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【熱門】民族團結作文三篇

欄目: 團結作文 / 發佈於: / 人氣:2.03W

在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編收集整理的民族團結作文3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】民族團結作文三篇

民族團結作文 篇1

“五十六個民族,五十六朵花,五十六個兄弟姐妹是一家……”每當這首歌唱響的時候,我都深深地感受到祖國民族大家庭的温暖。

我出生在新疆博爾塔拉蒙古自治州,“博爾塔拉”,蒙古語是“銀灰色的草原”,它位於天山以北,阿拉套山之下,東西鑲嵌着兩顆晶瑩透亮的戈壁明珠——艾比湖和賽里木湖。這裏山青水綠,土地肥沃,水草豐茂,牛羊成羣;這裏孕育着淳樸善良、勤勞豪放的各族兒女。

——這就是我的家鄉!

——這就是養育我幸福童年的家鄉!

在博爾塔拉蒙古自治州首府博樂市,有一所“逸夫”小學,是由著名香港實業家,慈善家邵逸夫先生捐資的。是我現在上學的地方。在我們美麗的校園裏,不僅有漢族學生,也有維吾爾族,哈薩克族、蒙古族,回族等同學,雖然我們民族不同,生活環境不同,但我們之間象自家人一樣快樂生活。

記得我們班有一位哈薩克族同學,普通話説的不是很標準,老師講課他也聽得不很明白,因而學習成績不是很好。我們看着很着急,就一遍一遍的教他學説普通話,讓他一步一步理解漢字意思,經過老師和同學們的幫助,他的普通話有了明顯提高,學習成績也上去了。

在給我們講課的老師裏,也有民族老師用漢語給我們上課的。有時候老師還教我們淺顯易懂的一些民族話,如:你好,謝謝,再見,對不起等等;有時候還給我們講民族故事,讓我們理解民族風俗習慣,尊重民族風情。

在集體活動中同學和老師有時是一起參與的,這時候民族同學可是大顯伸手了,如維吾爾族同學表演維吾爾族舞蹈《我們新疆好地方》,蒙古族同學唱蒙古歌曲《吉祥三寶》。我們也跟着他們學跳、學唱,沉浸在一片歡樂之中。

一年有四季,民族團結就是這四季裏——春日的鮮花朵朵,夏日的和風習習,秋日的碩果累累,冬日的陽光融融。讓我們盡情品嚐這四季的芬芳!讓我們用心澆灌民族團結的花兒!讓我們用情唱出祖國的繁榮富強!

民族團結作文 篇2

在我成長的道路里,經歷了許多快樂,悲傷或後悔的事:有的使我感到無限的驕傲與自豪;有的使我憂傷與煩惱;有的在時時激勵我要奮勇前進;有的能常常告誡我要引以為戒;有的讓我至今後悔莫及;還有的'讓我難以忘卻……總而言之,每一件事都常常縈繞在我腦海或浮現在我眼前,讓我久久難以平靜但總能幫助我一步步的走向成功,而那個最令我敬仰的便是“團結”這個詞。

記得去年有一天,我放學回家,聽見樓上載來了陣陣喧鬧聲夾雜着幾聲歎息,由於父母不在家和我的種種好奇心佔了上風,於是我就跟着幾位阿姨上了樓,。樓上人擠得滿滿的。都圍着王心悦的家門口七嘴八舌的説個不停。好像發生了什麼大事一樣,我擠也擠不進去,正在東張西望的時候,我竟發現媽媽也在門口和一位老奶奶説話。於是我趕緊跑了過去問到:“媽,他們這是怎麼回事,咋都圍在這裏呢?”媽媽説:“你怎麼也出來了,王心悦他們全家昨天回家看親人,今天回家發現家裏被盜了,只留下他們的衣物用品,最可怕的是那張存了三萬元的銀行卡不翼而飛了,”我的心不由的一震,王心悦本來就生活的很艱苦,父母都沒有工作,只是在外面做一些雜活來過日子,這怎能不使人感到焦急與無奈呢?我也真替他們難過啊。真不知道他們以後該怎麼辦啊!

