在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的團結一致作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
俗話説得好：“團結就是力量。”今天曠曠就和我們玩了一個遊戲——踩報紙。這個遊戲既提高了同學們的智慧，又好玩。現在大家就隨我去現場看看吧！
來到現場，時間剛好。大家正在聚精會神的聽老師講規則：三個人或四個人組成一個小組，踩在報紙上，但腳不可以出報紙的界外，在報紙上堅持五秒，成功了再對摺報紙，準備下一關。剛講完規則，大家都以閃電般的速度組成小組，再拿報紙來玩。
其中我的夥伴是小蘭和小君。第一關對大家來説是不費吹灰之力。我們三個人，每個人都站在報紙上，位置剛好。不用説堅持五秒了，讓我們堅持半個小時都行。我們又來到了第二關。我們先觀察了一下，再想辦法：讓小蘭和小君先用腳踩在報紙上，然後我踩在她們的腳上。“五、四、三”哎呀！就在這時，我們都笑了，沒堅持住，倒了下來。我們絞盡腦汁，嘗試了各種辦法，可怎麼都不行。曠曠見狀只好叫了集合。
我們大家冥思苦想，教室裏非常安靜。這時一個小組舉手來表演，看她們的身材就佔了很大的優勢了，個個都玲瓏嬌小。她們組的兩個人先用一隻腳踩報紙上，另一隻腳就放在外面，然後踩在報紙上的兩個人就把最輕的哪個人提起來，堅持了五秒鐘。看見這樣的場面，我們不的不佩服她們這種團結的力量。
同學們，這次遊戲好玩嗎？它既提高了同學們的智慧，又體現出了同學們團結的精神。
俗話説得好：“團結就是力量。”今天曠曠就和我們玩了一個遊戲——踩報紙。這個遊戲既提高了同學們的智慧，又好玩。現在大家就隨我去現場看看吧！
來到現場，時間剛好。大家正在聚精會神的聽老師講規則：三個人或四個人組成一個小組，踩在報紙上，但腳不可以出報紙的界外，在報紙上堅持五秒，成功了再對摺報紙，準備下一關。剛講完規則，大家都以閃電般的速度組成小組，再拿報紙來玩。
其中我的夥伴是小蘭和小君。第一關對大家來説是不費吹灰之力。我們三個人，每個人都站在報紙上，位置剛好。不用説堅持五秒了，讓我們堅持半個小時都行。我們又來到了第二關。我們先觀察了一下，再想辦法：讓小蘭和小君先用腳踩在報紙上，然後我踩在她們的腳上。“五、四、三”哎呀！就在這時，我們都笑了，沒堅持住，倒了下來。我們絞盡腦汁，嘗試了各種辦法，可怎麼都不行。曠曠見狀只好叫了集合。
我們大家冥思苦想，教室裏非常安靜。這時一個小組舉手來表演，看她們的身材就佔了很大的優勢了，個個都玲瓏嬌小。她們組的兩個人先用一隻腳踩報紙上，另一隻腳就放在外面，然後踩在報紙上的兩個人就把最輕的哪個人提起來，堅持了五秒鐘。看見這樣的場面，我們不的不佩服她們這種團結的'力量。
同學們，這次遊戲好玩嗎？它既提高了同學們的智慧，又體現出了同學們團結的精神。
同是那三個孩子，同是一堆篝火，為什麼兩個森林的鳥兒的結局會截然不同呢？第一個森林的鳥兒做的非常好，它們齊心協力趕走了那三個孩子，這多虧長尾巴鳥兒，它能重視到這堆篝火給它們的森林帶來災難，它領頭帶動大家想辦法攆走那三個孩子，結果保住了它們的家園，如果隔壁森林的鳥兒也能重視到這個問題的嚴重性，它們也不至於連家都沒有了，它認為那三個孩子燒篝火與它何干就沒有阻止，結果燒得連它們自己的家園也沒有了。
其實在現實生活中也有這樣的人，別人遇到困難或看到有些事情不能那樣做，他們想只要不管自己的事，不損壞自己的利益，他們才不管呢！我們也會遇到困難的時候，如果不幫助別人，別人也不樂意幫助你，這讓我想起汶川大地震時，正是大家同心協力他們才渡過了難關，看！第一個森林幸好有那隻長尾巴鳥兒，當它看到它們的森林要有災難來臨時，長尾巴鳥兒和它們的同伴們一起團結起來共同解決，才使這片森林保存了下來，才使鳥兒們免於逃離家園，不是有這樣的一句話嗎：眾人拾柴火焰高，遇到困難一起想辦法，一起面對，那困難也就不是困難了。
這個故事告訴我們如果也遇到這樣的事，不要袖手旁觀，要團結一致共同面對，也正是隔壁森林的鳥兒認為燒篝火不管它的事，才使它們的同伴受到傷害，被迫逃離家園，無家可歸，希望在現實生活中我們每個人如果遇到這樣的事情一定要努力阻止，悲劇也就不會重來，那世界將會變得更加美好！
