在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的信任作文300字7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
在一個夏天，我在家裏熱得口乾舌燥，氣喘吁吁，媽媽給了我5元錢，讓我到樓下的水果店買一個西瓜，我拿着錢飛奔到樓下，我讓阿姨給我選了一又大又好的西瓜，阿姨稱完之後説：“六元五角。”我一聽愣住了，因為我只帶了5元錢，又不敢跟阿姨説。這時我想起前幾天，我到文具店買本子，由於匆忙就忘了帶錢，當我和售貨員説明情況，能不能先讓我寫作業，然後再給他送錢，可她不但不信任我，反而罵了我一頓。
阿姨看到我猶豫的樣子似乎明白了，她説：“你是不是沒帶夠錢啊！”我紅着臉説：“是的”。阿姨笑着説：“這麼熱的天，快拿回去吃吧！剩下的錢明天還我，阿姨信任你。”我説謝謝阿姨，一會就給你送錢。
回到家裏，我把事情的經過和媽媽説了，媽媽説：“別人信任你，你更要講誠信。信任是一種美麗，誠信是一種美德。”聽了媽媽的話，我感到了一種被信任的快樂。我拿着錢飛快地跑到了水果店，阿姨看到我説：“這麼快，你真是一個守信用的好孩子！”聽到阿姨這樣表揚我，我心裏甜滋滋的。
5月12日的早晨，媽媽對我説：“走！兒子，咱們去買你一直都想要的凱瑟騎士去！”我非常非常地驚訝！我説：“媽媽，你不是讓我期中考試考前十名才給我買的嗎？媽媽説：“我相信你一定會考出好成績的！”説完，媽媽就毫不猶豫地領我去了商店。
到了那兒，我們走進一家玩具店，我一看，那裏有好多個凱瑟騎士，我真想馬上把他抱回家！媽媽為了能買到一個質量又好，價格又便宜的玩具，領着我左跑右跑走了好幾家，累得我滿頭都是汗，最後終於在一家商店買到了。價格還挺便宜，48元錢。我終於買到了我心愛的凱瑟騎士，我愛不釋手，非常喜歡！
期中考試成績出來了，我考了全班第四名，媽媽説：“看！我就相信你一定能考好的。”這次，是媽媽的信任，使我考了好成績，我要感謝我的媽媽。此外，我以後要多考好成績，加油吧！我以後也要多多信任別人！
本文通過敍述在爭取入團的日子裏，同學之間由誤解到理解到加深友誼的過程，向讀者展示出八十年代青少年的心靈。 芳友是個有上進心同時又有些虛榮心的女孩子。在入團的問題上，她時班裏的評比會“寄予很大的希望”，因為她知道“這次評出的‘三好生’是團的發展襯象”，只有當上了“三好生”，才有入團的可能，可是“萬萬想不到，在評比會上，她的.好朋友們竟對她提了那麼多意見，使她一下子難以接受”，於是她怒氣沖天地嚷道“你們真不夠朋友”。
看到她這種為入團而入團的表現，同學們心裏都很難過，曉麗更是迫不及待地要去找她“擺理”。曉麗的言辭直率而不留情面，但字字句句顯露出淳厚、真摯的感情。如果把朋友的批評看成是“不夠朋友”的表現，那才是不理解“朋友”兩個字的含義。
此時的芳友，雖然只是哭，但讀者能感覺到她的內心撤起了波瀾，受到了觸動。果然，芳友通過這次評比會，認識到了“生活在我們社會中的每個人，都離不開別人的幫助。人們就在這種相互幫助、相互體貼中生活着”這樣的道理。
今天我很開心!因為有人願意相信我.因為他沒有懷疑我不過我很慚愧因為以前我都沒有相信過他不過沒有想過他會如此信任我!而且還説出我永遠都難以忘記的話,因為那麼短暫的話卻帶給我了希望!
