在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的信任作文300字7篇，歡迎大家分享。
信任，對於我們來説，是一個十分廣泛的詞。在我們的生活中，處處卻需要信任，只有信任，才是相交的基礎。還記得以前發生的一件事。
那時我是個五年級的小學生，在我放長假時，我爸爸媽媽都把我帶到了廣州去玩，當然，那時我是第一次去廣州。對那很陌生，所以天天呆在家裏。
我有天去玩，在門口看見了一隻白兔，兔子好像受傷了，我跟着他走，走到了他身旁，他生氣了，好像在抗絕我，不讓我碰它，我一手抓住他把她扔進我家房裏，做了一個房。
過了幾天兔子病了不肯吃飯，我很難過，我問媽媽，媽媽笑了笑，我生氣地問：“兔子生病了，你還笑。”媽媽回答説：“兔子沒生病，你天天把她關在家裏，她心情當然不好。”我知道了錯誤，於是把兔子放回大自然，我心裏雖然感到可惜，可又感到了一絲喜悦。
一天兔子回來了，我興高采烈地抱了抱兔子，兔子相信我了，我得到了兔子的信任。
信任，是我們在日常交往中，必須具備的東西。如果沒了信任，那我們的生活將變得不再美好!
回家的路上，我驚訝自己的行為，怎麼能那麼大膽的説出來自己喜歡他呢？難道真的是瘋了？其實我知道有兩個原因：一是自己第一次喜歡人，加上自己的性格是有什麼説什麼的，天不怕地不怕，又沒有失戀過，所以不知道説了之後的一切後果將是如何；二是因為心裏有個想法就是他會喜歡自己，所以當然也無所畏懼了。“OK，明天等他的答案了，希望不是壞事！”
今天心情很開心，一到學校就笑個不停，三節課下來感覺不對，怎麼感覺被人注視着？轉頭一望，望見了一個人，不用説，那人就是誠！他發現了我，連忙把頭轉到另外一邊，而我也連忙轉身，臉突然好熱好熱，可以烤幾隻雞翅了。第五節的時候，誠傳了一張紙條給我，打開一看，寫着“下午留下來，我有話跟你説！”臉又一次滾燙起來...
中午放學回家，自己不停的笑不停的笑，好友桐潑我冷水：“你確定他回答應你嗎？萬一他跟你説他不喜歡你怎麼辦？”對呀......唉～～看來高興太早了!
……
有這麼一個故事，一個叫皮斯阿司的人被判處絞刑，他向國王提出一個要求：與百里之外的母親見最後一面。國王被感動了，准許了皮斯阿司的要求，但是要找一個人替他坐牢，否則就不能見母親。當皮斯阿司找到他的好朋友達蒙時，達蒙居然答應了。
行刑日到了，當達蒙被押赴刑場時，大家都嘲笑達蒙的愚蠢，痛罵出賣朋友的皮斯阿司。就在這時，皮斯阿司回來了。這個消息很快傳到了國王耳中。國王被深深的感動了，赦免了皮斯阿司。
這是一個真實的故事。多少年來，無數人被它感動。這一個故事，不需要用千言萬語來講述，只需要用兩個字：信任！
達蒙無條件地代替他的.朋友皮斯阿司坐牢，因為他信任皮斯阿司。皮斯阿司在最後一刻回來了，因為他守信用。達蒙最終都不怕會被絞死，因為他信任皮斯阿司，就是這種信任，使國王赦免了他；就是這種信任，感動了無數的人；就是這種信任，使他們擁有了人生最美好的友誼！
有人説，信任是水，滋潤人乾枯的心靈；有人説，信任是火，燃起人奮進的激情；有人説，信任是錦上添花，成功路上伴你前行；還有人説，信任是雪中送炭，在困難時祝你一臂之力。
“信賴，往往能創造出完美的境界。”
那是一個陽光明媚的下午，我讓同學到我家和我一齊寫作業。他來了，我把家裏所有的門都鎖了起來，以防被盜。他好像發覺了什麼似的，但一聲不吭的寫作業，等他走後，我才把所有的門打開。
