在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的信任作文5篇，希望能夠幫助到大家。
又是一節體育課，我抱着足球，拉上幾個兄弟，如脱韁的野馬一般衝出教室，奔向操場。淺藍色的天幕，像一幅潔淨的絲絨簾幕，鑲着黃燦燦的金邊，映在操場上，一場精彩的比賽即將開始。
一聲清脆的哨聲，拉開了比賽的序幕，幾腳傳遞，我搶到了足球，防守隨之而來。我不慌不忙地踩住球，身體向左一晃，右腳奮力兜出一道弧線，球在空中左右扭動，徐徐地傳到前場。隊友小木目光如炬，當即來了個雄鷹展翅，向球的落點飛去，一腳控住了足球，他用身體緊緊倚住對方，右腳張成弓形，猛地一射，對方門將使勁往地上一蹬，制住了飛向球門的皮球。小土拍馬趕到，只見他左腳輕輕一撥，避開了對方兇狠的剷球，右腳卯足了勁，將足球向前踢去。時間在這一刻彷彿靜止，大家都屏住了呼吸，目不轉睛地盯着那球，隨時準備歡呼進球的到來。“啪”的一聲脆響，足球洞穿了門後教室的玻璃。
小夥伴們面面相覷，一時有些慌了神。好奇心害死貓，我低着腰，躡手躡腳地貓進了教室，一抬頭，卻正好與在班上自習的阿明四目相對。不出所料，他狀告班主任。一下課，我就被請到辦公室喝茶。班主任悠閒地靠在椅背上，翹起的二郎腿有節奏地晃悠着，雙手不停地敲擊桌面，鋭利的目光緊緊貼在我身上。我不由地打起了哆嗦，“為什麼踢碎玻璃？”一聲喝問如雷電般劈下，我心中一震有些惱怒：罪魁禍首明明是小土，我卻要承擔後果，他明知道我被抓，卻不來承認罪行，估計是想抵賴，這還算不算朋友！“哼，下午班會課你全班檢討。”班主任根本不給我辯解的機會，一錘定了我的死罪。
我心事重重地走回班級，卻迎面碰上了小土：“今天窗户碎了怎麼沒人説？”這小子還敢裝傻，真是過分，我心中的怒意更甚，一手掄過去，將他推開，一邊惡狠狠地想：下午班會課就揭發你。天空出現了陰霾，早已不復愉快玩耍時的晴空萬里。
轉眼就到了班會課，我按着額頭，緩緩走上了講台。“説説早上怎麼回事。”老師不怒自威的聲音響起。我彷彿看到了幾秒後小土被我揭發時一臉驚愕的表情，內心充滿了報復的快感，張口道：“其實玻璃……”小土一愣，蹭地站了起來，疑惑地問：“玻璃不是我踢碎的嗎？”我臉上的.表情瞬間凝固。什麼？他竟會自己承認。難道是我錯怪了他？難道他真不知道我被抓？難道之前的一切都是我在以小人之心度君子之腹？我一時茫然。究竟誰是友誼的破壞者？又一時慶幸，還好話沒出口。
不由得恍然大悟：信任是友誼的橋樑！只有真正相信彼此，才是真心的朋友。
天空不知何時再次放晴，下了班會課，看着還在和老師解釋的小土，我走了過去，拍了拍他的肩膀，金黃的光暈灑下一地斑駁的背影，時光彷彿就此定格……
由於今天語文老師不在，語文考試“無人”監考，我想也是對誠信與信任的一次考驗。
開始考試了，由我們班長監考。我暗暗地想：“你管得住嗎？”果然，班上有許多同學竊竊私語，我看了他們一眼，心想：“你們還不寫？”漸漸地，聲音小了許多，我的心也漸漸平靜了下來。我飛快地寫着，筆走如飛，不一會兒就寫完了。這時，我猛然抬起頭，發現這邊史麥在玩鉛筆，看他完得多歡，那邊謝雨欣和徐泰勝桌子之間沒架書包，看他們倆的眼神，好像在對答案。我心想：“他們倆抄，我要告訴老師！”可是，轉念又想：“如果真告訴老師，他倆可能會報復我，可如果不告訴老師，老師可能説我退步了。”我舉棋不定，這時我心想：“不如我也抄吧，正好有道題不知對錯，我慢慢伸出手拿書，突然，心裏一個洪亮的聲音對我説‘馬睿悦，別，這麼抄來的成績再高也不光彩！’”眼前彷彿浮現出老師對我那雙信任的眼神。我立刻把手縮了回來，挺了挺身子，繼續檢查試卷。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，我把試卷鄭重地交給組長，這次考試我不知道成績好不好，但我誠信地向老師交出了一份答卷讓我感到驕傲。
