收穫作文800字_初一作文
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的收穫作文800字_初一作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幸福，是一個多麼容易説出和寫成的詞，可是，真正的幸福是什麼呢？其實，幸福還有一層含義--愛。是的，有了愛的存在，才有幸福。
即使身陷險境，但感受到了愛，是否也會幸福？
2013年4月20日，中國再次遇到了地震這個搗蛋的傢伙，彷彿是晴天裏的一個霹靂彈，令人心神恐慌，頭暈目眩，那個地域有個美麗的名字，卻又是如此的命運。昔日的高大建築頃刻間崩塌，廢墟一片。幸運逃生的人們奮力救助廢墟里來不及逃生的人們，用盡一切方法，去營救的抑或是親人，抑或是熟人，抑或是陌生人。
廢墟上，他不顧多少次或大或小的餘震，趴在那個有他兒子的廢墟里一直扒一直扒，扒的雙手髒亂不堪，鮮血也粘上泥土變成了黑紅黑紅的了，他還是在堅持心底那個不塌的信念--一定要救出兒子！似乎是這父子間的縷縷愛意感動了上天，經過了六小時的時間，這位父親終於救出了他的兒子，那剎那，彷彿他所有的力氣都被抽乾了，癱倒在廢墟上，臉上卻是地震後第一次有了的笑容--幸福，他救出了兒子，他從死神手裏搶回了兒子，看到依然生龍活虎的兒子，他感到擁有了一切
即使是一件小事，有了愛的存在，就有了幸福的寓意。
在一次回家的路上，正下着細雨，路上到處是花紅草綠的傘。在那個上坡路，我忽然看見了一個在傘海里的黑腦袋。是個賣菜的小販，一箇中年女子，沒有撐傘，正奮力地推着販菜的車子推上坡路。我忽然想起了我媽媽，那個身在遠方打工的媽媽，心裏一緊。快速走到那個小販的推車後，收起雨傘，幫着她一起把車推上坡去。那輛破舊的推車裏還有不少沒賣完的蔬菜，挺重的，真不知道她每天上坡的時候是怎麼推的，一定是即使在大冬天也大汗淋漓的吧。她似乎感到了我的推力，回頭來看我，我微笑着看着她説：阿姨，我來幫您。謝謝你，小姑娘。我好像看到了她眼淚的朦朧，分不清是汗水還是淚光。好不容易把推車推上了坡，頭髮也被越來越大是雨水打濕了，我和她道了別，繼續走上了回家的路，心裏是滿滿當當的幸福。從我幫助她的剎那開始，她感激的笑容，我真的感到了幸福。
幸福，其實無處不再，正如愛一樣。有了愛，就會體會到幸福的感覺。幸福本身很簡單，一個動作，一個神態，一句話便可得到幸福，收穫幸福！
初二:陳怡靜
我背了滿滿一行囊的果實回家，好像是一個受了封賞的將使，收穫了無數的快樂。——楔子
立秋時候，看見枯葉紛紛落下來，好像是一隻只凋零的蝴蝶，無助的飄飛，厚實的落在地上，歸根。習慣瞭如此的蕭瑟，卻轉變視角鋪開另一張大肆的油彩畫卷——豐收的喜慶啊。
腦海裏立馬就蹦出了那樣一副豐收鑼鼓的場面，樸實的農民臉上綻放出喜悦的表情，慶賀着今年的豐收，敲鑼打鼓，很是熱鬧。每家每户的庭院中都積滿了今年豐收的糧食，苫蔽成丘，好像是堆了很多的希望在心田裏——是金錢，是生命。
然而現在，雖沒有了那樣的排場，但還是決定一定要去感受一下秋天的樂趣，體驗一下原生態的採摘。
一路顛簸，來到了棗園。一下車，眼簾中就映進了一棵棵果樹就好像是守衞着家園的戰士，低矮的樹木，好像是觸手可及。分列成了三排，樹上的碩果累累，放眼望去一大片的土地，心裏突然覺得很踏實，腳踩着鬆鬆的土壤，卻很有分量——原是因為滋養了着一排排的果樹啊，我們早已按捺不住自己的情緒——“開工吧。”
分兩隊，我和媽媽一隊，專挑那些長得飽滿，位置較低的棗摘來放進揹包裏。這樣的隨手拈來，很輕鬆，可能媽媽覺得沒有挑戰性吧，媽媽突然爬上了其中的一棵棗樹，要去摘那最上邊的紅紅的大棗。看着媽媽頭向上仰着，極力想抓住那顆很高的棗，然而卻觸不到，這可急壞了媽媽。但是也委屈了在下面的我——“媽媽，這個棗可以麼？它好不好啊，能吃麼，好吃麼？”我焦急的等待着媽媽的回答，然而媽媽卻一直盯着那顆觸摸不到的棗，極大地觸碰了母親的好奇心。然而父親一掂腳尖，卻把棗摘下來了，我和母親目瞪口呆，頓覺欽佩極了。
