其成為無價之寶，為蒙娜麗莎的微笑蒙上了一層神祕的面紗。所以，欣賞很重要，它可以使你學會欣賞芬芳世界，修煉自己，陶冶心靈。
若是學會了欣賞，便不會有“馮唐易老，李廣難封”的感歎；若是學會了欣賞，便不會有屈原含淚頭汨羅江的悲劇；若是學會了欣賞，便不會有“長使英雄淚滿襟”的悲鳴。所以，學會欣賞很重要。因為學會了欣賞，所以落花皆有意；因為學會了欣賞，所以萬水千山總是情；因為學會了欣賞，所以天生他才必有用。
每個人都應該學會欣賞，若學會欣賞，那麼被欣賞的就是一首詩；若學會欣賞，那麼被欣賞的就是一幅畫；若學會欣賞，那麼被欣賞的就是一首餘音繞樑的歌......
人人都應該學會欣賞，欣賞不僅是一種藝術，還是一種情趣。
桌上有隻水晶兔，它是爸爸送的生日禮物，我很愛護它，每每有空便將它擺在桌上，小心翼翼地看，繞着它轉了一圈又一個圈，似乎永遠也看不夠，它是一隻白色的小兔子，有長長的耳朵，小小的鼻子，微微張開的三瓣嘴，紅紅的大眼睛。它抱着一個水淋淋的紅蘿蔔，欲加顯得可愛了，它似乎是活了。
如果我是一名畫家，我會用手中的畫筆為它寫下壯麗的詩篇，畫它那小小的毛絨絨的尾巴，畫下它小小的鼻子，婀娜的身姿，長長的耳朵，含情脈脈的大眼睛，小小的鼻子，略微張開的三瓣嘴，手中的水淋淋的紅蘿蔔，腳下的一片淨土。我會用最美的顏色去填充它，它是如此的可愛，可它的眼中有太多太多讓我不解，神祕莫測，猜不透它心中的一切，儘管用了最大的努力，用了最美好的墨去畫也畫不出它心中的一點，它讓我陶醉了。
如果我是一位詩人，我會用我的筆去細細將它描繪，學會去欣賞它，去描繪它的大眼睛，有深情、有留戀、有渴望、有欣喜、有不解。它是一個思鄉的遊子，我會用“春風又綠江南岸，明月何時照我還。”來書寫它遊子的對月長歎；我會用“古道西風瘦馬，夕陽西下幾時回，斷腸人在天涯。”描寫它的有感而發的鄉愁。我會用“洛陽城裏見秋風，欲作家書意萬重。”來訴説它對故鄉的無限思念。它看見了夢中的蘿蔔地，我會用“黃四孃家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。”來表達它的喜悦，我會用“漫卷詩書喜欲狂，白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。”的快樂來表述它內心的快樂。它是一隻迷惑的羔羊，我會用“朝看水東流，暮看日西墜。百年明月能幾何？”抒發它不懈。用“人非生而知之者，孰能無惑？”去表現它內心的疑惑。它的眼神變得悠遠了，倏而留戀，既而快樂，我無時不刻讀着它那變幻莫測的眼睛，體會着它內心的世界。
的確，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”人的心情不斷變幻，它也在變幻着，學會欣賞。
每個人應該都有自己欣賞的時候，或者欣賞名人的作品，或者欣賞公園的花、草、樹木，又或者欣賞大自然創造的雄偉奇觀。
原來我不會欣賞，是一次偶然當中才學會了欣賞。那是有一天，我獨自在公園裏漫步，在許多花、草、樹木的旁邊有許多人，不知他們是在呼吸新鮮空氣，還是在欣賞花、草、樹木的奇特美景?我走了過去，看到一位年青的小夥子，我問他大哥哥，你是在呼吸新鮮空氣，還是在欣賞花草的奇特美景呢？大哥哥説：“我在欣賞花。”我問他説：“你是怎麼欣賞花的？”大哥哥回答説：“先走到花的前面，心要靜，用眼睛看着那些花，一對一的與花交流。