其實，每個人不管幹什麼都要誠信。誠信是金，只要做到誠信，就算考得不好也沒事，這次考試讓我難忘。
信任是什麼？黑暗中的一根火把，是孤城中的一個家，是大海中的一隻旗幟。雖然如此，但現在許多大人常常説不要相信陌生人，不要相信朋友，不要和朋友單獨在一起，雖然現在是有一些人不能信任，但我覺的給予信任是對一個人最基本的尊重。總而言之，信任很重要。
信任是力量倘若一個人遭受挫折，而你身為他的朋友，不去給予的信任，不給於鼓勵，反而處處懷疑他的存在對自己是否危險。這還算朋友嗎，他只能算你走向社會道路上的一顆棋子，所以如果你的朋友遭受了挫敗，你應當給予他信任，相信他可以渡過難關。
信任是尊重，現在新聞上總是播地方官員私自挪用公款被抓國家官員被髮布紅色通緝令，每當看見這類新聞是，心裏就塞了一下，國家因為尊重你信任你才會讓你當這個重要的職位，而你每次都讓國家失望，讓人民失望，所以既然他人給予了你信任，尊重，你不應該做的更好嗎？同樣的老師也是一樣他信任你傳授給你知識，你不應該考成績嗎？
信任是鼓勵，假如你對別人承諾一件事，比如學習，你對他人説我一定能考上高中，如果別人説我相信你，你會有什麼的感覺呢，不會因此而發奮圖強，不會因此而更加努力嗎，如果他人説我不相信你，你又會有什麼感受呢，你不會因此感到挫敗沒嗎，所以我們要給予他人信任。
信任是力量，是尊重，是鼓勵，所以我們要給予他人信任，信任很重要。
我呆呆地望着窗外的綿綿細雨，心裏會想着今天發生的一切一切。有些不安，有些委屈。但我徑直走出了教室。奔向了辦公室……
今天是重要的一天——期末考試。我已做好了充分的心理準備，迎接着這決定命運的考試。心裏好緊張啊。監考老師大步流星地走了進來，我們連忙收起課本，拿出紙筆，宛如革命烈士的表情，顯示出我們的莊重。
試卷發下來了，還好，題不算很難。但我還是小心翼翼的做着，生怕出一丁點錯誤。在我做完了試卷之後，突然感覺後邊有人踢了我一腳。回頭一看，原來是小胖子，他連忙跟我對口型。內容好像是：姐姐，幫幫俺吧，一道題也不會啊。我瞥了他一眼，回過頭來。進行了激烈的思想鬥爭：小胖子這麼好，我應該給他啊。不行，我應該遵守道德底線，這樣雖然現在是幫了他，但是會害了他啊。我就回頭去説了一句：“不行。自己做吧。”正當我為自己的決定洋洋得意時，回頭卻看見了老師憤怒的眼睛。我連忙做好，臉都修得通紅了。怎麼辦？老師肯定以為我在作弊。天啊？我該怎麼辦？他會不會取消我的考試資格。會不會判零分？一連續的疑問在我的腦子裏產生。
終於要收捲了。心裏依然忐忑不安，老師在走之前又瞥了我一眼。我該去向他解釋清楚嗎？不行，一定要去。我可不想人家會誤會我，萬一再判零分怎麼辦？
雖然去辦公室只有短短几步，我卻像走了一個世紀一樣。好漫長啊。我還是在門口猶豫了好久，最後終於抓住了門柄，進去了。
我看到了老師，老師似乎沒有很意外。只是有點氣憤與理所應當。“來幹什麼？”老師問。“我，我……我沒有作弊，老師，你一定要相信我啊！”我大聲喊了出來。“你有作弊嘛？為什麼我不知道？你只是在考試的時候拒絕了孫家俊不是嗎？做得很好啊！只是以後要相信自己！我並沒有誤會你啊！我是相信你的！你也要相信我啊！不是嗎？”老師用一種信任的眼神看着我。那種真誠，那種安然無恙，使我不知所措了。老師原來是信任我的，只是我沒有信任老師。
我走在走廊裏，只是覺得現在雖然信息發達了，缺少了一些東西，那就是彼此之間的信任，那信任的眼神，似乎在譴責我。
我被懷疑了
為什麼不信任我
我在心中自問
信任你在哪
這裏這裏還是哪裏
我迷茫的找尋着你
我翻越千山萬水找尋你
在大廈前，沒有
在名貴的包中，沒有
在香水中，沒有
可你在哪裏......
啊你，你，你在這
在一個小攤前
在一個車上
在一個書店
在一個……
我找到你了
其實你沒走遠
只是我們走得有點遠了
以至於遺失了你
人們啊
請停下追求金錢名利的腳步
擁抱信任
他一直沒變
是人與人與人之間的橋樑
你知道嗎
文萃咖