我總是很不自信的不停的問母親，這個好不好，那個好不好，母親一開始還挺開心的幫我辨識，後來就不理我，讓我自己去一個個挑選了。我很小心的把我細心挑選的棗放進小筐中，速度很慢。但是後來還是也被媽媽表揚“瞧，這都是精品。”我和媽媽一起微微笑，醉在日光裏，秋風裏。
就這樣，忙忙碌碌了幾個小時，終於把帶來的兩個麻袋全塞得滿滿，心裏也好充實。背上的汗不一會兒就被秋風吹乾。我和母親仔細的看着那紅的發紫的大棗，豐收的喜悦也慢慢溢滿了我們的心。
——除了滿載而歸的棗外，還有一車的温馨快樂。
車一路向北，我們一路上喋喋不休，商量着如何吃掉這些棗，生着吃，蒸着吃，曬乾了吃。我們一路都在説説笑笑，心裏埋下的那個名為快樂的種子，生根、發芽，終於在今天完美的收穫——收穫快樂。
農民，精耕細作，在田間地頭收穫着莊稼豐收的快樂；老師，在三尺講台揮灑青春，收穫着桃李滿門的快樂；體育健兒，在奧運賽場奮進拼搏，收穫着國歌奏響的快樂；而我，在課堂上收穫着學習的快樂。
這天晚上的作文課，王老師滿面春風的走進了教室，剛一站定便宣佈今天玩“猜謎語”遊戲，這可出乎了全班同學的意料，掌聲，歡呼聲連成一片。
王老師開始出字謎了，他首先説：“俺家大人不在。”教室裏只有片刻的安靜，大家都紛紛舉起手來，王老師叫道：“吳巧。”吳巧信心十足的站起來説：“是‘電’。”王老師開心地説：“真聰明，回答正確！”吳巧興奮地舉起了兩根手指做了一個勝利者的姿勢，嘴裏還大聲地念道：“YES！”這時，王老師又出了第二個字謎：“雙人走鋼絲。”話音剛落，多吉早已高高地舉起了手。“多吉，你來。”這時，只見多吉笑眯眯地説：“肯定是‘叢’字。”王老師豎起了大拇指説：“對！”後來，王老師又陸續地出了好幾個字謎，我們都輕鬆過關了。
可就在我們得意的時候，王老師轉過身在黑板上寫下了一條字謎：“説話非常有技巧。”這可難倒了我們，教室裏鴉雀無聲。我環顧四周，有的同學埋着頭冥思苦想，有的在紙上寫寫畫畫……“到底是什麼字呢？”我百思不得其解。時間一分一秒地過去了，可同學們仍然是面面相覷。王老師看着我們一籌莫展的樣子，忍不住提醒説：“説話一定要用‘口’，但這個‘口’可是變了形的。”幾個同學一齊説：“那一定是國字框了。”聽了老師與同學的提醒後，有幾個同學舉起了手。看着他們一個個胸有成竹的樣子，我心裏非常着急，就像是熱鍋上的螞蟻。王老師叫起了王庭鍇，他站起來大聲説道：“是‘團結’的‘團’，説話非常有技巧，就是有‘口才’嘛。”王老師笑着説：“終於被你們猜中了。”聽完了答案的我，這時才恍然大悟。
這堂語文課對於我來説，真可謂一舉兩得：既讓我體會到了無論做什麼事情都要多動腦筋，只有多方面思考，才能把事情做好，又讓我學到了知識，收穫了快樂！
真是煩呢！今天下午放學，鑰匙落在了教室，便又跑去拿了一趟，但在路上卻撿到了十元錢。我的心裏一陣竊喜，但心底裏卻有一種恐懼：這是犯罪！
我慌忙將十元錢藏進了口袋，小心地打量着四周，神色匆匆地走了出去。在經過校門時，我的心底的校聲音又冒了出來：“交公吧，拾金不昧才是好孩子！”“瞎説什麼呢！這點錢交了有什麼用？還不如自己化呢！”我貪婪的慾望努力地想壓制住那心裏的想法。最終，我捏着錢走出了學校。
當我想用這些錢買零食時，伸出去的手又不由自主地伸了回來。
晚上，我懷着忐忑不安的心情將我的猶豫告訴了媽媽。媽媽不假思索地説：“當然交公！不要讓這十元錢玷污了我們的心靈！”
對呀，人的心靈是無價的，怎能讓十元錢玷污了它！沒錯，將它交公！
喜悦頓時籠罩在我的心頭，心裏更是比吃了蜜還甜！
我的收穫，是心靈的雞湯，是對品德之花的灌溉，是……
一個調皮的夏老弟離開了，一個温柔的秋姑姑來到了我們身邊。
秋姑姑輕輕吹了一下，霎時間，樹上的葉子變黃了，過了一會兒，葉子們像一隻只翩翩起舞的蝴蝶仙子輕輕降落。秋姑姑又一吹，轉眼間，水果們咧開小嘴説：“主人們，主人們，我們都已經成熟了，你們快來收我們吧！”一下子，男女老少們全都出來了。