我知道他是一個善良的人，應該不會是假的。我記得他説：先走到花前，心要靜，眼睛看着花，然後用心和花一對一的交流，但是我不會用眼睛去與植物交流啊！
我按照了他説的去做，便走到了花的前面，平靜了一下心情，眼睛看着那些花兒，用心和花的心一對一的交流，不過，我這新手可不一定一次就能學會欣賞。哥哥説的話，我會倒背如流了，卻始終不能達到那種境界。我不甘心，下午，吃完飯，又來到了公園，找到哥哥，問他：“為什麼按照你的方法去做還是學不會欣賞呢？”哥哥卻説：“口訣是什麼？”我愣了一下，驚訝的看着他，説：“什麼口訣喲？難道不是先走到花前面的那個嗎？心要靜，眼睛看着花，然後一對一的用心去交流。”他説“對，這樣吧！你再觀察一下我是如何欣賞花的吧！聚精會神，眼睛凝視着花兒，然後用心去感知，與花的心相互交流，對應。”然後，他又感歎道：“這樣紅如血，枝綠如翡翠，真是花中之王，難得一見啊！哈哈哈哈······
我突然明白了，原來一切都是我操之過急，而沒有真正的去感受，我也嘗試着，學着哥哥的模樣，靜下心神，走到花的前面，用心靈去感受。啊！我終於學會欣賞了。這花如血一樣的紅，綠得如翡翠，也和成千上百種植物一般的綠，真是花中之王，難得一見啊，哈哈哈哈·····！學會欣賞，就應該聚精會神，專心致志，用心靈真正去感受，感知，站在不同的角度，品味天下奇觀。
某一天，因為要找一樣東西，在課桌箱裏找了好久，可是後來卻翻出了那張讓人看着刺眼的試卷。原本很想在把它扔進最深處的，但後來轉念一想，躲避不是個事，只有勇敢面對，於是我把這張試卷好好地珍藏起來，沒事就翻翻，警醒自己一定要汲取教訓。
拿起那張熟悉的試卷，看着那鮮紅的數字，那麼刺眼，曾經那麼令人沮喪，而今，就像快路牌，指引我前進的方向。
正當我入神的時候，試卷被一位同學搶過去，看了一眼，隨即扔給我説：“怎麼才考這麼少呀，切！”我撿起試卷，少有的安靜，沒有生氣，只有我知道，這張試卷對我意味着什麼。
記得拿到試卷的那天，我恨不得找個地縫鑽下去，我躺在牀上翻來覆去睡不着，我幾乎萌生了輟學的念頭。迷迷糊糊中我彷彿聽見了一個聲音：“不要沉淪，失去信心才是最大的失敗，相信自己一定能行！”
我一下從恍惚中驚醒過來，我知道，那是心底的聲音，也是前輩們給我的心靈指引！
失敗算什麼，不就是暫時沒有成功嗎？可是那也代表我們距離成功更近一步呀。兒時的愛因斯坦不是被人看成是笨孩子嗎？在一次手工課上，老師批評沒有比他做的'手工再差的手工的時候，愛因斯坦不緊不慢的從課桌下拿出了他第一次做的作品。愛因斯坦就是憑着這樣一種不自卑、不斷前進的精神，最終成為了一位偉大的物理學家！這樣的成就絕對不會再當年對他小板凳不屑一顧的老師意料之中吧！
著名的京劇表演大師梅蘭芳先生，最初學習京劇是，被人説是死魚眼睛，缺乏靈氣，讓他別在這條道上走到黑，沒有出路的。但是正是憑着一股不服輸的韌勁，他來到瀑布前練習眼力，匯聚眼神，最終憑藉頑強的毅力，成為了一位傑出的京劇表演大師，讓那些認為他一雙死魚眼的人大呼神奇。
看着試卷，我豁然開朗。是呀！怎麼會如此少呢？這是我需要思考的問題。怎樣提高呢？這是我需要去做的事情。無論別人怎樣評價自己，千萬不要忘記欣賞自己，只有學會欣賞的人，才可以在迷茫中找到方向，才可以在痛苦的經歷中汲取力量！