期中考試即將來臨，為了加強小組內齊心協力弄好複習，我們班又舉行了一次班會。毫無疑問的是這次班會主題關於團結的。
這次班會仍然延續前幾次班會的形式，開展一個體驗式的遊戲，讓我們在遊戲中獲得快樂，讓我們在班會上有所感悟。
這個遊戲是這樣的：幾個人坐在地上，雙手抱住自己的小腿，每個人都要貼緊對方的背，然後依靠背與背之間的借力，從而站起來。
第一個組以為很容易就不加思索的衝了上去，才剛開始玩便感受到了這個遊戲的難處，只要有一個人不精誠合作就會導致全組的失敗。接下來陸續上來的幾個組都陸續失敗。在失敗的組裏給我最深記憶的是劉威他們組，剛開始時信心滿滿，可用力站起來時卻發現劉威還沒站起來，劉威感到羞愧，其他幾個組員也在深深地自責。
可後來的幾個“非官方的組”卻成功站了起來。這是為什麼呢？我深思熟慮後才得知，因為他們幾個都是平時玩的比較好，互相都比較信任對方，從而比較團結，互相給予勇氣給予信心給予力量，所以順利站了起來。
經過一番思索，我終於明白不管自己是多麼優秀都不能忘了團結別人，達到互利雙贏，讓每一個人都能達到優秀，讓每一個組都達到優秀。
同學們人人手握團結，心心相連，勝利就在眼前。
記得是四年級的時候，久違的運動會終於到來了，同學們都帶着滿腔熱情準備迎戰。
在激烈的籃球賽後，便是大家萬分期待的拔河。同學們議論紛紛，得知策略後摩拳擦掌，準備下一場比賽。
拔河比賽要開始了，全班排成兩隊，雙手都緊緊地握着繩子，我既心驚膽戰，又心花怒放。
終於，拔河比賽的哨聲響起了，第一局是我們班對三班。一開始雙方不相上下，緊接着就有些吃力了，同學們個個都死死地抓緊繩子，腳恨不得深深地扎進地裏，皺着眉頭，咧着牙齒，眼睛瞪的滾圓，臉兒憋得通紅，看起來十分痛苦，甚至有些人都喊出了聲，可還是不服輸，跌倒也要站起來繼續“戰鬥”。這時對方站在最後的胖子也開始吶喊發力，拼命後傾拉扯，憋的紅頭脹臉。那條大繩被拉得緊繃繃的，不肯移動一絲一毫，誰能贏呢？同學們緊張地憋住了呼吸。經過一番較量後，我們班成了第一局的第一。同學們圍成一簇，討論着比賽過程中的樂趣和下一場的安排。不久後，第二局開始，這次是我們班對五班。同學們帶着自信和興奮迎接對手，在比賽過程中，有痛苦也有輕鬆，可最後還是失敗。第二局結束後，同學們都抱怨位置不好，或者是地上太滑，但我不那麼認為，我覺得是我們大家之所以出錯，是因為不夠團結，在家委會的指導下，我們開始了第三局比賽。剛開始大家就用盡全力，使勁地拉着繩子，身體向後，好像整人都要倒下去似的，一步，兩步，三步，終於，勝利的天平傾向於我們這邊來了。“耶！”大家異口同聲的喊道，我看着又紅又痛的雙手，心裏更是説不出來的喜悦。
這次拔河比賽使我明白了團結力量大的道理，更激勵我在走向未來的道路上，要樹立克服困難的信心，才能取得最後的勝利！
大家好！我叫手，我的英文名叫“hand”，我家有五個兄弟姐妹。他們分別是：拇指哥哥，食指妹妹，中指姐姐，無名指妹妹和小指弟弟。拇指哥哥長得強壯結實，食指妹妹清秀漂亮，中指姐姐高貴優雅，無名指妹妹性格內向，小指弟弟矮小淘氣，他們可是一對形影不離的小夥伴呢！
我們五個兄妹不僅長得漂亮，還很團結。記得有一次，晚飯過後，又輪到小主人洗碗啦！來到水池邊，就看見一堆髒兮兮的碗，這些碗彷彿是我們的敵人，帶着諷刺地口氣説道：“就憑你們幾個小指頭，也想打敗我們？哈哈哈，真是笑話！”我們也不甘示弱，心裏想：哼！走着瞧！首先，拇指哥哥與食指姐姐同心協力擰開了水龍頭，水頓時“嘩啦啦”地流下來，一會兒便衝滿了整個水池。洗潔精大叔也貢獻了一點洗潔精。一旁看戲的抹布也過來幫忙，他在水裏攪了攪，沉在水底的洗潔精便成了一個個頑皮的小泡泡，從水中冒出來。接着，五個指頭兄妹們便使出了全身的力氣，抓住一隻碗便往水裏託，用抹布把碗內擦得乾淨如新，碗外，也洗得一塵不染。就這樣，“髒碗大軍隊”就被我們洗得乾乾淨淨，原本那隻信心十足地説：“想不到，我……竟會敗在你們的手裏……”
這就是我，一隻潔白的手，一隻漂亮的手，一隻團結的手！
文萃咖