婦女們提着籃子，來到玉米架下，小心翼翼的摘下玉米娃娃。一位婦女説：“看，這玉米多像一個小鈴鐺呀！看來今年是個豐收年。”
叔叔們開着大卡車，來到一棵棵果樹下，把一個個蘋果老弟、鴨梨大哥從樹上摘了下來。一位叔叔説：“看，這蘋果多像一個繡球呀！看來今年是個豐收年。”
一個個活潑可愛的小朋友們玩起捉迷藏來，他們一下躲到這兒，一下藏到那兒，就像一隻自由飛翔的小鳥。一位小朋友説：“秋天真美呀！我愛秋天。”
爺爺、奶奶們看到了眼中的一切，臉上都露出了滿意的笑容，就好像告訴人們：“今年是個豐收年。”
房屋裏的公雞弟弟們像是聽到了人們的説笑聲，也跑了出來，發出叫聲，好像在説：“今年是個豐收年，今年是個豐收年。”
啊！秋天真是個收穫的季節。
今天，是一個特別的日子。天空有些陰沉，但是並不昏暗。學校為了我們的身心健康，又一次啟動了陽光體育長跑活動。
我感到有些興奮，但是又感覺有點討厭。興奮的是冬季長跑終於又一次開始了，我喜歡的冬季來到了我身邊；討厭的是我覺得長跑很累人。雖然在體育課上，我們也經常跑400米，可我總是跑得氣喘吁吁，上氣不接下氣的……
伴隨着第一節課悠揚的下課鈴聲響起，長跑的旋律緊跟着在我們的耳畔響起。我們立即整好隊，秩序井然地向操場出發。剛走出教學樓，我便感受到了陣陣寒冷，凜冽的寒風直往我的衣領裏鑽，我不由得縮了縮脖子，“阿嚏”——我打了一個大大的噴嚏，趕緊揉了揉鼻子，寒風真是刺骨啊！望着跑道，我心裏不禁有些害怕。
走上跑道，我們整理好隊伍準備出發。這時，廣播裏傳來了尹老師洪亮的聲音——“跑步走！”這一聲令下，跑步開始了。一開始，風肆虐地吹着，我不僅沒有感到暖和，反而覺得更冷了，我的手凍得如冰塊一般，我一邊搓着手，放在嘴邊呵着熱氣，一邊跑着。伴隨着優美動聽的旋律，伴隨着一陣陣鏗鏘有力的“1、2、3、4”的叫喊；我們勝利完成了一圈、兩圈；到第三圈時，我已經有一些喘了，感覺呼吸急促，腳也彷彿灌上了鉛一樣有些無力，不聽使喚了，可我還是努力地跑着，緊跟隊伍，我告訴自己：我一定行，我一定能戰勝自己，堅持到底就是勝利！就這樣，我握緊拳頭，加大擺動幅度，均勻地呼吸着，認真地跑着。突然，我看到有個同學不小心摔倒了，但還沒等身邊的老師、同學反應過來，他就很快地又站起來，加入到了長跑的隊伍中，他用自己的行動證實了自己。瞧，我們都是好樣的！
悠揚的歌曲聲又響了起來，伴隨着尹老師的“齊步走”，今天的長跑結束了，雖然我已經滿頭大汗，但是我並不覺得累，因為從長跑中我收穫了自信，又一次成功地超越了自己。在我今後的人生長跑中起到了關鍵作用，我會一直努力，給自己加油打氣，相信自己！
長跑，讓我學會了堅持不懈，我將一路收穫快樂，健康茁壯成長！
又是一個星期天，陽光明媚，太陽公公又開始上班了，空氣中帶着泥土的醇香和月季，玫瑰的芬芳。對，不光是我，你一定也會有一個好心情，百分百的認為今天一定是美好的一天。
媽媽昨天晚上加班了，十點半才睡到牀上，不睡到太陽照屁股九十點了才怪呢。我躡手躡腳地走出了房間，開始洗臉刷牙。洗漱完畢之後，我坐在沙發上看新聞。“咕咕”我的肚子唱起了“罷工”曲——我這會才想起來我還沒吃早飯呢，我可不能虧待了我這肚子。開始盼星星，盼月亮地盼媽媽趕緊起牀做早飯我吃。但是一想，媽媽昨天晚上沒睡好，我可不能打擾她。那為什麼我自己不能做早飯吃呢？
説幹就幹，我走進廚房，打開冰箱，瞧瞧裏面有啥吃的。呀，香腸和土司麪包都沒了，可我已經餓得前肚貼後背了，那就麻煩一點，自己煎印度飛餅吧。
我拿起印度飛餅的半成品，放在窗台邊分成一片一片。然後再打開油煙機，放上平底鍋，在平底鍋裏澆上印度飛餅的祕製油。這會兒，鍋裏“噝噝”的開始冒油，我用筷子把印度飛餅加進鍋裏，不停地翻動，過了一分鐘多後，由我本人“製造”的印度飛餅大功告成了！一陣陣香味撲鼻而來，呃，不過，這迷人的'香味裏像還夾雜着一點焦味哦！我總共煎了六片，其中的四片就給媽媽吃吧。我有拿出牛奶，放在微波爐里加熱，這早餐簡直就是完美無暇了！