親愛的朋友，學會欣賞吧！
世界之大，萬物之多。人生從出胎的那一秒鐘起到嚥氣的那一秒鐘止，除了睡覺以外，總不能一直把眼睛閉着，只要一睜開，不是為自己看清道路，便是欣賞事物的美。
看，總是免不掉的。一個會欣賞事物美的人，對於他來説，這五彩斑斕的世界裏有大多的美，而他擁有這獨到的眼光，他欣賞事物的眼神中總是流露出那獨特的美。若他望向玫瑰，他所欣賞的是那嬌豔欲滴的花朵，而不是人們常所看到的尖鋭的刺。這就好比欣賞別人一般，當我們像穿透一般地望向別人的缺點時，那芬芳迷人的花朵就會被有所遮掩，我們所做的便是嗤之以鼻罷了，可倘若我們稍微調整一下角度，回眸四望，便會驚訝的發現，其實世界上缺的並不是美，而是缺少會欣賞美的眼睛。“伯樂與千里馬”詮釋了這一客觀的真理 。雖千里馬常有，而伯樂不常有。當“千里馬”無遇“伯樂”時，他便無法發揮自己的潛能，為國家效力。唐代韓愈通過《馬説》強調了這一觀點“策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意。” 倘若“千里馬”落入淺薄愚妄的“食馬者 ”的餵養，就會被有所埋沒。所以人們常説“唯伯樂才能讓千里馬‘日行千里’耶”
莎士比亞説過“一件東西從來不會完美無缺，即使在一顆最好看的葡萄上你也會發現幾個斑點。”是的，在這個世界上，並沒有什麼是十全十美的。我們應該積極的看待。一個年輕人來到一個陌生的地方碰到一位白髮滄桑的老人。年輕人問道﹕“這裏怎麼樣？”老人反問道﹕“那你的家鄉如何？”年輕人回答道﹕“不好，糟糕透了！”老人望向了年輕人，説道﹕“這裏同你家鄉一般。”年輕人遺憾地離開了。不過多久，又有一個年輕人來到這裏，問了同一個問題，老人也反問，年輕人説道﹕〝我的家鄉很美，我很喜歡。”老人回答道﹕“這裏同你家鄉一樣美麗。”這個故事闡述了一個道理﹕當我們用什麼眼光看待別人時，別人也同樣用那眼光看待我們。
欣賞是互補的。我們應學習別人的優點，來彌補自己的缺點，便會有所改進。有句古話説得好﹕“金無足赤，人無完人。”而我們應該做到“擇其善者而從之，則其不善而改之”
歐陽修懂得欣賞山水之樂，所以才有“醉翁”之美稱，劉備懂得欣賞諸葛亮的才幹，所以才統一了蜀國，劉楨懂得欣賞松柏的傲骨錚錚，所以才有“豈不罹凝寒，松柏有本性。”一讚美。究其根因，所謂欣賞，在乎心之間也。“海納百川，有容乃大。”欣賞別人是一種豁達風度，是一種美雅情韻。
一杯濃濃的清茶，和着柔美的琴聲，腦中閃過繽紛的花卉。淡淡的香，漣漪的心緒，慢慢消散開來。總有些美麗，似一縷馨香，流動於世間，攜一縷婉約的清風，欣賞古風存韻，領略百態人生。漫步於唐詩宋詞間，風飄飄，水揚揚。“遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發，羽扇綸巾…...”他佇立於古赤壁，揮手彈彈一路素衣風塵，任風沙肆掠他滄桑的眼眸，殘陽似血，滄山如幕，撩動深秋的黃昏。思緒越飛越遠，斟一杯酒，祭奠逝去的英雄，也祭奠那如火的往昔。他凝眸遙望遠方，秋風掃過他的眼眉，他似乎回到了千年前的古戰場，看見了周郎的英氣風發，看見了小喬的温婉動人。學會欣賞，欣賞那豪邁情懷下不朽的豪邁人生。