正在喧鬧的高潮,幾位警察來了,原來他們是來調查情況的。於是我們讓開了路,隨着人羣的移動,我看見王心悦的媽媽趴在牆上一邊用拳頭捶着牆一邊喊到:“以後這日子還咋過啊!”她爸則在牆角蹲着不停的吸着煙,而心悦則是看看爸爸又看看媽媽,也哭了起來,不知是什麼打破了這時安靜的氣氛,只見值班室的李大媽拿着幾件衣服和一百多塊錢走到心悦媽媽身邊安慰的説道:“來,小玲,別這麼傷心,這總會過去的。這不,還有我們呢!你就甭哭了。這是我的一點心意,你必須手下。”心悦的媽媽收下了錢和衣服,感激的點了點頭這下氣氛又變得熱鬧了,劉阿姨從樓下急急忙忙的跑下來,手裏拿着三個飯盒送到他們家,説:“不吃飯怎麼可以?”説着就掐去心悦爸爸手裏的煙,把飯盒遞給了他,心悦爸爸端着飯盒,大滴大滴的眼淚打在了上頭。幾個淘氣的男孩也紛紛拿出自己心愛的玩具,親手遞給了王心悦。這時,全場人都伸出了援助之手。有錢出錢,有物給物,有力出力,忙得不可開交。王心悦爸爸的一個朋友也起身站在前頭帶着大家唱到:“團結就是力量······”歌聲激昂有力的迴盪在整個家屬院,彌散在每一個角落裏。隨着飄飄悠悠的歌聲,我們看見王心悦一家眼裏再一次閃出了幸福的激動的淚花。

這真是“一方有難,八方支援。”愛在這個世間原來還是尚存着,這時我親身感受到了人與人之間的關係是這樣親密,同時團結友愛的精神也在我們心靈深處盪滌着每一個人的靈魂。在此,我也希望整個中華民族也能有這種名族團結的精神,繁榮富強!

民族團結作文 篇3

清晨,太陽公公探出頭來朝我們微笑,微風拂面,略有一絲清爽的涼意。我哼着歡快的小曲,邁着輕快的步伐,三步並兩步地奔向了我熱愛的校園。

來到校園門口,水池裏的水在歡快地隨風起舞,魚兒不時地在探出腦袋跟各民族的同學們打招呼。為什麼我們學校裏多了那麼多少數民族的孩子呢?哈哈!今天可是我們學校一年一度的民族團結日呢!而我也做足了準備。

我身穿一套金光閃閃的維吾爾族服,手持着我最心愛的玩具,奔向教室。可是還沒到教室,就一窩蜂地被男同學圍攻住了,他們個個七嘴八舌,對我手中的玩具愛不釋手。我神氣十足,緊緊抱着玩具,好不容易才安全到達目的地。

不久,開幕儀式正式啟動。同學們聚精會神地聽完演講後,整整齊齊地跳起了歡快的舞蹈。之後,在課間,我不放心我的小寶貝,瞄了一眼,正好發現有同學在破壞我的寶貝,頓時我火冒三丈,大吼一聲,他立刻就此放下,哎呀!幸好有驚無險。

很快到了激動人心的時刻。老師發給我們每人一張遊玩卡,憑此可以享受這裏的一切,我迫不及待地投入其中。

一年級讓我們期待的是一望無際的大草原,草原上有蒙古包、射箭、釣魚…….應有盡有,彷彿讓我置身其中,感受到草原的芳香,更讓我戀戀不捨的就是我最愛的美食佳餚了,哎!沒辦法,誰讓我是貪吃貓呢?

二年級展示的就更加豐富多彩了,是苗寨的民族特色:優美的舞蹈、特色的美食、地道的裝飾品…….

緊接着三年級、四年級、五年級。五年級就要數我們班了。通過各位家長的不懈努力。玉門關製作精湛,完全體現了《涼州詞》中:“羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關。”除此之外,我們同學也做足了準備,我們的民族服裝個個靚彩新穎,我們的導遊技術嫻熟,還有我們準備的玩具也都是別出心裁,這其中也包括我哦!雖然我的玩具最終遭受一點點的損壞,但為此我也覺得非常值得。

全部遊覽結束後,我還得到了小小的獎勵,這時我的肚子也“咕咕”叫了。原來是想着我的美食自助大餐了。哇塞!有烤肉、燒餅、海帶……,我饞的直流口水。這次真讓我大飽口福。

天黑了!一輪明月嵌在星空,此時此刻,我對今天或許有許多的不捨。思量着!明年的民族團結日,也許會有更多的精彩!