吃完早飯，我沒什麼事可幹，閒着也是閒着，我靈機一動，對，每次做家務，媽媽總是搶着幹，還沒能施展我在這方面的“才華”呢！我把家裏的掃帚拿來，把地上的紙張掃得乾乾淨淨，再用拖把把地拖得一塵不染。然後，我把上個月定的雜誌和一些堆在茶几上的書籍分好類放進櫥窗和書櫥。我拿着抹布把家裏的紅木沙發的裏裏外外擦得沒有一點灰塵，把玻璃茶几擦得能倒映出人影。呀，家裏的東西總是那麼擺着，都有視覺疲勞了，我做起了一個“設計師”，把家裏大到一個小桌子，小到一個復古花瓶，細到一對木質鴛鴦。我拿出自己珍藏已久的五張龍年窗花貼在中國結的旁邊，這樣就更有喜氣洋洋的味了。做完這些之後，我滿意地笑了笑，在書房裏看起了《上下五千年》。
媽媽打着哈欠從房間裏走了出來，看到家裏發生了很多細微的變化，驚歎到：“天哪，我們家招賊了嗎？再説，賊也不會給我收拾啊！”媽媽有走進了廚房，看見了由我製作的印度飛餅，不禁垂涎三尺。
哦，什麼是快樂？原來，快樂不僅僅是玩，不僅僅是考試考了100分，勞動也能使人快樂呀！
秋天，是一個天朗氣清，秋高氣爽的季節。看着這麼好的美景，我的心情也隨即好轉，真可以稱得上是喜出望外。
當太陽公公把下午那第一束陽光撒向大地時，我早已笑容滿面哼着小調走在上學的路上。你可能會產生疑問“為什麼我會如此興奮呢？”
告訴你吧，我們今天第三節課要發隊槓咯！你可別小瞧了他，這對槓在我們班可金貴呢！他代表了榮譽，智慧，把他戴在胸前，
你會因此而感自豪，你會受人尊敬。可以説，他就是一塊寶，人人都想要，自然，我也在內。雖説我被同學們稱為幫上不愛慕虛榮的女生
，但俗話説得好“不想當將軍的士兵不是好士兵”，我對夢寐以求的一槓會不會拿到手呢？天底下每個人都會有私心，
誰都希望自己在同學們和老師們心中留下好印象，誰能對天發誓“自己從小到大沒有過半點羨慕，爭強好勝？”
雖然我知道，自己沒有多優秀，但至少我付出了，即使沒有對槓，我依然會努力學習
來到學校，終於熬到了第三節課，懷着激動心情的我已經迫不及待見到老師了。當老師拿着對槓，跨進班欖時，我心裏就像有隻小螞蟻在跳動，
心跳的簡直可以和熱鍋中的油相提並論了！老師把我們幾個班委叫了起來，一個一個的發了二槓，老師走過來，想要把對槓給我。
從我接到手中的隊杆，我心裏中的有一點小小的觸動天哪，我這是在做夢嗎？我從來就沒有想過有一天會把這麼重要的一個東西戴在胸前，
心中激動。激動：“我終於不辜負父母的眾望，拿到了二槓，他們一定很開心。”這時，我不禁熱淚盈眶，回想起以前的種種努力……
練習寫字：自從老師説我們的字寫得極其不完整之後，我一寫完作業就會練習兩三個鐘頭，每次練完手上都會紅腫起來，
但我總是默默的告訴自己“不能讓老師失望！”終於，經過幾個月的堅持，我的字竟然在班上被老師表揚。那時，我的心就像被蜜罐了那麼甜，那麼令人耐人回味。
幫助他人：在其他人遇到困難時，我總會不顧一切向前衝；在同學們遇到難題時，我會不由自主地前去指導他；再見到以大期弱的場景時，
我總會去和那些大勢力的人講道理……
從此以後，我的胸前總是多了一個二槓，當別人問我是怎麼得來的，我總會自豪的告訴他：“這是我應得的。”
在我大約十二歲光景時，就在這舞勺之年，我積極地投報了學校組織的一次外出活動——“瞻養老人是我們的責任所在”！這是我除了學校旅遊外的第一次外出活動！這次的走出校園活動，真的使我受益匪淺！
那天，我一邊走向校車，一邊在背誦要表演的詩文，想到外出“旅行”的快樂，緊張的心情使我的腦子一片空白，背不出詩文！片刻之後，我們就來到了“旅行”的目的地——老人院，來照顧、探望這裏的老人，我們先去與老人談話，加近彼此的感情！我慢慢地攙扶着一位老爺爺，小心翼翼地一步一步扶着他來到觀展區，並微笑地對老爺爺談起話來，不知情的人看了，還以為我倆是爺孫呢！
談起話來的老爺爺真是堪比諸葛亮，“未出茅廬，便知天下事”！談起學問來可比諸葛亮高出一層，談起社會來可堪比魯迅，一刀見血，批判社會之黑暗或讚揚社會之光明！我也不禁對其五體投地！