流走於紅樓影畔，耳畔傳來林瀟湘的輕聲反訴“花謝花飛花滿天，紅香消逝有誰憐。”這個自命清高，其實孤獨無依，寄人籬下的苦命女子。她倔，只肯守着一地落紅，幽然飄落。她愛，愛粉飾的百花州，幽然如夢。她傷，傷那燕過無痕的大觀園。她恨，恨那又痴又狂的賈寶玉。她沒有“好風憑藉力”的氣魄，卻有飛雪如夢的輕柔。她悲歎落寂，淚灑紅樓，也許她的命運也似落花，風過後，就不會再有痕跡。他人笑她痴，可誰知葬花下的辛酸苦楚。他人笑她酸，可誰知背井離鄉，闊別父母的淚流滿面。殊不知，她的心就像大觀園的水，總是在流，那樣温婉，那樣清澈，可終究還是經不住命運的作弄，留給大觀園一段回憶，留給寶玉一段悲傷，留給世人一段傳奇。學會欣賞，欣賞那淡然的超凡姿態。
我佩服他“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的瀟灑狂妄。我傾倒於他“蜀道難，難於上青天”的豪情萬丈。兩岸猿聲，怎麼也追不上他敏捷的步伐。他説，酒逢知己千杯少，於是斗酒詩百篇，橫劍擒筆起舞，刻下萬里江山，畫下波濤黃河。他高呼：“黃河之水天上來，奔流到海不復回。”長嘯引歌，酒，不足以解他心中萬方愁苦；詩，不足以融你胸中日月星辰。學會欣賞，欣賞瀟灑人生下不羈的灑脱。 學會欣賞，欣賞“楊柳曉風殘月”的悽傷，欣賞“楊柳依依”的婀娜多姿，欣賞百態人生的酸甜苦辣。
懂得欣賞是一種快樂，學會欣賞是一種品味，應用欣賞是一種發現。在我們的生活中，有很多值得欣賞的東西，然而我們卻總是缺少那雙能懂得欣賞的眼睛。放眼去看，其實有太多太多的事情需要我們去發現，有太多太多的事情需要我們去欣賞。
欣賞成功，每當取得勝利之時，連你心中都會湧現出激動的浪花。是啊！成功是一個值得慶祝的話題，這是從前都渴望擁有得到的一種美好的感覺，然而當你放下一切的一切去欣賞成功時，卻發現成功其實不是結束，而是又一次挑戰的開始，你會發現成功其實是無止境的。它只是催促你前進的號角。不過，因為有了成功，才有了很多成就，因為有了成功。才給你我帶來了無限的喜悦……
欣賞失敗，你會覺得這其實沒什麼，如果沒有一次次的失敗，居里夫人怎能成功提取出鐳；如果沒有一次次失敗，科學家們怎能研究和發現更多的事情；如果沒有失敗。它又怎樣能成為成功之母呢？其實，當我們失敗時感到的並不應該氣餒，而是應該去欣賞它，因為它告訴了你的不足，它照出了你需要了解的地方。
培根説：“欣賞者心中有朝霞，露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰潮心城四海枯竭，叢山荒蕪，讓我們生活多一些欣賞。欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種信賴與祝福。因為懂得欣賞，我們才能領悟到美麗世界的種種奇觀，因為懂得欣賞，我們才能發現人生的諸多坎坷，其實也是美妙的樂章，因為懂得欣賞，我們才能在被玫瑰刺傷手指後依然高興而不傷心。”
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。那就帶着你善於欣賞的眼睛走吧，你會發現蒼涼的地下，有古蓮的胚芽，浩瀚的沙漠是，有燎原的綠洲。
欣賞是欣然的觀賞，觀賞你身邊的快樂。
欣賞用心的觀賞，觀賞你身邊的酸甜苦辣。
欣賞是用新的眼光觀賞，觀賞你身邊的種種經歷。
欣賞，欣賞是用你的目光來觀察，欣賞是要用心來感受，用心去體會的……
欣賞吧！讓自己得到無盡的歡樂。