事情是這個樣子的:今天他的書包被劃到了,他很難過於是懷疑是不是他同桌做的
可是她死不承認於是説是我!當時我好傷心好傷心因為我是一個替死鬼,我很象掉到了 作文
大海中的水手無助的在海上漂流,海很大我一直無力的遊着希望有人可以幫我.可是我知道這個是不可能的,眼中只有失望.因為一句"如果是他做的我就相信世界上沒有好人了!"我聽了很開心因為我的人緣不好從來沒有多少個人相信我.那個時候我好象看到了大海中的小船看到了希望看到了生命看到了未來美好的憧憬!
信任可以改變一切,相信每個生命吧!
我是一個整天嘻嘻哈哈的女孩，所以大家不信任我，什麼事都不讓我做。
我還記得那一次：那一天，我們班要選紀律委員，互相推薦或自己推薦自己，然後要經過投票。我很想當紀律委員就自己推薦自己來當這個紀律委員。老師當着全班同學問：“你們想讓她當紀律委員嗎？”頓時，教室裏一片譁然，要知道我平時嘻嘻哈哈、浮浮躁躁的她們都不太信任我。一位同學提高了嗓門説：“老師我不同意，她平時做事毛毛躁躁的，上課愛交頭接耳，自己紀律都不好，還怎麼管我們全班？”“是啊，我也不同意。”另一位同學説道。老師説：“既然沒有誰要投給他，那就下一位同學。”從那次後沒人來找我幫忙了，在大家眼裏我永遠是一個毛毛躁躁的人。
我是多麼希望可以獲取別人的信任啊!哪怕是一次也可以！
我非常渴望被別人信任。
杜躍是我們三年一班的勞動委員，他的工作職責為班級打水。
杜躍從開學的第一天起，便擔負了勞動委員的任務。他知道老師為什麼要選 他，因為老師信任他。杜躍也不負老師的希望，每天早早地來排隊去打水；放學後同學們都走了，他還要去打水。日復一日，年復一年。杜躍認真負責為班級打水。 多少次水撒到地上，把他滑倒；多少次弄濕他的衣褲。但杜躍從來都是無怨無悔，因為他覺得這是老師的信任，能為全班學生服務是自己的光榮。
有 一次，他早早地就去打水了，可大學生卻不讓他打。好不容易等大學生打完了，他又和同年級的學生搶了起來。可是沒有用，他只好苦苦哀求：“求求你們了，讓我 先打水吧，同學們正等着打掃衞生呢！”他終於打到了一大盆水。他端着這盆水回到了班級，老師表揚了他。他不好意思地笑了，因為這句話真是來之不易啊！這句 話是杜躍用多少辛勤汗水和心血換來的；這句話使杜躍快樂地為同學服務了一個學期。
杜躍就是這樣辛勤地打水，因為他嚐到被老師信任的滋味是那樣的甜。
小時侯，我和媽媽經常玩一種叫“信任後仰”的遊戲，規則很簡單：直挺挺地猝然後仰，相信在腦漿開花之前，對方一定會伸出雙手等待着你。
小時侯，我還不懂“信任”是什麼，卻知道在幼兒園門口傻傻地等媽媽幾個小時，只是媽媽向我承諾過一定會來接我，我竟沒有一秒鐘想過離開，因為有種東西一直佔據着我的心――信任。
小時侯，我還沒有學會欺騙就學會了信任：面對任何一個陌生的叔叔阿姨都伸出雙臂，因為我信任他們會給我擁抱，聽説爸爸媽媽對此很苦惱，認為我是個傻子。
小時侯，我以為世界上全部都是好人，就算“大灰狼”、“老巫婆”也是會改邪歸正的，所以我就是連看人的眼神都是清澈的。記得有一次，媽媽告訴我：“要是你考上大學，我就帶你去見白雪公主。”我興奮極了，向幼兒園的同學們吹噓：“我可以見到百雪公主了！”
文萃咖