談完話後，我倆依依不捨地分別了，我也跑到後面舞台的準備室，看着窗簾前的各位觀眾，我不禁緊張得雙腿抖做一團，頓時失去了來到這裏時的自信，雙目中自信的光芒也害怕地跑回了家！正當我想緩解緊張的情緒時，主持人已經叫到了我的名字！不得以，我假裝微笑地走上了舞台！
我站在麥克風前，猛地呼出一口氣，再猛地吸入一口氣，以此壓制了我心中爆棚的緊張感！我抓住麥克風，眼珠子動來動去，誦出了詩文的第一句，手心不禁冒出冷汗，忽然間，我的眼睛盯着一處，原來是那位老爺爺我加油、打氣。老爺爺的身上如同散發出金色的光芒感染着周圍的人，不一會兒，好像有一大片一大片的金光映入我的眼簾。
我不禁熱淚盈眶，心中對老爺爺充滿了感謝！朗讀不禁越來越深情、越來越迅速！台下的人都不禁被我富有情感的詩文所打動，眼淚一蹦一跳地流了下來。看着面前所有被兒女安置在老人院的各位老人！我頓時恍然大悟：我們一定要孝敬好老一輩，因為瞻養老人，是我們的責任之所在！
恰在此時，我誦讀完了，台下也響起一陣轟雷般的掌聲，我微笑的面對他們，深情地行了一個禮！便退下場來，離別時，老爺爺與我念念不忘地分別了！往後，每當我想起此事，我都不禁異常懷念，因為這是一場讓我受益匪淺的“旅行”
這一場受益匪淺的“旅行”如無形的能量，向我的心中輸送無限的能量，如無形的線，溝通了兩輩人之間深情的友誼……
看向窗沿，一小盆薰衣草靜靜的呆在牆邊，小小的紫色花朵如同一串小鈴鐺，在微風的吹拂下，無聲的搖動着。
這盆薰衣草是我半年前央求父母買的，一方面是因為我從未看到過薰衣草開花的樣子，另一方面，當時，這盆薰衣草實在綠的扎眼，青翠欲滴的葉片早已吸引了我的眼球。
如今，我已經陪伴了這株薰衣草半年，半年來，不管我有多麼累多麼忙，總會給它澆水曬太陽。半年來的耕耘終於有了收穫，還記得不久前，當我看到薰衣草的花苞時是多麼興奮。紫色的花苞隱藏在綠葉中，當時我還歎了一句：“好一個‘猶抱琵琶半遮面’的美人兒！”自那以後，薰衣草幾乎吸引了我全部的注意，只盼着它哪天可以開花。一個星期以後，花終於開了，紫色的花朵並不比花苞大多少，我也不曾聞到薰衣草的寧神的芳香，只記得當時看到花開，只覺得幾個月的付出有了收穫，其餘的真的變的不重要了。
過後幾天，薰衣草長的非常快，原先一分米長的花幹已長到將近三分米，花幹上也已經有了分支，看着它近乎瘋狂的生長，就感到幾個月前，它的默默無聞不過是在積蓄力量，當它微弱的力量變為飽滿，它便醒了，如同沉睡過後，精神奕奕的獅子的一陣怒吼。不難想象，在它玲瓏的花朵上，已充滿了多少令人振奮的力量。不禁疑惑，此時，這盆小小的熏衣草是不是在告訴我，我應該忍辱負重，最終一鳴驚人。就在此時，我又有了收穫。
我曾慨歎過熏衣草驚人的生命力。有一次，我忘了給它澆水。失了水的薰衣草花干支持不住無數朵小花的重量，緩緩的低下了腦袋，當我意識到時，便馬上去給它澆水。然而不曾想到，不過五分鐘，薰衣草便恢復了生命力，花幹筆直的挺立着，似乎它從不曾彎過。微風拂過，花瓣迎風而舞，而筆直的花幹仍然挺立着，似乎是花朵牢固的後盾，不管花朵如何舞蹈，它都是牢固的保護着花朵，源源不斷的給予它們營養和力量。此時，它好象在告訴我，面對挫折，不要氣餒，調整好自己，勇敢的面對挫折。於是，我又有了收穫。
以前擔心薰衣草氣味不濃，但是事實證明我錯了，薰衣草開花後不久，便有蜜蜂上門光顧，看着蜜蜂在花叢中忙碌飛舞，不知它是不是想告訴我不要炫耀自己的學識，是金子便會發光。恍惚間，我又收穫了。
不禁慨歎，這盆無意間買下的薰衣草竟讓我收穫了這麼多，或許這並不是薰衣草給予我的全部收穫，但不管如何，我的付出得到了回報。我如同金秋時節的農民，滿載一筐筐糧食，享受着收穫帶來的喜悦。
看着細小的紫色花朵，我微微揚起了嘴角。
春天來了，熬過了寒冷的冬天，我們迎來了一個新的充滿生機的季節。冬天裏，我們把自己裹得嚴嚴實實，享受着自己上一年的成果。現在，是時候放鬆放鬆了。想不想播下一顆快樂的種子吧，等待着它生根、發芽、長出果實。
中午放學，趕緊回到家裏，給辛苦做飯的媽媽一個驚喜，不再讓她為午飯的保温而苦惱。然後，到了家門口，先在樓道下給媽媽一個通知，進家後，再給媽媽一個微笑，這樣就給為家庭瑣事而操心的媽媽一些温暖，也就播下了一顆快樂的種子。