過了一會兒，他叫我去他家玩，我到他家後，他卻把他家所有的門都打開讓人覺得他也不怕什麼丟失，頓時，我慚愧極了。我低聲問他：“外人來了，你怎樣敢把門打開？”他莞爾一笑説：“這算什麼，人與人之間要有信任，更何況你是我的朋友，我才會更加的信任你！”此後，我請同學到家玩，屋子總是開着。
以後，我明白了一個道理：信任使花兒更加美麗：信任使人更加可愛：信任是精神更加富有；只有人與人之間多一點信任，生命才會更加精彩，世界才會更加完美！
信任是沙漠裏一片茂盛的綠洲；信任是冬天裏的一縷陽光；信任是人與人之間架起的一座橋。
那天我從別人家要了一隻小狗。這隻小狗十分 可愛，胖胖的，一身雪白的毛，誰看誰都喜歡。可是這隻小狗我又不能拿回家，怎麼辦呢？唉，只好讓我的好朋友幫我養一陣了。我一會兒問問這個朋友，一會兒問 問那個朋友的，可是她們的爸媽都不讓養。唉，誰能幫我呢？正在我搖頭歎氣的時候，一個人拍拍我説：“別傷心 了，我幫你養吧！”我抬頭一看是陳夢伊！我懷疑的問道：“你，你能幫我養嗎？”她説：“怎麼不可以？別不相信人。”最後我半信半疑地把小狗交給了她。過了 幾天，我見她養的十分周道。（此處如果改照顧得十分周道更妥些）漸漸的我相信了她。
最後經過她的細心照顧，小狗被養得白白胖胖的，比原來更可愛了。
信任是一朵花，一朵開在心底的花，它讓我聞到喜悦的芬芳。信任使生活更美好。
老師為了讓同學們更多更方便的讀古詩，交給我一個任務，就是往班級的小黑板上抄古詩。我感到驚訝，老師怎麼選擇我寫古詩呢？我想這是老師對我的信任，我感到十分的開心。同時也忐忑不安，怕寫不好。開始工作了，我寫一遍一看不整齊，就擦了又寫，因為我沒寫過，所以粉筆不聽我的指揮，總是寫不整齊。我心裏正着急，怎麼辦呢？這時，外公來接我了。外公説：“你忘記打格子了呀！”説着便打起了格子。我在格子裏抄古詩就很省事了，字的大小，間隔都很均勻，一首四句的古詩顯得格外的整齊，這時我長出了一口氣，更加有信心了。很快，小黑板的正反兩面都寫完了。這件事已經過去了一段時間，我每週五都堅持在小黑板上寫古詩。同學們都放學了，教室裏只有我和外公，雖然回家很晚，但是，看到小黑板上整齊的古詩，想到週一早晨同學們能高聲朗讀古詩，豐富同學們的語文知識，我心裏就無比的快樂，我辛苦一點又算得了什麼呢？今後我要更努力的做班級工作，決不辜負老師的信任。讓同學們豐富閲讀，我以後可要更加油啊！
有一次，我在操場上玩，突然，我的同桌跑來了，他説要借我的一件東西我最喜歡的一支筆。這件事喚醒了我沉睡的信任心。
他説借三天就還給我，我當時沒想太多，就答應借給他。第一天我想到：“那麼好的筆，早知道就借給他了，萬一他不還給我怎麼辦？那我不就得失去我心愛的筆嗎？”第一天我就心煩意亂，後悔至極。
第二天，我想：“不是吧怎麼還不還？都兩天了，他肯定不還了！”於是，我氣沖沖地拿起手機，用力踩着地板説跟他説：“你還不還呀？！”“不是還有一天嗎？”他説。他的一句話就噎地我啞口無言，我無奈地放下手機，感覺心神不定。
第三天上午，我飛似的給他打電話，他説：“怎麼了？”我吼道：“你什麼時候還筆呀？”“今天……”顯然，他被我嚇到了。我掛斷電話。我的氣憤擋住了一切快樂。譁杯子被我摔碎了就在杯子破碎一眨眼的工夫我的信任心也醒了，然後我把筆送給了他。
從此，我變成了一個有信任心的好學生。
文萃咖