欣賞吧！讓自己有無盡的知識與見識。
欣賞！心不可少。
茫茫世界，滾滾紅塵，回眸四望，欣賞是一道絕美的風景，一隅人人渴望、四季相宜、風味獨特的景觀。學會欣賞，你便懂得享受；學會欣賞，你便擁有快樂；學會欣賞，你便走近幸福；學會欣賞，便成為一個大寫的人！
欣賞是一種享受，是一種實實在在的享受，無論何時何地，你學會了欣賞，你便收穫快樂，收穫温馨，懂得欣賞，你的心情便永遠陽光燦爛。
欣賞是一種情懷，是一種博大高雅的情懷，沒有愛心的人，不懂得欣賞，缺少情趣的人人，不知道欣賞，欣賞需要資本。
欣賞是一種幸福，是一種少數人才能享受的幸福，大千世界，芸芸眾生，自以為是者多，懂得欣賞別人的少，自私自利者多，專門利人者少。欣賞滋生幸福，幸福需要懂得欣賞。
欣賞是一種學習，是一種真心實意的學習，生活裏，每個人都有每個人的優點，每個人都有每個人的弱點，學會欣賞，就要時時刻刻看到別人的優點，讓別人的優點自覺地成為自已的優點，久而久之，你便自然成為一個優秀的人，優秀的人，自然也懂得欣賞。
欣賞是一種態度，是一種發自內心羨慕的態度，當你讀到一首詩或看到一幅畫，一首清新流利、情味雋永的小詩，一首別有格調，神韻悠然的國畫，你不能不激動，你不能不羨慕，除非你是傻瓜，些時，羨慕無需理由。
欣賞是一種風格，是一種獨特自在的感悟風格，紛繁世界，無奇不有，有山有水，有花有草，有風有雨，時時刻刻，變幻無窮，懂得欣賞，便懂得感悟；感悟愈深，生活得愈滋潤、愈輕鬆；輕鬆滋潤的生活便是至高無上的生活，既然知道無上生活的祕決，為何不學會欣賞？利人利已的欣賞，應當義不容辭、義無反顧！
欣賞是一種精神，是一種情高趣雅的精神，螞蟻有螞蟻的生活，大象有大象的情調，仙鶴有仙鶴的風姿，懂得欣賞，你懂得生活的真諦；懂得欣賞，你便擁有別人所沒有的情調；懂得欣賞，你也便擁有迷人的風姿。
欣賞是一種力量；是一種與時俱進、自強不息、自我奮鬥的力量。人生在世，區區百年，勿勿一日，忽忽一生，若不見賢思齊，腳踏實地，真抓實幹，爭分奪秒，多做一些有利於文明發展的大事、好事，年老時，你就會後悔不迭，悔之晚矣，學會欣賞，你便懂得珍惜，你便擁有更多，奉獻更多。欣賞是陽光、是雨露、是冬天裏的一把烈火，欣賞是玉液、是瓊漿、是夏日裏中一片濃陰，讓我們學會欣賞，讓我們温暖處處，讓我們學會欣賞，讓我們陰涼處處……
雨後彩虹的絢麗，可知生命的豐富多彩。
人類技術的不斷進步，可知人類思想在前進。名人的光環與耀眼，可知他們背後付出的艱辛與努力。而我們要做的，就是去學會欣賞它們，學會欣賞一些你不為知的事情，學會欣賞你認為的事情，學會欣賞一些挫折的故事。這是讓你成功的必要步驟之一。
學會欣賞春。春像是畫板中的標題部分，它是絕不能缺少的一部分。春日裏和煦的陽光直射入小河，在河底裏映照出形態各異的圓狀，原來是那石頭在‘‘作怪’’，害苦了我以為哪個仙人在那施法，我卻搞笑地將我所有的願望和希望都説了出來，不知道有沒有人聽到這一祕密，還記得那夢幻般的青海湖嗎？你可知它在春季裏的魅力？