但是，收穫快樂的過程是困難的，不能在播種後就坐享其成，我們還要通過精心地培養和辛勤地勞作來是果實結的更大些。因此，我們還要學會真誠相處，尊重他人的選擇。這樣才能鞏固快樂，像為快樂的種子澆水。比如説，閒來無事時，陪着父母聊聊天，或者和他們一起看他們喜歡看的電視節目。
單單這些，還是遠遠不夠的，我們還需要自己為他人創造一些快樂，使快樂的種子散佈得更廣。比如説，吃完午飯，並不是早早的進書房或者卧室，而是給父母吹一首悠揚動聽的笛子曲，讓父母睡得更香，這樣，快樂也就順利地進入了他人的心房，像是給種子施一些肥料，讓它長得更加旺盛。
如果這樣堅持下去，快樂的種子很快就會冒出嫩芽，它的表現是人人都會以笑臉迎接你，這是，你離真正的收穫就不遠了，但是，不要大喜過望，還要注意最後的一個步驟哦。
最後一個步驟就是，你應該保持現狀，保證幼苗茁壯成長，因為，幼苗是暴露的，如果一不小心，沒有注意到自己的言行而傷害了他人的心靈，就像暴雨打彎了幼苗的頭，狂風颳折了幼苗的腰，很難有復甦的機會。所以，我們還要注意在保證以上步驟順利進行的同時，適當的與他人分享一下自己的快樂，傾訴自己的煩惱。比如，把自己喜歡的電影給父母欣賞；學校裏的煩心事與父母溝通。這樣，才能讓快樂加倍，煩惱減半。增進感情。
如果做到以上幾點，就會使快樂增進了友誼火親情，而友誼和親情又帶來了快樂。組成了一組良性循環。如果這樣，你就可以在今年的冬天好好享受一下自己的“成果”，不過，這僅供參考，如果你的“種植”技術高超的話，可以再多一些步驟，或許每天都可以收穫很多很多快樂的果實。去吧，在這個充滿生機的季節裏，用僅僅的一個微笑或善舉等行為在每個人們的心裏播下一顆快樂的種子吧，再用心去澆灌，用愛去照料，最終，你會得到快樂的果實的！
隨着夏天腳步的邁進，人們的生活節奏也提高了許多。早晨我來到街上，路上早已有許多行人了。在去外婆家的路上，我收穫到了一朵聖潔的鮮花。
和往常一樣，我乘上公交車往外婆家去，雖然車上還沒有坐滿，但已經有許多乘客了。這時上來了幾個小夥子，將剩下的座位也坐滿了。到了一站，上來了兩位老人，他們走路搖搖晃晃，站都站不穩，但前排的兩位乘客卻像沒看見似的，只自己悠閒地看着窗外。正當我在心中暗暗責備他們的時候，坐在他們身後的兩位小夥子微笑着起身讓座，我們都向他們投去讚揚的目光，他們也高興地笑了，我彷彿聞到了真情之花的芬芳。
過了幾站，又上來了一位老人，他排在上車的人羣裏，很吃力地向前走。看得出他年紀大了，即使拄着枴杖，走路也還是很不穩。不知是我們責備目光的催促，還是剛才小夥子行為對他的感染，這時兩位先前不願讓座的前排乘客中的一位，竟立馬起身讓座。在他把老人扶到座位上的同時，我們也向他投去讚許的目光，在我們的目光中，他也露出了快樂的微笑。
就這樣，一種幫助別人而得到的快樂在所有乘客間洋溢，一個幫助別人，為老弱病殘讓座的信念在我們間傳遞開來。似乎都想體驗一個自己親身沐浴在別人讚許目光中的快樂。
終於機會來臨了。在接下來的一站又上來了好幾位老人，沒想到我和另幾位乘客竟同時起身讓座，那幾位老人看到這麼多人為他們讓座，竟顯得有些不好意思了。於是，在我讓座的同時，其他乘客也向我投來了讚許的目光，我也露出了快樂的微笑，一種莫名的自豪與欣喜霎時湧上心頭。我也體會到了幫助別人的快樂。在眾人的目光中，彷彿將那朵聖潔的真情之花也傳遞到了我的手裏，於是我也收穫到了這朵真情之花。是啊！這朵花曾在小夥子、乘客以及我的手中傳遞。我們每個人都曾收穫過它。
“贈人玫瑰，手有餘香”。這朵真情之花的收穫，也幫助我們收穫到了別人的稱讚，以及幫助別人的快樂。這朵真情之花會一直傳遞下去，不僅在這輛公交車上，不僅在我們這些乘客間，它會傳遞在世界的每個角落，我們每個人都有機會擁有它，並得到收穫。
當我下車時，我的心情更加愉快了，原本空虛的我此時充實了許多。因為我收穫到了它——真情之花。
“唉！又沒有考好。”我懊惱地走出考場。近幾次考試失利，使我對自己失去了信心。
已是深冬時節，路旁的枯樹在冰雪的覆蓋下更顯得淒涼。我心裏很是鬱悶，扯着嗓子狂吼，淚水決了堤，拼命地湧出眼眶。我像是一個可笑的小丑，引起了路人的注視。
在路人的竊笑和議論聲中，我發瘋似的對着枯樹拳打腳踢。根據蝴蝶效應，南半球的的蝴蝶揮動一下翅膀就能在北半球掀起一場颶風。可是任憑我會斷了手，踢斷了腿，這樹上也沒有掉下一片葉子來。哦，它是沒有葉子的。我只能發泄完以後，落寞地走回教室去。
老師知道我的成績以後，叫我去她辦公室。走在路上，我甚至能想象出她嚴厲的神情。
這世上也不都是荊棘叢，還是盛開着玫瑰花的。我剛到辦公室，老師就讓我坐下，她用關切的目光注視着我，温柔地説：“老師知道你心裏很難過，但這場考試已經過去了，你的耕耘會有收穫的，你一定要打起精神來迎接中考。這次的失利有如奔馳的列車外閃過的美景，這次錯過了沒關係，關鍵是要把握好預定的到站。好了，回去吧，我相信你一定行！”
走出辦公室，我覺得自信又回來了，我甚至不受控制地把手攥緊，握拳的手因為興奮而微顫着。漫長的寒冬像是突然抽身離去，草地上厚厚的積雪變薄了，枯樹露出了它光禿禿的枝丫。來自天堂的陽光穿透棉絮般厚的雲層，給地球帶來了新的希望。
我不得不佩服春的偉大，昨天還是白雪皚皚的馬鞍山，此刻已被綠色佔領。待到春暖花開之時，我們迎來了初三的第一次模擬考。
我似乎發揮地很好，聽到別人都在説哪道題寫錯了，哪門考試沒考好，我真的輕鬆了很多。像是從頭頂注入了一股神力，整個人都輕飄飄的，彷彿要展翅高飛。
原以為枯樹的生命走到了盡頭，它卻偏偏活得有滋有味。滿樹的翠綠中夾着幾點粉色，散出怡人的清香。
“成績出來了，你考了第三名。”
得知成績以後，我如同獲得大赦般長吁一口氣，懸在心頭的巨石算是放下一半了。
等到了收穫的季節，同學們看到重生的樹上結出漂亮的果實，會不會很驚喜？哦，大概那時我們都已經畢業了吧，只是不能預知我能收穫怎樣的果實。
儘自己的全力吧，但問耕耘，莫問收穫。
俗話説：一份耕耘，一份收穫。在成長的路上，會碰到很多的關卡，只有堅持不懈地努力和付出，才能闖過關卡，收穫屬於你的一份成功。
昨天，我到泉州參加了青少年機器人技術等級考試，深刻地體會了到了這句話的深刻含義。
這次考級在9月份，分為筆試和實操兩部分，都需要花費大量的時間來學習和操作。我剛升入初中，功課對比小學增加了很多，我只能利用中午和晚自修後的時間來學習。多少個夜晚，我在燈下刷題；多少次，我的手被考級的工具劃出血痕；多少次，我困得頭昏眼花還好在我見縫插針的學習下，總算在考級前完成了所有的準備工作。
考試開始了
第一關是理論。題目難度不大，我三下五除二地解決了一大半。正當我暗自得意時，卻被一隻攔路虎阻擋住了前進的步伐：定滑輪是的滑輪？我依稀記得有學過，卻又一時想不起答案。到底是幹什麼用的？我就像熱鍋上的螞蟻一樣焦灼萬分，而腦袋卻一片空白。眼看陸續有人答完了試卷走出考場，我急得額頭上佈滿了汗珠。淡定淡定我深呼吸了幾次，強迫自己冷靜下來。定滑輪定滑輪我嘴裏唸唸有詞，忽然，靈光一閃而過老師講課的場景浮現在我眼前定滑輪的作用是為了改變力的方向。對呀！就是這答案，我開心地一拍腦門，趕緊輸入答案。嗨，順利完成！
第二關是實操。到考試前10分鐘我才知道，考試規則變了，以前可以提供拼接圖紙作為參考，今年則不提供圖紙。我心裏有點七上八下，擔心實操不成功。當我看到考題是製作一架小型起重機時，心裏暗自鬆了一口氣。這起重機我平時也做過，雖然是依照圖紙進行拼接，但還有一些模糊的印象。現在箭在弦上，只好死馬當活馬醫，我細細回想了下平時的操作過程，開始拼接
雖然做得磕磕絆絆，但終歸我還是拼接成了起重機。我趕忙試了一下起重效果。不想，起重機一吊重物，吊鈎就往下掉。我的心一緊，怎麼回事？我回憶了一下圖紙和我拼接的起重機找不出瑕疵呀。到底是哪錯了？我一處處地排查着錯誤。誒？這繩子怎麼怪怪的？我仔細一看哦，原來沒有固定好！我連忙把它給繫好，再一試嘿，成功地吊起了重物！完美！多虧了我平時練出來的手感！