現如今，它是哪一片地區最耀眼的地方。清晨，那虛無縹緲的霧籠罩着整個山頭，山林之間，沒有一絲雜亂的聲音擾亂我的雙耳。正如那小水潭般的安謐，到了夕陽西下時。烈火像是一環環圓狀般由內而外地“燒“起來，但這烈火的威力始終動搖不了那山的“立場”。太陽不甘心的落下去以後。只剩它的“殘兵敗將“飄浮在天空的上方，這時，天沉寂下來了，給我們留下來的只有李清照《一剪梅》詞中的詞：紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳獨上蘭舟。雲中誰寄錦書來，雁字回時月滿西樓。 學會欣賞夏夏像是畫中的邊框部分，它將所有的文字畫幅排版的更整潔。夏日荷塘裏的荷花，正是夏季一道絕美的風景線，但人們只欣賞它外表的美麗。
沒當它枯萎之際，那些讚揚荷花的人就會消失得無影無蹤。而那時，正是最美之處，誰曾想，那時它已經“哺育“出蓮藕來，而荷花的生命為較其它植物而言，生命算頑強的。正如楊萬里那一句：“接天連葉天窮碧，映日荷花別樣紅。”學會欣賞秋。秋像是畫中的字幕部分，因為它是四季中收穫最多的季節，在這季裏天空的澄藍和地面金黃的麥田顏色相當，看起來甚讓人喜愛，果實的豐碩讓人喜悦，而其恰如孟浩然《過故人莊》中的：“開軒面場圃，把酒話桑麻。”學會欣賞冬。冬像是畫中的圖畫部分，也是精髓的一處，“ 浪漫“二字，無不充滿着冬季，連天空中也有那麼一股味道，恬淡迷人，使人心醉。冬季的好處甚多，對於我，最大的好處就是能夠滿足我睡懶覺的慾望，與冬日有一場浪漫的約會。
這四季的美妙循環使我更加地學會去欣賞美，正是如此，才有可能讓我成為未來被人欣賞的那一份子。
拾一片落葉，觀察其中的脈絡，欣賞造化弄物的精美；哼一曲小調，琢磨其中的音韻，欣賞音樂的魅力；呤一首律詩，品味其中的詞句，欣賞文學的博大精深。
萬物皆有優點，只欠學會欣賞。
學會欣賞自然，感受它的美妙。一代詞豪蘇東坡曾泛舟遊於赤壁之下，面對戰後殘垣，卻感慨出：“惟江上之清風，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無禁，用之不竭，是造物者之無盡藏也。”不僅於此，還從其中悟出哲理：“渺滄海之一粟，羨長江之無窮”，人在這江河之上，便如同滄海的一粟，喻示出人的卑微和渺小，羨慕江河之水日月不息，奔騰不止，喻示人生之短暫，提醒人們要珍惜時光。不學會去欣賞，那麼山依舊是山，水依舊是水，清風明月與我何干？而蘇子用一雙善於欣賞的眼睛，發現大自然中的美麗與奧妙，悟出人生哲理，留下詞賦，名垂青史，被世人所仰望與敬佩。
學會欣賞作品，感受它的用心。相傳左丘明耗費一生精力，創下中國第一篇編年體史書《左傳》。後人視之，不甚珍惜，隨意看幾眼，便棄之不顧。而宋朝有一人，一旦見到《左傳》，便如獲至寶，如同吃到美味佳餚，反覆咀嚼，仔細琢磨，最終通過借鑑再創造完成了另一史學著作——《資治通鑑》。“襲於《春秋》，而慷慨論證長於《春秋》；承於《左傳》，而記事言論渾然一體優於《左傳》”。無疑，沒有對《左傳》的欣賞，便不會有《資治通鑑》，也不會使一向遭人冷落的編年體再次煥發青春，光耀史壇，與紀傳體並駕齊驅。每一部用心的作品，都匯聚了作者的精力與智慧，對我們即便不是大有收穫，也定會小有裨益。
學會欣賞他人，感受他（她）的優點。美國著名的心理學家卡耐斯基説過：“與人交往時，成為其最好朋友的最好捷徑是善於欣賞他的優點。”人人都有兩面性，或許有人缺點比較多，可優點絕不可能無。因此，我們要學會欣賞他人的優點，求同存異，花朵喜愛向陽開放，人人都會靠近欣賞的眼光。
世上並不缺乏美，而是缺乏欣賞美的眼睛。學會欣賞，用心感受，讓美好常駐心間。
文萃咖