考試結束後，我邁着輕快的步子走出考場，雖然還不知道結果，但我仍十分開心。因為我努力過，奮鬥過，這奮鬥的過程，便是最好的收穫。
夏悄然而至，不覺中已步入四季的第二個站點。熟悉的味道縈繞在身邊，觸動心絃。腦海中的一幕幕浮現於眼前，彷彿回到了幾年前，一個充斥着收穫的夏天。
一個偶然的機會，讓我與一位朋友相識。當被問及世界上是否存在天堂時，我不知道如何回答。
曾經聽過，善良的人死後會進入天堂，而惡人只能下地獄，作為對他的懲罰。不知是誰編造了這個半信半疑的謊言，或許只是想要希望人們能夠多做善事，讓世界更加美好罷了。
她説，天堂並非虛幻的，是人們的主觀意識。的確，人們常説“上有天堂，下有蘇杭”，雖説蘇杭並非美的驚心動魄，但它的氣息足以使人陶醉，若不是它有讓人痴迷之處，又何來“天堂”這般稱號呢？
她又繼續道，天堂就好比美好的事物，是人們一生想要追求的。追求？我有點茫然，回首過去，每一個階段都有過自己的追求，只是因為年齡過小，被歲月所掩蓋。正當我沉思時，她的一番話驚醒了我，“，每個人都有屬於自己的天堂。然而這並非僅僅是指創造的財富，取得的成功……因為這些背後，是勇氣，智慧，信念，信心和許多因素相結合在一起……”在猛然間，我感到無比慚愧，信心，我擁有多少呢？信念，失敗後的堅持，又是多久？我無言以對。感覺全身飄散的力量正在朝一個方向匯聚，一個堅定的聲音在告訴我，如果沒有追求，哪裏來堅持的勇氣，更何況信念呢。彷彿就在那時，我收穫了勇氣，是對未來的無限憧憬，我收穫了能夠繼續前進的方向，人應該朝着一個目標，邁進。
20xx年，依舊夏季。當與動員朝着終點義無反顧，當鮮花，掌聲不斷，當我們淚流滿面，當歡笑與遺憾交織碰撞。心中的信念之花悄然綻放，我夢想着，有一天，能像他們一樣，所取得的成功是用汗水與心血換來的。
這些夏季，我所收穫的，或是感動，或是堅定，或是其他的，在我成長道路上留下了不平凡的烙印，陪伴走過一個又一個風雨日，“天堂”也在不斷沖刷和洗禮中深化，銘刻在心中的一角。
感謝身邊的每一個人，讓我在收穫中不斷走向成熟。作文
讀書如果不與實踐相結合，那麼收穫也只不過是天邊的浮雲。
——題記 讀書·小巷舊憶
一本關於北京往事的書勾起了我對小巷的興趣，書上寫北京的小巷幽深靜謐，充斥着温馨與安寧，承載了無數小巷人的回憶。“只是一條窄窄的、幽靜古樸的小巷，卻和我們有着無比深厚的感情，每每走進小巷，看着熟悉的紅牆碧瓦被陽光覆蓋上一層金黃的薄紗，數着來往或是盤旋的飛鳥，無數回憶湧來，那是我們的青春。”讀過這段話，我對小巷有了不一樣的遐想和憧憬，便希望能親身探訪，切身體會小巷的美。
實踐·探尋南巷
初入小巷，一陣悠揚的二胡聲彌散在空氣中，也縈繞在腦海中，那一刻足以讓人享受心靈的寧靜與感動，那正是城市中沒有的幽靜愜意，那是小巷的聲音。拐角處一家雜貨店，木質招牌上方正地掛着“北京故事”，走進店裏買下一瓶小巷中炙手可熱的北冰洋飲料，一絲冰涼甘甜滑過舌尖，這是小巷的味道。深入小巷，悦耳的二胡聲彷彿越來越近，屋頂瓦片上招呼同伴的鳥的叫聲和着這曲調探入耳中，這是小巷獨有的悠然閒趣。院落門前竹椅上靜默地看着孩童們嬉戲的帶着笑靨的老人，身旁微笑着織圍巾的慈愛的母親，純真快樂玩耍的孩子們，這是小巷孕育的樸實的人們。這一切都與書中相仿，卻又有些不同，窄窄的小巷承載了太多歡聲笑語，讓小巷人們樂享人生，這一幕幕，如書中所説，培養了人們與小巷的感情。
收穫·感觸良多
日薄西山，光影斑駁，我有了不少收穫。一步步背離小巷，回到屬於城市的喧囂，那悦耳的二胡聲消弭於身後的小巷中。在這裏，我尋覓到了書中所寫的幽靜古樸，探訪到了巷中的温馨與安寧，更感受到了小巷中獨有的北京氣息，這感受是讀書無法給予我的收穫。
【評點】
文章將讀書、實踐、收穫分為三個部分來寫，層次井然。第一部分，主要突出了閲讀內容所引發的聯想；第二部分，是通過聽覺、視覺等來再現小巷的真實場景，和第一部分書中的內容遙相呼應；第三部分，則是作者探訪小巷的收穫，也是其親身感受，緊緊扣住了文章的主題。
文萃咖
